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福建省南安市南安一中2025屆高考仿真模擬歷史試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。其中“半殖民地”的含義是A.中國(guó)的經(jīng)濟(jì)成了列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的附庸B.中國(guó)政府變成了列強(qiáng)統(tǒng)治和侵略中國(guó)的工具C.中國(guó)喪失了部分而不是全部的主權(quán)D.外國(guó)資本主義不斷加強(qiáng)對(duì)中國(guó)的控制2.日本學(xué)者福澤諭吉在《文明論概略》中主張:“汲取歐洲文明,必須先其難者而后其易者,首先變革人心,然后改變政令,最后達(dá)到有形的物質(zhì)。按照這個(gè)順序做,雖然有困難,但是沒(méi)有真正的障礙,可以順利達(dá)到目的?!苯袊?guó)“汲取歐洲文明”的過(guò)程A.受制于多重障礙,順序與此正好相反B.受甲午戰(zhàn)敗的刺激,開(kāi)始主張“改變政令”C.“變革人心”偏重于實(shí)用和形式主義D.“有形的物質(zhì)”建設(shè)從民國(guó)時(shí)期開(kāi)始起步3.1914年9月《中華小說(shuō)界》雜志刊出一幅題為“世界將來(lái)之偉人”的圖片(下圖),圖案是中心一小圓,外圍一大圓。小圓中為中國(guó)男孩,外圈12小圓各有一小孩,分別標(biāo)為英、俄、意、美、法、德、比、日等12國(guó)名。這種思想產(chǎn)生的原因是A.民族資本主義的產(chǎn)生激勵(lì)人心B.新文化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展解放了思想C.民主共和制的建立提升了民族自信心D.馬克思主義的傳播找到新發(fā)展方向4.下圖是民國(guó)時(shí)期的一幅名為《恭祝民國(guó)萬(wàn)萬(wàn)歲》的漫畫,該漫畫的歷史價(jià)值在于A.體現(xiàn)了部分大眾對(duì)民國(guó)政治的殷切期望B.表達(dá)了漫畫作者對(duì)民主共和的熱切追求C.證實(shí)了民國(guó)初年專制殘余影響根深蒂固D.反映輿論對(duì)民國(guó)初年政策措施頗有微詞5.“雖然現(xiàn)在這一事件已被公認(rèn)為是中國(guó)歷史上的一個(gè)里程碑,但當(dāng)時(shí)清朝政府并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這些條約規(guī)定的嚴(yán)重性?!边@一事件指A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)6.托克維爾在《論美國(guó)民主》中說(shuō)道:“聯(lián)邦政府被授予媾和、宣戰(zhàn)、締結(jié)商約、征集軍隊(duì)和籌建艦隊(duì)的專權(quán)。……加入聯(lián)邦的各州雖然有權(quán)修改或改訂自己的立法,但不準(zhǔn)制定追究既往的法律,不得在本州內(nèi)組織貴族集團(tuán)?!睂?duì)此言論理解最準(zhǔn)確的是A.中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合B.各州政府擁有法律賦予的自主權(quán)C.中央政府的權(quán)威得到充分保障D.各州法律對(duì)于闡述行政權(quán)有差異7.儒家學(xué)說(shuō)在秦朝遭到沉重打擊,在漢代上升為國(guó)家的統(tǒng)治思想。這種變化同它自身的與時(shí)俱進(jìn)有密切關(guān)系。同先秦儒學(xué)相比經(jīng)董仲舒改造之后的儒學(xué)A.堅(jiān)決排斥了陰陽(yáng)五行之說(shuō)B.從批判時(shí)政轉(zhuǎn)為維護(hù)現(xiàn)實(shí)統(tǒng)治C.提出“為政以德”的觀點(diǎn)D.吸收了佛教和道教的思想精華8.1943年,美國(guó)提出懷特計(jì)劃,主張建立總額為50億美元的國(guó)際貨幣基金,由會(huì)員國(guó)按規(guī)定的份額繳納,份額的多少由各國(guó)黃金外匯儲(chǔ)備、國(guó)民收入等因素決定;表決權(quán)則取決于會(huì)員國(guó)繳納份額的數(shù)量。懷特計(jì)劃的提出A.加強(qiáng)各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 B.體現(xiàn)了互惠互利的原則C.符合美國(guó)經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的需要 D.為馬歇爾計(jì)劃奠定基礎(chǔ)9.