版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
上海市北中學(xué)2025屆高考生物考前最后一卷預(yù)測卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖。下列分析的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)都存在分級(jí)調(diào)節(jié)現(xiàn)象B.生長激素和甲狀腺激素均可促進(jìn)生長發(fā)育C.激素X的受體基因可在下丘腦細(xì)胞中表達(dá)D.促甲狀腺激素釋放激素與甲狀腺激素可相互拮抗2.用柳樹的枝條浸出液來處理扦插枝條,可早生根1-3天,存活率提高10%-20%,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.柳樹枝條浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)主要是吲哚乙酸B.幼嫩枝條中的調(diào)節(jié)物質(zhì)主要由幼嫩組織中相應(yīng)腺體分泌C.植物激素發(fā)揮完作用后會(huì)被滅活,不能反復(fù)使用D.插條生根過程中存在著細(xì)胞的分裂和分化3.興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程,以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時(shí)的電位變化。下列敘述正確的是()A.離子通道甲和乙都是蛋白質(zhì),空間結(jié)構(gòu)相同,接受適宜刺激后都會(huì)使空間結(jié)構(gòu)改變B.興奮從A處傳導(dǎo)到B處時(shí),導(dǎo)致突觸2處發(fā)生了電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)化C.B處膜電位未發(fā)生變化,是因?yàn)殡x子通道乙處內(nèi)流的是陰離子D.突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后,部分被突觸后膜吸收4.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人類因遺傳物質(zhì)改變引起的疾病不一定是遺傳病B.單基因遺傳病成人較青春期發(fā)病率高C.妊娠早期避免致畸劑,可以顯著降低遺傳病的發(fā)病率D.成人很少新發(fā)染色體病,但隨年齡增長多基因遺傳病的發(fā)病率顯著增加5.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是()A.相對分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞B.胞吞與胞吐均是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式C.生長素的極性運(yùn)輸是一種被動(dòng)運(yùn)輸D.溫度能通過影響生物膜的流動(dòng)性來影響物質(zhì)的運(yùn)輸速率6.有關(guān)真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯這兩個(gè)過程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.有的基因可通過轉(zhuǎn)錄、翻譯決定多種性狀B.轉(zhuǎn)錄時(shí),游離的核糖核苷酸隨機(jī)地與DNA鏈上的堿基碰撞C.翻譯時(shí),密碼子與反密碼子的堿基配對形成氫鍵需要酶的催化D.遺傳信息從堿基序列到氨基酸的傳遞過程中有損失7.可以用多種方法驗(yàn)證細(xì)胞的活性,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.不能被紅墨水染色的細(xì)胞具有活性 B.能被蘇丹Ⅲ染色的細(xì)胞是死細(xì)胞C.能發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞具有活性 D.能發(fā)生胞質(zhì)環(huán)流的細(xì)胞具有活性8.(10分)下列關(guān)于生物進(jìn)化描述錯(cuò)誤的是()A.有利變異積累的主要原因是個(gè)體的繁殖B.自然選擇能導(dǎo)致新物種的出現(xiàn)C.一個(gè)遺傳平衡的大種群,若發(fā)生基因突變,其基因頻率保持穩(wěn)定D.一個(gè)遺傳平衡的大種群,若發(fā)生基因突變,其基因型頻率經(jīng)過一代隨機(jī)交配后才可以保持穩(wěn)定不變二、非選擇題9.(10分)噬菌體抗體庫技術(shù)是指將人的全部抗體基因插入到噬菌體的基因組中,然后讓該噬菌體感染大腸桿菌,最終使抗體以融合蛋白的形式表達(dá)于噬菌體的表面,形成含有全套抗體譜的噬菌體抗體庫,回答下列問題:(1)獲取人的全部抗體基因時(shí),可以提取人淋巴細(xì)胞的全部RNA,然后通過_______過程獲得含有抗體基因的DNA片段,對目的基因進(jìn)行擴(kuò)增的常用方法是PCR,該技術(shù)所依據(jù)的原理是____________________,PCR擴(kuò)增某目的基因時(shí)需要引物___________種,若要將某目的基因擴(kuò)增4代,則需要消耗每種引物_____________個(gè)。(2)在噬菌體抗體庫的構(gòu)建過程中,是否需要利用CaCl2處理大腸桿菌,制備感受態(tài)細(xì)胞________________,原因是___________________________________________。(3)要檢測噬菌體的表面是否含有某種抗體,可采用的技術(shù)是_____________,噬菌體表面的抗體尚不具備完整的功能,其原因是____________________________________。10.(14分)回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題:(1)草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自______固定的能量。