班主任的承諾與保證書

班主任的承諾與保證書合同編號：__________合同方信息：甲方（承諾方）：__________乙方（保證方）：__________鑒于甲方作為班主任，負責對乙方進行教育和指導(dǎo)，為了保證乙方的權(quán)益，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，達成如下協(xié)議：第一條承諾與保證1.1甲方作為班主任，承諾對乙方進行全面的指導(dǎo)和關(guān)懷，包括但不限于學習、生活、心理等方面。1.2甲方保證在教育教學過程中，尊重乙方的個性和權(quán)益，不進行體罰和侮辱乙方的人格。1.3甲方承諾及時向乙方家長反饋乙方在學校的表現(xiàn)，包括但不限于學習情況、行為表現(xiàn)等。第二條甲方的權(quán)利和義務(wù)2.1甲方有權(quán)對乙方進行教育和指導(dǎo)，要求乙方遵守學校的規(guī)章制度。2.2甲方有權(quán)對乙方進行考核和評價，并根據(jù)乙方的表現(xiàn)給予獎勵或懲罰。2.3甲方有義務(wù)及時向乙方家長反饋乙方在學校的情況，并與家長共同解決乙方遇到的問題。第三條乙方的權(quán)利和義務(wù)3.1乙方有權(quán)要求甲方提供教育和指導(dǎo)，并按照甲方的要求完成學習任務(wù)。3.2乙方有權(quán)要求甲方尊重其個性和權(quán)益，不進行體罰和侮辱乙方的人格。3.3乙方有義務(wù)遵守學校的規(guī)章制度，接受甲方的教育和指導(dǎo)。第四條違約責任4.1如果甲方違反本合同的約定，乙方有權(quán)要求甲方承擔違約責任，包括但不限于賠償損失、消除影響等。4.2如果乙方違反本合同的約定，甲方有權(quán)要求乙方承擔違約責任，包括但不限于賠償損失、消除影響等。第五條爭議解決5.1對于因本合同引起的或與本合同有關(guān)的一切爭議，甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。5.2如果協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第六條其他約定6.1本合同自雙方簽字或蓋章之日起生效，有效期為____年。6.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（承諾方）：__________乙方（保證方）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方（承諾方）的有效身份證明文件2.乙方（保證方）的有效身份證明文件3.乙方的學習成績單和行為表現(xiàn)記錄4.學校規(guī)章制度的相關(guān)文件5.乙方家長聯(lián)系方式及授權(quán)書6.乙方在學習、生活中可能需要的特殊資料或輔助工具二、違約行為及認定：1.甲方違反本合同的約定，包括但不限于未能提供全面指導(dǎo)和關(guān)懷、未能尊重乙方個性和權(quán)益、進行了體罰或侮辱乙方人格等行為。2.乙方違反本合同的約定，包括但不限于未能遵守學校規(guī)章制度、未能接受甲方的教育和指導(dǎo)等行為。3.違約行為的認定：違約行為應(yīng)由合同雙方共同認定，如有爭議，可請求第三方進行調(diào)解或仲裁。三、法律名詞及解釋：1.班主任：指在教育機構(gòu)中負責對students進行教育和管理的教師。2.教育和指導(dǎo)：指班主任對學生在學習、生活、心理等方面的引導(dǎo)和幫助。3.體罰：指以身體接觸或使用物品對students進行懲罰的行為。4.人格：指一個人的名譽、尊嚴、自尊心等精神方面的權(quán)益。5.違約行為：指違反合同約定的一方所實施的不符合合同要求的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方未能提供全面指導(dǎo)和關(guān)懷：甲方應(yīng)增加與乙方交流的時間和頻率，了解乙方需求，提供針對性的幫助。2.甲方未能尊重乙方個性和權(quán)益：甲方應(yīng)樹立正確的教育觀念，關(guān)注乙方個性發(fā)展，避免歧視和侮辱行為。3.甲方進行了體罰或侮辱乙方人格：甲方應(yīng)立即停止此類行為，并向乙方和家長道歉，必要時接受學?；蛳嚓P(guān)部門的處理。4.乙方未能遵守學校規(guī)章制度：乙方應(yīng)加強自律，了解并遵守學校規(guī)章制度，避免因此產(chǎn)生違約行為。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為班主任，乙方為在校學生。2.甲方負責對乙方進行教育和指導(dǎo)，乙方接受甲方的教育和指導(dǎo)。3.甲方保證尊重乙方個性和權(quán)益，不進行體罰和侮辱乙方人格。