工作計劃之四強(qiáng)教育學(xué)習(xí)計劃表

四強(qiáng)教育學(xué)習(xí)計劃表【篇一：143團(tuán)小學(xué)四強(qiáng)學(xué)習(xí)安排】143團(tuán)小學(xué)“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育學(xué)習(xí)計劃我校按照團(tuán)黨發(fā)【2015】52號文件《關(guān)于在團(tuán)處級以下黨員干部中開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育實(shí)施方案的通知》，結(jié)合工作實(shí)際制定如下學(xué)習(xí)計劃方案。一、學(xué)習(xí)要求（一）書記做學(xué)習(xí)動員講話（二）采取集中學(xué)習(xí)和按黨小組分組學(xué)習(xí)、自學(xué)相結(jié)合的形式。（三）執(zhí)行學(xué)習(xí)制度。堅持參加集中學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)時間共7天。集中學(xué)習(xí)組建校內(nèi)講師團(tuán)（由校長書記、副校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員宣講輔導(dǎo)）（四）組織研討會。各行政組長發(fā)言，相互交流、集體討論、共同提高；采取用ppt課件上黨課、觀看警示錄等形式，組織專題學(xué)習(xí)討論、交流。（五）召開座談會。圍繞“如何遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”；“如何尊法守法學(xué)法，依法治教”；“如何增強(qiáng)使命意識，爭當(dāng)“四好教師”；如何在服務(wù)師生，維護(hù)穩(wěn)定中發(fā)揮黨員的模范作用”。蹲點(diǎn)校級領(lǐng)導(dǎo)到各教研組組織：談?wù)J識體會，交流學(xué)習(xí)心得。（六）鞏固學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)結(jié)束后，全體學(xué)員都要撰寫心得體會：干部3000字以上，黨員2500字以上，非黨員2000字以上。備注：為進(jìn)一步鞏固提高學(xué)習(xí)效果，深化認(rèn)識。學(xué)校將選取認(rèn)識到位、思想深刻、有針對性的學(xué)習(xí)成果在大會上進(jìn)行交流。143團(tuán)小學(xué)“四強(qiáng)”專題教育學(xué)習(xí)安排2015年9月6日【篇二：上傳四強(qiáng)教育實(shí)施方案】兵團(tuán)基層單位“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育工作實(shí)施方案為確保單位“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”（簡稱“四強(qiáng)”）專題教育扎實(shí)有序開展，并取得應(yīng)有實(shí)效，根據(jù)團(tuán)黨發(fā)201552號《關(guān)于在團(tuán)處級以下黨員干部中開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育實(shí)施方案》的通知要求，結(jié)合實(shí)際制定單位實(shí)施方案如下：一、切實(shí)做好“四強(qiáng)”專題教育啟動開局前期工作（一）做好專題教育籌備工作（8月底）開展專題教育前期座談會。開展“四強(qiáng)”專題教育旨在教育引導(dǎo)全體處級以下黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決“四不強(qiáng)”問題。對照“四強(qiáng)”要求，在專題教育啟動前，黨支部召開座談會并在職工群眾中積極開展廣泛的調(diào)研活動，查找梳理每名黨員干部存在的“四不強(qiáng)”問題，聽取廣大黨員干部、職工群眾對開展好“四強(qiáng)”教育的意見建議，為扎實(shí)有效開展專題教育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。（二）制定專題教育方案（9月上旬）認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)黨委關(guān)于“四強(qiáng)”專題教育的安排部署，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。根據(jù)單位“四強(qiáng)”教育實(shí)施方案制定每月支部專題教育工作計劃，對專題教育做出具體安排。（三）專題教育啟動（9月上旬）“四強(qiáng)”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動，單位黨支部以“落實(shí)‘四強(qiáng)’要求，服務(wù)職工群眾”為主題，召開專題座談會部署啟動。二、開展“四強(qiáng)”專題學(xué)習(xí)研討“四強(qiáng)”專題教育是在教育實(shí)踐活動基礎(chǔ)上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實(shí)踐，通過個人自學(xué)及集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合的形式進(jìn)行。