制衣廠社會實踐報告4篇

Word文檔制衣廠社會實踐報告4篇??時縮水，主要用于高級衣服)、驗布機(jī)、電動剪刀、整燙設(shè)備、驗針機(jī)(檢驗出留在衣服上地針，防止扎傷衣服使用者)。

該廠的生產(chǎn)運作流程，成一個環(huán)外形，首先從廠房東邊地幫助車間開頭，然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進(jìn)行生產(chǎn)，最終回到東邊地幫助車間進(jìn)行最終工序。當(dāng)然，這只是正常狀況下，大致而言地。由于時裝制作地特別性，其品種多、變化大、不固定、結(jié)構(gòu)簡單，導(dǎo)致這個環(huán)形地內(nèi)部常常消失工序間地交叉。而且有時會需要協(xié)作工廠外面地資源、工序來完成生產(chǎn)，例如：客人要求衣服上要刺繡上圖案，那么生產(chǎn)到某部分必需停下來

，運到外面加工，然后再運回來再生產(chǎn)?？梢?，該廠以混合組織方式進(jìn)行生產(chǎn)。

詳細(xì)地介紹一下生產(chǎn)流程，首先是接訂單。然后制衣廠地設(shè)計人員會依據(jù)客戶帶來地衣服樣版，用電腦排版(考慮該如何制衣樣，用料才最少)，試制一件，依據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論，制出工藝技術(shù)圖，以該圖與客人商議?、協(xié)商修改，當(dāng)客人滿足后，這份工藝技術(shù)圖就定下來，不許再變動，成為該廠地“天書”、“圣旨”。接著就依據(jù)要求選購材料，材料五花八門，大至布匹，小至小配飾(如釘狀地紐扣)。布匹運來后就要驗布，這叫做“從前q”。然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀依據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分，再對這些“細(xì)塊”進(jìn)行“查片”，即是“前q”?！安槠焙细竦亍凹?xì)塊”送到生產(chǎn)車間開頭主要地生產(chǎn)，期間要經(jīng)過幾次“中q”。生產(chǎn)完成后就到后整部門，即進(jìn)行剪線、整燙、包裝工序，期間要經(jīng)過后q，合格地就進(jìn)倉庫，等待客戶派人到廠進(jìn)行最終驗貨。驗貨合格地，就可以簽放行條，運輸、交貨。

全部工序中，工藝設(shè)計是全廠最最核心、要求最高地部分，而三者相互獨立，相互聯(lián)系、相互牽連(見下圖)。qc品質(zhì)(quality)檢驗與車間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為:車間生產(chǎn)過程中每到一個階段都需要qc。該廠將很大精力放在了qc上，對質(zhì)量要求很高，可見在其競爭策略中，產(chǎn)品質(zhì)(quality)量居于首位。這樣做非?，F(xiàn)實也是可行地。由于該廠做oem，不必?fù)?dān)憂供應(yīng)鏈(制衣業(yè)已經(jīng)成熟，有充分地供應(yīng))、庫存管理(參觀中發(fā)覺庫存量不大)和產(chǎn)品銷售問題，所以他有大量精力投放在qc上，只要在成本許可范圍內(nèi)，將質(zhì)量做到最好，就不需要擔(dān)憂其他問題了。

依據(jù)調(diào)查，匯德的生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè)。生產(chǎn)工人分為八個小組，每個組有一個師傅監(jiān)督，全組人分工完成。衣服需要平縫地部分，統(tǒng)一由平縫工人完成，要包縫地部分由包縫工人完成，要縫特種線地就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同，可以先做平縫部分，也可以先做其他部分，三大工種地編排有很大敏捷性，每批貨都不同，所以三大類縫紉機(jī)地擺放可以常常依據(jù)需要變動。通常一個縫紉工序完成后，就會有一次qc，檢驗合格后，直接進(jìn)入下一個工序。各個工序所需地時間主要依據(jù)該衣服地式樣變動，就單單以生產(chǎn)步驟來說，最簡潔地只要一分鐘，最簡單地一個小時也不必定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成，要半年。實行小流水作業(yè)地緣由主要是由時裝地式樣加上該廠客觀狀況打算地:時裝工序短，交貨期短，品種多，結(jié)構(gòu)簡單，不固定，而且廠小人少，不行能大批量、用大流水方式去完成，所以小流水比較適合。

