2021-2022學(xué)年山東省淄博市博山區(qū)中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．有關(guān)打火機(jī)的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是A．具有可燃性B．完全燃燒只生成水C．碳、氫元素的質(zhì)量比為24︰5D．一個(gè)分子由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成2．t℃時(shí)，根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量繪制成圖中的斜線。說法正確的是A．t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為50g/100g水B．圖中4個(gè)點(diǎn)表示的溶液中只有z是飽和溶液C．點(diǎn)z向點(diǎn)w移動(dòng)的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水D．將m點(diǎn)表示的溶液中變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入20g溶質(zhì)3．下列化肥是復(fù)合肥料的是()A．KH2PO4 B．K2SO4 C．Ca3(PO4)2 D．CO(NH2)24．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g100.34.82.8反應(yīng)后質(zhì)量/g3.2待測86.4A．待測值為0.6B．此反應(yīng)可表示為：丙+丁→甲C．反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為1：2D．甲一定是化合物5．屬于混合物的是A．碳酸鈣 B．干冰 C．冰水 D．木炭6．2017年春季，在張獻(xiàn)忠沉銀現(xiàn)場，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了金幣、銀幣、銅幣和銀錠，還有鐵刀、鐵矛等兵器，金幣銀幣光亮如初，鐵刀鐵矛鑄跡斑趕。下列說法不正確的是（）A．金銀銅鐵都是重要的金屬資源B．金銀的化學(xué)性質(zhì)比銅鐵更穩(wěn)定C．自然界中，金、銀、銅、鐵主要以單質(zhì)的形式存在D．可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗(yàn)證銀、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序7．歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是A．二氧化碳?xì)怏w和氧氣都能用濃H2SO4干燥B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅C．稀有氣體可做保護(hù)氣，則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體D．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)8．由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是A．鐵 B．氧氣 C．一氧化碳 D．水9．下列物質(zhì)的變化中，只有加酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是A．CaCO3→CO2 B．Zn→ZnSO4 C．CuO→CuCl2 D．KOH→KCl10．下列說法中，正確的是（）A．鹽溶液都呈中性B．有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存C．溫度達(dá)到著火點(diǎn)的可燃物都一定燃燒D．有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)11．下列四個(gè)圖象分別對應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是A．甲表示分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸B．乙表示向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應(yīng)C．丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量D．丁表示高溫加熱一定質(zhì)量的石灰石12．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）。下列說法錯(cuò)誤的是A．變化I中的“一定條件”可能是升高溫度B．變化Ⅱ過程中原子的種類和個(gè)數(shù)都沒有改變C．變化Ⅱ中涉及的三種分子：：的個(gè)數(shù)比為2:1:2D．在示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物13．.X、Y、Z三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，（“→”表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn)）。下列物質(zhì)符合X、Y、Z要求的有幾組（）①C、CO、CO2②H2O2、H2O、O2③Fe2O3、Fe、FeSO4④Na2CO3、NaOH、NaClA．1組 B．2組 C．3組 D．4組14．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中只含有物理變化的是（）A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干15．生活中遇到的問題，常常涉及化學(xué)知識。下列說法不正確的是A．“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說顏色B．生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染C．約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，說明氧氣是一種高能燃料D．許多合金比組成合金的純金屬強(qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變，甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)圖示回答問題：甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖A所示，反應(yīng)前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；兩種物質(zhì)反應(yīng)后，托盤天平的指針______（選填“向左”、“向右”或“不”）偏轉(zhuǎn)，原因是______。乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖B所示，通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量______。兩位同學(xué)通過交流反思得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時(shí)，對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在______裝置中進(jìn)行。從微觀角度分析，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______（選填序號）。①原子種類②分子種類③原子數(shù)目④分子質(zhì)量⑤分子數(shù)目⑥原子質(zhì)量三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某?；瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關(guān)問題進(jìn)行研究．[查閱資料]＜資料1＞該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)的化工產(chǎn)品為純堿（化學(xué)式為_____）和氯化銨．（“侯氏制堿法”是我國近代著名科學(xué)家侯德榜發(fā)明的一種連續(xù)生產(chǎn)純堿與氯化銨的聯(lián)合制堿工藝．）＜資料2＞生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)（MgCl2和CaCl2）及不溶性雜質(zhì)．＜資料3＞部分生產(chǎn)流程如下圖所示．上述流程中涉及的部分反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl；Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl；NH4Cl═NH3↑+HCl↑生產(chǎn)原理：將氨氣（NH3）和二氧化碳通入飽和食鹽水中得到小蘇打和氯化銨的混合物，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl（飽和溶液）+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3（晶體）↓+NH4Cl；分離出NaHCO3，使其充分受熱即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．溶液A中的溶質(zhì)為_____，操作Ⅱ的名稱為_____．上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是_____（填序號）．ACO2BNH3C．HClDNaOHENa2CO3根據(jù)上述信息，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉．實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_______________（含量測定）同學(xué)們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．甲組：取10.0g純堿樣品（假定雜質(zhì)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中不發(fā)生變化），向其中加入過量的鹽酸，直至樣品中無氣泡冒出．充分加熱蒸發(fā)所得物質(zhì)并干燥、冷卻至室溫后稱量，所得固體質(zhì)量為10.9g．樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）．乙組：取10.0g純堿樣品，利用右圖所示裝置，測出反應(yīng)后裝置C增重了3.5g（所加試劑均足量）．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)乙組測定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因是_____．18．（8分）用過氧化氫溶液制取氧氣。某化學(xué)興趣小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室存放較長時(shí)間的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的H2O2溶液（如圖一），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）小亮從瓶中取出50mL溶液，稀釋成10%的H2O2溶液待用，理論上他需要加水_____mL。（2）小麗同學(xué)用上述稀釋后的H2O2，溶液和圖二裝置，探究不同物質(zhì)對H2O2的催化效果是否相同。實(shí)驗(yàn)中看到_____，說明MnO2對此反應(yīng)的催化效果比水泥好。請判斷該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理并說明理由：_____。（3）小杰同學(xué)用圖E裝置測定上述稀釋后的H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否為10%，反應(yīng)前他在分液漏斗中加入50g稀釋后的H2O2溶液，在干燥管中加入足量無水氯化鈣用于吸水），并在廣口瓶中加入適量的MnO2粉末，共稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為564.5g。打開分液漏斗活塞，使H2O2溶液全部流入瓶中，迅速關(guān)緊活塞，待反應(yīng)結(jié)束后，稱得裝置及其內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為562.9g。請計(jì)算：①上述實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____。②實(shí)驗(yàn)測得過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。③圖三中若無干燥管則測得的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將比實(shí)際值_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）④稀釋后的H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與10%不符合，其可能的原因是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學(xué)老師演示了一個(gè)“黑面包”實(shí)驗(yàn):往燒杯中倒入蔗糖和少量水，再注入一定量的濃硫酸，用玻璃棒迅速攪拌，可觀察到蔗糖迅速變黑，并逐漸膨脹成“面包”狀，同時(shí)燒杯壁明顯發(fā)燙并有大量水霧。同學(xué)們對這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究:[查閱資料]SO2有刺激性氣味，與CO2一樣能與NaOH溶液反應(yīng)，也能讓澄清石灰水變渾濁。此外，SO2還易被酸性KMnO4吸收，并能讓品紅(一種紅色試劑)褪色。探究一:黑色物質(zhì)(1)蔗糖(C12H22O11)脫水的反應(yīng)為C12H22O1112X+11H2O，則黑色物質(zhì)X為____。探究二:面包的成因(2)如圖組裝裝置，滴入濃硫酸后氣球膨脹，冷卻至室溫后，觀察到氣球_____，甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為膨脹不僅是由于放熱造成的，還生成了氣體。探究三:生成的氣體(3)乙同學(xué)將氣球摘去并將圖甲、乙裝置相連后，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，并能聞到刺激性的氣味，他判斷生成了SO2。為了確認(rèn)是否還生成CO2，乙同學(xué)認(rèn)為要避免干擾，先確保除盡SO2，再檢驗(yàn)CO2，則需按氣流由左向右流向:A-____、_____、_____、_____-B連接好裝置。能說明氣體產(chǎn)物中有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①品紅溶液____②澄清石灰水渾濁。由此說明面包膨脹的主要原因是黑色物質(zhì)和濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生了CO2和SO2，請將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:______+H2SO4______。(4)丙同學(xué)考慮到可能還會(huì)生成有毒氣體CO,在參考乙同學(xué)的思路下設(shè)想用如圖所示的裝置進(jìn)行證明。則A、B中的試劑應(yīng)分別為____(填標(biāo)號)。ANaOH溶液、石灰水B石灰水、NaOH溶液C酸性KMnO4溶液、石灰水

