2021-2022學年天津市河西區(qū)名校中考化學考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.鹽是生活中常見的物質,下列物質屬于鹽的是()A.Na2CO3 B.K2O C.Ba(OH)2 D.H3PO42.化肥對提高農作物的產量具有重要作用。如圖是根據(jù)組成元素不同對化學肥料的分類概念圖,下列敘述錯誤的是A.尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸銨屬于氮肥B.硝酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥C.圖中①中表示的是磷肥D.圖中②中既含有氮元素也含有鉀元素,屬于復合肥3.生活中的下列做法符合科學道理的是A.用大量亞硝酸鈉(NaNO2)腌漬食品B.室內發(fā)生火災,打開門窗防止中毒C.用活性炭除去冰箱中的異味D.用鋁制容器配制農藥波爾多液(含硫酸銅)4.現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀質量與滴入Na2CO3溶液質量的變化關系如下圖所示。下列說法正確的是A.滴至a克時,溶液中反應為B.滴至b克時,溶液中含HCl、NaCl兩種溶質C.滴至c克時,溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大D.滴至d克時,溶液呈中性5.某反應前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是“”“”和“”表示不同元素的原子A.反應物中沒有單質B.圖中共表示了9種物質C.反應后元素種類增多D.反應后原子個數(shù)不變6.下列有關實驗的分析中,正確的是()A.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中,溶質質量分數(shù)都會變小B.硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶內的水都可用細沙代替C.金屬鋁和金都耐腐蝕,是因為金屬鋁和金化學性質不活潑D.配置10%的稀硫酸,量取水和濃硫酸時俯視量筒刻度讀數(shù),都導致溶質的質量分數(shù)偏小7.除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),所用方法正確的是A.CO2氣體(CO氣體)——通入適量氧氣,點燃B.KCl固體(MnO2固體)——加適量水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結晶C.CaO固體(CaCO3固體)——加適量水充分溶解,過濾D.NaCl溶液(CaCl2溶液)——滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應,過濾8.屬于化合反應的是A.CH4+2O2CO2+2H2O B.2H2O2H2↑+O2↑C.2Na+Cl22NaCl D.C+2CuOCO2↑+2Cu9.某同學配制的10%的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因是A.稱取的氯化鈉固體質量偏大B.量取水的體積偏小C.向燒杯中轉移稱量好的氯化鈉時,有少量灑落在桌面上D.將配制好的溶液裝瓶時,有少量液體濺出10.實驗室制取氧氣、進行性質實驗,并回收MnO2,下列操作或裝置正確的是A.制取氧氣B.收集氧氣C.性質實驗D.過濾回收11.如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述正確的是A.t1℃時,等質量的甲、乙溶液中所含溶質的質量為乙>甲B.t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液C.若要將N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法D.將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質質量分數(shù)的大小關系為乙>甲=丙12.圖中“”和“”分別表示不同的原子,下列判斷不正確的是()A.①可能是氧化物 B.②可能是金屬C.③一定是混合物 D.④包含組成元素相同的不同物質13.微量元素是人體必需的,攝入不足不利于人體健康,硒被譽為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關信息,下列說法中,正確的是()A.硒屬于金屬元素B.硒原子中的核內質子數(shù)是34C.硒的原子結構示意圖中x=4D.硒的相對原子質量是78.96g14.下列物質的轉化中,只有加酸才能一步實現(xiàn)的是()A.CuO→CuCl2B.Zn→ZnSO4C.CaCO3→CO2D.AgNO3→AgC115.下列敘述中,前者是化學變化,后者利用物理性質的是()A.石蠟熔化、氧氣用于煉鋼B.紙張燃燒、氮氣用于食品包裝C.鐵生銹、銅用于制電線D.干冰升華、小蘇打用于焙制糕點二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.圖甲是某元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意圖,回答下列問題。(1)圖甲中方框內應填寫的元素名稱是_________________;(2)A、B、C、D、E五種粒子中,表示同一種元素的粒子是________________;(3)由B元素和E元素形成的化合物的化學式為________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學是以實驗為基礎的科學,實驗是科學探究的重要手段。某化學興趣小組的同學利用圖1微型實驗裝置進行探究實驗。①擠壓滴管后,寫出單球管中發(fā)生反應的化學方程式_____。②點燃系在細鐵絲下的火柴,待火柴快燃燒盡時立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊,觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。③采用微型實驗裝置的優(yōu)點有哪些?(答出一條即可)_____另一化學興趣小組選用圖2裝置制取純凈、干燥的CO2,并驗證其部分性質。①B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____。②C裝置中濃硫酸的作用是_____。③請在D中簡要補畫出CO2的收集裝置圖_____。④要證明在E裝置中CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應,應如何操作?(寫出實驗步驟和現(xiàn)象)_____將30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時生成氯化鉀。待反應完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到20.4g固體物質。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量____。18.(8分)鋼鐵是使用最多的金屬材料。某興趣小組同學對一廢鋼成分進行了探究。問題1:這種鋼屬于哪種類型的鋼?含碳量0.03%~0.3%,為低碳鋼;含碳量0.3%~0.6%,為中碳鋼;含碳量0.6%~2%,高碳鋼。將11.4g去銹后的廢鋼樣品加入盛有20.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質量為120g)中?;瘜W反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行稱量,記錄如下表:反應時間

