西師版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷及答案

西師版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷及答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhuìluòjìdiànníngshìyùnyùzhāolùyǎngwàngzhélǐqióngjiāng二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。堅(jiān)勁（jìnjìng）燕山（yànyān）甘霖（línlíng）暫時(shí)（zhànzàn）瞻仰（yánzhān）青稞（kēgu?）三、給下列字組詞。征（_________）崖（_________）岷（_________）磅（_________）證（_________）涯（_________）眠（_________）榜（_________）寇（_________）掄（_________）扔（_________）挑（_________）冠（_________）搶（_________）仍（_________）眺（_________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）飄帶（____）（____）淡（____）味孤芳（____）（____）（____）（____）自憐群馬（____）（____）心馳（____）（____）五、結(jié)合句子選擇表示“看”的意思的詞語(yǔ)，將序號(hào)填在橫線上。盯著注視眺望遙望1.郝副營(yíng)長(zhǎng)________著那幅畫(huà)，默默地沉思著。2.據(jù)飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)_______地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體。3.五位壯士屹立在狼牙山頂峰，_______著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。4.老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，_______亂哄哄的人們。六、按要求寫(xiě)句子。1．他爬到了長(zhǎng)滿荊棘和黑莓藤蔓攀緣的厚石頭圍墻上。（縮寫(xiě)句子）_____________________________2．沒(méi)有本子、筆和墨水。我沒(méi)法估算日子。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_____________________________3．為了不滑下來(lái)，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）______________________________4．這幾段描寫(xiě)表現(xiàn)了主人公膽大、勇敢的形象。（修改病句）______________________________七、按課文內(nèi)容填空。1．《北京的春節(jié)》的作者是_______，作者按照______順序，重點(diǎn)寫(xiě)了臘八臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他的日子一筆帶過(guò)，這樣安排的作用是________，__________。2．《臘八粥》的作者是_______，課文詳寫(xiě)了__________，略寫(xiě)了___________，詳略分明，表達(dá)了作者對(duì)童年生活_______。3．《迢迢牽牛星》選自_________。此詩(shī)借民間傳說(shuō)中______、______被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇，抒發(fā)了女子_________之情，寫(xiě)出了人間夫妻不得團(tuán)聚的______。4．《十五夜望月》是唐代詩(shī)人_____的詩(shī)作。全詩(shī)前兩句______，后兩句抒發(fā)了詩(shī)人________________。5．《寒食》是一首_____詩(shī)，詩(shī)中的名句：日暮漢宮傳蠟燭，_________。6．正月初一那天的早餐，人們通常喜歡吃年糕，寓意“_________”，也有喜歡吃湯圓的，寓意“_________”；有些地方，人們還喜歡吃粽子，據(jù)說(shuō)吃粽子有兩種含義：一是因?yàn)椤棒铡焙汀爸小币艚?，取“功名得中”之意，二是因?yàn)椤棒铡焙汀白凇币艚?，暗含?duì)于“_______”的懷念之情。小朋友們還特別盼望得到壓歲錢，傳說(shuō)壓歲錢寓意“_________”7．中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有很多：王安石的“________，春風(fēng)送暖入屠蘇”讓人想起溫馨幸福的______節(jié)，杜牧的“_________，路上行人欲斷魂”讓人想起哀思如潮的_________節(jié)；王建的詩(shī)句“__________，不知秋思落誰(shuí)家”讓人想起合家團(tuán)圓的_______節(jié)。八、課外閱讀，回答問(wèn)題。飄香的生命①突然，覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味?？梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅（xiùchòu）了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“這是桂花香吧！”②這才恍（ɡuānɡhuǎnɡ）然醒悟，這確實(shí)是桂花香?。∮谑?，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然，一股（濃烈熱烈）的香味沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密麻麻的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意。③瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人（憐愛(ài)可憐）的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。④當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來(lái)關(guān)門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門(mén)。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……⑤聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人，在為我們開(kāi)著方便之門(mén)，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著淡香，然后悄悄地凋零。⑥他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?．用“/”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖x音或詞語(yǔ)。2．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。陌生——（____________）隱藏——（____________）3．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。濕漉漉（ABB式）____________________________密密麻麻（AABB式）____________________________4．根據(jù)句子意思在文中選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。1.（草木）凋謝零落。（_______________）2.芳香涼爽的空氣襲來(lái)，給人清新爽朗的感覺(jué)。（_______________）5．第③自然段劃“”的句子在文中的作用是_________________。6．文中出現(xiàn)過(guò)兩次“眼睛濕潤(rùn)”，第一次是因?yàn)椋篲_____________________；第二次是因?yàn)椋篲______________________________________。7．閱讀短文后你的感受是什么，請(qǐng)談?wù)?。______________________________________九、習(xí)作展示。題目：我為_(kāi)_____點(diǎn)贊提示：①你想為誰(shuí)點(diǎn)贊呢？是老師、同學(xué)、父母、朋友、鄰居……還是自己呢？請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整。②通過(guò)一件具體事例寫(xiě)出點(diǎn)贊的原因，要寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)，更要有真情實(shí)感。③不少于450字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、墜落祭奠凝視孕育朝露仰望哲理瓊漿2、jìngyānlínzànzhānkē3、征服懸崖岷山磅礴證明天涯睡眠榜樣日寇掄起扔掉挑撥冠軍搶走仍然眺望4、襟舞平無(wú)自賞顧影疾馳神往5、注視遙望眺望盯著6、1.他爬到了墻上。2.因?yàn)闆](méi)有本子、筆和墨水，所以我沒(méi)法估算日子。3.為了不滑下來(lái)，他只好用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。4.這幾段描寫(xiě)表現(xiàn)了主人公膽大、勇敢的特點(diǎn)。7、老舍時(shí)間詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出沈從文等粥吃粥喜愛(ài)《古詩(shī)十九首》牛郎織女離別相思悲哀王建寫(xiě)景對(duì)家鄉(xiāng)與親友的思念之情諷刺輕煙散入五侯家萬(wàn)事如意年年高團(tuán)團(tuán)圓圓祖宗先人平平安安又一歲爆竹聲中一歲除春清明時(shí)節(jié)雨紛紛清明今夜月明人盡望中秋8、1．劃去：chòuɡuānɡ熱烈可憐2．熟悉張揚(yáng)3．暖洋洋紅彤彤顫顫巍巍浩浩蕩蕩4．凋零沁人心脾5．過(guò)渡或引出下文6．“我”被桂花靜靜開(kāi)放，散發(fā)清香而不張揚(yáng)所感動(dòng)；我們聽(tīng)完那位貧窮的同學(xué)講述學(xué)校守門(mén)大爺默默地為了他能在學(xué)校用電學(xué)習(xí)，而遲鎖校門(mén)，為他開(kāi)啟方便之門(mén)的事而感動(dòng)。7．有意義的生命在于默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不張揚(yáng)等方面敘述。9、我為白衣天使點(diǎn)贊二零二零年春節(jié)，本來(lái)是一個(gè)和家人團(tuán)聚的美好的節(jié)日，但伴隨著一個(gè)個(gè)病人的咳嗽聲，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情——“新型冠狀病毒肺炎”打破了人們寧?kù)o的生活。對(duì)于奮戰(zhàn)在疫情前線的人來(lái)說(shuō)，這注定是一個(gè)不平凡的春節(jié)。在電視上我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)到您們——可親可敬的“白衣天使”！當(dāng)我們一家人和和美美地吃著團(tuán)圓飯時(shí)；當(dāng)我們?cè)诩抑衅錁?lè)融融地一邊吃著零食，一邊看著電視劇時(shí)；當(dāng)我們?cè)谟崎e的聽(tīng)著歌曲或聚精會(huì)神地打著游戲時(shí)……