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，丁烷是打火機(jī)的主要燃料，可見它定能燃燒放熱，正確；B、丁烷中含有碳元素和氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，丁烷完全燃燒生成二氧化碳和水，錯(cuò)誤；C、丁烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=(12×4):(1×10)=24:5，正確；D、丁烷是由丁烷分子構(gòu)成的，每個(gè)丁烷分子是由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成，正確。故選B。2、C【解析】

A、根據(jù)圖示可知，t℃時(shí)，100g水中最多溶解的質(zhì)量為100g，故t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為100g/100g水，故A錯(cuò)誤；B、在曲線上的點(diǎn)和曲線上邊的點(diǎn)都是飽和狀態(tài)，在曲線下邊的點(diǎn)屬于不飽和狀態(tài)，所以W、Z都是飽和狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C、點(diǎn)z和點(diǎn)w都是飽和狀態(tài)，z點(diǎn)含有的溶劑多，所以點(diǎn)z向點(diǎn)w移動(dòng)的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水，故C正確；D、t℃時(shí)，100g水中最多溶解的質(zhì)量為100g，由80g水中最多溶解80g，原來溶液含溶質(zhì)50g，所以還需加溶質(zhì)30g，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】認(rèn)真讀圖，理解圖示的涵義并結(jié)合溶解度概念是解題的關(guān)鍵。3、A【解析】

復(fù)合肥是含有氮磷鉀元素兩種或兩種以上的化肥，據(jù)此分析。【詳解】A、磷酸二氫鉀，同時(shí)含鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥料，故A正確；B、硫酸鉀，只含鉀元素，屬于鉀肥，故B錯(cuò)誤；C、磷酸鈣，只含磷元素，屬于磷肥，故C錯(cuò)誤；D、尿素，只含氮元素，屬于氮肥，故D錯(cuò)誤。故選A【點(diǎn)睛】尿素是含氮量較高的一種氮肥，可達(dá)46.7%。4、D【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑?！驹斀狻坑杀碇袛?shù)據(jù)分析可知，在反應(yīng)前后，甲的質(zhì)量減少了10g﹣3.2g=6.8g，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為6.8g；同理可以確定丙是生成物，生成的丙的質(zhì)量為8g﹣4.8g=3.2g；丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為6.4g﹣2.8g=3.6g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，乙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，待測的數(shù)值為0.3g。A、根據(jù)以上分析可知待測值為0.3，錯(cuò)誤；B、根據(jù)以上分析可知該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，此反應(yīng)可表示為：甲→丙+丁，錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析可知反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為6.8g：3.4g=2：1，錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，屬于分解反應(yīng)，甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物，一定是化合物，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物），靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。5、D【解析】

A、碳酸鈣中只含有一種物質(zhì)成分，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、干冰是固體二氧化碳，只含有一種物質(zhì)成分，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、冰水中只含有水分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、木炭中含有碳以及少量雜質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】純凈物與混合物的區(qū)別：是否含有單一成分，或者有唯一的化學(xué)式。6、C【解析】A、金銀銅鐵在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途，都是重要的金屬資源，正確；B、在金屬活動(dòng)順序表中，金、銀排在銅、鐵的后面，金、銀的化學(xué)性質(zhì)比銅、鐵更穩(wěn)定，正確；C、除少數(shù)很不活潑的金屬（如金、銀等）以單質(zhì)形式存在外，其余的都以化合物的形式存在，金屬鐵在自然界中主要以化合物的形式存在。錯(cuò)誤；D、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，說明鐵的活動(dòng)性大于銅，銀不能與硫酸銅反應(yīng)，說明銅的活動(dòng)性大于銀，可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗(yàn)證銀、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，正確。故選C。點(diǎn)睛：在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí)，通常采取“三取中”的方法，即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)。7、A【解析】A.濃H2SO4只能用來干燥不與其反應(yīng)的氣體，二氧化碳和氧氣不與濃H2SO4反應(yīng)，正確；B.Na2CO3溶液呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，NaNO3溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變色，錯(cuò)誤；C.稀有氣體可作保護(hù)氣，可作保護(hù)氣的不一定是稀有氣體，也可能是氮?dú)?，錯(cuò)誤；D.酸堿之間的反應(yīng)是中和反應(yīng)，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O，錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析】