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的邊區(qū)政府在工作報(bào)告中說(shuō),國(guó)民黨膚施縣黨部在延安公開(kāi)出版幾種壁報(bào),張貼通衢。共產(chǎn)黨的印刷廠替國(guó)民黨印刷傳單,已是盡人皆知這反映出當(dāng)時(shí)A.國(guó)民黨已在軍事上占領(lǐng)延安 B.邊區(qū)政府由國(guó)民黨政府直接管轄C.正處于第二次國(guó)共合作時(shí)期 D.共產(chǎn)黨允許黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨10.有學(xué)者指出,中國(guó)軍民以巨大的傷亡為代價(jià),消耗了日軍大量有生力量,遲滯了其西進(jìn)步伐.打破了“日軍大本營(yíng)摧毀蔣政權(quán)的最后統(tǒng)一中樞.完成黃河和長(zhǎng)江中間的壓制圈”、逼蔣求和并占領(lǐng)中國(guó)的戰(zhàn)略企圖。此次抗戰(zhàn)A.使日軍三個(gè)月滅亡中國(guó)的計(jì)劃被粉碎B.推動(dòng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入相持階段C.是中國(guó)軍隊(duì)正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的最大勝利D.導(dǎo)致國(guó)民政府開(kāi)辟緬甸戰(zhàn)場(chǎng)11.山東常被稱為“齊魯之邦”這與西周時(shí)期的分封制有關(guān),但山東的簡(jiǎn)稱是魯,而不是齊。下列對(duì)此解釋合理的是A.魯國(guó)的歷史更為悠久B.受宗法制正統(tǒng)觀念影響C.因孔子收到歷代推崇D.由分封等級(jí)體系決定12.某學(xué)者認(rèn)為,萬(wàn)民法不但授予外邦人公民權(quán),以便緩和其他民族對(duì)羅馬政府的不滿,而且還在帝國(guó)后期改善和提高了奴隸的地位。據(jù)此可知,萬(wàn)民法的推行A.有利于維護(hù)羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治 B.緩和了貴族與平民矛盾C.形成了完整的羅馬法律體系 D.廢除了羅馬的奴隸制度13.有學(xué)者認(rèn)為,重農(nóng)抑商政策基本上貫穿中國(guó)古代封建帝制王朝時(shí)期,其中秦朝、漢朝、唐朝、明朝、清朝時(shí)期的重農(nóng)抑商政策更具有典型性。這一觀點(diǎn)突出反映了A.封建政權(quán)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)B.重農(nóng)抑商政策多出現(xiàn)在統(tǒng)一王朝C.重農(nóng)抑商的程度與王朝興衰相關(guān)D.商業(yè)過(guò)度發(fā)展往往影響社會(huì)穩(wěn)定14.古代中國(guó)對(duì)外交往中的歷史事件(部分)對(duì)表中信息解釋合理的是A.古代中外之間交流具有雙向性 B.古代中外間交流以技術(shù)為主導(dǎo)C.海外貿(mào)易受到歷代王朝的重視 D.中國(guó)對(duì)外交流主要對(duì)象是鄰國(guó)15.宋元以來(lái)的理學(xué)思想形態(tài)中,從人到天,從家到國(guó),從圣到王,即從人文到自然,從倫理到政治,從修養(yǎng)到行為,都有面面俱到的安排,而這些安排都是由“理”所主宰的結(jié)果。這體現(xiàn)了宋元以來(lái)思想的A.神圣化內(nèi)涵 B.世俗化趨向 C.一體化特征 D.政治化原則16.1948年9月,中共中央召開(kāi)政治局工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)第三年,必須注意從國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的城市人和知識(shí)分子中吸取干部,后來(lái)中共七屆二中全會(huì)又重申了這一主張。其主要目的是A.使全黨認(rèn)識(shí)到革命的艱巨性B.提高執(zhí)政能力應(yīng)對(duì)工作任務(wù)的轉(zhuǎn)變C.爭(zhēng)取人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速勝利D.為土地改革和“一五計(jì)劃”做準(zhǔn)備17.荀子言性惡”,認(rèn)為“天道自然”,主張治國(guó)需“王霸兼用”,被宋代理學(xué)家普遍視為有悖于圣人,是“儒門異端”而加以抨擊和貶斥。據(jù)此推論合理的是A.宋代理學(xué)家否定荀子是儒學(xué)家B.荀子實(shí)際屬諸子百家中的法家C.荀子思想因不利于地主階級(jí)統(tǒng)治而被否定D.荀子思想體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)思想領(lǐng)域的融合狀況18.