2022屆北京市豐臺區(qū)長辛店第一中學(xué)中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是A.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個化學(xué)反應(yīng)B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉C.反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇D.到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g2.下列實驗中,能達到相應(yīng)目的的是A.除去氯化鎂溶液中的少量氯化銅:加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾B.驗證二氧化碳中混有氯化氫氣體:將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中觀察現(xiàn)象C.制備氫氧化鈉溶液:將碳酸鈉溶液與適量的飽和石灰水混合,充分反應(yīng)后過濾D.鑒別硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣三種白色固體:取樣,加入足量的水觀察固體是否溶解3.電解水實驗中產(chǎn)生氣體的體積與時間的關(guān)系如圖所示。分析正確的是()A.與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體NB.通電后氣體產(chǎn)生的速率相同C.氣體M、N的質(zhì)量比為1∶2D.檢驗M、N氣體可證明水的組成4.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是A.10℃時,甲和乙的溶解度相等B.甲的溶解度受溫度影響比乙大C.20℃時,將25g甲加入50g水中,可形成75g溶液D.將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有晶體析出5.下列四個圖像,分別對應(yīng)四個操作過程,其中正確的是A.圖①是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量B.圖②是等質(zhì)量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的一定量稀鹽酸中C.圖③是用H2還原CuO來測定CuO中銅元素的含量D.圖④是向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸6.美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示。下列說法錯誤的是()A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用B.太陽能的利用可以部分解決能源危機問題C.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D.鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H27.下列實驗設(shè)計與對應(yīng)的實驗?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖茿.比較火焰各層溫度B.探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用C.驗證CO2的密度比空氣大D.探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同8.2018年11月12日,我國大型科學(xué)裝置“人造太陽”取得重大突破,實現(xiàn)加熱功率超過10兆瓦,等離子體儲能增加到300千焦,等離子體中心電子溫度首次達到1億度。相比于核裂變,“人造太陽”產(chǎn)生的核聚變可以釋放更大的能量,而且不會產(chǎn)生放射性廢料屬于清潔能源。下列說法不正確的是A.有利于治理霧霾污染B.可以減少酸雨的形成C.可以減少白色污染D.可以減少化石能源的使用9.下列關(guān)于金屬的說法正確的是()A.波爾多液的配制可以在鐵質(zhì)容器中進行B.鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱順序D.鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe3O410.對下列詩句、諺語的說法不正確的是A.“水乳交融,火上澆油”前者包含物理變化,而后者包含化學(xué)變化B.“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學(xué)變化C.“滴水石穿、繩鋸木斷”不包含化學(xué)變化D.“忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間”是物理變化二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請用化學(xué)用語回答生活中的下列問題。新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃,亞鐵離子的符號是______。工業(yè)鹽因含亞硝酸鈉(NaNO2)而有毒,標出亞硝酸鈉中氮元素的化合價______。小蘇打既可作發(fā)酵粉又可治療胃酸,寫出小蘇打的化學(xué)式_____。某學(xué)習小組在幫助清理藥品時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺盛有無色溶液(初中化學(xué)常用試劑)的試劑瓶(如圖),你猜想這種試劑可能是____溶液。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.碳酸氫鈉、碳酸鈉都是人們常用的膨松劑,對膨松劑的質(zhì)量,國家有明確的要求。某興趣小組在市場上發(fā)現(xiàn)一種食品膨松劑,其標簽如下圖所示。興趣小組對該食品級膨松劑進行了檢測,稱取4.00g樣品放入試管中,加熱,試管中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如下表所示(忽略其它雜質(zhì))。已知:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。時間/min00.51.52.02.53.03.55.0剩余物質(zhì)量/g4.003.523.032.942.852.802.762.76(1)反應(yīng)最后產(chǎn)生的剩余物是_______。(2)通過計算,判斷該膨松劑中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)是否符合上圖的包裝說明_______?(寫出計算過程)(3)若忽略其它雜質(zhì),將反應(yīng)的剩余物放入_______mL水中,充分溶解后,可得到15.0%的溶液。(精確到0.1mL)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加一倍,因向溶液加入硝酸鉀g,或蒸發(fā)掉水g。14.家庭廚房就是一個化學(xué)世界,其中蘊含著豐富的化學(xué)知識。廚房中常用的食材有大米、面粉、花生油、雞蛋、青菜等,其中富含蛋白質(zhì)的食材是________。炒菜用的鐵鍋若長時間不用,采取的防繡措施是________________.做飯時常用的燃料是天然氣,請你寫出甲烷完全燃燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;小明發(fā)現(xiàn)媽媽做飯時總是首先打開廚房的窗戶,請你從促進燃料燃燒的角度分析,這樣做的目的是___________________________。為增加菜的鮮味,炒菜時常加入少量味極鮮,其中含有谷氨酸鈉(C5H8NO4Na),則谷氨酸鈉中碳元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量的最簡整數(shù)為______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小蘭用圖示裝置驗證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶(甲)中注入過量的NaOH溶液,振蕩集氣瓶后打開止水夾。(不考慮微溶物)向甲中注入NaOH溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________打開止水夾后觀察到:乙中液體__________,且甲中的液體變渾濁。上述現(xiàn)象證明CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)后將甲中混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。小蘭欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分:小蘭分析得出無色濾液中一定含__________。(填化學(xué)式)無色濾液中還含有哪些溶質(zhì)?①Na2CO3;②CaCl2;③CaCl2和Na2CO3;④無其他溶質(zhì)。小蘭認為猜想__________定不正確。(填數(shù)字番號)實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量濾液于試管中,滴加少量_______溶液無明顯現(xiàn)象猜想________成立②取少量濾液于試管中,滴加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生(實驗交流)小梅將步驟③中鹽酸改為少量進行實驗,沒有觀察到氣泡(其他步驟和現(xiàn)象不變),小梅認為猜想④成立,你認為小梅的判斷是否正確?請簡述原因_______________。16.同學(xué)們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后,小欣同學(xué)發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體是渾濁的,她很好奇,渾濁液體是什么?于是她和同學(xué)們一起將渾濁的液體過濾,得到濾液和固體,并對此展開了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計)。(提出問題)濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分是什么?(査閱資料)①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯現(xiàn)出紅色。(猜想驗證)I.經(jīng)討論,大家認為濾液中一定含有CaCl2。Ⅱ.小欣同學(xué)根據(jù)資料中大理石的成分,猜想濾液中可能含有少量________。她取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無變化,由此得出結(jié)論:小欣的猜想不成立Ⅲ.小雨又提出猜想,濾液中還可能含有________(填化學(xué)式)。請你和小雨一起驗證他的猜想。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中,向其中滴加紫色石蕊溶液溶液變成______色小雨的猜想成立Ⅳ.根據(jù)小雨的驗證結(jié)果,可知過濾得到的固體中含有______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】試題分析:開始滴加氫氧化鋇溶液,無沉淀生成,說明無稀硫酸,因為稀硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀不溶解于水,會有沉淀存在;開始反應(yīng)掉a克的氫氧化鋇溶液,說明原溶液中一定有稀鹽酸,因為酸堿反應(yīng)比較迅速,氫氧化鋇溶液反應(yīng)掉稀鹽酸后,然后與氯化銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,無法確定硝酸鈉是否存在,A、加入氫氧化鋇溶液至過量,是氫氧化鋇溶液與稀鹽酸、氯化銅溶液反應(yīng),故發(fā)生兩個化學(xué)反應(yīng),錯誤;B、該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉,正確;C、反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,沒有硫酸鋇,錯誤;D、設(shè)與氯化銅反應(yīng)時消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是x,Ba(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2↓+BaCl217198x9.8g171:98=x:9.8g解得x=17.1g還有一部分氫氧化鋇溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),故消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于17.1g,錯誤。故選B考點:圖表所表示的化學(xué)信息、推斷物質(zhì)的成分、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用2、C【解析】

