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文檔簡介
新疆伊犁哈薩克自治州(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).裙qún
【部首】衤
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。衣(衤)表意,小篆之形像件衣服,表示和衣服有關(guān);君(jun)表聲,君是群的省文,有多義,表示裙由多幅布帛制成,且裙身有很多褶兒。本義是下裳,即裙子。
【常用詞組】裙子、裙擺、裙履
【課文原句】她的舊圍裙里兜著許多火柴。
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)情境補充名言、詩句。
(1)黃昏時分,飛鳥歸林,在一個煙霧彌漫的小洲邊,孟浩然不禁觸景生情,寫下了“______,日暮______”。
(2)據(jù)說,郁達夫去魯迅家做客,看到年幼的周海嬰把父親的書扔得滿地都是,而魯迅毫不在意,郁達夫覺得他太溺愛孩子了。魯迅后來為此寫了一首詩給郁達夫:無情______,憐子______。
(3)電影《懸yá之上》詮釋著“捐軀______,______”的壯志豪情。2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空.
(1)五彩指的是_____________________________。
(2)黑云翻墨未遮山,_____________。問渠那得清如許,_____________。
(3)非圣書,_________?!兜茏右?guī)》
(4)蠶吐絲,_________?!度纸?jīng)》3).語言積累。
(1)詩中有景,詩中有情,秋風(fēng)蕭蕭,更激起旅人的思鄉(xiāng)之情,正如葉紹翁筆下的“__________,__________?!鼻锔邭馑?,荷葉枯萎,殘菊傲霜,“__________,__________?!边b望洞庭美景,君山的秀美,讓劉禹錫吟誦出“__________,__________。”
(2)《詞馬光》一文中,看到一兒足跌沒水中,其他的小孩“__________”司馬光卻”__________”,將小孩救出。(按原文填空)
(3)“__________,__________。”這句俗語告訴我們的道理是:縱然你一時靠強力占了上風(fēng),但是長遠(yuǎn)來看,勝負(fù)全在一個“理”字。4).補充詩句。
(1)竹外桃花三兩枝,______。
(2)______,春來江水綠如藍。5).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)池塘里有美麗的荷花?!坝械牟耪归___________。有的花瓣兒全展開了,露出__________。有的還是花骨朵兒,看起來__________?!?/p>
(2)詩歌內(nèi)容豐富多彩。詩中有風(fēng)景,“__________,春風(fēng)花草香”描繪了明麗和諧的春日美景;詩中有感情,“__________,路上行人欲斷魂”寫出了趕路人的哀傷之情;詩中有傳統(tǒng)文化,“__________,遍插茱萸少一人”描寫了重陽節(jié)的節(jié)日習(xí)俗。
(3)課本內(nèi)容包羅萬象。通過學(xué)習(xí),我從張擇端的名畫《__________》中看到了北宋都城汴京的熱鬧場面;我知道了不同植物的開花時間,與__________、__________、光照以及昆蟲活動的時間有著密切的關(guān)系;我還從《守株待兔》中明白了__________的道理。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面《神筆馬良》故事中錯誤的一項是()A.一位白胡子老爺爺給了馬良一支神筆B.馬良用神筆給窮苦人民畫畫C.皇帝用神筆也能畫出自己想要的東西D.家丁不能攀[pān]上馬良畫的梯子2).十二生肖中,在“巳蛇”后面的是()A.申猴B.辰龍C.子鼠D.午馬3).下面這段文字描述的是()這本書里的故事。從前,有個孩子叫馬良。他很喜歡畫畫,可是家里窮,連一支筆也沒有。一天,他放?;貋恚愤^學(xué)館,看見里面有個畫師,拿著筆在給大官畫畫。
A.《神筆馬良》B.《七色花》C.《一起長大的玩具》D.《愿望的實現(xiàn)》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1.寫一句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。
________________
2.冰心從讀書中得到了做人處事要獨立思考的大道理。(縮句)
__________________
3.這兒的景色真美,使我流連忘返。
改為反問句:_______________________
改為雙重否定句:__________________
4.用“味道”的不同含義造句。
(1)____________________
(2)____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
不以規(guī)矩人無志不立
有山皆圖畫為有暗香來
樹無根不長不能成方圓
遙知不是雪無水不文章2).我會背一背,我會連一連。
夏雨降山花青
秋霜飄小草白
冬雪落雪花紅6、排序題(每題5分共2題)
1).按照空間的順序把句子排列成一段通順的話。
(
)讀過書,吃過早餐,爸爸帶我去學(xué)校。