西漢時(shí)期災(zāi)異頻發(fā),每當(dāng)災(zāi)害發(fā)生,皇帝常常下罪己詔。據(jù)統(tǒng)計(jì),《漢書》中記載皇帝頒布“罪己詔”多達(dá)33次。這反映了A.“三綱五?!睂W(xué)說(shuō)B.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的主張C.“大一統(tǒng)”的主張D.“天人感應(yīng)”學(xué)說(shuō)19.第二次世界大戰(zhàn)后,世界經(jīng)濟(jì)開(kāi)始朝著區(qū)域集團(tuán)化方向發(fā)展,誕生了形式多樣的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化組織。下列項(xiàng)中,說(shuō)法正確的有①北美自由貿(mào)易區(qū)不是一個(gè)經(jīng)濟(jì)和政治聯(lián)盟,成員國(guó)之間只是一種貿(mào)易伙伴關(guān)系②歐盟主要是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相近的發(fā)達(dá)國(guó)家組成的政治經(jīng)濟(jì)軍事一體化組織③亞太經(jīng)合組織是目前世界上最大的區(qū)域集團(tuán)組織,成員國(guó)之間差異較大、相對(duì)松散④不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)是發(fā)展中國(guó)家組成的第一個(gè)區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)合作組織A.①② B.②④ C.①③ D.③④20.下圖所示的陰影部分是古代的哪一帝國(guó)?A.羅馬帝國(guó) B.阿拉伯帝國(guó) C.拜占庭帝國(guó) D.奧斯曼帝國(guó)21.陳寅恪先生認(rèn)為:“華夏民族之文化,歷數(shù)千年之演進(jìn),造極于趙宋之世。”其所言之“文化”不包括A.文藝娛樂(lè) B.科技創(chuàng)新 C.重文輕武 D.嚴(yán)禁外貿(mào)22.閱讀非洲奴隸貿(mào)易統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)柱形圖(1501~1875年)。決定柱形圖變化的主要因素是()A.西方國(guó)家殖民擴(kuò)張的程度 B.資本主義世界市場(chǎng)的形成C.世界工業(yè)化發(fā)展水平提高 D.近代自然科學(xué)理論的突破23.馬克恩指出:“僅就以上的條約(《天津條約》)內(nèi)容而言,以英國(guó)為首的西方列強(qiáng)似乎并未謀得外交上的特權(quán),不過(guò)是迫使清廷放下了天朝大國(guó)的架子,承認(rèn)了列強(qiáng)與清國(guó)的平等地位而已。其實(shí)大謬不然。”在這里,馬克思意在強(qiáng)調(diào)《天津條約》A.確立了列強(qiáng)與中國(guó)的國(guó)家平等地位 B.適應(yīng)了列強(qiáng)大規(guī)模商品輸出的需求C.使中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì) D.實(shí)質(zhì)上是損害中國(guó)利益的不平等條約24.瑪奇(牧師)著有《量子神學(xué)》一書,力圖用20世紀(jì)最重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一——“量子力學(xué)”來(lái)闡釋神學(xué)。他們常引用愛(ài)因斯坦的話:“沒(méi)有宗教的科學(xué)是跛子,沒(méi)有科學(xué)的宗教是瞎子?!睂?duì)上述材料理解不正確的是()A.在西方,科學(xué)和宗教已經(jīng)融為一體B.某些宗教觀念影響到了科學(xué)領(lǐng)域C.科學(xué)觀點(diǎn)也被引入到宗教領(lǐng)域D.宗教面臨著來(lái)自科學(xué)的威脅25.唐朝飲食,人們喜好的是庶民不易得之的大魚大肉、珍饋佳饌。宋代的食風(fēng)表現(xiàn)為,不必山珍海味,一些常見(jiàn)的食材原料,就能受到人們的廣泛歡迎。這種食風(fēng)的變化A.體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心的南移 B.說(shuō)明士族文化的普及C.是南北文化交流的結(jié)果 D.受到程朱理學(xué)的影響26.有學(xué)者認(rèn)為,當(dāng)今世界的“縮小”使得不同民族和文化的相互接觸,從沒(méi)有如此接近。世界的和平與繁榮要求樹(shù)立一種新的全球共識(shí),接受多元化,努力適應(yīng)單一的全球社會(huì)中一律平等的多元文化。該學(xué)者意在說(shuō)明A.政治多極化與全球化并存 B.全球化推動(dòng)了文明的多元化C.全球化需要文明的多元化 D.世界和平造就了文明多元化27.