河北建筑工程學(xué)院工作人員招聘考試真題

河北建筑工程學(xué)院工作人員招聘考試真題

2022

一、單選題

1.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用

演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）o

A.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)

B.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容

C.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平

D.教學(xué)目的和任務(wù)

【答案】：B

2.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。

A.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)

B.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化

C.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化

D.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題

【答案】：B

3.高校教師在職業(yè)勞動(dòng)過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識(shí)和個(gè)體內(nèi)在

的行為傾向，指的是高校教師的（）。

A.專業(yè)精神

B.專業(yè)人格

C.專業(yè)知識(shí)

D.專業(yè)信仰

【答案】：B

4.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并清楚自己的實(shí)施情況，對(duì)自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制

與調(diào)節(jié)，這屬于（）o

A.思維的綜合性

B.思維的元認(rèn)知能力

C.思維的計(jì)劃性

D.思維的邏輯性

【答案】：B

5.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)

屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。

A.基本原理

B.變式

C.概念

D.教材結(jié)構(gòu)

【答案】：B

6.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）

A.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文

B.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)

C.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納

D.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)

【答案】：A

7.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí),

以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）?

A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說

B.經(jīng)驗(yàn)概括說

C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

D.相同要素說

【答案】：C

8.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。

A.文化功能

B.個(gè)體功能

C.政治功能

D.經(jīng)濟(jì)功能

【答案】：D

9.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。

A.開展批評(píng)與自我批評(píng)

B.努力做到慎獨(dú)

C.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)

D.堅(jiān)持知行統(tǒng)一

【答案】：c

10.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源，可以將其劃分為（）。

A.私立高校和公立高校

B.重點(diǎn)高校和一般高校

C.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)

D.普通高校和成人高校

【答案】：A

11.我國(guó)把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期，同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。

A.14-28

B.12-28

C.14-25

D.15-30

【答案】：A

12.高等學(xué)校院（系）級(jí)單位黨組織通過（），討論和決定本單位重要事項(xiàng)。

A.院長(zhǎng)辦公會(huì)議

B.黨政聯(lián)席會(huì)議

C.教職工代表大會(huì)

D.院黨委（支委）會(huì)

【答案】：B

13.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的，可以（）

A.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金

B.受到表揚(yáng)

C.德育加分

D.提前解除處分

【答案】：D

14.對(duì)患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院（下同）診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可以保留

入學(xué)資格（）

A.三年

B.一年

C.半年

D.兩年

【答案】：B

15.教育執(zhí)法的形式不包括（）。

A.教育行政監(jiān)督

B.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行

C.教育行政措施

D.教育行政處罰

【答案】：A

16.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、

履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)，即（）。

A.教育法規(guī)的實(shí)施

B.教育法規(guī)的適用

C.教育法規(guī)的制定

D.教育法規(guī)的遵守

【答案】：D

17.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是（）。

A.管理為主，教育為輔

B.教育為主,管理為輔

C.學(xué)生自主發(fā)展

D.為學(xué)生服務(wù)理念

【答案】：D

18.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)（含休學(xué)）未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）

A.退學(xué)

B.開除

C.留校察看

D.記過

【答案】：A

19.下列屬于行政處分的是（）。

A.罰款

B.取消資格

C.拘留

D.降職

【答案】：D

20.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍（含中國(guó)人民武裝警察

部隊(duì)），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）

A.一年

B.至退役后一年

C.兩年

D.至退役后兩年

【答案】：D

21.下列哪一項(xiàng)不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責(zé)

A.了解幼兒家庭的教育環(huán)境

B.定期組織幼兒健康體檢

C.晨檢、午檢和健康觀察

D.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食

【答案】：A

22.對(duì)兒童教育和發(fā)展負(fù)有首要責(zé)任的是

A.園長(zhǎng)

B.幼兒園

C.聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利委員會(huì)

D.父母和法定監(jiān)護(hù)人

【答案】：D

23.（）已被視為與國(guó)家科技成果三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)并列的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

A.省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)

B.教育部高校自然科學(xué)獎(jiǎng)

C.國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)

D.教育部高校人文社科獎(jiǎng)

【答案】：C

24.若對(duì)勞動(dòng)裁決中的部分事項(xiàng)不服時(shí)，可以依法提起訴訟，此時(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁裁決是否發(fā)生

法律效力？（）。

A.發(fā)生法律效力

B.不發(fā)生法律效力

C.不確定

【答案】：B

25.我國(guó)教育工作的總方向：教育必須為誰服務(wù)

A.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

B.社會(huì)主義科技化建設(shè)

