八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期前置性訓(xùn)練題1_第1頁(yè)
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八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期前置性訓(xùn)練題1_第4頁(yè)
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〖基礎(chǔ)練習(xí)〗1、________________________________________________________叫做三角形.三角形用符號(hào)_____表示,頂點(diǎn)A,B,C的三角形記做_________,讀作____________.2、(1)寫出圖中所有的三角形:______________;以BC為邊的三角形是____________;(2)的三條邊是____,_____,____,三個(gè)內(nèi)角是______,_______,______;(3)在中所對(duì)的邊是____,邊BC所對(duì)的角是_________;CABDEA在中邊AC與AB的夾角_____,CABDEA3、圖中有____個(gè)三角形,它們分別是___________________________________以CD為邊的三角形是_________________4、三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于___________第3題5、如圖所示,指出圖中的銳角三角形________________,直角三角形________________,鈍角三角形_____________第6題CAB第6題CABabc6、如果把△ABC的對(duì)邊BC,AC,AB分別記為a,b,c,則有b+c___a,a+b___c,a+c___b.這是應(yīng)用了七上學(xué)過(guò)的哪個(gè)數(shù)學(xué)原理______________________,由此可以得到三角形三邊關(guān)系的一個(gè)性質(zhì)_____________________任意兩條線段之和是否大于第三條線段進(jìn)行比較。線段的長(zhǎng)度應(yīng)該是_____________________7、判斷給定的三條線段能否首尾相接構(gòu)成三角形?并說(shuō)明理由.①a=5cm,b=7cm,c=13cm8.如圖,在△ABC中,D是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),∠B=40°,∠ACD=120°,求∠A的度數(shù).DDCBA〖拓展延伸〗判斷給定的三條線段能否首尾相接構(gòu)成三角形?并說(shuō)明理由.1、e=1.5cm,f=3cm,g=4cm2、AB=6.3cm,AC=6.3cm,BC=12.6cm下列△ABC是什么三角形?1、∠A=60°,∠B=40°2、∠A=60°,∠c=100°2、已知三角形的兩邊長(zhǎng)為4cm,7cm,則它的第三邊x的取值范圍為_(kāi)________________3、四根木棒的長(zhǎng)度分別為12cm,8cm,5cm,6cm從中取三根首尾順次相接組成一個(gè)三角形,一共有多少種取法?把它們都列出來(lái)。沁園春·雪<毛澤東>北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今

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