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課標(biāo)要求:1.知道男性和女性在心理發(fā)展方面存在的主要差異。正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)間的情感.交往和友誼,掌握男女生交往的恰當(dāng)方式。知道在人格和法律上人人平等,要平等待人。消除性別偏見(jiàn),培養(yǎng)自尊自強(qiáng)的精神。整體感知男生女生的差別表現(xiàn)在個(gè)性看待問(wèn)題的角度上男女有別看法:男生有男生的優(yōu)勢(shì),女生有女生的特長(zhǎng)做法:學(xué)會(huì)相互欣賞,相互學(xué)習(xí)。性別偏見(jiàn)在社會(huì)中存在的原因向偏見(jiàn)開(kāi)戰(zhàn)性別偏見(jiàn)存在于社會(huì)生活的方方面面消除性別偏見(jiàn)和歧視需要多方面的努力男生女生交往好處多[來(lái)源:W]我們交往很正常男生女生正常交往也會(huì)遇到一些麻煩恰當(dāng)?shù)奶幚韾廊说男V播把握男女同學(xué)交往的度一.自主測(cè)評(píng)1.從2007年秋季學(xué)期開(kāi)始,《第一套全國(guó)中小學(xué)集體舞》開(kāi)始在全國(guó)中小學(xué)全面推廣。跳舞需要男女生之間默契配合,對(duì)此,不少同學(xué)議論紛紛。在下列說(shuō)法中,你比較贊同的是(

)A.男女有別,手拉手在一起跳舞很別扭.很難為情B.男女生在一起跳起舞久了,肯定會(huì)引發(fā)早戀C.中學(xué)生談什么男女有別,怎么跳都沒(méi)關(guān)系D.只要相互尊重,注意分寸,既鍛煉身體又能增加男女生之間的友情中.考.資.源.網(wǎng)2.某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天,老師讓男女同學(xué)分席而食,結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽,女生則嬉笑吵鬧,同樣杯盤(pán)狼藉。第二天,老師讓男女同學(xué)合席而餐,則出現(xiàn)了另一番情景:男生個(gè)個(gè)彬彬有禮,你謙我讓?zhuān)笥芯语L(fēng)度;女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽,溫文而雅,大有淑女風(fēng)韻。這正是心理學(xué)所謂的異性效應(yīng)。對(duì)此理解有誤的是(

)A.男生和女生在性格上是有差異的B.與異性交往可以增進(jìn)我們對(duì)異性的理解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處

C.有異性交往使我們受到約束,不自由D.與異性交往可以增強(qiáng)自己的性別意識(shí),更好的適應(yīng)社會(huì)

3.小玲是一位長(zhǎng)相秀美,性格開(kāi)朗的女生,她經(jīng)常接到男同學(xué)“偷偷”遞過(guò)來(lái)的交朋友信,以下你認(rèn)為可取的做法是(

A.不予理睬,遇到他們時(shí)臭罵他一頓

B.悄悄寫(xiě)封信或者單獨(dú)與他談次心,委婉地拒絕

C.告訴好朋友,讓他們出面教訓(xùn)他一頓

B.進(jìn)入青春期后,人的心理也發(fā)生了變化,所以男女的距離應(yīng)該遠(yuǎn)些C.進(jìn)入青春期后,男女同學(xué)之間的交往是很正常的,不應(yīng)該那么神秘,這樣才有助于男女同學(xué)的學(xué)習(xí)交往D.背后議論別人可能會(huì)無(wú)中生有,侵犯到他人的榮譽(yù)權(quán)。

