湖北省丹江口市初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)深度自測(cè)提分卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、下列關(guān)于北京人發(fā)現(xiàn)的意義說(shuō)法正確的是（

）A．是世界上最早發(fā)現(xiàn)的人類(lèi)化石B．是中國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)最早的人類(lèi)化石C．是人類(lèi)起源研究史上劃時(shí)代的大事D．證明中國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類(lèi)遺址最多的國(guó)家

2、下列搭配正確的一項(xiàng)是（

）A．黃帝—--教民種植五谷和蔬菜B．炎帝—--能建造宮室C．伶?zhèn)悺?-制作音律D．隸首—--創(chuàng)造文字

3、帝王世代沿襲的王位世襲制在中國(guó)延續(xù)了近四千年，父子相傳、兄終弟及……對(duì)中國(guó)社會(huì)影響深遠(yuǎn)。這種制度開(kāi)始于：（）A．堯傳位于舜B．舜傳位于禹C．禹傳位于啟D．姬昌傳位于姬發(fā)

4、“文字是一種文化的載體”，是對(duì)行為與思想活動(dòng)的另一種呈現(xiàn)。有一種活動(dòng)記錄如下：先將材料刮削整治……用火灼燒……占卜完畢，將經(jīng)過(guò)概括地寫(xiě)成卜辭。這有助于了解（

）A．陶文B．金文C．甲骨文D．蝌蚪文

5、以下文物按時(shí)間先后排序，正確的是（

）

①甲骨文

②人面魚(yú)紋彩陶盆

③秦半兩錢(qián)

④南朝青瓷蓮花尊A．①③②④B．②①③④C．②①④③D．①②③④

6、“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”，說(shuō)的是對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。提出該觀點(diǎn)的人屬于哪一學(xué)派（

）A．儒家B．道家C．法家D．墨家

7、電影《英雄》中刺客無(wú)名對(duì)秦王說(shuō)“劍”字有18種寫(xiě)法,秦王說(shuō)以后將只剩下一種。秦王說(shuō)的這種文字是?（

）A．行書(shū)B(niǎo)．小篆C．大篆D．楷書(shū)

8、在中國(guó)29象棋的棋盤(pán)中間，有一區(qū)空隙，上寫(xiě)有“楚河”“漢界”字樣。由此可以聯(lián)想到中國(guó)古代的A．巨鹿之戰(zhàn)B．楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)C．長(zhǎng)平之戰(zhàn)D．垓下之戰(zhàn)

9、《漢書(shū)·食貨志》記載，西漢剛建立時(shí)，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過(guò)半。”針對(duì)這種狀況，漢初統(tǒng)治者實(shí)行了（

）A．優(yōu)先發(fā)展工商業(yè)B．休養(yǎng)生息，輕徭薄賦C．推恩令D．征收沉重的賦稅

10、頒布“推恩令”的皇帝是A．漢文帝B．漢景帝C．漢武帝D．漢桓帝

11、東漢初年，劉秀整頓吏治，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑罰，緩和民族矛盾。社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。歷史上稱這一時(shí)期為（

）A．“文景之治”B．大一統(tǒng)盛世C．百家爭(zhēng)鳴D．“光武中興”

12、陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)大澤鄉(xiāng)起義后，各地農(nóng)民紛紛響應(yīng)，起義軍迅速?gòu)?00多人發(fā)展到幾十萬(wàn)人。這體現(xiàn)出（

）A．秦的暴政不得人心B．秦朝的人口眾多C．起義軍善于指揮D．秦朝的刑法嚴(yán)苛

13、曹操曾寫(xiě)詩(shī)明志：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！碑?dāng)時(shí)曹操“志”在（

）A．統(tǒng)一天下B．消滅袁紹C．廢漢稱帝D．建立魏國(guó)

14、學(xué)習(xí)歷史要關(guān)注單元主題和課題之間的聯(lián)系，建構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)。下列思維導(dǎo)圖中的單元主題應(yīng)是（

）單元主題：___________第16課

三國(guó)鼎立第17課

西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷第18課

東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)第19課

北魏政治和北方民族大交融A．早期國(guó)家與社會(huì)變革B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固C．政權(quán)分立與民族交融D．繁榮與開(kāi)放的時(shí)代