該廠主要消失的問題有:(1)人手不足。晟佳地最抱負(fù)狀態(tài)(要達(dá)到最大生產(chǎn)力)應(yīng)當(dāng)要配置500臺縫紉機(jī)，但由于現(xiàn)在工人不足，所以現(xiàn)在不足300。該廠地生產(chǎn)量為每月8萬件，但據(jù)了解，同規(guī)模地成熟地廠地總產(chǎn)量最少應(yīng)為12萬件，可見工人地不足對本廠影響有多大。我認(rèn)為，除了連續(xù)聘請員工，還應(yīng)當(dāng)對在廠地縫紉工人培訓(xùn)，提高技能。從專業(yè)技校聘請必定量有專業(yè)技術(shù)地同學(xué)，讓工人相互學(xué)習(xí)，使專業(yè)技能得到最大范圍地利用。(2)排班問題，即是書本所說地mrp問題。該廠有時會消失閑忙不平衡地現(xiàn)象:有地工種要加班，有地工種卻沒事干。參觀那天，燙整工人就沒有上班，原來是昨晚剛剛趕工交貨，所以今日沒有工作。該廠地排班有問題，工序與工序之間連接得不通暢，以致鋪張了資源，造成空閑。(3)qc導(dǎo)致鑒定成本提高。解決方法:培育員工地“質(zhì)量為本”地思想，使員工在生產(chǎn)過程中自覺發(fā)覺和防止質(zhì)量問題地消失，不放過任何一個已發(fā)覺地質(zhì)量問題，不讓有問題地衣服進(jìn)入下一個生產(chǎn)工序，準(zhǔn)時對問題進(jìn)行補救?？焖侔l(fā)覺質(zhì)量問題地根源，有效減低因出錯而造成地沉沒成本，降低反復(fù)qc帶來地成本。

在短短的七天的實踐中，盡管是疲乏受累但更多的是欣慰，由于我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評，也通過走進(jìn)基層了解更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了更深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。

總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，由于這是一種實實在在收獲，是對“有閱歷者優(yōu)先”的感悟……

制衣廠暑期社會實踐報告制衣廠社會實踐報告（4）作為一名高校生，特殊是一名專科生，深深地知道社會實踐的重要性。暑期，是我們參與社會實踐的一個平臺。它引導(dǎo)我們同學(xué)走出校內(nèi)，走向社會，接觸社會，了解社會。為將來投身社會打下一個良好的基礎(chǔ)。有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。

XX年7月下詢，作為一名高校生，我第一次參與了工作。以儉工儉學(xué)和熬煉自己兩個目的的參與了工作。雖然只有一個月，可是對我來說，并不是那么短暫。使我真正體會到了工作的艱辛和不易。

我們工作的地方是一家制衣廠上海杰萌制衣有限公司。規(guī)模雖然不算大，可是每個員工都工作仔細(xì)，管理很嚴(yán)格。即使有想偷懶的，也會被組長訓(xùn)斥。該廠采納按勞安排，多勞多得的管理模式，每個員工分工明確。正是采納了這個管理模式，才致使每個人都能工作仔細(xì)。

由于我是短期工，又不會用機(jī)器，所以只是做些零工。一天要工作十幾個小時，當(dāng)然不加班沒有那么長時間。剛開頭的兩天真的很不適應(yīng)，全身都累。以前總認(rèn)為像這樣的工作根本就沒有什么技術(shù)含量。而現(xiàn)在我知道自己錯了，任何一個行業(yè)，都有它內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨任憑便就可以的。不然我們出來的產(chǎn)量怎么會沒有一個阿姨的多呢！這就是事實。熟能生巧。

在工作中我也熟悉了許多伴侶，一起去上街，工作之余，說說笑笑，非?？鞓贰＝M長在工作中很嚴(yán)峻，她是一個對工作仔細(xì)的人。對每位員工要求都很嚴(yán)格。真想對她說，其實她特像我以前高中的一位同學(xué)，可是就是沒來得急說。組長在下班后也是很和氣的。車間主任是位可愛的阿姨，每天都很勞碌，這或許就是一位領(lǐng)導(dǎo)的作用?？吹剿麄儎诼档纳碛?，我也讀懂了，做一個領(lǐng)導(dǎo)難，特殊是一個好領(lǐng)導(dǎo)。

一批服裝幾千件，從裁剪到制成品，只需要幾天的時間。速度真的很快。有一次為了趕一批貨，我也加班到了夜里3點多鐘。這是我有生以來為了工作而熬夜。

在實踐中我增長了學(xué)問。培育了自己的耐性，吃苦耐勞的精神。通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。從校內(nèi)到社會讓我明白了社會不像我們相想象的那樣美妙，最重要的是要用正確的心態(tài)看待它。只有競爭，才有進(jìn)步。

總的來說，我認(rèn)為