(2)草原上,某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的______________、_____________、年齡組成和性別比例等因素的影響。(3)用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時(shí),為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到____________________。(4)草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括________________和________________。11.(14分)女婁菜(2N=46)為XY型性別決定植物,其高莖與矮莖受基因E、e控制,葉片的顏色綠色與金黃色受基因F、f控制。某研究小組用一對表現(xiàn)型均為綠色高莖的雌雄植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下培養(yǎng)子代,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例如表:項(xiàng)目綠色高莖綠色矮莖金黃色高莖金黃色矮莖雄30103010雌502000請據(jù)表回答下列問題:(1)據(jù)表可知,基因E、e和F、f遵循____________定律,判斷依據(jù)是____________。(2)F1的雌雄綠色女婁菜中高莖與矮莖的性狀表現(xiàn)比例不同,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測,可能的原因是特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境導(dǎo)致基因型為_____________________的個(gè)體不能正常發(fā)育存活。為了獲得更明確的結(jié)論,請你設(shè)計(jì)最簡便的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究(實(shí)驗(yàn)中有各種表現(xiàn)型的純合子、雜合子可供選擇)。①實(shí)驗(yàn)思路:用____________(寫表現(xiàn)型)植株進(jìn)行雜交,將子代在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中培養(yǎng)。②預(yù)測結(jié)果與結(jié)論:若子代中有雌植株,則基因型為____________的個(gè)體不能正常發(fā)育存活;若子代中無雌植株,則基因型為____________的個(gè)體不能正常發(fā)育存活。12.PD-1是表達(dá)在多種活化T細(xì)胞表面的一種受體,PD-L1是一種能夠與之結(jié)合的蛋白質(zhì)(見圖1)。PD-1和PD-L1結(jié)合會(huì)抑制T細(xì)胞的活化、增殖。研究發(fā)現(xiàn),腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1數(shù)量較多,更有一些類型的腫瘤細(xì)胞除了表面有PD-L1,還分泌出大量的PD-L1(見圖2)。(1)請寫出題干中未使用過的特異性免疫過程中的五個(gè)術(shù)語(專業(yè)名詞)。________________(2)目前已研發(fā)出針對PD-L1的單克隆抗體(mAb)。結(jié)合圖1信息,mAb能治療腫瘤是因?yàn)槭褂胢Ab時(shí),mAb通過與_________結(jié)合,阻止了__________結(jié)合,從而______________。(3)臨床試驗(yàn)結(jié)果顯示,相同劑量的mAb對有的腫瘤患者治療有效,有的無明顯效果。請根據(jù)以上信息分析其可能的原因。_______________________
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
1、寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱,當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。2、當(dāng)機(jī)體失水過多、飲水不足、食物過咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng),致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強(qiáng),當(dāng)機(jī)體飲水過多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓降低,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱,致使抗利尿激素分泌量減少,腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱。【詳解】A、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都存在分級(jí)調(diào)節(jié),A正確;B、生長激素和甲狀腺激素均可促進(jìn)生長發(fā)育,二者有協(xié)同作用,B正確;C、激素X是抗利尿激素,其受體在腎小管和集合管細(xì)胞中表達(dá),不會(huì)在下丘腦細(xì)胞中表達(dá),C錯(cuò)誤;D、促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,而甲狀腺激素增多通過反饋抑制作用抑制甲狀腺激素的分泌,降低甲狀腺激素的含量,所以二者可相互拮抗,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考生需要理解圖中調(diào)節(jié)過程,結(jié)合甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)過程進(jìn)行解答。2、B【解析】