A、除去氯化鎂溶液中的少量的氯化銅,加入過量的鐵粉,鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,反應(yīng)方程式為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵,不符合除雜要求。A錯誤;B、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度較小,無論二氧化碳中是否混有氯化氫,將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中都會看到有氣泡產(chǎn)生。B錯誤;C、石灰水是氫氧化鈣的水溶液。碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。過濾后,沉淀物碳酸鈣被除去,剩余的為氫氧化鈉和水,即氫氧化鈉溶液。C正確;D、硫酸鉀能溶于水形成溶液,而硫酸鋇、碳酸鈣都是難溶于水的物質(zhì),所以通過加水觀察是否溶液的現(xiàn)象無法區(qū)分。D錯誤。故選C。3、D【解析】

A、與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多,由圖示可知應(yīng)是M,選項A錯誤;B、通電后氣體產(chǎn)生的速率負極快,正極慢,選項B錯誤;C、氣體M、N的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1∶8,選項C錯誤;D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。因此檢驗M、N氣體可證明水的組成,選項D正確。故選D。4、C【解析】

A、由溶解度曲線可知,10℃時,甲和乙的溶解度相等,該選項說法正確,不符合題意;B、由溶解度曲線可知,甲的溶解度比乙的溶解度曲線陡,說明甲的溶解度受溫度影響比乙大,該選項說法正確,不符合題意;C、20℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40g,將25g甲加入50g水中,只有20g可以溶解,因此可形成70g溶液,該選項說法不正確,符合題意;D、因為甲物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大,隨著溫度的降低而減小,因此將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有晶體析出,該選項說法正確,不符合題意。故選C。【點睛】從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。5、A【解析】向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中剛開始滴入碳酸鈉的時候立刻產(chǎn)生二氧化碳氣體,所以A錯誤;鎂比鐵活潑,與鹽酸反應(yīng)時較快,所以B錯誤;向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸剛開始時溶液呈堿性PH大于7,隨著鹽酸的加入PH逐漸減小,D錯誤;所以答案選C,所給的