t1

t2

t3

燒杯和藥品質量/g

151.3

151.0

151.0

(結論)通過計算分析:(最后結果保留一位小數(shù))反應中產生氫氣的質量是g。假設殘留在燒杯中的黑色固體全部是碳單質,則該樣品屬于哪種類型的鋼?(寫出計算過程)問題2:回收金屬對節(jié)約金屬資源的意義。(3)若該樣品為高碳鋼(假設含碳量為2%),鋼鐵廠冶煉100kg這種鋼,需要含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石的質量是多少?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液,(如圖所示),經實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質可能是NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究:這瓶試劑是什么溶液?甲猜想:NaHCO3溶液乙猜想:NaOH溶液丙猜想:Na2CO3溶液丁猜想:NaCl溶液上述四種物質相關信息如下物質NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117(實驗探究1)取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產生生氣泡。通過(實驗探究1)可知_____同學的猜想一定錯誤。甲同學仔細分析四種物質的相關信息表后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯誤,他的理由是_____。丙同學分析(實驗探究2)并結合以上同學的實驗結論,認為原瓶溶液是NaCO3溶液。中發(fā)生反應的化學方程式為_____。乙認為以上同學分析有漏洞,需要進一步實驗確定,于是又進行了如下探究。在(實驗探究1)試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產生。通過(實驗探究3)可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經部分變質。學習小組反思了這瓶試劑因為_____而變質,得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質部分所采用的方法是_____(用化學反應方程式表示)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A.Na2CO3是由鈉離子與碳酸鈣離子構成的化合物,屬于鹽,選項正確;B.K2O是由鉀元素與氧元素組成的氧化物,不屬于鹽,選項錯誤;C.Ba(OH)2是鋇離子與氫氧根離子構成的,屬于堿,不屬于鹽,選項錯誤;D.H3PO4是由氫離子和磷酸根構成的化合物,屬于酸,不屬于鹽,選項錯誤,故選A?!军c睛】鹽是由金屬離子與酸根離子構成的化合物,常見的酸根離子有CO32-、SO42-、NO3-、Cl-等。2、B【解析】

A、尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸銨化學式中含有營養(yǎng)元素中的氮元素,屬于氮肥,故A說法正確;

B、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種元素,屬于復合肥,故B說法錯誤;

C、圖①中既不含有氮元素也不含有鉀元素,屬于磷肥,故C說法正確;

D、②中既含有氮元素也含有鉀元素,屬于復合肥,故D說法正確。

故選:B。3、C【解析】

A、亞硝酸鈉有毒,不能食用,故A錯誤;B、發(fā)生火災時,要關閉門窗,阻斷氧氣,延緩火的燃燒,打開門窗,氧氣充足會加快燃燒,故B錯誤;C、活性炭有吸附性,可以吸附色素和異味,故C正確;D、波爾多液是硫酸銅和熟石灰反應配制而成的,鋁會置換出硫酸銅中的銅而使農藥變質,故D錯誤。故選C。4、C【解析】

向鹽酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液時,碳酸鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,后和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。【詳解】A、滴至ag時,稀鹽酸完全反應,溶液中反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,該選項說法不正確;B、滴至bg時,溶液中不含HCl,含有反應生成的NaCl和沒有反應的氯化鈣兩種溶質,該選項說法不正確;C、滴至cg時,氯化鈣和碳酸鈉完全反應,碳酸鈉和稀鹽酸、氯化鈣反應的化學方程式及其質量關系為:由以上質量關系可知,溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大,該選項說法正確;D、滴至dg時,溶液中的溶質是反應生成的氯化鈉和過量的碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,因此溶液顯堿性,該選項說法不正確。故選:C。5、D【解析】A、由微粒的構成可知,反應物中“”是由同種原子構成的屬于單質,錯誤;B、由微粒的構成可知,圖中共有4種不同分子表示4種物質,錯誤;C、由微粒的變化可知,反應后原子的種類沒有變化,反應后元素種類也沒有變化,錯誤;D、由微粒的變化可知,反應后原子個數(shù)不變,正確。故選D。6、A【解析】

