2016-2017學(xué)年高一物理上冊(cè)基礎(chǔ)優(yōu)化訓(xùn)練題17

第四章物體的平衡第2節(jié)◆共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用訓(xùn)練案1、一個(gè)質(zhì)量為m的物體受到三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3的作用，這三個(gè)力的大小和方向剛好構(gòu)成如圖所示的三角形，則這個(gè)物體所受的合力是（）A．2F1B．2F2C．2、把一個(gè)已知力分解為兩個(gè)力F1和F2，已知力F=40N，分力F1與合力F夾角為300，若F2取某一數(shù)值，可使F1有兩個(gè)大小不同的數(shù)值，則F2的取值范圍？3、如圖，放在水平桌面上的木塊受到F1=8N，F(xiàn)2=3N兩水平推力作用而靜止，若撤去F1，則物體在水平方向上受到的合力為()A．ONB、3N，向左C．2N，向右D．8N，向左4、如圖，用斜向下的推力F推木箱，木箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則推力F與木箱所受的摩擦力的合力的方向是（）A．向下偏左B．向下偏右C．豎直向下D．水平向左5、如圖所示，光滑斜面固定，傾角為θ，一質(zhì)量為m的物體在一水平恒力F作用下靜止，則物體m對(duì)斜面的壓力大小為：（）A．FB．mgcosθ+FsinθC．FcosθD．mgcosθ6、如圖所示，重225N的物體G由OA和OB兩根繩子拉著，繩OB始終保持沿水平方向．已知兩根繩子能承受的最大拉力均為1500N，為了保持繩子不被拉斷，繩子OA與豎直方向的夾角θ的最大值應(yīng)為多少?7.一光滑半圓形圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著一個(gè)質(zhì)量為m的小球P，用細(xì)繩相連系于A點(diǎn)，處于平衡狀態(tài)，如圖所示。若細(xì)繩與水平面夾角為30度，則細(xì)繩對(duì)小球的拉力FT為_______，環(huán)對(duì)小球的彈力FN為________。OOBAP30木板木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為0.2現(xiàn)在人用水平力拉繩使他與木板一起向右勻速運(yùn)動(dòng)則()A．人拉繩的力是200NB．人拉繩的力是100NC．人的腳給木板摩擦力向右D．人的腳給木板摩擦力向左9、如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA和mB，且mA>mB，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計(jì).如果繩一端由Q點(diǎn)緩慢地向左移到P點(diǎn)，整個(gè)系統(tǒng)重新平衡后，物體A的高度和兩滑輪間繩與水平方向的夾角θ如何變化？（）ABQ╮m2θABQ╮m2θPB.物體A的高度降低，θ角不變C.物體A的高度升高，θ角不變D.物體A的高度不變，θ角變小10、如圖所示，物體A的質(zhì)量為2kg，兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上，另一端系于物體上，在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成θ=60的拉力F，若要使兩繩都能伸直，求拉力F的大小范圍(g取10m/s2)．我的收獲：沁園春·雪<毛澤東>北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。薄