湖南省瀏陽(yáng)市初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)深度自測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、七年級(jí)將舉辦一場(chǎng)研學(xué)之旅，去探尋北京人的生產(chǎn)、生活的情況，其中最真實(shí)的史料來(lái)源是（

）A．神話傳說(shuō)B．史書(shū)記載C．學(xué)者推斷D．化石遺存

2、華夏兒女同根同祖，血脈相連。被尊稱(chēng)為中華民族人文始祖的是（

）A．炎帝和黃帝B．蚩尤C．三皇D．五帝

3、大禹治水，為民造福，其刻苦耐勞的精神永遠(yuǎn)為后人懷念。下列關(guān)于禹的事跡，描述錯(cuò)誤的（

）A．用疏導(dǎo)的方法，開(kāi)鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海B．在治水過(guò)程中曾三過(guò)家門(mén)而不入C．建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝D．通過(guò)禪讓制傳位給啟

4、著名學(xué)者王國(guó)維，依據(jù)甲骨文記載重構(gòu)了商王世系，發(fā)現(xiàn)甲骨文的記載與《史記·股本紀(jì)》的記載基本吻合，有力地證明了司馬遷的《史記》是一部可信的歷史著作。下列關(guān)于甲骨文說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲骨文是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的根脈B．甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)C．甲骨文使得我國(guó)有文字可考的歷史從夏朝開(kāi)始D．甲骨文的發(fā)掘可與流傳下來(lái)的文獻(xiàn)進(jìn)行印證

5、中國(guó)有名的“瓷都”是景德鎮(zhèn)，著名的陶器有唐三彩等。其實(shí)，早在幾千年前，有個(gè)地方的居民就已懂得燒制大量的彩陶，你知道是哪個(gè)地方嗎（

）A．元謀B．半坡C．北京D．河姆渡

6、《淮南子·人間訓(xùn)》中有“塞翁失馬，焉知非福。”這樣一則寓言，指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬?，下列思想家的觀點(diǎn)與之類(lèi)似的是A．老子B．孔子C．莊子D．孟子

7、公元前210年，駐守臨洮的守衛(wèi)官兵給老家的父母寫(xiě)了一封家書(shū)。該家書(shū)的描述符合當(dāng)時(shí)情形的一項(xiàng)是（

）A．用甲骨文刻寫(xiě)，寫(xiě)在牛骨上B．用楔形文字刻寫(xiě)，刻在泥版上C．用隸書(shū)書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)在竹片上D．用楷書(shū)書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)在竹片上

8、象棋是人們喜愛(ài)的一種活動(dòng)。你知道棋盤(pán)上“楚河漢界”的來(lái)源于A．秦統(tǒng)一六國(guó)B．淝水之戰(zhàn)C．楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)D．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

9、《漢書(shū)》載：“至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚，周云成康，漢言文景，美矣！”上述材料反映的盛世景象為（

）A．文景之治B．大漢盛世C．昭宣中興D．孝景盛世

10、漢武帝時(shí)，為了加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制，把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造：A．B．C．D．

11、東漢初期因采取系列穩(wěn)定社會(huì)局面的措施，社會(huì)比較安定，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，統(tǒng)治者是A．劉啟B．劉邦C．劉徹D．劉秀

12、秦末農(nóng)民起義是中國(guó)歷史上第一次全國(guó)性農(nóng)民起義，公元前209年，秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的地點(diǎn)是（

）A．大澤鄉(xiāng)B．陳C．巨鹿D．咸陽(yáng)

13、諸葛亮指出，曹操大軍南下，遠(yuǎn)道而來(lái)，猶如強(qiáng)弩之末，又不習(xí)水戰(zhàn)，孫權(quán)劉備合作定能取勝。曹操敗后勢(shì)必北撤，三分天下的局面自然形成。下列哪場(chǎng)戰(zhàn)役驗(yàn)證了此預(yù)言（

）A．楚漢之爭(zhēng)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)

14、西晉，一個(gè)驟起驟滅的政權(quán)，其盛衰興亡耐人尋味。使西晉走向衰弱的歷史事件是（

）A．三家歸晉B．定都洛陽(yáng)C．恢復(fù)分封制D．八王之亂

15、你同班4位同學(xué)在為“北魏孝文帝改革的根本目的”爭(zhēng)論，你贊同他們四個(gè)人中哪個(gè)（）A．恢復(fù)北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B．加速和促進(jìn)北方民族的封建化進(jìn)程C．接受漢族先進(jìn)文化D．鞏固鮮卑貴族對(duì)黃河流域人民的統(tǒng)治

16、每個(gè)歷史名人都用自己的行動(dòng)1書(shū)寫(xiě)了光輝的人生篇章。下列人物與作品匹配正確的一組是A．孟子——《道德經(jīng)》B．賈思勰——《齊民要術(shù)》C．顧愷之——《綴術(shù)》D．王羲之——《女史藏圖》

