幼兒園美術(shù)教研組工作總結(jié)計劃800字范文（10篇）

幼兒園美術(shù)教研組工作總結(jié)計劃800字范文（10篇）幼兒園美術(shù)教研組工作總結(jié)計劃800字范文（10篇）幼兒園美術(shù)教研組工作總結(jié)計劃800字范文幼兒園美術(shù)教研組工作總結(jié)計劃800字范文1一、美術(shù)教育目標(biāo)1、學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。2、學(xué)習(xí)完整地表現(xiàn)感受過的或想像中的物體的動態(tài)和簡單情節(jié)。3、嘗試各種美術(shù)活動形式，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。4、主動參加手工活動，較熟練地使用、選擇手工和材料，表現(xiàn)自己的意愿。二、具體措施開闊幼兒的眼界，提出較為廣泛的主題和內(nèi)容。如：在認(rèn)人方面，要求幼兒能比較完整地畫出有相對高低大小的大人和孩子，以及這些人物的正面和側(cè)面，從單一的表現(xiàn)過渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等。的想像力。三、具體安排九月份1、繪畫：雞的一家2、棉簽畫：小菊花3、泥工：水果和蔬菜4、繪畫：蝴蝶十月份1、繪畫：海底世界2、剪紙：好朋友3、繪畫：秋游4、手指點(diǎn)畫：梅花十一月份1、折紙：東南西北2、繪畫：梅花鹿3、剪紙：窗花4、繪畫：輪船十二月份1、水墨畫：枇杷2、繪畫：直升飛機(jī)3、繪畫：做操4、裝飾畫：花手帕元月份1、剪紙：花2、繪畫：蜻蜓幼兒園美術(shù)教研組工作總結(jié)計劃800字范文2活動目標(biāo)：1.感受畫面的意境。2.繪畫時創(chuàng)造性地表現(xiàn)大雨和小雨。3.流利清楚地表達(dá)自己的想法。重點(diǎn)難點(diǎn)：繪畫時創(chuàng)造性地表現(xiàn)，能清楚地表達(dá)自己的想法活動準(zhǔn)備：幼兒用書《下雨天》、圖畫紙、蠟筆、彩筆等活動過程：一、導(dǎo)入1.請幼兒閱讀幼兒用書，說一說對封底名畫的想法。2.這幅畫描繪了一個怎樣的天氣？3.你覺得這是白天還是晚上呢？為什么？4.回家用什么方式畫出了下雨的樣子？5.你覺得這幅畫美嗎？為什么?二、請幼兒選擇繪畫材料，鼓勵他們創(chuàng)作一幅以雨為主題的畫。1.先想一想你的畫里要表現(xiàn)什么情景，是下大雨還是小雨？2.大雨用什么方法表現(xiàn)？小雨呢？畫中除了雨還有什么？3.請選擇你喜歡的材料進(jìn)行創(chuàng)作，注意不同材料的使用方法。1.你畫的是什么？圖中都有什么？你是用什么方法表現(xiàn)正在下雨的？2.你覺得他的畫怎么樣？哪里覺得很好？哪里覺得不夠好？故事記錄在學(xué)習(xí)單中。1.請根據(jù)你的畫作編一個小故事給爸爸媽媽聽，這個故事中會有什么有趣的事情呢？2.請家長幫你記錄下來?；顒臃此迹合掠晏炱鋵?shí)是很貼近孩子們的生活的，他們都有自己的親身經(jīng)歷，而且他們是大班的孩子，已經(jīng)到的是孩子們眼中美麗的、獨(dú)一無二的天。幼兒園美術(shù)教研組工作總結(jié)計劃800字范文3本學(xué)期美術(shù)主要以簡筆線條畫為特色，以培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣為主。主要方式是涂色、添畫。圍饒這一特色，我們將開展了一系列的美術(shù)活動,用多種材料改變繪畫活動形式吸引幼兒，除蠟筆畫外，還有吹畫、拓印畫、手指畫、水粉畫、線條畫等等；使幼兒在美術(shù)課上興趣盎然、靈感豐富,同時還進(jìn)一步提高幼兒對美術(shù)的興趣.一、教學(xué)目標(biāo)以興趣為出發(fā)點(diǎn)，將繪畫技法與想象結(jié)合，發(fā)揮兒童的主體意識，激發(fā)兒童對美術(shù)的興趣，挖掘征，能大膽地按自己的意愿畫畫。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和繪畫的基本技能。2、培養(yǎng)幼兒動手能力、觀察能力及創(chuàng)新能力。三、活動組織要點(diǎn)：1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。四、教學(xué)內(nèi)容安排：線描畫（用簡單明了的線描技法，通過點(diǎn)、線、面描繪和表現(xiàn)事物形象。）彩色畫（主要是蠟筆練習(xí)、模仿練習(xí)、分步練習(xí)和創(chuàng)作練習(xí)四個階段。五、教學(xué)內(nèi)容安排：第1至第2周靜物練習(xí)第3至第4周動物練習(xí)第5至第7周人物練習(xí)第8至第9周線條畫練習(xí)第10周拓印畫練習(xí)第11周吹畫練習(xí)第12至第13周水粉畫練習(xí)第14周水墨畫練習(xí)第15周裝飾畫練習(xí)幼兒園美術(shù)教研組工作總結(jié)計劃800字范文4一、情況分析本班幼兒年齡偏小，有一半的幼兒上過小班，還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對繪畫比較自由作畫的能力，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。