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初中三年總結評語【篇一:初中三年自我評價】初中三年自我評價清早起床,抬頭看見了掛在床頭的畢業(yè)合影,心里便被一種幸福和滿足填得滿滿的,那一張張熟悉親切的笑臉,使我不由自主地回憶起了三年的初中生活。那段日子十分令人難忘,處處充斥著歡笑與競爭,剩下的空白則由學習來填充。時間如白駒過隙,三年在彈指間流過。初中三年,我由一個不懂事的孩子成長為了一個有理想、會學習、有上進心的青年,而每一段成長的經(jīng)歷依然歷歷在目。畢業(yè)合影坐在最中間的就是我們的班主任。每每看到她熟悉的笑容,我都會覺得很親切,很懷念。還記得在我們剛入學、很調皮的時候,就是她告訴我們如何遵守紀律;在我們還不懂文明禮貌的時候是她教導我們要尊重老師,文明用語,禮貌待人;當我們做事不利索、不負責任時也是她,用實際行動告訴我們要愛護公物,工作細致認真,力求完美?,F(xiàn)在這些品質在我們身上已經(jīng)生根發(fā)芽,它們使我們變成品德良好的文明少年,而她蒼白的臉也日漸消瘦。我們曾在這些有點破舊的木桌木椅上學會了怎樣學習,在一次一次被批評過后學會了如何控制自己的情緒,在作業(yè)堆中學會了合理安排時間,同時也養(yǎng)成了良好的習慣,在獲得優(yōu)異成績的時候也獲得了千金難買的自信。這些經(jīng)驗在以后的學習生活中將成為我們的一筆財富,年輕的我們定將終身受用。雖然初中三年我收獲良多,但是其中亦不乏一些壞習慣。比如,曾經(jīng)上課偷吃餅干、憋著不敢笑,曾經(jīng)因為考試做了點小弊而竊笑,曾經(jīng)因為在別的同學身上搞惡作劇而大笑,曾經(jīng)因為物理老師的口誤而狂笑……有位圣人曾說過,追求卓越,成功就會不經(jīng)意地找上門。所以在高中的學習生活中,我一定會盡力改掉這些壞習慣、小毛病,在高中生活的歷練中把自己變成一個更加合格的中學生。在不斷成長中度過的初中生活已經(jīng)過去,而現(xiàn)在我也已經(jīng)為即將到來的高中生活做好了十二分的準備。我想,高中生活也一定是一個不斷成長著的過程,只是與初中生活不同的是,我們彼此都懷著一個更堅定的夢想,擁有一股更熱情的執(zhí)著,也都會付出一份更踏實的努力,為自己找尋一片藍天。【篇二:初中畢業(yè)綜合評語】該生在初中三年的學習生活中,刻苦努力,品學兼優(yōu),成績優(yōu)異。進入超銀中學的歷次考試中,均名列前茅,多次獲得學校獎學金。擔任班級班長、校紀檢部部長等職務。對待工作認真盡責,與同學合作愉快,處事公平,很好的完成了學校、老師和學生會賦予的各項工作。在學習上,勤奮刻苦態(tài)度端正,有較強的自主學習能力,成績始終位于班級前列。為人性格開朗,熱情友善,樂于助人,責任心強,政治上要求進步,首批加入共青團,在同學中起到了良好的模范帶頭作用。在校期間連續(xù)獲得“區(qū)三好學生”,“校三好學生”、“校園之星”“校級優(yōu)秀干部”等稱號。!希望該生在以后的時間里繼續(xù)努力,不斷開拓,不斷奮進,克服困難,持之以恒,走出一條更光明的人生大道!該生在初中三年的學習生活中,刻苦努力,品學兼優(yōu),成績優(yōu)異。進入超銀中學的歷次考試中,均名列前茅,多次獲得學校獎學金。擔任班級團支部書記及紀律委員,作為班委,工作認真負責,一絲不茍,積極配合老師完成各項工作,主動為班級獻計獻策,得到老師和同學們的好評,因而連續(xù)三年被評為三好學生,并被評為“校園之星”“校級優(yōu)秀干部”等稱號。并且與同學關系融洽,樂于熱心幫助學習上有困難的同學。該生在初中三年的學習生活中,刻苦努力,品學兼優(yōu),成績優(yōu)異。進入超銀中學的歷次考試中,均為最優(yōu)秀的學生,多次獲得學校獎學金。該生英語、語文成績尤為突出。該生擔任班級紀律委員,英語課代表。作為班委,工作認真負責,一絲不茍,積極配合老師完成各項工作,主動為班級獻計獻策,得到老師和同學們的好評,因而連續(xù)三年被評為三好學生,曾被評為優(yōu)秀團員,校園之星等。并且與同學關系融洽,樂于熱心幫助學習上有困難的同學。該生在學校里能夠團結同學,與同學友好相處。禮貌待人,尊敬師長,贏得老師和同學們的好評,在同學中樹立了威信。而且能夠樂于助人,主動幫助有困難的同學,與他們一起解決問題,實現(xiàn)雙贏,共同進步。希望以后能夠繼續(xù)努力,取得更好的成績!該生天資不錯,又有求知欲,有上進心。平日里該生總是樂觀向上,十分自信,而且思想純潔,不斷要求進步。該生能遵守學校紀律,尊敬老師,工作認真負責。該生團結同學,樂于助人,吃苦耐勞。該生聰明機智,心地善良,脾氣溫和,熱心助人,在班級里能為同學服務,為班級做出了一定該生,清秀,文靜,懂事,上進,毫不張揚.該生學習上認真執(zhí)著,刻苦鉆研;課堂上總能認真聽講,積極思考老師提出的問題.回答問題時的思維清晰,遇到問題時能虛心向老師請教,并能夠提出自己的見解.該生沉靜之中帶著幾分倔強,淳樸之中透著踏實,所以各科成績總能保持優(yōu)異.該生平日里工作積極,樂意當老師的小助手.該生總帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處,共同奮進.面對學習上有困難的同學,該生總是主動伸出援助之手,故得到了老師的信任,同學的好評.而在自我管理方面該生也表現(xiàn)出色.該生聰明,善良,而且脾氣溫和,做事認真,聰明大腦里充滿了各種知識,的確是可塑之才,還有很大的上升空間.