2020-2021年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期中考試及答案【可打印】

2020—2021年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期中考試及答案【可打印】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖是把一副眼鏡放在太陽(yáng)光下，在地面上看到的情形，由此可以判斷鏡片是（）A．凸面鏡B．凹面鏡C．凸透鏡D．凹透鏡2、關(guān)于物體的重力，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B．因?yàn)槲矬w本身就有重力，所以重力沒有施力物體C．物體的重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，所以重心一定在物體上D．物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比3、某高校研制的水下機(jī)器人在海面下作業(yè)，若它一直下潛，在此過(guò)程中（）A．所受浮力變大，壓強(qiáng)變大B．所受浮力變大，壓強(qiáng)變小C．所受浮力不變，壓強(qiáng)變大D．所受浮力不變，壓強(qiáng)不變4、下列物體重力約為1N的是（）A．一枚大頭針 B．兩個(gè)雞蛋 C．一頭奶牛 D．一個(gè)籃球5、生活中我們?？吹健鞍讱狻?，下列有關(guān)“白氣”形成的說(shuō)法中正確的是（）A．文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常釋放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象B．夏天從冰箱里取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣凝華的現(xiàn)象C．深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河面上水蒸氣汽化的現(xiàn)象D．冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣液化的現(xiàn)象6、下列情況中，鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是（）A．鐵塊磨掉一個(gè)角 B．鐵塊熔化成鐵水C．鐵塊軋成薄鐵片 D．鐵塊從地球運(yùn)到月球7、為了了解自己的身體狀況，小麗做了一些測(cè)量，其中記錄錯(cuò)誤的是（）A．身高16mB．質(zhì)量40kgC．體溫37℃D．1min心跳75次8、如圖所示，豎直放置的彈簧下端固定在地面上，有一物體在彈簧的正上方落下，和彈簧接觸后在向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的彈力（）A．逐漸增大 B．逐漸減小C．先增大后減小 D．先減小后增大9、聽到考試鈴聲，同學(xué)們立刻開始答卷，這個(gè)場(chǎng)景說(shuō)明（）A．鈴聲以聲波的形式傳播 B．鈴聲能傳遞能量C．鈴聲屬于噪聲 D．鈴聲能傳遞信息10、關(guān)于力的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力B．足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D．只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用11、甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（）A． B．C． D．12、如圖所示，一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過(guò)來(lái)，則（）A．水對(duì)容器底的壓力減小 B．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小C．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小 D．容器對(duì)桌面的壓力減小13、購(gòu)物支付已進(jìn)入“刷臉”時(shí)代，如圖所示，消費(fèi)者結(jié)賬時(shí)只需面對(duì)攝像頭（相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡），經(jīng)系統(tǒng)自動(dòng)拍照、掃描等，確認(rèn)相關(guān)信息后，即可迅速完成交易．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．光經(jīng)過(guò)攝像頭成像利用的是光的反射B．?dāng)z像頭成像特點(diǎn)與投影儀相同C．“刷臉”時(shí)，面部應(yīng)位于攝像頭兩倍焦距之外D．“刷臉”時(shí)，面部經(jīng)攝像頭成正立縮小的實(shí)像14、將地面上的一本物理課本撿起來(lái)放到課桌上，對(duì)物理課本所做的功最接近（）A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J15、吉他上的弦繃緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時(shí)高，則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)（）A．振幅一定更大 B．振幅一定更小C．振動(dòng)頻率一定更低 D．每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)一定更多二、填空題（每題2分，共10分）1、我們每天背著書包上學(xué)．如果說(shuō)書包是靜止的，選擇的參照物可能是________．放學(xué)走出校門時(shí)，若以教室為參照物，書包是________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．2、科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”，當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí)，頭發(fā)絲便會(huì)一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示，這是由于頭發(fā)絲帶________（選填“同種”或“異種”）電荷而互相________的結(jié)果．3、足球場(chǎng)上，守門員將球撲出禁區(qū)，說(shuō)明力可以________；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，說(shuō)明力可以________。4、超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因?yàn)楸鶋K________時(shí)（填物態(tài)變化名稱），要________（選填“放”或“吸”）熱，所以能起到保鮮的作用。5、將一盛滿水的燒杯置于水平桌面上，緩慢放入一質(zhì)量為200g的木塊，木塊最終在杯中處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)木塊所受浮力大小是________N，從杯中排出水的體積是________cm3，上述過(guò)程中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出貨物A所受力的示意圖.2、在水平向右行駛的小車車廂頂端用細(xì)線懸掛一小球，小車水平地板上放置一物塊A．從某時(shí)刻起，發(fā)現(xiàn)小球向左（運(yùn)動(dòng)的反方向）擺開，并持續(xù)一段時(shí)間，如圖所示．請(qǐng)畫出這段時(shí)間內(nèi)物塊A受力的示意圖．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下完成了以下實(shí)驗(yàn)：①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)帶蓋子的空玻璃瓶的重力，如圖甲所示；②用手拿著這個(gè)蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中，放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上?。虎蹖⒁粋€(gè)鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子，放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉；④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，保持玻璃瓶豎直，然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖象如圖丙所示．（1）裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒在水中時(shí)受到的浮力是_____N．（2）BC段說(shuō)明物體受到的浮力大小與浸沒的深度_____（選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)）．（3）在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時(shí)受到的浮力為_____N．（4）小陳認(rèn)真分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后發(fā)現(xiàn)，物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關(guān)，其中上浮的條件是_____．（5）若圓柱形容器的底面積為100cm2，在乙圖中，當(dāng)玻璃瓶浸沒后，水又對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了_____Pa．（6）細(xì)心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上還標(biāo)有100ml的字樣，于是在裝有鐵塊的玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋，再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重力，如圖丁所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.1N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)他算出了鐵塊的密度為_____kg/m3．2、在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到________，它說(shuō)明了________．此探究中懸掛著的乒乓球的作用是________．（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：________．（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲．（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到________，并由此推理可知：________．五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、小明乘汽車去60km外的杭州．一路上，車上速度計(jì)指針從未超過(guò)圖甲所示的位置．(1)到達(dá)杭州至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?(2)為監(jiān)控車輛是否超過(guò)規(guī)定的最高車速，交通部常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)．測(cè)速原理如圖乙所示，測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號(hào)，根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出被測(cè)車輛的速度．如果某次檢測(cè)車速時(shí)，第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)用了0．4s，第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)用了0．3s，兩次信號(hào)發(fā)出時(shí)間間隔是1s，則被測(cè)汽車速度是多大?(假設(shè)超聲波的速度為340m／s，且保持不變)2、如圖所示，將邊長(zhǎng)為5cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，木塊靜止時(shí)，從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1kg（g取10N/kg）。求：(1)木塊受到的浮力___；(2)木塊的密度___；(3)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)____。

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、D3、C4、B5、D6、A7、A8、A9、D10、D11、D12、A13、C14、C15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、人運(yùn)動(dòng)2、同種排斥3、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變物體的形狀4、熔化吸5、2200不變?nèi)?、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題（