5.性格開(kāi)朗的莉莉在學(xué)?;@球隊(duì)是主力,她不光球打得好,人也長(zhǎng)得好。在籃球隊(duì)里她悄悄喜歡上了男隊(duì)的一個(gè)男生.每當(dāng)看到他既甜蜜又自責(zé)。下列說(shuō)法中,正確的是()A.莉莉應(yīng)該立刻退出籃球隊(duì)B.莉莉轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校去讀書(shū)C.莉莉變得無(wú)恥下流了D.隨著青春期的到來(lái),這是自然而又美麗的事6.我們與異性交往時(shí),會(huì)遇到“小廣播”的閑言碎語(yǔ)。你覺(jué)得我們應(yīng)該()A.停止與異性的交往,免得別人說(shuō)三道四B.注重反省,加強(qiáng)溝通C.以其人之道,還治其人之身D.我行我素,讓別人說(shuō)去吧二.多項(xiàng)選擇(至少有兩項(xiàng)是正確并符合題意)7.公務(wù)員退休年齡規(guī)定:男60歲退休;女55歲退休。這一規(guī)定體現(xiàn)出()A.現(xiàn)代社會(huì)對(duì)女性的尊重和愛(ài)護(hù)B.女性的精力和智力不如男性C.符合男女平等的基本國(guó)策D.性別偏見(jiàn)存在于社會(huì)生活中8.2013年6月全國(guó)少工委的一項(xiàng)調(diào)查表示,將近50%的初中男女生渴望與異性同學(xué)有親密的交往。異性同學(xué)交往是學(xué)習(xí)生活中很重要的組成部分,這種交往()獲得更加豐富的友誼,擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力。完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展。使男生女生更愛(ài)打扮自己,增強(qiáng)虛榮心。增進(jìn)對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處。9.漫畫(huà)《懷孕后》啟示我們消除性別偏見(jiàn)和歧視()A.需要每個(gè)社會(huì)成員及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn),客觀地看待問(wèn)題B.離不開(kāi)受歧視女性自身的自尊自愛(ài).自強(qiáng)不息C.才能讓每個(gè)人都平等地獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)D.需要靠法律的監(jiān)督和約束[來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)WWW.ZK5U.COM]10.男女同學(xué)正常交往,就可能建立起純真的異性友誼。下列選項(xiàng)中與此觀點(diǎn)不一致的有()張強(qiáng)和同桌在課桌上畫(huà)“三八線”,認(rèn)為大家都應(yīng)該安分守己。李軍拒絕和女生一組做實(shí)驗(yàn),認(rèn)為女生很麻煩。八年級(jí)三班的男女同學(xué)經(jīng)常一起切磋文學(xué)知識(shí),進(jìn)行競(jìng)賽。劉芳和趙剛經(jīng)常避開(kāi)大家單獨(dú)去操場(chǎng)散步。11.大多數(shù)用人單位寧要“武大郎”.不招“穆桂英”。勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)對(duì)62個(gè)定點(diǎn)城市調(diào)查結(jié)果顯示,有67%的單位提出了性別限制。在一項(xiàng)調(diào)查回饋的1100多份答卷里,有80%的女大學(xué)生表示自己曾在求職過(guò)程中遭遇性別歧視,有的甚至有過(guò)多次被拒絕的經(jīng)歷。這告訴我們()A.性別偏見(jiàn)和歧視非常嚴(yán)重,影響到了社會(huì)的發(fā)展中.考.資.源.網(wǎng)B.婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利受到了侵害C.性別偏見(jiàn)存在于社會(huì)生活的方方面面D.要行動(dòng)起來(lái),消除性別偏見(jiàn)和歧視有人說(shuō):“早戀就好像早開(kāi)的玫瑰,美麗嬌艷也容易過(guò)早的枯萎,年輕的朋友要經(jīng)得住美麗的考驗(yàn)”下列有關(guān)青春期情感的說(shuō)法正確的是()男女同學(xué)交往本來(lái)就是敏感話題,不如不交往。男女同學(xué)間的情感要慎重對(duì)待,理智處理。與異性交往要注意把握分寸,自重自愛(ài)。早戀如虎,定會(huì)產(chǎn)生不良心里,不利于身心健康三.辨析題13.甲:異性交往惹麻煩,我們應(yīng)盡量避開(kāi)它。乙:異性交往好處多,關(guān)鍵看你如何做。觀察與思考材料一:電視廣告:幸福家庭,女人洗衣服做飯。食用油.調(diào)味品.洗衣粉,還有孩子的藥品廣告,出現(xiàn)的也多是女人。像涉及金融.科技.商務(wù)的廣告,男人就出現(xiàn)的多,很多都是一副精英的形象。材料二:美麗標(biāo)準(zhǔn):從古至今跟著男人的心再變。漢代以瘦為美,唐代以胖為美,古時(shí)以蛾眉小口為美,解放初期認(rèn)為濃眉大眼才美,美麗的標(biāo)準(zhǔn)不斷在變,但標(biāo)準(zhǔn)都是難認(rèn)定的。(1)上述材料說(shuō)明了什么?中.考.資.源.網(wǎng)(2)請(qǐng)分析存在這種現(xiàn)象的原因。男女平等的法律依據(jù)有哪些?(4)請(qǐng)你為消除這種現(xiàn)象出主意,想辦法。15.