生長素及其類似物的生理作用:促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植物的增高,促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟;細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂?!驹斀狻緼、生長素能促進(jìn)枝條生根,說明柳樹枝條浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)可能為吲哚乙酸,A正確;B、浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)是由一定的部位產(chǎn)生的,而不是由腺體分泌的,B錯(cuò)誤;C、植物激素發(fā)揮完作用后也會(huì)被滅活,不能夠反復(fù)利用,所以需要源源不斷的產(chǎn)生激素,C正確;D、生根的過程存在細(xì)胞的分裂和分化,D正確。故選B。3、C【解析】
兩個(gè)神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細(xì)胞之間形成的結(jié)構(gòu),我們稱為突觸。突觸由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在突觸間轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與其對應(yīng)的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起下一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜的電位發(fā)生變化,興奮后突觸后膜由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,抑制后突觸后膜仍舊為外負(fù)內(nèi)正,但電位差可能進(jìn)一步加大。【詳解】A、離子通道甲和乙都是蛋白質(zhì),但結(jié)構(gòu)不同,A錯(cuò)誤;B、A處的興奮無法傳導(dǎo)到B處,而且突觸2的信號(hào)轉(zhuǎn)化也不是A處的興奮導(dǎo)致的,B錯(cuò)誤;C、突觸2釋放抑制性遞質(zhì),可導(dǎo)致突觸后膜陰離子內(nèi)流,抑制該處的去極化和反極化過程,C正確;D、由圖可知,突觸2釋放的遞質(zhì)部分被突觸前膜回收,而非突觸后膜,D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】
1.遺傳病是指遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病,包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。2.各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn):染色體異常遺傳病在胎兒期發(fā)病率較高,在出生后發(fā)病率顯著降低;多基因遺傳病從胎兒期到出生后發(fā)病率逐漸升高,出生到青春期逐漸降低,在由青春期到成年發(fā)病率顯著增加;單基因遺傳病在出生后發(fā)病率迅速達(dá)到高峰,隨著年齡的增長逐漸降低,青春期后略有回升【詳解】A、人類因生殖細(xì)胞或受精卵中遺傳物質(zhì)的改變導(dǎo)致的疾病才是遺傳病,體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變不一定會(huì)遺傳,A正確;B、青春期時(shí)各種遺傳病的發(fā)病率都處于較低水平,對于單基因遺傳病成人發(fā)病率比青春期發(fā)病率高,B正確;C、妊娠早期避免致畸劑可以降低畸形胎的產(chǎn)生率,但不能降低遺傳病的發(fā)病率,C錯(cuò)誤;D、出生后染色體病風(fēng)險(xiǎn)明顯低于胎兒期,在成人中發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)更低,但多基因遺傳病在成年之后,隨年齡增長發(fā)病率顯著增加,D正確。故選C。5、D【解析】
小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需要不需要水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需要紅細(xì)胞吸收葡萄糖K+出神經(jīng)細(xì)胞、Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬?,某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐出細(xì)胞,如神經(jīng)遞質(zhì)?!驹斀狻緼、相對分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子進(jìn)入細(xì)胞的方式有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì),其出細(xì)胞的方式也是胞吐,B錯(cuò)誤;C、生長素的極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸,由低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?,C錯(cuò)誤;D、溫度能影響生物膜中分子的運(yùn)動(dòng),溫度可通過影響生物膜的流動(dòng)性來影響物質(zhì)的運(yùn)輸速率,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的運(yùn)輸方式,要求考生識(shí)記小分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞?、特點(diǎn)及實(shí)例;識(shí)記大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、C【解析】
轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核內(nèi),以DNA的一條鏈為模板,合成mRNA。翻譯是指游離在細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸,以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)。【詳解】A、基因與性狀之間并不是一一對應(yīng)的,有的基因可通過轉(zhuǎn)錄、翻譯決定多種性狀,A正確;B、游離的核糖核苷酸隨機(jī)地與DNA鏈上的堿基碰撞,當(dāng)核糖核苷酸與DNA的堿基互補(bǔ)時(shí),兩者以氫鍵結(jié)合,B正確;C、翻譯時(shí),密碼子與反密碼子的堿基配對形成氫鍵不需要酶的催化,C錯(cuò)誤;D、由于基因中存在非編碼區(qū),因此遺傳信息從堿基序列到氨基酸的傳遞過程中有損失,D正確。故選C。7、B【解析】
細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性;蘇丹Ⅲ能將脂肪染成橘黃色;當(dāng)細(xì)胞外液濃度高于細(xì)胞液時(shí),細(xì)胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離;細(xì)胞質(zhì)具有一定的流動(dòng)性?!驹斀狻緼、紅墨水不能進(jìn)入活細(xì)胞,不能被紅墨水染色的細(xì)胞是活細(xì)胞,A正確;B、蘇丹III染液可將花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒染成橙黃色,而該實(shí)驗(yàn)中的花生子葉細(xì)胞是活細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、若植物細(xì)胞死亡,失去選擇透過性,則不能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象,C正確;D、能發(fā)生胞質(zhì)環(huán)流的細(xì)胞是活細(xì)胞,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有些實(shí)驗(yàn)需要保持細(xì)胞活性,如觀察細(xì)胞質(zhì)環(huán)流、觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原等實(shí)驗(yàn),而觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂時(shí),經(jīng)解離后細(xì)胞已經(jīng)死亡;觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布時(shí),經(jīng)過鹽酸處理后,細(xì)胞已經(jīng)死亡。8、A【解析】
種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成?;蛲蛔兛梢援a(chǎn)生新的基因,從而形成新的基因型,具有不定向性;自然選擇選擇有利變異,改變種群的基因頻率;隔離的形成新物種的必要條件,包括地理隔離和生殖隔離。【詳解】A、有利變異積累的主要原因是有利變異被選擇保留下來而不是個(gè)體繁殖,A錯(cuò)誤;B、自然選擇可能會(huì)導(dǎo)致新物種的出現(xiàn),B正確;C、一個(gè)遺傳平衡的大種群,若發(fā)生基因突變,其基因頻率保持穩(wěn)定,C正確;D、一個(gè)遺傳平衡的大種群,若發(fā)生基因突變,其基因頻率保持穩(wěn)定,但基因型頻率經(jīng)過一代隨機(jī)交配后才可以保持穩(wěn)定不變,D正確。故選A。二、非選擇題9、逆轉(zhuǎn)錄DNA雙鏈復(fù)制215不需要噬菌體能通過侵染過程將自身的DNA注入到大腸桿菌中抗原-抗體雜交技術(shù)大腸桿菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對抗體進(jìn)行加工【解析】
1.基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2.噬菌體是一種專門侵染細(xì)菌的病毒,可作為基因工程的運(yùn)載工具。【詳解】(1)獲取人的全部抗體基因時(shí),可以提取人淋巴細(xì)胞的全部RNA,以RNA為模版合成DNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄過程。對目的基因進(jìn)行擴(kuò)增的常用方法是PCR,該技術(shù)所依據(jù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制,PCR擴(kuò)增某目的基因時(shí)需要引物2種,分別和兩條DNA分子的兩端的一個(gè)片段結(jié)合,若要將某目的基因擴(kuò)增n代,需要引物的數(shù)量為2n+1-2,兩種引物的數(shù)量相等,因此需要每種引物的數(shù)量為1/2(2n+1-2),因此需要消耗每種引物15個(gè)。(2)在噬菌體抗體庫的構(gòu)建過程中,不需要利用CaCl2處理大腸桿菌,制備感受態(tài)細(xì)胞,原因是噬菌體能通過侵染過程將自身的DNA注入到大腸桿菌中。(3)檢測噬菌體的表面是否含有某種抗體,可采用的技術(shù)是抗原-抗體雜交技術(shù),由于大腸桿菌是原核生物,無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對抗體進(jìn)行加工,因此噬菌體表面的抗體尚不具備完整的功能。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,識(shí)記單克隆抗體的制備過程,能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解層次的考查。10、生產(chǎn)者出生率死亡率隨機(jī)取樣垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)【解析】
1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營腐生生活的微生物和動(dòng)物。