C.社會(huì)主義生產(chǎn)化建設(shè)

D.社會(huì)主義科學(xué)化建設(shè)

【答案】：A

26.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長(zhǎng)贈(zèng)送的購(gòu)物卡，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是

A.廉潔從教

B.教書育人

C.因材施教

D.依法執(zhí)教

【答案】：A

27.（）是在初級(jí)中等普通教育基礎(chǔ)上實(shí)施的高中階段的職業(yè)教育。

A.中等職業(yè)教育

B.職業(yè)培訓(xùn)教育

C.高等職業(yè)教育

D.初等職業(yè)教育

【答案】：A

28.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。

A.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助

B.特殊崗位補(bǔ)助

C.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助

D.生活補(bǔ)助

【答案】：C

29.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德

育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（）,促進(jìn)學(xué)生的全面

發(fā)展。

A.團(tuán)隊(duì)合作的能力

B.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力

C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力

D.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力

【答案】：B

30.義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)（）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。

A.略低于

B.相當(dāng)于

C.不低于

D.略高于

【答案】：C

31.教育能夠把潛在的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，這體現(xiàn)了教育的什么功能？（）

A.育人功能

B.文化功能

C.政治功能

D.經(jīng)濟(jì)功能

【答案】：D

32.美國(guó)高等學(xué)校的學(xué)科劃分只具有管理上的（）。

A.統(tǒng)計(jì)功能

B.規(guī)范功能

C.指導(dǎo)功能

D.評(píng)價(jià)功能

【答案】：A

33.關(guān)于高校教師的權(quán)利，下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。

A.我國(guó)高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國(guó)教育法》。在該法中，對(duì)高校教師的

權(quán)利做出了具體詳細(xì)的規(guī)定

B.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益

C.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)

D.高校教師的權(quán)利，表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事，要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社

會(huì)組織和個(gè)人做某事或不做某事的資格和權(quán)利

【答案】：A

34.國(guó)家確定的高等教育目的可以分為（）。

A.指令性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的

B.彈性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的

C.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的

D.指令性高等教育目的和成長(zhǎng)性高等教育目的

【答案】：A

35.學(xué)校的建筑、設(shè)備、詩墻、畫廊等是一種（）

A.活動(dòng)課程

B.隱性課程

C.核心課程

D.顯性課程

【答案】：B

36.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高等學(xué)校對(duì)所培養(yǎng)的人的基本素質(zhì)在層次、類型、規(guī)格上的不同規(guī)定，它

是高等教育目的的（）□

A.抽象化

B.概括化

C.具體化

D.形象化

【答案】：C

37.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.理論性知識(shí)需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識(shí)，才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力

B.實(shí)踐對(duì)學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義

C.二者關(guān)系甚為密切

D.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會(huì)降低理論的價(jià)值和意義

【答案】：D

38.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內(nèi)容來說，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）

等幾個(gè)方面。

A.精神性發(fā)展

B.自然性發(fā)展

C.社會(huì)性發(fā)展

D.個(gè)性發(fā)展

【答案】：C

39.由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)能力水平等的不同，因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣

的原則？（）

A.科學(xué)性與思想性結(jié)合

B.理論聯(lián)系實(shí)際

C.因材施教

D.直觀性

【答案】：C

40.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是（）

A.公平公正

B.分類考核

C.戰(zhàn)略規(guī)劃

D.科學(xué)定編定崗

【答案】:D

41.心智技能的特點(diǎn)有（4

A.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性

B.物質(zhì)性、外顯性、展開性

C.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性

D.觀念性、內(nèi)潛性、展開性

【答案】:C

42.如果說一個(gè)人的智力超常，則其智商必須超過（）。

A.95

B.100

C.80

D.130

【答案】：D

43.根據(jù)我國(guó)心理學(xué)家馮忠良教授的學(xué)習(xí)分類，培養(yǎng)學(xué)生品德要通過（）。

A.知識(shí)的學(xué)習(xí)

B.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)

C.技能的學(xué)習(xí)

D.態(tài)度的學(xué)習(xí)

【答案】：B

44.奧爾波特把個(gè)人特質(zhì)按其對(duì)人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個(gè)層次：首要特質(zhì)、（）

和次要特質(zhì)。

A.邊緣特質(zhì)

B.重要特質(zhì)

C.中心特質(zhì)

D.基本特質(zhì)

【答案】：C

45.強(qiáng)調(diào)應(yīng)該把人的心理當(dāng)做一個(gè)整體來研究，并主張“整體大于部分之和”的流派是（）o

A.認(rèn)知心理學(xué)