A、濃硫酸具有吸水性,敞口放置在空氣中,溶劑質量增大,質量分數(shù)變小,濃鹽酸有揮發(fā)性,溶質揮發(fā),溶質質量減小,溶質質量分數(shù)會變小;故選項正確;B、硫在氧氣中燃燒產生二氧化硫有毒氣體,水能吸收二氧化硫,但沙子不能;故選項錯誤;C、鋁的化學性質活潑,鋁在空氣中能與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內部的鋁進一步被氧化;故選項錯誤;D、配置10%的稀硫酸,量取水時俯視量筒刻度讀數(shù),則量取水的實際質量偏小,導致溶質的質量分數(shù)偏大;故選項錯誤;故選:A。7、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為當二氧化碳大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,選項A錯誤;B、KCl固體易溶于水,MnO2固體難溶于水,加適量水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結晶,可以除去KCl固體中混有的少量MnO2固體,選項B正確;C、CaO固體能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,會把原物質CaO除去,不符合除雜原則,選項C錯誤;D、CaCl2溶液能與碳酸鉀溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鉀,不符合除雜原則,選項D錯誤。故選B。8、C【解析】

A、CH4+2O2CO2+2H2O,不符合“多變一”,不屬于化合反應;故選項錯誤。B.2H2O2H2↑+O2↑,符合“一變多”屬于分解反應;故選項錯誤。C.2Na+Cl22NaCl,符合“多變一”屬于化合反應;故選項正確。D.C+2CuOCO2↑+2Cu符合“單質+化合物=新單質+新化合物”屬于置換反應;故選項錯誤。故選:C。9、C【解析】

A、稱取的氯化鈉固體質量偏大,造成溶質質量分數(shù)偏大,錯誤;B、量取水的體積偏小,造成溶質質量分數(shù)偏大,錯誤;C、向燒杯中轉移稱量好的氯化鈉時,有少量灑落在桌面上,溶質的質量小了導致溶質質量分數(shù)偏小,正確;D、轉移配制好的溶液時,有少量液體濺出,質量分數(shù)不變,錯誤。故選C。10、A【解析】

A、實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,屬于固液常溫型,該裝置選用合理,故正確;B、氧氣密度大于空氣,收集氧氣應從長導管端通入,故錯誤;C、在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要在集氣瓶底部預留少量的水,防止高溫的熔融物濺落,炸裂瓶底,故錯誤;D、過濾沒用玻璃棒引流,且漏斗下端沒有緊貼燒杯內壁,故錯誤;故選:A。11、C【解析】

A、t1℃時,等質量的甲、乙溶液中,溶液的狀態(tài)沒有確定,無法比較溶液中所含溶質的多少,故選項A不正確;B、t2℃時,丙的溶解度是30g,也就是在t2℃時100g水中溶解30g丙達到飽和狀態(tài),50g水中最多能溶解15g丙達到飽和狀態(tài),形成65g飽和溶液;故選項B不正確;C、將N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液,可采取的方法有:①恒溫蒸發(fā)溶劑;②加溶質;故選項C正確;D、將t3℃時,甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,丙的溶解度隨溫度的升高而減??;t3℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙,根據(jù)在一定溫度下,飽和溶液中溶質的質量分數(shù)與溶解度的關系是:溶質的質量分數(shù)=,t3℃時,甲、乙、丙的飽和溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是甲>乙>丙;將等質量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃,丙沒有晶體析出,溶質的質量分數(shù)不變,甲、乙有晶體析出,但在t2℃時仍然是飽和溶液,甲、乙的溶質質量分數(shù)=,但t2℃時乙的溶解度大于t2℃時甲的溶解度,t2℃時甲的溶解度大于t3℃時丙的溶解度,也就是甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t3降溫到t2,所得溶液質量分數(shù)由大到小排序是乙>甲>丙,故選項D不正確。故選:C?!军c睛】本題考查的是一定溫度下,飽和溶液的概念、固體溶解度的概念;一定溫度下,飽和溶液的溶質質量分數(shù)與溶解度的關系。12、B【解析】