二、活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。2、通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動，對手工活動感興趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。6、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評價同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力。三、實(shí)施措施1、引導(dǎo)幼兒以自己的方式通過感知對象的審美特征，如造型、設(shè)色、構(gòu)圖、節(jié)奏、韻律、均衡等來感受其情感表現(xiàn)。2、創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境，提供有表現(xiàn)力的物質(zhì)媒介，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識和動機(jī)。3、運(yùn)用縱向評價的方法，用具體的評價鼓勵幼兒積極創(chuàng)造。4、美術(shù)教育與其他各領(lǐng)域之間相互滲透。四、教學(xué)進(jìn)度安排1、常規(guī)常規(guī)2、紅、黃、藍(lán)構(gòu)成七巧板3、愛跳舞的格子彩虹窗花4、黑白裝飾畫布老虎5、放假放假6、布老虎糖果的新衣7、百老匯爵士樂美麗的花邊8、美麗的花邊妙妙線9、彩條的舞蹈爸爸的領(lǐng)帶10、小蝸牛出來了紙袋玩偶11、阿福說唱陶俑12、笑得露出牙齒的臉好朋友的臉13、哭泣的女人變臉14、哈哈鏡里的你樹葉的照片15、一片大大的樹葉一地的樹葉16、秋菊兔兒爺17、兔兒爺顏色變變變18、秋天的菊花堆雪人19、再見吧，冬天雪花和雨滴20、大樹雪花21、鏡里的我鏡里的媽媽幼兒園美術(shù)教研組工作總結(jié)計劃800字范文5今年我園的重點(diǎn)工作之一就是做好美術(shù)教學(xué)工作，我仍然擔(dān)任大班美術(shù)教師，為了切實(shí)提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，進(jìn)一步提高興趣班的教學(xué)質(zhì)量，特制訂計劃如下：一、幼兒現(xiàn)狀分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的幼兒作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。二、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下，注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累，開展多種活動方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。三、具體措施1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性，探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術(shù)活動。2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計繪畫內(nèi)容，并及時調(diào)整計劃。3、設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。5、利用空余時間觀摩其他美術(shù)班的活動，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，汲取她人的長處，彌補(bǔ)自身的不足。6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。幼兒園美術(shù)教研組工作總結(jié)計劃800字范文6活動目標(biāo)：1．欣賞剪紙窗花，感受窗花的色彩美，圖案美，對稱美；2．嘗試剪出各種線條和圖形來制作窗花，體驗(yàn)剪窗花的樂趣。活動準(zhǔn)備：1．各色正方形蠟光紙彩紙；2．剪刀；3．喜慶的背景音樂；4．窗花范例?；顒舆^程：（一）欣賞視頻，感受貼窗花的喜慶氣氛1．老師：馬上新的一年就要到了，你們是怎樣過新年的呢？會做些什么事呢？2．觀看貼窗花視頻，引導(dǎo)幼兒觀看到了什么，他們在干么，他們把它貼在了哪里，貼在窗戶上你感覺如何？3．幼兒討論，教師進(jìn)行小結(jié)窗花--裝飾環(huán)境，渲染喜慶的氣氛，辭舊迎新，暗示對美好生活的理想，是我們中國民間特有的藝術(shù)。（二）欣賞感受剪紙窗花的顏色美、圖案美、對稱美，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)1．