1.2.1-學(xué)習(xí)伴成長主講

1.2.1-學(xué)習(xí)伴成長主講學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.怎樣正確認(rèn)識學(xué)習(xí)？2.掌握學(xué)習(xí)的重要意義。

小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍

小勝在周末去敬老院做義工

小鵬回家自己做飯，還常給加班的爸爸送飯

小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天

……

他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？探究與分享1、學(xué)習(xí)的范圍包括哪些？（非常廣泛）表現(xiàn)在哪些方面？（1）初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。（2）學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。（3）學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為發(fā)現(xiàn)、探究、感悟和體驗。2、我們需要怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？

學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。

帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。

“考研奶奶”仝正國

2008年9月，華北理工大學(xué)輕工學(xué)院迎來了中國統(tǒng)招錄取的年齡最大的大學(xué)生仝正國，師生都稱她為“奶奶大學(xué)生”。她在初中畢業(yè)38年后重返高中，3年苦讀、3度高考，60歲終圓大學(xué)夢；2012年6月份取得經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位，之后幾度考研，但均未通過統(tǒng)考初試，被稱為“考研奶奶”。2012年取得經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位后，她又兩次考研但都遺憾落榜。2014年1月4日，65歲的仝正國第3次走進(jìn)全國研究生考試考場，希望圓自己的研究生夢，她坦言：“我考研不是為拿文憑，就是要享受學(xué)習(xí)的過程。3、為什么我們需要終生學(xué)習(xí)？（1）學(xué)習(xí)伴隨我們的成長。（2）學(xué)習(xí)沒有終點。我們終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。你為什么要學(xué)習(xí)？掌握知識又是為了什么？為了掌握更多知識。…………探究與分享1）你想過自己為何而學(xué)嗎？2）兩個同學(xué)一組，相互探問對方，并對對方的回答進(jìn)行追問。學(xué)習(xí)對人生有什么重要意義？（1）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。（2）學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力。二、學(xué)習(xí)點亮生命

你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些？和同學(xué)一起討論，看誰想得最多。一、打開學(xué)習(xí)之窗經(jīng)歷經(jīng)驗?zāi)阏J(rèn)得這兩個字嗎？在你看來，①至⑦各自表達(dá)什么意思？你們共同認(rèn)可的解釋是什么？1學(xué)2小孩兒的一雙手3繩結(jié)4房屋5小孩6習(xí)7小鳥反復(fù)試飛

綜合解釋是：還沒有啟蒙的小孩子，兩只手模仿大人的繩結(jié)，就是“學(xué)”；羽毛還未長全的小鳥在太陽下學(xué)習(xí)飛翔，反復(fù)試飛，就是“習(xí)”。經(jīng)歷經(jīng)驗分享探究與分享每個人都需要學(xué)習(xí)嗎？長大成人之后，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？2、我們需要怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？（1）學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。（2）終生學(xué)習(xí)的態(tài)度。中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們重要的任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。1、學(xué)習(xí)的范圍非常廣泛【課堂小結(jié)】

學(xué)習(xí)點亮生命--學(xué)習(xí)是什么怎樣正確對待學(xué)習(xí)為什么要這樣對待學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是什么打開學(xué)習(xí)之窗學(xué)習(xí)伴成才為什么要這樣對待學(xué)習(xí)為什么要這樣對待學(xué)習(xí)為什么要這樣對待學(xué)習(xí)為什么要這樣對待學(xué)習(xí)為什么要這樣對待學(xué)習(xí)為什么要這樣對待學(xué)習(xí)為什么要這樣對待學(xué)習(xí)【課堂小結(jié)】

【課堂小結(jié)】