A、該圖中的物質是由兩種元素組成的純凈物,可能是氧化物,正確;B、該圖中的物質是由一種元素組成的純凈物,故是單質,金屬是由原子直接構成的,不可能是雙原子分子,故錯誤;C、圖中有兩種分子,故是混合物,故正確;D、圖中的兩種物質都含有兩種相同的元素,故正確。故選B。13、B【解析】根據(jù)元素在元素周期表中的信息解答。A.根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,所以硒元素屬于非金屬元素。故選項錯誤;B.根據(jù)粒子結構示意圖可知,圓圈內的數(shù)字是34,故硒原子中的核內質子數(shù)是34。正確;C.根據(jù)原子結構示意圖可知,34=2+8+18+x,則x=6。故選項錯誤;D.根據(jù)硒元素在周期表中的所提供的信息可知:硒元素的相對原子質量為:78.96,故選項錯誤。點睛:根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息進行分析。14、A【解析】

A、氧化銅為氧化物,轉化為氯化銅,則變?yōu)辂},只能通過加入鹽酸發(fā)生復分解反應得到,選項A正確;B、鋅金屬活動性較強,可以與比其金屬活動性弱的金屬的鹽溶液反應,置換出單質金屬,而得到硫酸鋅,如鋅與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,不需要加入酸即可一步實現(xiàn),選項B錯誤;C、碳酸鈣在高溫加熱條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,不需要加入酸即可一步實現(xiàn),選項C錯誤;D、硝酸銀加入氯化鈉,兩者發(fā)生復分解反應,生成氯化銀和硝酸鈉,不需要加入酸即可一步實現(xiàn),選項D錯誤。故選A。15、C【解析】

A、石蠟熔化過程中沒有生成新物質,屬于物理變化,氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學性質,故A錯誤;B、紙張燃燒屬于化學變化,氮氣用于食品包裝是利用氮氣的穩(wěn)定性,屬于化學性質,故B錯誤;C、鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化,銅用于制電線是利用銅的導電性,屬于物理性質,故C正確;D、干冰升華過程中,二氧化碳由固體變成氣體,沒有生成新物質,屬于物理變化;小蘇打受熱易分解,能與面粉發(fā)酵過程產生的酸反應,小蘇打用于焙制糕點是利用了小蘇打的化學性質,故D錯誤。故選C?!军c睛】變化是指正在發(fā)生的過程,性質是物質表現(xiàn)出來的特性。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鋁ADMgO【解析】

根據(jù)元素周期表的信息、原子結構示意圖表示的含義、元素與質子數(shù)(即核電荷數(shù))的關系以及化學式的寫法來分析做此題即可。【詳解】(1)元素周期表中,方框中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質量,所以圖甲中方框內填寫的元素名稱是鋁,故填:鋁。(2)元素是指質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子質子數(shù)是相同的,而原子結構示意圖中圓球內的指的是質子數(shù)(即核電荷數(shù)),圖AD中的質子數(shù)相同,屬于同種元素,故填:AD。(3)在原子中質子數(shù)=原子序數(shù),所以B指的是8號元素Mg,E指的是12號元素O,所以B和E形成的化合物的化學式是MgO,故填:MgO。【點睛】在原子中:質子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),質子數(shù)(即核電荷數(shù))決定了元素的種類。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、鐵絲燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,集氣管下端有氣泡冒出裝置小,節(jié)約藥品等NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑干燥,除去二氧化碳中的水蒸氣取少量反應后的液體,滴加足量的稀鹽酸,看到有氣泡產生;或者取少量反應后的液體,滴加氯化鈣溶液,看到溶液變渾濁24.5g【解析】

(1)①擠壓后,過氧化氫溶液和二氧化錳接觸,所以單球管中發(fā)生反應是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,對應的化學方程式是:;②制取的氣體收集在集氣管中,點燃系在細鐵絲下的火柴,待火柴快燃燒盡時立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊,由于鐵絲在氧氣中燃燒且放熱,所以觀察到的現(xiàn)象是鐵絲燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,集氣管下端有氣泡冒出。③采用微型實驗裝置的優(yōu)點有裝置小,節(jié)約藥品等;(2)①B裝置中,碳酸氫鈉和稀鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;②濃硫酸具有吸性,C裝置中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣;③二氧化碳密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,如圖所示:;④要證明在E裝置中CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應,實際就是檢驗碳酸根離子的存在,可以用沉淀法或者氣化法,具體操作為:取少量反應后的液體,

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