顏色很豐富、漂亮。2．圖案很多。3．兩邊（左右）的圖案、花紋是一模一樣的，叫對稱。4．形狀也不一樣：圓形、方形、花瓣形等。（三）教師示范剪窗花1．基本方法：折疊--剪圖形--打開（用故事情境把剪的方法連起來）2．今天，小剪刀要去旅行了，它爬上了高山，沿著彎彎的小路走著（剪彎彎的線），它又來到了平平的大路上，走呀走呀，"哎呀，小剪刀，小心，前面要沒路了。"于是小剪刀只好回頭了，左繞右繞，小剪刀可真調(diào)皮，終于走出了很可愛的方向。走了那么遠(yuǎn)的路，小剪刀的肚子餓了，"咔嚓"，它就咬了一口，咬了個三角形出來，"咔嚓"又是一口，咬了幾個圓形，左一口，右一口，它咬了好多好多，肚子才會飽呢，玩得真是累了啊呀，該回家休息了……3．（打開）一幅美麗的窗花就剪好了。幼兒操作：1．教師鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，注意觀察幼兒的折法是否正確，提醒幼兒邊角對整齊；2．引導(dǎo)幼兒從開口處開始剪，不能把中間剪斷；3．多剪彎線條圖形德等，剪的過程不斷打開看；4、幫助個別能力差的幼兒；5．提醒幼兒注意使用剪刀的安全。延伸活動，欣賞更多的窗花，多種對稱的窗花1．還有許許多多美麗的窗花，回家后也可以自己再來剪一剪，看一看，去欣賞我們中國的傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。過年時，你也可以剪一剪貼在你家的窗戶上，打扮你的家；2．自主性游戲中可以再來探索更多的剪紙方法，剪出更多的窗花。游戲：石頭剪子布課后反思：幼兒園美術(shù)教研組工作總結(jié)計劃800字范文7一、情況分析本班幼兒年齡偏小，有一半的幼兒上過小班，還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對繪畫比較自由作畫的能力，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。二、活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。2、通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動，對手工活動感興趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。6、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評價同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力。三、實(shí)施措施1、引導(dǎo)幼兒以自己的方式通過感知對象的審美特征，如造型、設(shè)色、構(gòu)圖、節(jié)奏、韻律、均衡等來感受其情感表現(xiàn)。2、創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境，提供有表現(xiàn)力的物質(zhì)媒介，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識和動機(jī)。3、運(yùn)用縱向評價的方法，用具體的評價鼓勵幼兒積極創(chuàng)造。4、美術(shù)教育與其他各領(lǐng)域之間相互滲透。四、教學(xué)進(jìn)度安排1、常規(guī)常規(guī)2、紅、黃、藍(lán)構(gòu)成(欣賞)七巧板(繪畫)3、愛跳舞的格子(繪畫)彩虹窗花(手工)4、黑白裝飾畫(繪畫)布老虎(一)(欣賞)5、放假放假6、布老虎(二)(手工)糖果的新衣(欣賞)7、百老匯爵士樂(欣賞)美麗的花邊(一)(欣賞)8、美麗的花邊(二)(繪畫)妙妙線(手工)9、彩條的舞蹈(手工)爸爸的領(lǐng)帶(繪畫)10、小蝸牛出來了(手工)紙袋玩偶(手工)11、阿福(欣賞)說唱陶俑(欣賞)12、笑得露出牙齒的臉(繪畫)好朋友的臉(手工)13、哭泣的女人(欣賞)變臉(繪畫)14、哈哈鏡里的你(繪畫)樹葉的照片(繪畫)15、一片大大的樹葉(繪畫)一地的樹葉(手工)16、秋菊(繪畫)兔兒爺(一)(欣賞)17、兔兒爺(二)(手工)顏色變變變(欣賞)18、秋天的菊花(繪畫)堆雪人(繪畫)幼兒園美術(shù)教研組工作總結(jié)計劃800字范文8今年我園的重點(diǎn)工作之一就是做好美術(shù)教學(xué)工作，我仍然擔(dān)任大班美術(shù)教師，為了切實(shí)提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，進(jìn)一步提高興趣班的教學(xué)質(zhì)量，特制訂計劃如下：一、幼兒現(xiàn)狀分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的`自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。