15、北魏孝文帝在平城時(shí)，為政舉措多受百官掣肘?！案咦娉踔\南遷，恐眾心戀舊，乃示為大舉，因以協(xié)定群情。外名南伐，其實(shí)遷也。舊人懷土，多所不愿，內(nèi)憚南征，無(wú)敢言者。于是定都洛陽(yáng)?！币陨喜牧戏从沉吮蔽盒⑽牡鄣母母顰．加快了北方民族的融合B．對(duì)舊貴族進(jìn)行清洗C．推行了漢化措施D．遇到來(lái)自舊貴族的阻力

16、民以食為天，華夏兒女歷來(lái)關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)是（

）A．《齊民要術(shù)》B．《農(nóng)政全書(shū)》C．《本草綱目》D．《天工開(kāi)物》

17、下圖漫畫(huà)反映了西漢時(shí)期統(tǒng)治者為解決國(guó)家面臨的問(wèn)題所采取的一項(xiàng)措施，該措施的實(shí)施（

）

A．改善了國(guó)家的財(cái)政狀況B．沉重打擊了匈奴的實(shí)力C．加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制D．使儒家學(xué)說(shuō)成為正統(tǒng)思想

18、下列圖片所反映的農(nóng)耕領(lǐng)域的重大變化開(kāi)始出現(xiàn)于（

）

A．商周時(shí)期B．春秋時(shí)期C．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期D．秦漢時(shí)期

19、當(dāng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展具備了一定水平，便有了私有財(cái)產(chǎn)，出現(xiàn)了貧富分化現(xiàn)象，中國(guó)最早表明這種現(xiàn)象的是（

）A．北京人B．山頂洞人C．大汶口人D．良渚人

20、本學(xué)期同學(xué)們學(xué)習(xí)了中國(guó)古代四個(gè)時(shí)期的歷史，這四個(gè)時(shí)期按先后順序排列正確的是（

）

①秦漢時(shí)期②夏商西周時(shí)期③三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期④史前時(shí)期A．①②③④B．②①③④C．④②③①D．④②①③二、綜合題

21、發(fā)展是時(shí)代之要求，興國(guó)之要?jiǎng)?wù)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古?！毙⒐唬骸吧啤！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令……內(nèi)容包括：1.廢除井田制，允許土地自由買(mǎi)賣(mài)。2.獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。3.確立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。材料二

下圖是考古工作者發(fā)掘出來(lái)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文物

鼻子套圓環(huán)的青銅牛尊

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵農(nóng)具材料三

都江堰水利工程的興建始于公元前3世紀(jì)，至今仍然發(fā)揮著作用，都江堰控制著岷江之水，引導(dǎo)其灌溉成都平原肥沃的耕地。

都江堰示意圖

(1)材料一反映的是我國(guó)古代哪一次變法？這次變法中促使秦國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型，地主階級(jí)登上歷史舞臺(tái)的是哪一措施？

(2)材料二證實(shí)了我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中怎樣的基本史實(shí)？

(3)據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，都江堰這一水利工程出現(xiàn)于我國(guó)哪一重大歷史時(shí)期？根據(jù)材料三，概括它的作用。

22、閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：材料一

公孫鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相復(fù)，何禮之循？……各當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮。禮、法以時(shí)而定。臣故曰：治世不一道，便國(guó)不法古。湯、武之王也，不循而興。殷、夏之滅也，不易禮而亡。

——《商君書(shū)》材料二

秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。材料三

(1)文中的公孫鞅指的是誰(shuí)？他的變法產(chǎn)生了怎樣的影響？

(2)材料二中所提的“秦王”是誰(shuí)？他統(tǒng)一六國(guó)的時(shí)間是何時(shí)？

(3)料三中兩幅圖片反映了秦朝統(tǒng)治的哪兩項(xiàng)措施？這些措施的實(shí)行有什么積極意義？

23、黨的十九大報(bào)告提出“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興”。閱讀材料，回答問(wèn)題

【文字篇】材料一

中華民族有三道“長(zhǎng)城”，第一道長(zhǎng)城是秦始皇時(shí)期修建的防御工事“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，第二道“長(zhǎng)城”是漢字……

——林語(yǔ)堂《如何理解中國(guó)人》

（1）我國(guó)有文字可考的歷史始于何時(shí)？材料一中秦始皇對(duì)漢字的發(fā)展有何貢獻(xiàn)？

【史學(xué)篇】材料二

（2）材料二中內(nèi)容選自我國(guó)哪一部史書(shū)？材料二中提到的老子是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？