B.格式塔心理學(xué)

C.行為主義心理學(xué)

D.人本主義心理學(xué)

【答案】：B

46.某生在學(xué)習(xí)過程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務(wù)的情況發(fā)生，按照成就目標(biāo)

理論，該生的成就目標(biāo)屬于（）o

A.掌握接近目標(biāo)

B.表現(xiàn)接近目標(biāo)

C.掌握回避目標(biāo)

D.表現(xiàn)回避目標(biāo)

【答案】：C

47.引起和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)行為并使之趨向既定目標(biāo)的動(dòng)力傾向是（）。

A.學(xué)習(xí)目標(biāo)

B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

C.學(xué)習(xí)興趣

D.學(xué)習(xí)遷移

【答案】：B

48.我國(guó)對(duì)桑代克的教育心理學(xué)理論和測(cè)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行研究，認(rèn)識(shí)和清理批判是在（）。

A.教育心理學(xué)的破壞期

B.教育心理學(xué)的繁榮期

C.教育心理學(xué)的改造期

D.教育心理學(xué)的新生期

【答案】：C

49.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的（）。

A.習(xí)得階段

B.修正階段

C.轉(zhuǎn)化階段

D.形成階段

【答案】：A

50.協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件的

技術(shù)是指（）o

A.立即性技術(shù)

B.內(nèi)容反應(yīng)

C.具體化

D.共情技術(shù)

【答案】：C

51.師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.手指指指戳戳

B.保持善意的目光接觸

C.不時(shí)點(diǎn)頭

D.時(shí)有微笑

【答案】：A

52.孔子：“寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？”是說明了與人溝通時(shí)

要（）

A.寬容

B.平等

C.理解

【答案】：A

53.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.職業(yè)道德原則

B.職業(yè)道德規(guī)范

C.職業(yè)道德修養(yǎng)

D.職業(yè)道德評(píng)價(jià)

【答案】：A

54.關(guān)于教師倫理學(xué)的說法錯(cuò)誤的是（）。

A.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支

B.它從教育職業(yè)勞動(dòng)的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動(dòng)的特殊道德問題

C.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對(duì)象

D.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面

【答案】：D

55.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是（）。

A.教師應(yīng)當(dāng)以身作則

B.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生

C.教師應(yīng)當(dāng)謙虛

D.教育不問學(xué)生出身貴賤

【答案】：D

56.在進(jìn)行教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的過程中，必須采取實(shí)事求是的態(tài)度，真實(shí)、客觀地反映教師職

業(yè)道德的實(shí)際情況。這是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的（）。

A.科學(xué)性原則

B.客觀性原則

C.民主性原則

D.教育性原則

【答案】：B

57.一切學(xué)術(shù)活動(dòng)尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是（）。

A.美德

B.嚴(yán)謹(jǐn)

C.求真

D.創(chuàng)新

【答案】：D

58.孔子：“寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？”是說明了與人溝通時(shí)

要（）

A.理解

B.平等

C.寬容

【答案】：C

59.教育從本質(zhì)上來說，是通過（）來構(gòu)成的。

A.師生關(guān)系

B.倫理關(guān)系

C.情感關(guān)系

D.教學(xué)關(guān)系

【答案】：A

60.下列有關(guān)教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。

A.人才的競(jìng)爭(zhēng)使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當(dāng)務(wù)之急

B.要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力

C.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實(shí)踐中的集中體現(xiàn)

D.創(chuàng)新精神是一種追求科學(xué)、勇于探索、永無止境的科學(xué)精神

【答案】：c

二、多選題

61.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。

A.保健因素

B.認(rèn)知因素

C.情感因素

D.激勵(lì)因素

【答案】：AD

62.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個(gè)階段（）

A.形成知識(shí)系統(tǒng)

B.先行組織者

C.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料

D.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)

【答案】：ABC

63.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）

A.學(xué)會(huì)批評(píng)，講究批評(píng)藝術(shù)

B.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤

C.情境控制

D.避免爭(zhēng)論

【答案】：ABD

64.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和（）

A.人生態(tài)度

B.學(xué)校教育

C.人際關(guān)系

D.戀愛關(guān)系

【答案】：BC

65.人的心理過程包括（）。

A.意志過程

B.情緒情感過程

C.認(rèn)知過程

D.行為過程

【答案】：ABC

66.心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向。它主要包括

哪些心理成分。（）。

A.動(dòng)機(jī)