列寧說(shuō):“如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),俄國(guó)也許會(huì)過(guò)上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對(duì)資本家的革命。”對(duì)這句話最正確的理解是:A.沒(méi)有“一戰(zhàn)”就不會(huì)有十月革命的發(fā)生 B.俄國(guó)所有革命的必備條件是“有戰(zhàn)爭(zhēng)”C.“一戰(zhàn)”激化俄國(guó)內(nèi)矛盾推動(dòng)革命發(fā)生 D.參與“一戰(zhàn)”是革命爆發(fā)的重要原因28.1973年10月,石油輸出國(guó)組織宣布全球石油交易必須以美元結(jié)算。而在此之前,全球石油交易可以用各種國(guó)際流通貨幣結(jié)算。這一變化A.導(dǎo)致美國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)滯脹危機(jī)B.說(shuō)明美元仍舊維持霸權(quán)地位C.促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立D.表明布雷頓森林體系得以維系29.丘吉爾曾說(shuō):“未能通過(guò)一種或另一種手段將當(dāng)初已屈服了的俄國(guó)引入全面的民主制度之中——這一失敗如今成為我們的沉重負(fù)擔(dān)?!睂?duì)“這一失敗”的準(zhǔn)確理解是A.《蘇德互不侵犯條約》的簽訂 B.蘇聯(lián)“二五”計(jì)劃后工業(yè)超過(guò)英國(guó)C.俄國(guó)十月革命勝利 D.美蘇爭(zhēng)霸導(dǎo)致世界長(zhǎng)期動(dòng)蕩不安30.清代對(duì)中級(jí)官員的選任,廢除明代由大學(xué)士、九卿會(huì)同推舉的制度.而由吏部將有資格者全部開(kāi)列,提供給皇帝直接圈定。這一變化A.確保了被推舉官吏的才干 B.表明科舉制度已遭到破壞C.強(qiáng)化了君主對(duì)官員的控制 D.?dāng)U大了吏部選任官的權(quán)力二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.材料布什和俄羅斯總統(tǒng)葉利欽于1992年至1993年間舉行了3次首腦會(huì)議,簽訂了有關(guān)削減2/3進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約和《美俄關(guān)于建立伙伴與友好關(guān)系憲章》等30余個(gè)文件。1994年,美俄關(guān)系中出現(xiàn)了許多麻煩,俄羅斯外交發(fā)生了由完全倒向西方到東西并重的全方位的重大轉(zhuǎn)變;俄羅斯社會(huì)普遍存在反美情緒,克林頓的對(duì)俄政策同樣遭到國(guó)內(nèi)的批評(píng)美俄雙方越來(lái)越意識(shí)到,它們的利益并不一致。為了調(diào)整關(guān)系,克林頓和葉利欽于1995年再次會(huì)晤,在俄伊核貿(mào)易問(wèn)題上,葉利欽向美國(guó)作出了一點(diǎn)小小的讓步;在北約東擴(kuò)問(wèn)題上,雙方?jīng)]有找到共同點(diǎn);在車臣問(wèn)題上也各執(zhí)一詞,對(duì)于會(huì)談的結(jié)果,俄羅斯的美國(guó)問(wèn)題專家阿爾巴托夫認(rèn)為:“俄美兩國(guó)結(jié)束了蜜月而進(jìn)入對(duì)立時(shí)代的現(xiàn)實(shí),正好表明俄羅斯已成長(zhǎng)為夠堅(jiān)持自己意志的國(guó)家了”?!幾苑竭B慶等《戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析美俄核裁軍的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美俄關(guān)系變化的原因。32.改革開(kāi)放前后,農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一如圖為1949—1978年我國(guó)農(nóng)民人均收入增長(zhǎng)情況示意圖:——據(jù)蔡繼明、劉瀾飆《中國(guó)三大階層的收入分配》材料二改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)民收入變化情況表——據(jù)《2004年中國(guó)農(nóng)村住戶調(diào)查年鑒》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括改革開(kāi)放前我國(guó)農(nóng)民收入增長(zhǎng)的特點(diǎn)并分析其基本原因。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)材料二中的歷史現(xiàn)象作出合理的歷史解釋。