17、“諸侯王或欲推私恩分子弟邑者，令各條上，朕且臨定其號(hào)名?！辈牧现械摹半蕖睉?yīng)是（

）

A．秦始皇B．漢高祖C．漢文帝D．漢武帝

18、下列史實(shí)能夠反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的有（

）

①鐵制農(nóng)具、牛耕的使用和推廣②各諸侯國(guó)變法改革③百家爭(zhēng)鳴④爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④

19、人與動(dòng)物的根本區(qū)別是（

）A．會(huì)不會(huì)制造工具B．會(huì)不會(huì)使用火C．會(huì)不會(huì)制造陶器D．會(huì)不會(huì)使用石器

20、下列示意圖反映出（

）

A．統(tǒng)一趨勢(shì)不斷加強(qiáng)B．三國(guó)鼎立局面形成C．魏晉時(shí)期政權(quán)并立D．東漢末年軍閥割據(jù)二、綜合題

21、根據(jù)材料，回答問(wèn)題。材料一

材料二

漢文帝認(rèn)為：“農(nóng)，天下之大本也，民所恃以生也”。漢景帝說(shuō)：“農(nóng)，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣，其令郡國(guó)務(wù)農(nóng)桑?！?/p>

(1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)有很大發(fā)展。結(jié)合材料一中的文物，你認(rèn)為促進(jìn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的主要因素有哪些？

(2)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力不斷提高。為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化，各諸侯國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法改革，其中成效最大的是哪一次變法？這次變法措施中最能調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性的是什么措施？

(3)材料二反映了漢文帝、漢景帝的什么思想？這一時(shí)期的統(tǒng)治局面，歷史上稱(chēng)為什么？

22、歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

觀察下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖：

材料二

及秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬(wàn)，而貧者食糟糠；有國(guó)強(qiáng)者兼州城，而弱者喪社稷?！稘h書(shū)·食貨志》材料三

秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！畎住豆棚L(fēng)》詩(shī)材料四

請(qǐng)回答：

(1)從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息？從社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，這些信息說(shuō)明了什么？

(2)材料二反映了什么歷史事件？據(jù)材料二，概括指出其主要措施。請(qǐng)用材料二中的一句原話來(lái)概括商君所為的歷史作用。

(3)材料四中李白所盛贊的“秦王”是誰(shuí)?并指出“秦王掃六合”的意義。

(4)據(jù)材料五兩幅圖片所示，秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的兩項(xiàng)重要措施是什么?

23、我國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平不斷提高，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素多種多樣。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

（如下圖）

材料二

文帝重視農(nóng)業(yè)，十三年下詔全免田租。景帝元年復(fù)收田租之半，即三十稅一，并成為漢朝定制。文帝時(shí)，丁男徭役減為“三年而一事”，算賦也由每年百二十錢(qián)減為四十錢(qián)。﹣﹣翦伯贊《中國(guó)史綱要》（上）材料三

賈思勰主張“凡人家營(yíng)田，須量己力。寧可少好不可多惡”。貫穿了精耕細(xì)作求高產(chǎn)的思想，體現(xiàn)了民間諺語(yǔ)所說(shuō)“頃不比畝善”的真諦。他還強(qiáng)調(diào)“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多”，掌握農(nóng)作物的生產(chǎn)規(guī)律，依據(jù)天時(shí)地利的具體特點(diǎn)，合理使用人力，謀求事半功倍。﹣﹣摘編自樊樹(shù)志《國(guó)史概要》

(1)材料一的兩幅圖片分別指的是中國(guó)古代哪兩項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)？它們的出現(xiàn)對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展有何作用？

(2)根據(jù)材料二，概括文帝、景帝發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施。這些措施體現(xiàn)了漢初實(shí)行什么政策？

(3)根據(jù)材料三，簡(jiǎn)要概括賈思勰發(fā)展農(nóng)業(yè)的主張。

(4)綜合以上材料并結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)動(dòng)绊戅r(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些。

24、人物是歷史的靈魂，有了人物才有鮮活的歷史。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一

他接受治水的重任后，總結(jié)教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的方法，開(kāi)鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海。他全身心投入治水，曾三過(guò)家門(mén)而不入，終于消除了水患。——摘編自部編版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)

(1)材料一中的“他”是指誰(shuí)？他治水成功的方法對(duì)你有何啟示？材料二

俄羅斯總統(tǒng)普京于2月24日凌晨對(duì)烏克蘭發(fā)動(dòng)了特別軍事行動(dòng)，引發(fā)了二戰(zhàn)以來(lái)歐洲境內(nèi)最大的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。自沖突爆發(fā)的一個(gè)月時(shí)間里，已有超過(guò)1000萬(wàn)烏克蘭人流離失所……

(2)戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墨子對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的核心主張是什么？材料三

據(jù)史書(shū)記載，漢文帝對(duì)自己的陵墓修建，要求不許用金、銀、銅等奢侈、昂貴的裝飾，只可用瓦器。

(3)材料三體現(xiàn)的事件發(fā)生在什么朝代？這體現(xiàn)了漢文帝的什么優(yōu)良品質(zhì)？

25、閱讀材料，完成下列要求。材料一：秦朝政治建制示意圖。

材料二：公元前127年，漢皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一