某校八年級(jí)二班班長(zhǎng)小雷因班級(jí)的工作找團(tuán)支書(shū)小蕓商量,為了保密和給同學(xué)們一個(gè)驚喜,他們把商量工作的地點(diǎn)選在校園后的小樹(shù)林里。不料前橋被班里的一個(gè)女同學(xué)看到,兩個(gè)人回到教師后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們議論紛紛。面對(duì)這樣的情景,兩個(gè)人非常尷尬,不知如何是好。(1)小雷和小蕓為什么會(huì)如此尷尬?中.考.資.源.網(wǎng)(2)如果你是小雷和小蕓的同學(xué),你會(huì)議論此事嗎?為什么?(3)小雷和小蕓該怎么面對(duì)?材料一在我國(guó)流傳很廣的愛(ài)情故事《牛郎織女》落選新學(xué)期語(yǔ)文教材。重慶市教科院教研員分析說(shuō),可能是編者擔(dān)心孩子會(huì)受到早戀影響才刪除的。材料二一項(xiàng)調(diào)查顯示,面對(duì)孩子跟異性交往的問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)的態(tài)度顯得非常復(fù)雜。有74.8%的城市家長(zhǎng)表示“非常理解,并加以引導(dǎo)”但只有43.4%的農(nóng)村家長(zhǎng)認(rèn)同。有23.3%的農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)子女與異性交往更多感到的是“非常緊張,擔(dān)心出事”,有11.9%的城市家長(zhǎng)和28.5%的農(nóng)村家長(zhǎng)認(rèn)為,應(yīng)該禁止孩子和異性交往。談?wù)勀銓?duì)材料一做法的認(rèn)識(shí)。結(jié)合材料二談?wù)勀阏J(rèn)為父母的擔(dān)心是否多余你認(rèn)為男女同學(xué)之間有純粹的友誼嗎?你認(rèn)為怎樣保持與異性同學(xué)之間的友誼?五.活動(dòng)與探索17.閱讀材料回答問(wèn)題材料一:2013年5月路橋金清中學(xué)發(fā)出的一則關(guān)于組織學(xué)習(xí)《男女生交往過(guò)密判定細(xì)則》的通知,在8項(xiàng)嚴(yán)禁“行為”中,前3項(xiàng)是不允許男女生發(fā)生擁抱.牽手.摟腰等親昵行為(運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種應(yīng)急情況下的幫扶除外)。后5項(xiàng)包括:男女生不許互相喂飯(包括喂其他東西),男女生不許單獨(dú)面對(duì)面吃飯或同吃一份飯.讓一方帶飯,男女生不許單獨(dú)相處,男女生不許以各種借口送對(duì)方回寢室.教室門(mén)口,不許有其他容易讓人產(chǎn)生誤解的言行表現(xiàn)。網(wǎng)友“法施”說(shuō),這簡(jiǎn)直是“史上最牛校規(guī)”,學(xué)校出臺(tái)這樣的規(guī)定還不如在男女生身上各裝上電子監(jiān)控設(shè)備,一旦男女方相互靠近,設(shè)備就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,并把信息直接傳輸?shù)綄W(xué)校教導(dǎo)處,又或者學(xué)校干脆劃分出男女校區(qū)。不過(guò),也有人對(duì)學(xué)校這樣的規(guī)定表示了理解?!榜R上就要中考了,學(xué)校推出這樣的規(guī)定也是為了營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生把心思放在學(xué)習(xí)上?!本W(wǎng)友“PSS520”說(shuō)。材料二:2014年武漢一初慧泉中學(xué)開(kāi)設(shè)了“異性交往”課程,主動(dòng)和學(xué)生討論早戀。課堂邊欣賞電影邊講異性交往這門(mén)“異性交往”課。課程以欣賞外國(guó)電影《怦然心動(dòng)》開(kāi)始,電影描述了青春期中男孩女孩之間的有趣戰(zhàn)爭(zhēng),男孩女孩在相互交往中成長(zhǎng),男主人公懂得承擔(dān)責(zé)任.女主人公變得自信.自愛(ài)的故事。“該課共三個(gè)課時(shí),兩課時(shí)間看電影,最后引導(dǎo)學(xué)生在欣賞電影中懂得異性交往。”吳斯說(shuō)。吳斯說(shuō),進(jìn)入青春期的少男少女會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感,會(huì)在某些異性身上發(fā)現(xiàn)你所欣賞的某些特質(zhì)。比如外貌特征上的,也比如大方.幽默等性格上的?!皩?duì)異性的這種朦朧的好感會(huì)促使自己接近對(duì)方,了解對(duì)方。異性交往,也是一個(gè)不斷增進(jìn)了解,從局部走向整體的認(rèn)知過(guò)程?!睂?duì)材料一中學(xué)校的做法,網(wǎng)友表現(xiàn)了不同的態(tài)度,你同意哪一種?為什么?材料二中學(xué)校的做法對(duì)你有什么啟示?通過(guò)對(duì)比你認(rèn)為我們對(duì)待異性交往應(yīng)該持什么態(tài)度?在大街上,一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)走在一起,大人們投來(lái)了異樣的眼神。于是有人提出了“男女同學(xué)交往好不好?”這個(gè)問(wèn)題,對(duì)此,七年級(jí)(2)班進(jìn)行了一次“辯論會(huì)”。(1)請(qǐng)你幫這次辯論會(huì)擬定正方和反方的辯題。(2)請(qǐng)你作為反方參加辯論,并寫(xiě)出辯論觀點(diǎn)。(3)通過(guò)這次辯論,你得到哪些啟示?