光陰似箭,初中生活在不知不覺中飛逝而過?;厥兹隁v程,該生已從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生.該生以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策.該生嚴于律己,寬以待人,進取心強,思想覺悟高。該生平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力,并多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。該生熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作.該生關心國家大事,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步,學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良。關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。作為一個初中畢業(yè)生,該生在復習期間嚴格要求自己,考試認真,平日作業(yè)嚴格按照格式要求,態(tài)度端正且成績穩(wěn)定,有決心考上滿意的學校。希望該生考試中認真審題,細心做題,改掉粗心大意的毛病。真正成為一位品學兼優(yōu)的好學生,考上自己理想的學校,成為國家所需要的人才該生在這三年的學習中,態(tài)度端正,勤奮學習,在校內尊敬師長,團結同學。學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績較好,曾榮獲英語音標比賽優(yōu)勝獎,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點微薄之力.平日里,上課能夠認真聽講,積極回答老師的問題,認真完成作業(yè)。工作認真負責,努力完成學校布置的每一項任務,在班里,幫助有困難的同學,為班級做好事,積極維護班級榮譽。有自己的原則,自信自強,有良好的學習心態(tài),于是有自己獨特的思考理念,遇到失敗,不氣餒,能吃苦耐勞,有恒心有毅力。性格隨和,善良,樂觀向上,樂于助人有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。通過初中三年生活的錘煉,該生在各方面都有顯著進步.在今后的學習中,更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,要不斷總結經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。該生三年以來成績優(yōu)異,勤奮努力,熱愛集體,團結同學,能夠在班級中起好帶頭作用,是老師的好助手,同學的好伙伴。在學習上該生刻苦努力。課上能夠緊跟老師思路,積極舉手發(fā)言;課下能夠主動與同學探討學習上的疑難問題并主動詢問老師。課余時間,該生興趣廣泛,具有廣闊的視野,大量閱讀書籍??荚嚦煽冊诎嗉壷幸恢泵星懊?,各科成績優(yōu)異,是同學們的好榜樣。平日中,該生能夠做到“嚴于律己,寬以待人”。積極承擔各項班級的任務,樂于助人。作為班委,能夠把工作做得一絲不茍;作為英語課代表,該生以身作則,在把分內工作做好的同時,也能主動幫助英語學習中有困難的同學,帶動同學們英語的學習積極性。該生連續(xù)多次獲得“校三好學生”、“助人為樂之星”等榮譽。平日中,善于與同學合作;假期中,能夠充分的利用時間積極參與社會公益活動,在社區(qū)活動中表現(xiàn)出色,受到了居委會工作人員的表揚。該生講文明,懂禮貌,得到了老師們的一致好評。在德智體美勞各方面均表現(xiàn)優(yōu)異,是品學兼優(yōu)的好學生。該生在超銀中學學習的三年中,能自覺遵守中學生守則,表現(xiàn)優(yōu)良.嚴格遵守校紀校規(guī),愛校愛班,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友.平日他熱心幫助有困難的同學,贏得師生的好評。該生以德智體全面發(fā)展為宗旨,學習勤奮,積極向上,對待學習一絲【篇三:初中三年期終評語】初中三年評語一年一期評語:一學期以來,你一如既往地認真學習,積極參加勞動,默默無聞的做著自己該做的事?;厥走^去,你是否驚喜的發(fā)現(xiàn)你已取得了明顯的進步?在今后的學習中,希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質,以更認真的學習態(tài)度投入到以后的學習中去,同時要注意多與同學交流,拓寬視野,并且加強體育鍛煉,爭取各方面齊頭并進。一年二期評語:你是一個文靜的女孩,平時言語不多,但是在課上老師卻發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。老師一直期待著你能大膽的發(fā)言,多多鍛煉自己,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。加油,老師關注著你的成長。二年一期評語:父母眼中的好孩子,老師眼中的好學生,同學心目中的好榜樣。無論什么方面你都做得很出色。想起你,老師心中總是感覺溫暖和感動。感動的是你小小年紀那么懂事,學習、生活自理能力強,希望成績能更加出類拔萃。二年二期評語:你是個老師與同學喜歡的好
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