（一）個人自學(xué)（專題教育全程）廣大黨員干部要針對思想困惑、認(rèn)識模糊的問題，在學(xué)習(xí)研討中找到答案、去偽存真；針對習(xí)以為常、不以為然的問題，在學(xué)習(xí)研討中認(rèn)清危害、厘清是非；針對工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、群眾關(guān)心關(guān)注的問題，在學(xué)習(xí)研討中尋求對策、拿出措施，真正把“四不強(qiáng)”的表現(xiàn)和癥結(jié)找到，把整改的措施和方向找到。個人自學(xué)要堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，領(lǐng)會其中的立場、觀點(diǎn)，方法，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。單位支部書記在個人帶頭學(xué)的基礎(chǔ)上要抓好督促檢查。（二）專題學(xué)習(xí)研討（9月上旬一12月下旬）嚴(yán)格“三會一課”制度，采取個人自學(xué)與支部集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)抓好“四個專題”學(xué)習(xí)，每月一個專題。每個專題安排集中學(xué)習(xí)不少于1次，至少開展1次交流研討，每名黨員干部至少作1次研討發(fā)言（發(fā)言材料會后交支部留存，以便備查）。交流研討要做到不回避矛盾、不遮掩問題，切實(shí)提高專題教育實(shí)效。問題和小問題都不放過，即知即改、立行立改。要按照黨紀(jì)嚴(yán)于國法、黨員干部嚴(yán)于一般群眾的原則，扎實(shí)做好建制度、立規(guī)矩工作，圍繞【篇三：四強(qiáng)一計劃】?四強(qiáng)?專題教育（一）計劃根據(jù)?四強(qiáng)?專題教育的安排部署，9月3日，143團(tuán)小學(xué)黨支部在會議室召開?四強(qiáng)?第一階段專題學(xué)習(xí)討論會。一、學(xué)習(xí)時間：（8月30日——9月30日）二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)：黨章，習(xí)近平總書記系列重要講話及考察新疆時的重要講話和批示精神等。三、研討交流內(nèi)容：重點(diǎn)圍繞?強(qiáng)黨性?如何學(xué)好黨章，用好黨章，如何用黨章武裝自己的頭腦等問題進(jìn)行做了重點(diǎn)發(fā)言。要求：1.黨小組組長帶頭交流發(fā)言。?四強(qiáng)?第一階段專題學(xué)習(xí)討論會上要做?守紀(jì)律、講規(guī)矩、努力爭做‘四強(qiáng)’黨員干部的典范?，交流發(fā)言。2.黨員干部要以開展?黨章學(xué)習(xí)日?活動為契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、帶動黨員掀起學(xué)習(xí)的熱潮，把黨章內(nèi)化于心、外化于行，對照新黨章的要求，自我剖析自身不足，談到要通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)來增強(qiáng)自身黨性，更好的指導(dǎo)自身學(xué)習(xí)生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。3.在專題學(xué)習(xí)討論會談學(xué)習(xí)黨章的體會，一是努力把學(xué)習(xí)黨章和干好教師工作、提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來；二是把遵章守紀(jì)與日常言行規(guī)范有機(jī)的結(jié)合起來；三是努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨員干部要帶頭學(xué)好黨章，更要以黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤、兩促進(jìn)，維護(hù)好團(tuán)場的社會和諧、安全穩(wěn)定的局面，永葆黨員政治本色，為團(tuán)場教育的發(fā)展作出更大的成績。做合格黨員要增強(qiáng)黨員意識，做到全心全意為人民服務(wù)，講紀(jì)律，守規(guī)矩，提高黨員干部的公信力。結(jié)合自身實(shí)際，通過全面分析學(xué)習(xí)黨章的重要性，深入剖析自身缺點(diǎn)和不足，如何做合格黨員：一要學(xué)習(xí)貫徹黨章，做理論武裝頭腦的模范；二要學(xué)習(xí)貫徹黨章，做堅定理想信念的模范；三要學(xué)習(xí)貫徹黨章，做踐行黨的宗旨的模范；四要學(xué)習(xí)貫徹黨章，做遵守黨的紀(jì)律的模范；五要學(xué)習(xí)貫徹黨章，做繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的模范。?四強(qiáng)?專題教育學(xué)習(xí)不能流于形式，作為黨員干部要時刻以黨章為鏡，服從組織安排，始終與組織保持一致，深刻剖析自身存在的問題和不足，