B.世界觀

C.需要

D.興趣

【答案】：ABCD

67.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在（）

A.感染性強(qiáng)、影響廣泛

B.效率高、省時(shí)省力

C.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人

D.效果易鞏固

【答案】：ABCD

68.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括（）

A.易被暗示利用

B.自發(fā)與組織并存

C.行為目標(biāo)可大可小

D.理性與激情并存

【答案】：ABCD

69.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。

A.新聞媒體的宣傳與大眾印象

B.社會(huì)文化的滲透與制約

C.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)

D.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)

【答案】：BCD

70.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）

A.社會(huì)生活環(huán)境

B.遺傳素質(zhì)

C.教育

D.實(shí)踐活動(dòng)

【答案】：ABCD

71.關(guān)于各國(guó)高校課程改革的共同性背景和動(dòng)因，敘述正確的是（）。

A.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果

B.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響

C.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要

D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人想法

【答案】：ABC

72.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有（）。

A.提高教師的薪酬水平

B.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長(zhǎng)的各類培訓(xùn)

C.主動(dòng)聽取教師的意見

D.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子

E.改善教學(xué)和科研條件

【答案】：BDE

73.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作？（）。

A.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境

B.加強(qiáng)顯性課程與隱性課程的結(jié)合

C.大量開設(shè)選修課

D.培養(yǎng)富有特色的校園精神

【答案】：ABD

74.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的原則有（

A.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合

B.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合

C.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合

D.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合

E.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合

【答案】：ABCD

75.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述，正確的有（）0

A.有規(guī)模效益

B.便于開展集體活動(dòng)

C.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單

D.有較強(qiáng)的專業(yè)性

【答案】：ABCD

76.下列選項(xiàng)屬于我國(guó)高等教育管理制度改革趨向的是（）。

A.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度

B.推進(jìn)政校分開、管辦分離

C.加強(qiáng)章程建設(shè)

D.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制

【答案】：ABCD

77.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有（）。

A.自學(xué)法

B.講授法

C.練習(xí)法

D.辯論法

【答案】：BCD

78.大學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的能動(dòng)性表現(xiàn)為（）。

A.自主性

B.受動(dòng)性

C.創(chuàng)造性

D.主動(dòng)性

【答案】：ACD

79.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。

A.教育性與組織性

B.合法性與自主性

C.專門性與高深性

D.他律性與發(fā)展性

E.服務(wù)性與倫理性

【答案】：ABCE

80.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們（）。

A.形成職業(yè)觀

B.更好地理解高校

C.形成專業(yè)發(fā)展觀

D.認(rèn)識(shí)高等教育

【答案】：ABCD

81.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。

A.道德認(rèn)同

B.教學(xué)紀(jì)律、制度

C.內(nèi)心信念

D.同事、同學(xué)

【答案】：BD

82.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。

A.代理民事行為能力人

B.限制民事行為能力人

C.無民事行為能力人

D.完全民事行為能力人

【答案】：BCD

83.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言（）。

A.學(xué)而時(shí)習(xí)之

B.大音稀聲，大象無形

C.項(xiàng)出自老子《道德經(jīng)》。

D.敏而好學(xué)，不恥下問

E.學(xué)而不厭，誨人不倦

【答案】：ADE

84.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求（）。

A.嚴(yán)格要求學(xué)生

B.公平對(duì)待學(xué)生

C.真心關(guān)愛學(xué)生

D.尊重和信任學(xué)生

【答案】：ABCD

85.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）

A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生

B.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來保持平等

C.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上

D.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具

E.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。

【答案】：ABCDE

86.在教師道德行為評(píng)價(jià)中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。

A.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí)，會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念

B.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會(huì)促

使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展

C.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí)，會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動(dòng)

搖教師的內(nèi)心信念

D.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響

【答案】：ABCD

87.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手（）。

A.能否與同事和睦相處

B.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)

C.能否為客戶服務(wù)

D.能否完成本職工作

【答案】：AD

88.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙（）

A.警告、威

B.訓(xùn)誡

C.命令、控制、指揮

D.建議

【答案】：ABC

89.關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說法正確的是（）。

A.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)

B.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人安身立命之本

C.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人處理人際關(guān)系的重要原則

D.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象

【答案】：ABCD

90.良心的三大主要特質(zhì)是（）

A.內(nèi)隱性

B.基本性

C.上層社會(huì)性

D.神圣性

【答案】：ABD

91.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系

A.與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系

B.同事關(guān)系

C.師幼關(guān)系

D.與教育管理者的關(guān)系

【答案】：ABCD

92.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是

A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

B.努力辦好人民滿意的教育

C.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

D.為人民服務(wù)

【答案】：ABCD

93.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是

A.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

B.努力辦