參考答案有誤。6、D【解析】

A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應(yīng)物是鋁鎵合金,最終的生成物是鋁鎵合金,所以鋁鎵合金能循環(huán)使用,選項A正確;B、太陽能的利用,減少了化石燃料的使用,因此可以部分解決能源危機問題,選項B正確;C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,而氧氣屬于單質(zhì),選項C錯誤;D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵,相當于鎵未參加反應(yīng),所以實際上發(fā)生的反應(yīng)是2Al+3H2O一定條件Al27、D【解析】

A、根據(jù)小木條灼燒情況可以比較火焰各層溫度的高低,不符合題意;B、根據(jù)生產(chǎn)氧氣的快慢可以探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用,不符合題意;C、根據(jù)蠟燭熄滅的先后順序可以驗證CO2的密度比空氣大,不符合題意;D、帶火星的木條在呼出氣體和空氣中現(xiàn)象變化不明顯,不能探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同,應(yīng)該用燃著的木條進行實驗,符合題意。故選D。8、C【解析】

A、該能源的利用過程中不產(chǎn)生粉塵,有利于治理霧霾污染,正確;

B、該能源的利用過程中不產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可以減少酸雨的形成,正確;

C、該能源的利用與塑料制品的利用無關(guān),與減少白色污染沒有關(guān)系,錯誤;

D、該能源的利用,可替代部分化石能源,正確。

故選:C。9、B【解析】

A、鐵的活動性比銅強,能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,不能在鐵桶中配制波爾多液,故A錯誤;B、由于鋁與空氣中氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁的薄膜,所以,鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強,故B正確;C、由于Cu和Ag都不能與FeSO4溶液反應(yīng),只能得出鐵比銅、銀活潑,但不能比較銅、銀的活動性強弱,故C錯誤;D、鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe2O3,故D錯誤;故選B.【點睛】本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì),掌握金屬活動順序表的應(yīng)用是解答本題的重要知識,10、C【解析】

A.水乳交融體現(xiàn)的是物質(zhì)溶解性,屬于物理變化,火上澆油體現(xiàn)的是物質(zhì)的燃燒反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故A正確;

B.“落湯螃蟹著紅袍”體現(xiàn)了在加熱條件下蛋白質(zhì)發(fā)生了變性,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故B正確;

C.水滴石穿蘊含著碳酸鈣與二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈣,屬于化學(xué)變化,繩鋸木斷體現(xiàn)的是物質(zhì)間的摩擦,屬于物理變化,故C錯誤;

D.空氣屬于膠體,海市蜃樓是光線在延直線方向密度不同的氣層中,經(jīng)過折射造成的結(jié)果,是物理變化,故D正確;

故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Fe2+NaHCO3Na2CO3、Na2SO4【解析】

(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。亞鐵離子可表示為:Fe2+;(2)鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,亞硝酸鈉中氮元素顯+3價。由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價可表示為:;(3)小蘇打是碳酸氫鈉,其化學(xué)式為NaHCO3;(4)由標簽的內(nèi)容,名稱是某酸鈉,一個分子中鈉原子的個數(shù)為2,可能是碳酸鈉或硫酸鈉等,其化學(xué)式分別是Na2CO3、Na2SO4。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、碳酸鈉或Na2CO3不符合包裝說明15.6mL【解析】

(1)碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、水和二氧化碳,由于忽略其他雜質(zhì),所以反應(yīng)最后剩余物質(zhì)為碳酸鈉;(2)設(shè)該膨松劑中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x:x=3.36g該膨松劑中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)是:該膨松劑中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)不符合包裝說明。(3)設(shè)將反應(yīng)的剩余物放入ymL水中,充分溶解后,可得到15.0%的溶液解得y≈15.6mL四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、251【解析】分析:使10%的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加一倍,即硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)變成20%;可采取增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法實驗,根據(jù)溶質(zhì)或溶劑質(zhì)量的改變后所得溶液的組成,利用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×1%,計算出改變過程中所加硝酸鉀或蒸發(fā)水的質(zhì)量.解答:解:設(shè)加入硝酸鉀的質(zhì)量為x×1%=20%x=25g設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為y×1%=20%y=1g故答案為25;1.點評:要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加一倍,所蒸發(fā)水的質(zhì)量為原溶液質(zhì)量的一半14、雞蛋涂抹花生油CH4+2O22H2O+CO2增大氧氣濃度30:7:32【解析】

(1)大米、面粉的主要成分是淀粉,屬于糖類;花生油主要提供油脂,雞蛋提供的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì),青菜提供的營養(yǎng)素主要是維生素;(2)炒菜用的鐵鍋若長時間不用,采取的防繡措施是:洗凈、擦干并涂抹一層花生油;(3)甲烷與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O22H2O+CO2;小明發(fā)現(xiàn)媽媽做飯時總是首先打開廚房的窗戶,從促進燃料燃燒的角度分析,這樣做的目的是:增大氧氣濃度;(4)谷氨酸鈉中碳元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量的最簡整數(shù)為(12×5):14:(16×4)=30:7:32。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O進入甲中NaCl、NaOH③碳酸鈉①不正確,如果加入的稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應(yīng),即使溶液中含有碳

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