A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，正確；

B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；

C、一氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由一氧化碳分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；

D、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選A。9、C【解析】試題分析：A中碳酸鈣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，高溫煅燒或與酸反應(yīng)均可得到；B中鋅轉(zhuǎn)化為硫酸鋅，可將鋅加入到硫酸銅溶液等鹽溶液中或與稀硫酸反應(yīng)均可得到；C中氧化銅轉(zhuǎn)化為氯化銅，只能是氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)才能得到；D中氫氧化鉀轉(zhuǎn)化為氯化鉀，氫氧化鉀與稀鹽酸或氫氧化鉀與氯化銅或氯化鎂反應(yīng)均可得到。故選C?？键c(diǎn)：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化10、B【解析】試題分析：A、多數(shù)鹽溶液顯中性，碳酸鈉溶液顯堿性，故錯(cuò)誤；B、有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存，防止藥品揮發(fā)，濃度降低，正確；C、可燃物燃燒需要的條件有溫度達(dá)到著火點(diǎn)，還要與氧氣接觸，故錯(cuò)誤；D、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是‘單化變單化’，如一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，雖然有單質(zhì)和化合物生成，但反應(yīng)物不符合條件，不屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；故選B考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì)；置換反應(yīng)及其應(yīng)用；燃燒與燃燒的條件11、D【解析】

A、稀硫酸濃度越大，反應(yīng)越劇烈，但金屬的質(zhì)量相等，最終生成氫氣的質(zhì)量相等，故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。

B、向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，原溶液是稀鹽酸，一開始溶液的質(zhì)量不可能為0，故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。

C、稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，至完全反應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?，繼續(xù)加入氫氧化鋇溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。

D、高溫加熱一定質(zhì)量的石灰石，但達(dá)到一定溫度才能分解；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，剩余固體的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)，不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)圖象正確。

故選：D。12、D【解析】

由微粒的變化可知，在變化Ⅱ中各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：【詳解】A、由微粒變化I的變化可知，分子的間隔變大了，“一定條件”可能是升高溫度，故A正確；

B、由微粒變化Ⅱ可知，原子的種類和個(gè)數(shù)都沒有改變，故B正確；

C、由微粒的變化可知，變化Ⅱ中反應(yīng)涉及的三種分子：：的個(gè)數(shù)比為1：1：1．故C正確；

D、由微粒的構(gòu)成可知，在示意圖中有一種物質(zhì)是氧氣，屬于單質(zhì)，三氧化硫和二氧化硫都屬于氧化物，故D錯(cuò)誤。

故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了反應(yīng)前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關(guān)系問題，解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識進(jìn)行分析。13、C【解析】

C在氧氣中完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；CO在氧氣燃燒可以生成CO2，也可以還原金屬氧化物生成CO2，CO2在高溫的條件下與C反應(yīng)可以生成CO，故X是C，Y可以是CO（或者CO2），Z可以是CO2（或者CO），符合要求，正確；②H2O2在二氧化錳的催化下分解生成H2O和O2，H2O電解生成H2和O2，H2和O2在點(diǎn)燃的條件下生成H2O，故X是H2O2，Y可以是H2O（或者O2），Z可以是O2（或者H2O），符合要求，正確；③Fe與稀硫酸反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為FeSO4，F(xiàn)e生銹轉(zhuǎn)化為Fe2O3，F(xiàn)e2O3與FeSO4無法相互轉(zhuǎn)化，錯(cuò)誤；④Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為NaOH，Na2CO3與HCl反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為NaCl，NaOH與HCl反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為NaCl，故X是Na2CO3，Y是NaOH，Z是NaCl，正確。故選C?！军c(diǎn)睛】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)。熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵。14、C【解析】

