福建省邵武市初中歷史九年級期末下冊自測模擬試題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、“16世紀初，倫敦西部紐伯里一名叫約翰·溫徹康布的紡織業(yè)商人，雇用男女織工、紡工和助手600人，梳毛、理毛工人250人，修整工50人，染工40人，砑工20人?！辈牧现小凹s翰·溫徹康布”經(jīng)營的可能是（

）A．租地農(nóng)場B．手工作坊C．現(xiàn)代工廠D．手工工場

2、被認為是歐洲黑暗時代的中世紀也孕育了新生的希望，其中為資本主義的興起準備了條件的是（

）A．西羅馬帝國的滅亡B．封建等級制度的形成C．教會勢力的膨脹D．城市經(jīng)濟的發(fā)展和市民階層的不斷壯大

3、文藝復(fù)興時期的思想大師們把人文主義當做自己的旗幟，他們頌揚“人”，蔑視“神，提倡“人權(quán)”，否定“神權(quán)”。造成這種現(xiàn)象的經(jīng)濟根源是（

）A．反對教會宣揚的神權(quán)封建思想B．資產(chǎn)階級個人主義的反映C．資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽D．天主教教會的專制統(tǒng)治

4、下圖中，葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)的船隊的航行路線是（

）

A．AB．BC．CD．D

5、《百度百科》中對于航路的開辟的描述：是指歐洲人從15世紀開始，為了籌集商品經(jīng)濟快速發(fā)展所需的貨幣和資本的原始積累需要，對外尋找的通往中國和印度的運動，歷經(jīng)多人努力，最終找到了通往亞洲的新通道。這表明新航路的開辟（

）A．經(jīng)濟因素是其開辟的根本推動力B．尋找通往東方的商路是其主要原因C．東方富甲天下是其開辟的根本原因D．航海家冒險探索精神是其重要因素

6、“這是人類歷史上最大的強制性遷徙，不可否認，也是最殘酷的一次遷徙。在過去的一個長達幾百年的時期內(nèi)，大批非洲人被迫遠離家鄉(xiāng)，分散在世界各地，這在人類歷史上前所未有?！庇嘘P(guān)這次“遷徙”的影響，敘述正確的是（

）A．推動歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮B．世界開始連為一個整體C．有利于非洲資本主義發(fā)展D．造成非洲長期貧窮與落后

7、《英國通史》中寫道：“戰(zhàn)爭爆發(fā)時，議會僅是為生存而戰(zhàn)；但隨著戰(zhàn)爭的勝利，議會提出了主權(quán)問題……議會以人民的名義要求主權(quán)?！辈牧现械倪@場戰(zhàn)爭“爆發(fā)”的標志是（

）A．議會重新召開B．詹姆士二世復(fù)辟C．克倫威爾獨裁D．查理一世被處死

8、1689年，英王威廉和瑪麗在舉行加冕儀式時，不得不宣誓：“按照議會批準的法令以及同樣形成的法律和慣例實行統(tǒng)治。”這里的“法令”是指（

）A．《法理概要》B．《獨立宣言》C．《權(quán)利法案》D．《人權(quán)宣言》

9、確定學(xué)習主題、歸納知識是我們學(xué)習歷史的一項基本技能。以下四個人物中不能歸入“反抗壓迫尋找自由”一類的代表人物是（

）A．渥巴錫B．美國國父C．納賽爾D．克倫威爾

10、他利用康華利的策略失誤，聯(lián)合法國從海、陸圍攻英軍，他親自率領(lǐng)美、法聯(lián)軍在約克鎮(zhèn)與英軍展開決戰(zhàn)。他的功績是（

）A．進行了改革，廢除了舊制度B．把法國資產(chǎn)階級革命推向高潮C．推翻封建君主專制，建立資本主義制度D．領(lǐng)導(dǎo)了獨立戰(zhàn)爭打敗了殖民者

11、確立了資本主義社會立法規(guī)范的是（

）A．《拿破侖法典》B．《權(quán)利法案》C．《1787年憲法》D．《人權(quán)宣言》

12、由人治到法治是歷史發(fā)展的必然趨勢。下表反映出美國《獨立宣言》和法國《人權(quán)宣言》的共同之處是（

）《獨立宣言》《人權(quán)宣言》人人生而平等，“造物主”賦予了他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利……為了保障這些權(quán)利，才在人民中間成立政府。法律是公共意志的表現(xiàn)，全國公民都有權(quán)親身或由其代表去參與法律的制定。在法律面前，所有的公民都是平等的。A．反映了資產(chǎn)階級的政治要求B．號召人民爭取民族獨立C．推翻了封建君主專制統(tǒng)治D．確立了分權(quán)制衡的原則