2.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的能量是流入生態(tài)系統(tǒng)總能量,故草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自生產(chǎn)者固定的能量。(2)種群密度是最基本的數(shù)量特征,受出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等因素的影響,故草原上,某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的出生率、死亡率、年齡組成和性別比例等因素的影響。。(3)用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時(shí),為避免調(diào)查者主觀因素的影響,在選取樣方時(shí)要隨機(jī)取樣。(4)在群里中,各個(gè)生物種群分布占據(jù)了不同的空間,使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu),群里的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面。在垂直方向上,大多生物群落具有分層現(xiàn)象,在水平方向上,如地形的變化,土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同,同一地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,常呈鑲嵌分布?!军c(diǎn)睛】本題考查種群和群落,種群的特征,種群的空間結(jié)構(gòu),調(diào)查種群密度的方法及生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí),屬于對識(shí)記、理解層次的考查。11、(分離和)自由組合E、e位于常染色體上,F(xiàn)、f位于X染色體上(或兩對基因位于兩對同源染色體上或兩對基因位于非同源染色體上)EEXFXF或EEXFXf純合的金黃色高莖雌株和純合的綠色高莖雄株EEXFXFEEXFXf【解析】
由表可知,子代雄性個(gè)體高莖比矮莖為3∶1,雌性高莖比矮莖為5∶2,也接近3∶1,沒有性別差異,說明控制高莖和矮莖的基因位于常染色體上,且高莖為顯性性狀。子代雄性中綠色比金黃色為1∶1,雌性均為綠色,存在明顯性別差異,說明控制葉片顏色的基因位于X染色體上,且綠色對金黃色為顯性。【詳解】(1)據(jù)表可知,控制高莖和矮莖的基因位于常染色體上,控制葉片顏色的基因位于X染色體上,兩對基因位于非同源染色體上,因此基因E、e和F、f遵循自由組合定律,(2)由于子代雌性高莖比矮莖為5∶2,F(xiàn)1的雌雄綠色女婁菜中高莖與矮莖的性狀表現(xiàn)比例不同,可能是因?yàn)樘囟ǖ膶?shí)驗(yàn)環(huán)境導(dǎo)致基因型為EEXFXF或EEXFXf的個(gè)體不能正常發(fā)育存活。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):用純合的金黃色高莖雌株(EEXfXf)和純合的綠色高莖雄株(EEXFY)進(jìn)行雜交,將子代在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中培養(yǎng)。若子代中有雌植株(EEXFXf),則基因型為EEXFXF的個(gè)體不能正常發(fā)育存活;若子代中無雌植株,則基因型為EEXFXf的個(gè)體不能正常發(fā)育存活?!军c(diǎn)睛】本題主要考查自由組合定律,答題關(guān)鍵在于分析表格數(shù)據(jù),判斷遺傳方式。難點(diǎn)在于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定致死個(gè)體的基因型。12、細(xì)胞免疫、體液免疫、抗原、巨(吞)噬細(xì)胞、呈遞、淋巴因子、效應(yīng)T細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)、記憶T細(xì)胞、記憶B細(xì)胞、抗體等腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1PD-L1與T細(xì)胞表面的PD-1解除對T細(xì)胞的抑制,使效應(yīng)T細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞能夠發(fā)揮有效的殺傷作用如果病人甲的腫瘤細(xì)胞能大量分泌PD-L1,其體內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年浙科版九年級(jí)生物下冊階段測試試卷含答案
- 個(gè)人運(yùn)輸服務(wù)合同范本:2024年度定制版版B版
- 健康生活理念與生活方式考核試卷
- 2025年人教B版高三數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案
- 2025年滬科版八年級(jí)物理上冊階段測試試卷含答案
- 娃娃玩具的智能制造與生產(chǎn)計(jì)劃優(yōu)化考核試卷
- 分析儀器在藥物分析中的應(yīng)用考核試卷
- 2025年度銷售業(yè)務(wù)員銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與考核制度合同3篇
- 二零二五年度旅游區(qū)四害防治與景區(qū)環(huán)境管理合同3篇
- 英語口語交際教學(xué)法對初二學(xué)生跨文化敏感度影響的實(shí)驗(yàn)研究
- 教室裝修施工計(jì)劃
- 診療方案自查整改報(bào)告(2篇)
- 滬教版四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)列式計(jì)算(附參考答案)
- 醫(yī)院侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度
- 眼的解剖結(jié)構(gòu)與生理功能課件
- DL-T 572-2021電力變壓器運(yùn)行規(guī)程-PDF解密
- 農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)
- 科學(xué)精神與科學(xué)研究方法智慧樹知到期末考試答案2024年
- 服裝廠生產(chǎn)計(jì)劃模板
- 科研平臺(tái)建設(shè)方案
- 頭條號(hào)策劃方案
評論
0/150
提交評論