河南省鶴壁市歷史初二上冊(cè)期末檢查試卷及答案

河南省鶴壁市歷史初二上冊(cè)期末檢查試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列關(guān)于我國(guó)境內(nèi)早期人類及其生活狀況的敘述，不正確的是（）A.元謀人是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類B.北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火，還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種C.山頂洞人生活在距今約三萬(wàn)年前的北京周口店龍骨山D.原始人類都過(guò)著群居生活，主要是為了共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果答案：D解析：原始人類過(guò)著群居生活，主要是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下，生存環(huán)境險(xiǎn)惡，而不是共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果?？脊艑W(xué)家在河南舞陽(yáng)賈湖遺址中發(fā)現(xiàn)了大量隨葬的骨笛，其中有些骨笛能夠吹奏出完整的七聲音階。據(jù)此可以推斷，賈湖遺址居民生活的時(shí)代（）A.距今約七十萬(wàn)年B.距今約一萬(wàn)年C.距今約七千年D.距今約五千年答案：C解析：河南舞陽(yáng)賈湖遺址中的骨笛能夠吹奏出完整的七聲音階，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的文化已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)，這一般出現(xiàn)在新石器時(shí)代晚期，距今約七千年。下列關(guān)于夏、商、西周時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的敘述，不正確的是（）A.農(nóng)牧業(yè)已相當(dāng)發(fā)達(dá)B.青銅制造業(yè)發(fā)達(dá)C.玉器加工和紡織業(yè)有很大發(fā)展D.出現(xiàn)了“鐵制農(nóng)具”和“牛耕”答案：D解析：夏、商、西周時(shí)期，鐵制農(nóng)具和牛耕尚未出現(xiàn)，這是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。下列關(guān)于分封制的敘述，不正確的是（）A.周天子把土地和人民分封給諸侯B.諸侯必須服從周天子的命令C.諸侯必須向天子交納貢品D.諸侯在自己封地內(nèi)可以保留軍隊(duì)，但無(wú)權(quán)管理自己封地內(nèi)的經(jīng)濟(jì)和人民答案：D解析：在分封制下，諸侯在自己的封地內(nèi)享有相當(dāng)大的獨(dú)立性，包括管理經(jīng)濟(jì)和人民。但他們必須服從周天子的命令，并向天子交納貢品。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難，但客觀上也有利于（）A.加速民族交融B.周邊少數(shù)民族的侵?jǐn)_C.國(guó)家走向分裂D.生產(chǎn)力的發(fā)展答案：D解析：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)雖然給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，但客觀上促進(jìn)了各諸侯國(guó)之間的交流和融合，推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立奠定了基礎(chǔ)。二、多選題（每題4分）下列關(guān)于夏、商、周三代的表述，正確的有（4分）A.夏朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝B.商朝青銅器制造水平高超C.周朝分為西周和東周兩個(gè)時(shí)期D.三代均實(shí)行分封制答案：ABC解析：A項(xiàng)正確，夏朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝；B項(xiàng)正確，商朝青銅器制造水平高超，如司母戊鼎；C項(xiàng)正確，周朝分為西周和東周兩個(gè)時(shí)期；D項(xiàng)錯(cuò)誤，夏朝未實(shí)行分封制。下列關(guān)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的表述，正確的有（4分）A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)社會(huì)大變革時(shí)期B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵制農(nóng)具和牛耕廣泛使用C.百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想文化的繁榮D.戰(zhàn)國(guó)七雄中最北邊的國(guó)家是燕國(guó)答案：ABCD解析：A項(xiàng)正確，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)社會(huì)大變革時(shí)期，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系均發(fā)生變化；B項(xiàng)正確，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵制農(nóng)具和牛耕廣泛使用，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展；C項(xiàng)正確，百家爭(zhēng)鳴是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想文化的繁榮表現(xiàn)；D項(xiàng)正確，戰(zhàn)國(guó)七雄中燕國(guó)位于最北邊。下列關(guān)于秦朝的表述，正確的有（4分）A.秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家B.秦朝統(tǒng)一后，秦始皇規(guī)定在全國(guó)使用圓形方孔錢C.秦朝疆域東到東海，西到隴西，北到長(zhǎng)城一帶，南到南海D.秦朝開創(chuàng)了中國(guó)歷史上首次大一統(tǒng)的局面答案：ABCD解析：A項(xiàng)正確，秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家；B項(xiàng)正確，秦朝統(tǒng)一后，秦始皇規(guī)定在全國(guó)使用圓形方孔錢；C項(xiàng)正確，秦朝疆域東到東海，西到隴西，北到長(zhǎng)城一帶，南到南海；D項(xiàng)正確，秦朝開創(chuàng)了中國(guó)歷史上首次大一統(tǒng)的局面。下列關(guān)于漢武帝的表述，正確的有（4分）A.漢武帝時(shí)期實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)B.漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)C.漢武帝派張騫出使西域D.漢武帝時(shí)期設(shè)西域都護(hù)府答案：ABC解析：A項(xiàng)正確，漢武帝時(shí)期實(shí)現(xiàn)了政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面的大一統(tǒng)；B項(xiàng)正確，漢武帝采納董仲舒的建議，罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)；C項(xiàng)正確，漢武帝派張騫出使西域，開辟了通往西域的商路；D項(xiàng)錯(cuò)誤，西域都護(hù)府設(shè)立于漢宣帝時(shí)期。下列關(guān)于三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的表述，正確的有（4分）A.三國(guó)鼎立局面形成于220年B.淝水之戰(zhàn)發(fā)生在東晉與前秦之間C.北方出現(xiàn)了民族交融的趨勢(shì)D.這一時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩不安，但科技文化仍有發(fā)展答案：BCD解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，三國(guó)鼎立局面形成于229年孫權(quán)稱帝建立吳國(guó)后；B項(xiàng)正確，淝水之戰(zhàn)發(fā)生在東晉與前秦之間；C項(xiàng)正確，北方少數(shù)民族內(nèi)遷，與漢族人民長(zhǎng)期雜居相處，出現(xiàn)了民族交融的趨勢(shì)；D項(xiàng)正確，三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期雖然社會(huì)動(dòng)蕩不安，但科技文化仍有發(fā)展，如祖沖之圓周率的計(jì)算等。三、判斷題（每題3分）原始社會(huì)末期，私有制萌芽出現(xiàn)，標(biāo)志著人類社會(huì)由母系氏族社會(huì)進(jìn)入父系氏族社會(huì)。答案：錯(cuò)誤。母系氏族社會(huì)進(jìn)入父系氏族社會(huì)，主要是因?yàn)樯a(chǎn)力的發(fā)展和生產(chǎn)工具的改進(jìn)，使得男子在勞動(dòng)中逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。私有制萌芽是父系氏族社會(huì)晚期出現(xiàn)的現(xiàn)象。夏朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，也是我國(guó)奴隸社會(huì)的開始。答案：正確。夏朝確實(shí)是中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝，也是我國(guó)奴隸社會(huì)的開始，標(biāo)志著私有制的確立和階級(jí)分化的加劇。商朝時(shí)期，甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的文字，是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。答案：正確。甲骨文是商朝時(shí)期用于占卜的文字，刻寫在龜甲和獸骨上，是目前所知中國(guó)最早的成系統(tǒng)的文字。周朝分為西周和東周，其中東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。答案：正確。周朝分為西周和東周，東周又分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期，這是中國(guó)歷史上一個(gè)重要的階段，標(biāo)志著從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的過(guò)渡。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家。答案：正確。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，廢除了分封制，代以郡縣制，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家。漢武帝時(shí)期，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策的實(shí)施，使得儒家思想成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。答案：正確。漢武帝采納了董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的政策，使得儒家思想成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。三國(guó)時(shí)期，曹操、劉備、孫權(quán)分別建立了魏、蜀、吳三個(gè)政權(quán)，形成了三國(guó)鼎立的局面。答案：錯(cuò)誤。曹操并沒有建立魏國(guó)，而是在他死后，其子曹丕代漢稱帝，建立魏國(guó)。劉備建立了蜀漢（簡(jiǎn)稱蜀），孫權(quán)建立了東吳（簡(jiǎn)稱吳），三者形成了三國(guó)鼎立的局面。西晉時(shí)期，由于“八王之亂”的爆發(fā)，西晉王朝迅速走向衰落。答案：正確?！鞍送踔畞y”是西晉時(shí)期的一場(chǎng)皇族為爭(zhēng)奪中央政權(quán)而引發(fā)的內(nèi)亂，這場(chǎng)內(nèi)亂使得西晉王朝迅速走向衰落。東晉時(shí)期，王羲之的書法成就卓越，被后人譽(yù)為“書圣”。答案：正確。王羲之是東晉時(shí)期著名的書法家，他的書法成就卓越，被后人譽(yù)為“書圣”，其代表作《蘭亭集序》更是被譽(yù)為中國(guó)書法藝術(shù)的巔峰之作。南北朝時(shí)期，佛教在中國(guó)廣泛傳播，對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。答案：正確。南北朝時(shí)期，佛教在中國(guó)得到了廣泛的傳播和發(fā)展，對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，如建筑、雕塑、繪畫等方面都受到了佛教藝術(shù)的影響。四、填空題（每題3分）在中國(guó)古代歷史上，有一個(gè)時(shí)期被稱為“春秋戰(zhàn)國(guó)”，其中“春秋”因孔子修訂的編年體史書《____》而得名。答案：《春秋》戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，法家代表人物韓非子主張以____治理國(guó)家，他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家。答案：法治秦朝為加強(qiáng)中央集權(quán)，在地方上推行____制度，全國(guó)分為36郡，后增至40余郡。答案：郡縣制秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用____貨幣，以圓形方孔錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式。答案：圓形方孔錢漢武帝時(shí)期，西漢王朝國(guó)力強(qiáng)盛，疆域遼闊，西起____，東到東海，南達(dá)海南島，北抵西伯利亞。答案：今新疆境內(nèi)五、問答題（每題5分）簡(jiǎn)述秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的歷史意義?！敬鸢浮?/p>