A、野火燃燒的過程中發(fā)生了燃料的燃燒，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間的過程中發(fā)生了生石灰與水、氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤C、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，形成的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤。故選C。15、C【解析】

A、“綠色食品”指生產(chǎn)過程及其本身節(jié)能、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品；“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品；“赤潮”主要是水體富營養(yǎng)化導(dǎo)致水中的藻類生長繁殖過快所引起的，由此可知主要都不是在說顏色，正確；

B、生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染，正確；

C、約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，但氧氣不是高能燃料，因?yàn)檠鯕鉀]喲可燃性，故錯(cuò)誤；

D、許多合金比組成合金的純金屬強(qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好，正確；

故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、向右生成氣體逸散到空氣中，反應(yīng)后左側(cè)質(zhì)量減少不變密閉①③⑥【解析】

（1）反應(yīng)前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；兩種物質(zhì)反應(yīng)后，生成氫氣逸散到空氣中，不能稱量到反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量，使反應(yīng)后的質(zhì)量比反應(yīng)前少，托盤天平的指針向右偏轉(zhuǎn)。（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中沒有涉及到氣體，能夠稱量到反應(yīng)前后所有物質(zhì)的質(zhì)量總和，通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。（3）在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時(shí)，對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)，為了能稱量到氣體物質(zhì)的質(zhì)量，一定要在密閉裝置中進(jìn)行（4）化學(xué)反應(yīng)過程是舊的分子分成原子，然后原子再以新的方式重新組合成新的分子，所以原子是化學(xué)變化中最小的微粒。所以從微觀角度分析，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是。①原子種類③原子數(shù)目⑥原子質(zhì)量三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Na2CO32NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑NaCl、NaOH、Na2CO3過濾ABC取少量樣品中的一種放入試管中，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，導(dǎo)管的另一端伸入澄清的石灰水中；加熱固體并觀察現(xiàn)象．產(chǎn)生無色氣泡，澄清的石灰水變渾濁該樣品是碳酸氫鈉；另一種是碳酸鈉86.7%生成的二氧化碳?xì)怏w沒有被C中的堿石灰完全吸收【解析】

[查閱資料]＜資料1＞純堿是碳酸鈉的俗名，它由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成，鈉的化合價(jià)為+1，碳酸根的化合價(jià)為﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，以及正價(jià)在前，負(fù)價(jià)在后的原則，化學(xué)式為Na2CO3；＜資料3＞根據(jù)信息“分離出NaHCO3，使其充分受熱即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物”知，反應(yīng)物為碳酸氫鈉，條件是加熱，生成物除碳酸鈉外，還有兩種常見的氧化物，根據(jù)碳酸氫鈉的組成判斷應(yīng)是水和二氧化碳，故方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；[問題討論]（1）粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)（MgCl2和CaCl2），氯化鎂能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以A中的溶質(zhì)主要是氯化鈉，由于氫氧化鈉和碳酸鈉過量，溶液A中也有氫氧化鈉和碳酸鈉；過濾是把固體與液體分開的操作，操作Ⅱ?qū)⒒旌衔锓殖闪司w與溶液，正是通過過濾操作；（2）根據(jù)生產(chǎn)流程中涉及的方程式和流程圖，發(fā)現(xiàn)二氧化碳、氨氣、氯化氫為重復(fù)使用的物質(zhì)；（3）碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳，而二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，據(jù)此可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：將固體放在試管中加熱，并將試管口塞上裝有導(dǎo)管的單孔塞，將導(dǎo)管末端伸入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，固體為碳酸氫鈉，反之，為碳酸鈉；[含量測定]甲組：解：設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x．x＝8.67g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝86.7%乙組：乙組測定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其直接原因是C裝置增重少，可能原因是生成的二氧化碳?xì)怏w沒有被C中的堿石灰完全吸收。18、120左側(cè)紅墨水上升速度比右側(cè)快，最終者上升距離相同不合理，催化劑的表面積不同，也會(huì)對催化效果造成影響1.66.8%偏大量取水時(shí)仰視讀數(shù)（其他合理均可）【解析】

（1）設(shè)理論上需要加水的質(zhì)量為x

50mL×1.2g/cm3×30%=（50mL×1.