(
)做完了值日工作,我抓緊時間早讀。
(
)我要把時間補回來,因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
(
)起床后,我就先到陽臺上去早讀。
(
)進了教室后,我立即打掃衛(wèi)生,因為我是今天的值日生。2).按照事情發(fā)展的順序把句子排列成一段通順的話。
(
)老黃鸝說:“這是卷葉蟲。”
(
)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”
(
)那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”
(
)老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里,捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。
(
)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。
(
)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。
1.1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在首都天安門廣場舉行典禮。(
)
2.《狼牙山五壯士》是按照事情發(fā)展的順序記敘的,故事的主人公是馬寶玉和葛振林。(
)
3.《燈光》主要講了一件關(guān)于燈光的往事的回憶。這件事是由天安門廣場的燈光勾起的對往事的回憶。(
)
4.演講,又稱講演、演說,是指對聽眾講述有關(guān)某一事物的知識或?qū)δ骋粏栴}闡述見解的口語交際形式。(
)
5.《菩薩蠻·大柏地》是毛澤東寫的有關(guān)紅軍長征內(nèi)容的一首詩。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).先默寫古詩《靜夜思》,再答題。,疑是地上霜。舉頭望,頭思。1.補全古詩。
2.找出詩中的反義詞:()——()
3.在這首詩里,詩人將_____比作_______。9、書面表達(每題10分共1題)
1).我會看圖寫話。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀材料:學(xué)弈弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。?曰:非然也。1.背誦課文,在橫線上補充句子。
2.下列句子中,停頓不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.使弈秋/誨二人弈B.惟弈/秋之為聽C.一心以為/有鴻鵠將至3.根據(jù)課文內(nèi)容,寫出文中加點詞語的意思。
通國:________________善:________________援:________________
弗若:________________之:________________然:________________
4.用自己的話寫寫下面句子的意思。
一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。
__________________________________
5.學(xué)完這篇文言文,你明白了什么道理?請結(jié)合這學(xué)期在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷寫寫你的體會。
_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀《花鐘》選段,完成文后的練習(xí)。鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,牽?;ǎǎ┝耍ǎ┬±龋晃妩c左右,艷麗的薔薇();七點,睡蓮從夢中();中午十二點左右,午時花開放了;下午三點,萬壽菊();傍晚六點,煙草花在暮色中();月光花在七點左右()自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右()……1.把課文內(nèi)容補充完整。
2.給下列加點的字選擇正確的解釋。
(1)爭奇斗艷(
)A.對打B.比賽C.奮斗
(2)欣然怒放(
)A.生氣B.氣勢盛C.少數(shù)民族
3.畫出文中一處擬人句,并試著仿寫一句。
__________________________________
4.這段話寫了什么?用簡練的語言概括出來。
__________________________________
5.你還知道哪些花在幾點開放?請試著寫出兩種。
__________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列加點的字選擇正確的讀音打“√”。
木筏(fāfá)簡陋(lòunòu)野蠻(mánmén)
襤褸(lǚlǒu)祈禱(qíqǐ)哀悼(dàodiào)2).下面每小題都有一個詞語帶有錯別字,將選項填入括號里
(1)A.歇涼B.荒唐C.訊期D.奇珍異寶(
)
(2)A.圓椎B.悠然C.黎明D.金碧輝煌(
)
(3)A.繁殖B.夜慕C.后悔D.協(xié)調(diào)有序(
)13、語言表達(每
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