秦始皇統(tǒng)一六國(guó)結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯國(guó)長(zhǎng)期割據(jù)爭(zhēng)戰(zhàn)的局面，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一。統(tǒng)一后，秦始皇采取了一系列措施，如推行郡縣制、統(tǒng)一度量衡、文字、貨幣等，這些措施促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加強(qiáng)了民族融合，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)簡(jiǎn)述漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)而采取的措施。【答案】

漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了一系列措施。政治上，他頒布“推恩令”，削弱諸侯國(guó)的勢(shì)力，并設(shè)立刺史監(jiān)察地方官員。經(jīng)濟(jì)上，他實(shí)行“鹽鐵官營(yíng)”，將鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，增加了政府收入。思想文化上，他采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，將儒家思想確立為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。這些措施加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了西漢的統(tǒng)治。請(qǐng)解釋唐朝科舉制度的主要內(nèi)容和作用?！敬鸢浮?/p>

唐朝科舉制度是通過(guò)分科考試選拔官吏的制度。主要內(nèi)容包括進(jìn)士科和明經(jīng)科等科目的考試，考試內(nèi)容以儒家經(jīng)典為主?？婆e制的創(chuàng)立改善了用人制度，使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。同時(shí)，科舉制也促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。此外，科舉制也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，進(jìn)士科重視考詩(shī)賦，大大