【科技篇】材料三

（3）材料三中蔡倫有何突出貢獻(xiàn)？賈思勰所著哪一本書(shū)在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位？材料四

中醫(yī)養(yǎng)生是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶……我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生強(qiáng)調(diào)人與自然關(guān)系的和諧，“道法自然”是中醫(yī)養(yǎng)生的基本要求，天人合一、陰陽(yáng)平等、身心合一是中醫(yī)養(yǎng)生觀的三大法寶。

（4）東漢時(shí)期，一套“道法自然”的醫(yī)學(xué)體操誕生了，請(qǐng)寫(xiě)出該體操的名稱。同時(shí)期產(chǎn)生的一部醫(yī)學(xué)著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，這部著作是什么？

（5）綜合以上探究，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化方面，你有哪些好的建議？

24、一個(gè)民族的文化，積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則，是民族賴以生存的支柱和靈魂。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一

青銅器：（下圖）為西周青銅器利簋及其上銘文拓片。銘文大體意思為：周武王征伐商紂王。一夜之間就將商滅亡，在歲星當(dāng)空的甲子日早晨，占領(lǐng)了朝歌。在第八天后的辛未日，武王在闌師論功行賞，賜給右史利許多銅、錫等金屬，右史利用其為祖先檀公作此祭器，以紀(jì)念先祖檀公。（該釋文為被較多人采信的張政娘先生所做的釋文）。

(1)利簋銘文記錄了哪一重大的歷史事件？部分史學(xué)家認(rèn)為銘文中的“朝歌”只是商朝的陪都，請(qǐng)你指出當(dāng)時(shí)商朝的都城在哪里。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出當(dāng)今世界上出土的最重青銅器的名稱。材料二

先哲：2018年12月5日第十三屆孔子學(xué)院大會(huì)公布數(shù)據(jù)目前我國(guó)已在154個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了548所孔子學(xué)院和1193個(gè)中小學(xué)孔子課堂，學(xué)員總數(shù)達(dá)187萬(wàn)人。

(3)孔子思想的核心是什么？他在教育上提出哪些主張？漢武帝哪一措施使他的學(xué)說(shuō)成為中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想？材料三

若使天下兼相愛(ài)，國(guó)與國(guó)不相攻，家與家不相亂，盜賊無(wú)有，君臣父子皆能孝慈，若此，則天下治。材料四

賞莫如厚而信，使民利之；罰莫如重而必，使民畏之；法莫如一而固，使民知之。

(4)上述材料中的主張分別屬于哪一學(xué)派？根據(jù)上述材料，指出這些學(xué)派之間辯論的焦點(diǎn)。這說(shuō)明了什么？

25、閱讀材料，完成下列要求。材料一

秦統(tǒng)一中國(guó)，建立了一個(gè)空前統(tǒng)一的封建中央集權(quán)國(guó)家。秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施，加強(qiáng)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，為我國(guó)長(zhǎng)期的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。論者指出:“自從秦統(tǒng)一以后，我國(guó)二千多年的封社會(huì)，雖然在某些時(shí)期也出現(xiàn)了分裂割據(jù)的狀態(tài)，但統(tǒng)一始終是歷史的主流。中國(guó)封建社會(huì)曾經(jīng)以它高度發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和文化，屹立在世界文明的前列，這與我國(guó)很早就建立了統(tǒng)一的封建中央集權(quán)國(guó)家，是有密切的關(guān)系的?！薄怨糁骶帯吨袊?guó)史稿》材料二

西漢統(tǒng)一全國(guó)后，吸取了秦亡于暴政的歷史教訓(xùn)，大力放寬財(cái)經(jīng)政策，穩(wěn)定民心，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，使經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作能在一個(gè)比較安定的環(huán)境中進(jìn)行，從而開(kāi)創(chuàng)了漢初的治世局面，為后世封建王朝樹(shù)立了一個(gè)治國(guó)的范例。漢武帝把這項(xiàng)事業(yè)繼承下來(lái)，在各個(gè)方面采取了一系列行之有效的措施，鞏固了大一統(tǒng)王朝，統(tǒng)一國(guó)家的特征得到完整體