北師大版六年級語文上冊期中考試帶答案

北師大版六年級語文上冊期中考試帶答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。měidéxǐquèchánliánliánzhuìyōuyǎlǜtǎnróuměichénlièyīshanɡcǎihónɡ二、給下面加點字選擇正確的讀音，用“____”標出。供(gōnggòng)品記載(zǎizài)顛簸(bǒbò)蒙(mēngměng)古直奔(bēnbèn)裂縫(féngfèng)三、分清這些字，分別組詞。勺（______）淋（______）掀（______）嗓（______）淌（______）勻（______）林（______）欣（______）燥（______）躺（______）四、將下列成語補充完整，并解釋畫線成語。居高（____）下聚（____）會（____）斬釘（____）鐵橫七（____）八千鈞一（____）（____）山（____）海全身貫（____）粉身碎（____）_________________________五、精挑細選嚴密精細精致精美精心1.桌子上鋪著雪白的白布，擺著（__________）的盤子和碗。2.為了奉迎聯(lián)歡晚會演出成功，導演對所有節(jié)目進行了（_______）的打造。3.那（_________）的刺繡令人贊嘆不已。4.他考慮問題總是那么（___________）。5.這次測量，工程師使用了許多（___________）的儀器。六、按要求完成句子練習。1．廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。（縮句）______________________________________2．馬寶玉舉起石頭向敵人砸去。（擴句）_______________________________________3．會場上爆發(fā)出一陣掌聲。（改為夸張句）__________________________________4．班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_________________________________5．五位壯士痛擊敵人。五位壯士完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務。（把兩句話合并成一句話）___________________________________七、積累運用。1．《浪淘沙》中描寫黃河的雄偉氣勢的詩句是：____________，___________。

2．《書湖陰先生壁》中引用典故抒寫對山水的深情的詩句是：____________，___________。3．_______________，水村山郭酒旗風。4．《只有一個地球》一文從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明了人類的生存“__________”的事實，呼吁人類應該_________，__________。八、閱讀文章，回答問題。呵護世界①我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步，當我走近一座花壇時，一個像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我，輕輕地說：“叔叔，請你不要走過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請你不要驚嚇了它?！痹谖铱磥?，這小女孩呵護的不僅僅是一個美麗的小生靈，她關愛的是自己面對著的美好世界。②在面對自己時時觸摸的生活，面對與你打交道的人們時，你是不是像這個小孩一樣地小心呵護，給以關愛呢？我們是否常常因為自己的斥責、怒容、搪塞，或是的沖撞，就這么弄傷了對方的心靈，或是大煞風景，破壞了美好的景致？③當然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時候，會常在心里懷著一股怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒到處流瀉感染，無疑會使眼里的世界變得灰暗，沒有什么美好可言。正因為每個人的生活都不容易，這世界更需要我們投入關愛和呵護。④我通過一段文字，看到了這樣的一件事：一位紳士路過櫥窗，叫店員將櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個紳士出人意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下?！彼褪怯膶W家王爾德。我們在生活的每一個地方，是否都能常常懷著這樣的關愛，為他人也為自己留心保護一片美麗的世界？⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時，我們總是小心翼翼地，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細致帶到日常生活里來，小心地呵護和善待我們所生存著的這個世界。1．將下列數(shù)量詞填入第②段的空缺處。一聲一句一時一片2．對第①段畫“”的句子理解有誤的一項是（）A．該句運用了描寫的表達方式，描繪了作者的心理活動。B．該句運用了議論的表達方式，表明了作者對小女孩關愛蝴蝶的看法。C．該句揭示了小女孩呵護蝴蝶的意義。D．該句贊美了小女孩對美好世界的關愛，點明了文章的主旨。3．第②段畫“﹏﹏”的“你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護，給以關愛呢”，句中“呵護”和“關愛”的對象是_______________和_______________。4．提取信息第⑤段中“細致”一詞呼應了前面的詞語：__________。5．用簡明的語句概括本文列舉的兩個事例。（每句話不能超過7個字）1._______________________2._______________________6．拓展延伸聯(lián)系課文《只有一個地球》，你覺得呵護世界還可以做些什么？___________________________________九、習作與表達。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。”在你的成長過程中，一定遇到過從內(nèi)心佩服的人，他（她）就是你的榜樣。這個人也許是你的父母、老師，也許是你的同學、伙伴，也許是一位生活中偶然遇到的值得學習的陌生人……請你以“榜樣”為題，通過一兩件事寫出他（她）為什么會成為你的榜樣，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、美德喜鵲蟬聯(lián)連綴幽雅綠毯柔美陳列衣裳彩虹2、gòngzǎibǒměngbènfèng3、勺子淋雨掀起嗓子流淌均勻樹林欣喜干燥躺下4、臨精神截豎發(fā)排倒注骨占據(jù)高處，俯視下面。形容占據(jù)的地勢非常有利。5、精致精心精美精細精密6、1.人們歡呼。2.示例：馬寶玉舉起一塊石頭狠狠地向敵人砸去。3.示例：會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，我的耳膜都快被震破了。4.班長馬寶玉激動地對同志們說，他們的任務勝利完成了。5.五位壯士痛擊敵人，完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務7、九曲黃河萬里沙浪淘風簸自天涯一水護田將綠繞兩山排闥送青來千里鶯啼綠映紅只有一個地球珍惜資源保護地球8、1．一聲一片一句一時2．A3．時時觸摸的生活與你打交道的人們4．小心翼翼5．示例：小女孩呵護蝴蝶王爾德叫人取花。6．示例：珍惜資源，呵護我們周圍的環(huán)境。9、范文：榜樣“學習雷鋒，好榜樣……”一聽到這首歌，我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰？她就是我們的班長。班長是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來學習她身上的優(yōu)點吧！當我我急急忙忙趕到教室時，班長早已來到教室，收拾桌上的東西，領同學們早讀了！等老師來了，她