13、文藝復(fù)興、啟蒙運動和馬克思主義誕生的共同影響是（

）A．促進人們思想解放B．推翻資本主義制度C．引發(fā)資產(chǎn)階級革命D．科學(xué)指導(dǎo)工人運動

14、馬克思的一生與工人運動息息相關(guān)。他和恩格斯一起積極參加工人運動，及時總結(jié)工人運動的經(jīng)驗教訓(xùn)，繼承前人思想，并加以改造和提高，創(chuàng)立了馬克思主義。材料旨在強調(diào)馬克思主義（

）A．總結(jié)了前人的思想的成果B．是各階級政黨的世界觀和指導(dǎo)思想C．是在革命的實踐中創(chuàng)立的D．是對所有工人運動經(jīng)驗的總結(jié)提高

15、下圖兩幅圖片反映的共同主題是（

）

A．殖民地民族解放運動高漲B．國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展C．資本主義制度的初步確立D．資本主義制度的鞏固發(fā)展二、綜合題

16、讀史有感：閱讀下面史實，回答相關(guān)問題14—20世紀初，歐洲在近代化進程中，出現(xiàn)了一系列變革，思想文化變革體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的政治要求，資產(chǎn)階級通過革命，建立資本主義政治制度，科學(xué)技術(shù)革命又使資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立。

結(jié)合所學(xué)知識回答問題思想解放

(1)歐洲資產(chǎn)階級掀起的以人為中心，反對以神為中心的思想解放運動是什么？其核心思想是什么？革命風云

(2)以誰為首的雅各賓派執(zhí)政，把法國大革命推向高潮？法國大革命傳播了什么思想？科技創(chuàng)新

(3)第一次工業(yè)革命開始的標志是什么？工業(yè)革命給英國帶來了哪些變化？

(4)結(jié)合短文及問題談?wù)勗诮飞祥L期引領(lǐng)世界潮流的歐洲給我們哪些有益的啟示？

17、【資本主義時代】資本主義的發(fā)展是近代以來歷史發(fā)展的一條主線。材料一

盡管大西洋把英、法、美三國永遠地分隔開來，但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、互相促進的。17世紀和18世紀發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張?！妒澜缡罚阂晕拿餮葸M為線索》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“三個偉大歷史事件”的爆發(fā)反映了17、18世紀歐美社會怎樣的發(fā)展趨勢？三國革命中都頒布了法律文件，任舉一例說明這三個國家在當時是如何以法律的形式訴求權(quán)利或伸張人權(quán)的？材料二

在19世紀（中期），俄羅斯、中國和日本社會都面臨著來自內(nèi)部和外部的雙重挑戰(zhàn)，和歐美軍事力量的碰撞顯示出農(nóng)業(yè)社會在軍事上要遠遠弱于工業(yè)化國家。……所有這些國家都啟動了雄心勃勃的改革計劃，從歐美模式中汲取靈感以解決因國內(nèi)不滿和外國入侵給他們帶來的統(tǒng)治危機?！母镉媱澰诓煌瑖倚Ч步厝徊煌溃┙芾锉咎乩缎氯蚴贰?/p>

(2)材料二中面臨“內(nèi)部和外部的雙重挑戰(zhàn)”19世紀中期俄國和日本分別是如何解決統(tǒng)治危機的？材料三

1929-1931年美國部分行業(yè)工人周工資變化表（單位：%）類別1929—1930年1930—1931年煙煤業(yè)-12.3-19.1金屬礦業(yè)-6.6-18.3制造業(yè)-7.2-11.3從來在美國沒有另外一個人比我對于資本主義制度的私人企業(yè)、私有財產(chǎn)和私人利潤有著更堅強的信仰……當這個私人利潤和自由企業(yè)的制度臨到毀滅的邊緣的時候，是這個政府挽救了它。——富蘭克林·羅斯福

(3)結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)材料三表中現(xiàn)象的原因，說明文字材料所述“這個政府”是如何“挽救了它”？

18、讀圖，回答問題。

（1）讀下面《北宋形勢圖》，寫出國中字母的代表的內(nèi)容。

A.北宋都城：