33.材料宋神宗即位后“志在刷恥”,希望重新樹(shù)立宋朝天朝上國(guó)的威嚴(yán),解除長(zhǎng)期以來(lái)遼朝和西夏帶給宋朝的軍事壓力。熙寧元年(1068年),宋神宗便下詔淘汰年紀(jì)過(guò)大的士兵。二年,下詔“并廢諸軍營(yíng),陜西馬步軍營(yíng)三百二十七,并為二百七十,馬軍額以三百人,步軍以四百人”。五年,神宗“詔于武成王廟置武學(xué)”,制訂了武學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),入武學(xué)者須先進(jìn)行考試,諸如“武舉進(jìn)士文煥及第,注兩使職官,熙河路準(zhǔn)備差遣侯抱真而下二十三人,授以三班奉職、借職、差使,緣邊差遣”。元豐二年(1079年),神宗下詔“以兗、鄆、齊、濟(jì)、濱、棣、德、博民饑,募為兵,以補(bǔ)開(kāi)封府界、京東西將兵之闕”。將前朝規(guī)定的逃亡士兵三日內(nèi)歸營(yíng)不處罰的時(shí)限,改為了七日,以此爭(zhēng)取因各種原因逃亡的士兵主動(dòng)回營(yíng),對(duì)其他的逃亡士兵“嚴(yán)行收捕,為首人凌遲處斬,余并斬訖”。普遍設(shè)置諸如指使、都教頭之類軍官和軍吏,專掌訓(xùn)練事宜——摘編自《宋神宗軍事思想研究》(1)根據(jù)材料,概括宋神宗軍事改革的主要內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析宋神宗軍事改革的作用。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】
“半殖民地”指的是中國(guó)喪失了部分主權(quán)而不是全部主權(quán),中國(guó)有限度、有范圍的受到外國(guó)列強(qiáng)的控制,故選C項(xiàng);半殖民地指的是政治層面,與經(jīng)濟(jì)層面無(wú)關(guān),排除AD項(xiàng);中國(guó)政府變成了列強(qiáng)統(tǒng)治和侵略中國(guó)的工具是半殖民地化的具體表現(xiàn)之一,沒(méi)有體現(xiàn)全部的內(nèi)涵,排除B項(xiàng)。2、A【解析】試題分析:據(jù)材料可知日本學(xué)者主張先學(xué)思想,再學(xué)政治,最后學(xué)器物,而現(xiàn)實(shí)中近代中國(guó)因?yàn)槭苤朴诙嘀匾蛩?,學(xué)習(xí)西方的順序恰好相反,故A項(xiàng)正確;開(kāi)始主張“改變政令”應(yīng)是六七十年代的早期維新拍,不是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“變革人心”指的是新文化運(yùn)動(dòng),該運(yùn)動(dòng)偏重于實(shí)用主義,反對(duì)形式主義,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“有形的物質(zhì)”指的是向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)(即學(xué)器物),這是從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)而非民國(guó)開(kāi)始起步,故D項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):近代中國(guó)思想解放的潮流·新文化運(yùn)動(dòng)·西學(xué)東漸思潮。3、C【解析】材料“1914年9月”“這張圖里中國(guó)小孩居世界中心”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,由于辛亥革命一舉推翻千年帝制而成為亞洲第一個(gè)共和國(guó)的信心與自豪,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)錯(cuò)誤,民族資本主義產(chǎn)生于19世紀(jì)六七十年代;新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)東西方文化存在著錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;1917年十月革命后,馬克思主義傳入中國(guó),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:圖片型選擇題以歷史文物、人物、事件、漫畫的圖片為依托,綜合性地考查了多項(xiàng)能力,既有圖片的處理能力,也有原因分析的歷史闡釋的能力,對(duì)考生認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展特征和邏輯推理能力也有較高的要求。做好這類選擇題的前提是審題,特別是突出對(duì)題目提供的圖片進(jìn)行仔細(xì)分析,這要求做到“三看三思”:1、對(duì)圖片要“三看”:一看圖片的時(shí)間、空間,界定答題范圍;二看圖片反映的問(wèn)題實(shí)質(zhì),確定答題方向;三看圖片的關(guān)鍵信息,明確內(nèi)涵、外延。2、對(duì)被選項(xiàng)要“三思”:一思考每一個(gè)被選項(xiàng)是否符合歷史史實(shí),排除不符合圖片反映的史實(shí)的選項(xiàng);二思考是否符合題干要求,排除不符合題干要求的;三思考是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系,排除與題干無(wú)關(guān)緊要的。4、B【解析】