二、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下，注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累，開展多種活動方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。三、具體措施1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性，探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術(shù)活動。2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計繪畫內(nèi)容，并及時調(diào)整計劃。3、設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。5、利用空余時間觀摩其他美術(shù)班的活動，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，汲取她人的長處，彌補(bǔ)自身的不足。6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。四、周歷表大班美術(shù)教學(xué)安排2月份：《太陽寶寶的發(fā)型》、《美麗的花瓶》、《神氣的獅子》、《太空》3月份：《臉譜裝飾》、《美麗的魚》、《母雞帶小雞》、《鯨魚》4月份：《花兒朵朵開》《雪娃娃》4、《月亮睡覺了》6、《林間小屋》5月份：《美麗的彩虹》《快樂的小鴨子》《海底世界》6月份：《自由組合畫》幼兒園美術(shù)教研組工作總結(jié)計劃800字范文9此周期的學(xué)習(xí)增加了創(chuàng)作性的主題，繪畫要求更高，周三課程計劃影響孩子繪畫能力、水平的幾種關(guān)系一：天性關(guān)系。每個孩子都是一個獨(dú)特、唯一的生命，自出生就帶有自己的稟賦。在繪畫中的具無人教也能畫好建筑。有人愛畫汽車，有人愛畫風(fēng)景等。材料方面則表現(xiàn)為，有人天生對油畫有感覺，有人天生就對線條有感覺，有人天生對水墨有感覺等。二：性格關(guān)系。性有急緩，每個孩子性格不同，作品也有很大差異。性格能影響、決定人的命品。例如黃賓虹溫厚長者，作品也是渾厚華茲，富有學(xué)養(yǎng)，作品呈大家氣象。梵高虔誠善良，作品燦爛美好。三：家庭氛圍關(guān)系。家庭是孩子第一課堂，氛圍營造和熏習(xí)極為重要。家庭氛圍不但能夠影響孩子的性格，更能影響孩子的信心和興趣。例如畢加索父親是美術(shù)教師，從小就帶著畢加索欣賞名作，寫生，營造了一個很好的學(xué)習(xí)成長氛圍，以致少年的畢加索就已經(jīng)畫的極為出色。例如趙孟頫和夫人管道昇都善畫，文征明家族也都善畫，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。四：視覺氛圍關(guān)系。視覺氛圍分兩個方面，一為時代氛圍，會對孩子未來的風(fēng)格、題材產(chǎn)生巨大的影響。如齊白石生長生活在農(nóng)家，從小看遍青山、斜陽、蜻蜓蝴蝶、螃蟹蝦米，以至于以后畫出天真、單純的花鳥畫。二為眼睛閱讀氛圍，會直接影響孩子的審美取向。從小要看好的作品，為將來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。繪畫分為幾個層次，有眼高手絕者，有眼高手高者，有眼高手低者，有眼低手低著。眼界很重要，古人云，師法其上，得其中也就是這個意思。五：師承關(guān)系。明師出高徒，嚴(yán)師出高徒。好的老師能及時發(fā)現(xiàn)孩子的天性、性格、稟賦、因材施教，使其打下堅實(shí)基礎(chǔ)，步入正途。明師、嚴(yán)師的標(biāo)準(zhǔn)就是視野開闊，有很深的藝術(shù)素養(yǎng)，有很強(qiáng)的實(shí)踐能力，同時具備很好的傳達(dá)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的能力。繪畫心理特征幼兒繪畫大致分為三大時期：涂鴉期、象征期、形象期。5歲左右的兒童處于形象期，其繪畫呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：1、構(gòu)思比較穩(wěn)定，兒童能在動手之前就想好繪畫的主題，然后按照主題去畫；2、在造型方面，逐漸用更精細(xì)的角度去表現(xiàn)物體各部分在方向上的差別。3、在構(gòu)圖方面，形象排列也隨著變化，部分兒童能做散點(diǎn)式、多層并列式、遮擋式等構(gòu)圖方式；4、設(shè)色方面，能將色彩同他們對事物的情感聯(lián)系起來。幼兒園美術(shù)教研組工作總結(jié)計劃800字范文10一、情況分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的幼兒作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，提高幼兒繪畫表現(xiàn)能力和審美能力。二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、通過各種形式，體