第六課單選DCBCDB多選AC/ABD/ABD/ABD/BD/BC[來(lái)源:W]辨析(1)在我們與異性進(jìn)行正常交往時(shí),有時(shí)也會(huì)遇到一些小麻煩。(2)面對(duì)別人的閑言碎語(yǔ),我們首先要有坦蕩的胸襟,其次要檢點(diǎn)一下自己是否有不妥之處,主動(dòng)與議論者多接觸、多溝通。(3)中學(xué)時(shí)代正常的異性交往有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,激勵(lì)自己奮發(fā)向上,完善和豐富個(gè)性。(4)我們?cè)谂c異性交往時(shí),要盡量避免“一對(duì)一”的單獨(dú)會(huì)面,與父母同學(xué)多溝通,穩(wěn)重大方地與舉止文明、對(duì)人有禮貌的同學(xué)交往。我們?cè)诮煌袝?huì)成為更出色的男生或女生。四、14(1)社會(huì)生活中存在很多有時(shí)候我們很難意識(shí)到性別歧視現(xiàn)象。(2)由于長(zhǎng)期受男尊女卑封建思想的影響,不少人總認(rèn)為女性在智力、能力等方面都比不上男性,因而對(duì)女性存有偏見(jiàn)甚至歧視的態(tài)度。(3)P65頁(yè)法律鏈接(4)運(yùn)用法律武器,讓有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)有關(guān)性別歧視問(wèn)題的監(jiān)察,加強(qiáng)執(zhí)法力度;(2)加強(qiáng)對(duì)婦女的教育。增加對(duì)婦女在經(jīng)濟(jì)和教育上的投入,不讓一個(gè)女孩被丟棄在學(xué)校之外;(3)每個(gè)社會(huì)成員糾正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn),客觀地看問(wèn)題;(4)女性自身的自尊自愛(ài),自強(qiáng)不息?;騊66如何消除性別歧視15、(1)受到同學(xué)們的議論(2)不會(huì),他們之間因?yàn)楣ぷ魇钦=煌?,議論他們會(huì)讓他們產(chǎn)生困擾,也可能會(huì)侵犯他們的名譽(yù)權(quán)。(3)P69如何面對(duì)別人的閑言碎語(yǔ)。五16、(1)沒(méi)有看到異性情感的美好的一面和可能會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響。不多余,青春期孩子如果把握不好異性交往會(huì)有很大危害,影響學(xué)習(xí)、荒廢學(xué)業(yè)、影響身心健康。有。既要互相尊重,又要自尊自愛(ài);(2)既要放開(kāi)自己,又要掌握分寸;(3)既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場(chǎng)合,時(shí)間和頻率;(4)只要我們真誠(chéng)待人,坦然大方地與異性同學(xué)交往,就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。17、(1)兩種觀點(diǎn)均可支持,能講清利害關(guān)系即可。(2)青春期男生女生產(chǎn)生了相互交往的意識(shí)和需要,如果能加以正確的引導(dǎo),可以幫助我們成長(zhǎng),成為更好的男生和更好的女生。[來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)WWW.ZK5U.COM](3)男女同學(xué)之間的交往有利也有弊,要學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞浇煌?,使其發(fā)揮積極作用。利:男女同學(xué)正常交往有利于在智力上取長(zhǎng)補(bǔ)短;有利于增進(jìn)對(duì)異性的了解,豐富自身的情感,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處;有利于擴(kuò)大社會(huì)交往的范圍,增強(qiáng)交往能力,促進(jìn)個(gè)性全面健康;有利于學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識(shí)。弊:男女同學(xué)交往,如果處理不當(dāng),就會(huì)產(chǎn)生一些情緒、行為方面的困擾,招來(lái)一些閑言碎語(yǔ),影響學(xué)習(xí)和身心健康。18(1)正方觀點(diǎn)為男女同學(xué)要交往,反方觀點(diǎn)反對(duì)男女同學(xué)交往。(2)反方辯論觀點(diǎn)可以為:男女同學(xué)交往易于發(fā)生早戀,影響學(xué)習(xí),讓人們

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