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人教版七年級數(shù)學(xué)上冊1.2.2數(shù)軸本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解數(shù)軸的概念,掌握有理數(shù)與數(shù)軸上的點的一一對應(yīng)的關(guān)系。2.能夠準(zhǔn)確的畫出數(shù)軸,可以利用數(shù)軸上的點正確表示相對應(yīng)的有理數(shù).(重點和難點)在一條南北向的公路上,有一個公交站牌,公交車站牌南4m和處有一棵槐樹和一棵柳樹,公交車站北6m和處分別有一棵楊樹和一個廣告牌,試畫圖表示這一情境.66.775.54現(xiàn)實情境數(shù)軸沒有顯示出來南北方向,那同學(xué)們怎樣表示出南北方向呢?南北方向可用之前學(xué)過的相反意義的量來表示出來。66.775.54你能描述一下溫度計是怎樣表示溫度的嗎?提出問題0刻線表示0℃,是溫度的基準(zhǔn)點.溫度超過0℃,表示零上溫度,溫度低于0℃,表示零下溫度.(1)溫度計中0刻線有什么作用呢?
想一想:首先要觀察此時溫度計中紅色液面在
0刻線的上面、下面還是與它重合,其次要確定此時紅色液面對應(yīng)的刻度,最后要求得這個刻度與0刻線之間的距離(2)怎么讀出某一時刻溫度計上
顯示的溫度?零上33℃零下20℃請同學(xué)們分別讀出右邊兩圖中溫度計顯示的某個時刻的溫度.讀一讀:零上溫度用正數(shù)表示,零下溫度用負(fù)數(shù)表示.看到零上,零下這兩個具有相反意義的詞,我們聯(lián)想到了什么數(shù)學(xué)知識呢?零上33℃零下20℃思考溫度計可以看作是表示正數(shù)、0、負(fù)數(shù)的直線.它和上圖有什么共同點,有什么不同點?0123-1-2-3原點正方向(規(guī)定向右)單位長度這條具備以上三要素的直線叫做數(shù)軸.(1)在直線上任取一個點表示數(shù)0,這個點叫做原點;(2)通常規(guī)定直線上從原點向右(或上)為正方向,從原點向左(或下)為負(fù)方向;(3)選取適當(dāng)?shù)拈L度為單位長度,直線上從原點向右,每隔一個單位長度取一個點,依次表示1,2,3,…;從原點向左,用類似方法表示-1,-2,-3,…例1寫出數(shù)軸上點A,B,C,D分別表示的數(shù).解:點A表示-3,點B表示-1,點C表示,點D表示5.235-14BA.DC...例題
-1-4-3-201234-6-50-4+3-2
注意:1.用實心原點表示所要表示的數(shù).2.一般情況把點標(biāo)在線上.3.把數(shù)標(biāo)在點的上方.-1-4-3-201234-6-5-2+20-3.5+3.5想一想:表示-2和+2的點到原點的距離如何?表示和的點到原點的距離如何?總結(jié):每一組的兩個點到原點的距離相等.例3.在數(shù)軸上表示下列各數(shù):-2,+2,0,-,
課堂小結(jié)1.數(shù)軸的三要素:原點、正方向、單位長度.2.數(shù)軸上表示正數(shù)的點在原點的右邊,與原點的距離是個單位長度;表示負(fù)數(shù)-
的點在原點的左邊,與原點的距離是個單位長度.3.所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示.4.數(shù)軸的引入,使我們能用一條直線上的點表示數(shù),這就是“數(shù)”與“形”的結(jié)合,數(shù)形結(jié)合是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,我們應(yīng)掌握.1.下列各圖表示的數(shù)軸是否正確?為什么?(1)(2)(3)(4)達標(biāo)練習(xí)2.指出數(shù)軸上的點A、B、C、
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