湖北省襄樊市（新）小學(xué)語文部編單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

湖北省襄樊市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

qiūyǐndālalüèguòyāyìshùshāo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填表。漢字偏旁結(jié)構(gòu)組詞冬____________快____________它____________紅____________2）.比一比，再組詞。

了(

)大(

)四(

)開(

)

子(

)天(

)西(

)月(

)3）.《秋晚的江上》這首詩描寫了哪些景物，為我們描繪了一幅怎樣的畫面？

_________________________________________________4）.寫出下面的句子各使用了哪些描寫方法。

（1）他們之中有一個，左手拿著一個木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢。(

)

（2）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。(

)

（3）病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個非常清醒的大腦！”(

)

（4）他愕住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。(

)5）.經(jīng)典導(dǎo)航。

（1）補(bǔ)充詞語。

旭日(

)(

)月(

)星(

)

（2）填寫經(jīng)典中的問句。

①______？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。

②悵寥廓，問蒼茫大地，______？3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詞語書寫有誤的是（）A．自己B．東方C．故鄉(xiāng)D．人門2）.禮貌用語我會說。

老師課上講的題目你沒聽懂，下課你想去問老師。下列說法中恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A．老師，你能再給我講一遍嗎？B．老師，剛才那道題目我沒有聽懂，您能再給我講一遍嗎？C．老師，剛才那道題目我沒有聽懂，你快點(diǎn)再給我講一遍！3）.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的是哪一項(xiàng)？（）A．伶俐（lín）B．靈敏（mǐn）C．粗糙（cāo）D．貿(mào)易（mào）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下面的句子改成雙重否定句：

幾年后，我再看那首詩時，我承認(rèn)父親是對的。

__________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.牽線搭橋。（連一連，讀一讀）

馱著紅顏壓扁了青峰

妝成草地上霸占了剪秋羅

坐在斜陽偷渡了半個天2）.拓展提升。（仿生學(xué)真奇妙，連一連）

魚飛機(jī)

鳥潛水艇

鯨圓形屋頂

蝙蝠輪船

蛋殼雷達(dá)6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。2）.請你按照時間順序把下列內(nèi)容重新排列。

________學(xué)生該去上學(xué)了，大人又去照常做事。

________泡臘八蒜，為過年吃餃子用。

________買雜拌兒、爆竹、各種玩意兒，準(zhǔn)備過年。

________孩子們逛廟會、看夜景、騎毛驢，還能買到新年特有的玩具。

________大掃除一次，把肉、雞、魚、肯菜、年糕什么的都預(yù)備充足。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．《匆匆》這篇課文的中心句是“我們的日子一去不復(fù)返?！?

)

2．課文《那個星期天》的作者是史鐵生。(

)

3．《別了，語文課》一文的最后，選擇了老師留言和同學(xué)送書兩件事，凸顯了依依惜別的氣氛和心情。(

)

4．《陽光的兩種用法》一文以“陽光”為線索，寫了“母親曬被子”“畢大媽曬水洗澡”兩件事，贊揚(yáng)了太陽的無私奉獻(xiàn)精神。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。

乞巧_____________________，______________________。____________________，穿盡紅絲幾萬條。(1)補(bǔ)充古詩。

(2)本詩作者是________代____________。詩的重點(diǎn)在于____________（寫景抒情）。

(3)本詩的前兩句寫的是_____________的故事，后兩句寫的是現(xiàn)實(shí)生活中在____________這一天，人們______________的風(fēng)俗。

(4)下列對于詩句“穿盡紅絲幾萬條”的理解正確的一項(xiàng)是（）。A．“幾萬條”是實(shí)指，人們對月穿針，乞求心靈手巧，一共穿了數(shù)萬條紅線B．“幾萬條”是虛指，說明家家戶戶都有很多紅線，人們衣食無憂、生活富足。C．“幾萬條”是虛指，極言紅線數(shù)量之多，表現(xiàn)了人們對美好生活的向往之情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.根據(jù)下面的要求，分享讓你難忘的民風(fēng)民俗。

你的家鄉(xiāng)有什么獨(dú)特的風(fēng)俗呢？請以“難忘的____________（節(jié)日風(fēng)俗）”為題，寫一種最令你難忘的風(fēng)俗。

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②寫清楚風(fēng)俗的特點(diǎn)和來歷，重點(diǎn)描寫活動場面及自身的感受；③500字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀卻說曹寨中，聽得擂鼓吶喊，毛玠、于禁二人慌忙飛報曹操。操傳令曰：“重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動?？蓳芩姽笫謥y箭射之?！庇植钊送嫡瘍?nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千，火速到江邊助射。比及號令到來，毛玠、于禁怕南軍搶入水寨，已差弓弩手亦到，約一萬余人，盡皆向江中放箭，箭如雨發(fā)?？酌鹘贪汛趸兀^東尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓吶喊。待至日高霧散，孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上，排滿箭枝?？酌髁罡鞔宪娛魁R聲叫曰：“謝丞相箭！”比及曹軍寨內(nèi)報知曹操時，這里船輕水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。1．這個語段選自名著《____》中《______》的小故事，小說的作者是________。

2．司馬徽說：“伏龍鳳雛，兩人得一人，可安天下?！本渲械姆埵侵钢T葛亮，鳳雛是指______。上一片段表明諸葛亮是一個______的人。

3．《三國演義》中還有很多成語故事，如樂不思蜀、舌戰(zhàn)群儒、望梅止渴等，請從上面三個成語中任選一個，概述相應(yīng)故事情節(jié)。

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀①一個星期天，周恩來背（bèibēi）著伯父，約了一個同學(xué)來到了被外國人占據(jù)的地方。這一帶果真和別處大不相同：街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。②周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前臥著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處（chǔchù）這個外國人，誰知中國巡警不但懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人點(diǎn)據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個不幸的女人。1．用“√”在上文括號內(nèi)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

2．在文中找出下列詞語的近義詞。

東張西望(

)希望(

)

3．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

哭訴：________________________

撐腰：________________________

4．①段劃橫線的“大多”能不能刪除？為什么？

______________________

5．請將②段中劃波浪線的句子改為陳述句：

______________________

修改前和修改后哪一句的表達(dá)效果好，請說說你的理由。

_________________________

6．圍觀的中國人會在心里說些什么？。

對肇事的外國人：_______________

對中國巡警：__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會選詞填空。（填序號）

A．領(lǐng)頭羊B．井底蛙C．老黃牛D．鐵公雞

（1）如果我們安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，目光短淺，就會成為一只(

)。

（2）村支書帶領(lǐng)村民們走上致富路，他就是老百姓發(fā)家致富的(

)。

（3）這個人是有名的(

)，一毛不拔。

（4）劉大伯很勤勞，很誠實(shí)，村里人都稱他為(

)。2）.用“√”在括號內(nèi)選擇正確的漢字。

沙（攤灘）（疏蔬）