據(jù)材料“民國(guó)時(shí)期的一幅名為《恭祝民國(guó)萬(wàn)萬(wàn)歲》的漫畫”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了作者對(duì)中華民國(guó)實(shí)行民主共和制的愿望,故B正確;漫畫體現(xiàn)的是作者的意圖,并不是部分大眾的思想,故A排除;材料漫畫并不能說(shuō)明民國(guó)初年專制殘余影響根深蒂固,故C排除;漫畫也無(wú)法體現(xiàn)輿論對(duì)民國(guó)初年政策措施頗有微詞,故D排除。5、A【解析】試題分析:本題考查的是近代以來(lái)西方列強(qiáng)侵華給中國(guó)帶來(lái)的影響。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府沒(méi)有改變;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后有洋務(wù)運(yùn)動(dòng);甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后有戊戌變法;八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后有清末新政。所以答案選A。考點(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)·近代以來(lái)西方列強(qiáng)侵華給中國(guó)帶來(lái)的影響6、A【解析】
材料一方面體現(xiàn)了中央政府的權(quán)力,另一方面體現(xiàn)了地方各州權(quán)力,表明美國(guó)中央政府與地方政府分權(quán)而治,故A選項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是中央集權(quán)與地方分權(quán),不僅僅強(qiáng)調(diào)地方權(quán)力,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有僅僅強(qiáng)調(diào)中央政府的權(quán)威,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)各州法律對(duì)行政權(quán)的闡述,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。7、B【解析】
秦朝的儒家的學(xué)者針砭時(shí)弊,批判為秦始皇焚書坑儒,儒學(xué)受到打擊。漢代經(jīng)過(guò)董仲舒改造后的儒學(xué),稱為新儒學(xué),它糅合了法家、道家和陰陽(yáng)家的學(xué)說(shuō),適應(yīng)了加強(qiáng)中央集權(quán)和鞏固“大一統(tǒng)”的要求,因此B項(xiàng)正確;董仲舒的新儒學(xué)糅合了法家、道家和陰陽(yáng)家的學(xué)說(shuō),A錯(cuò)誤;“為政以德”是孔子的思想,C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;宋明理學(xué)吸收佛、道兩家學(xué)說(shuō)之長(zhǎng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。8、C【解析】
根據(jù)材料可知懷特計(jì)劃明顯是建立在美元的基礎(chǔ)之上,是符合美元經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張需求,故選C;材料信息與各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系無(wú)關(guān),排除A;材料沒(méi)有體現(xiàn)互惠互利的原則,B錯(cuò)誤;1947年馬歇爾計(jì)劃是專門針對(duì)西歐,與懷特計(jì)劃無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。9、C【解析】
抗戰(zhàn)的爆發(fā),促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,國(guó)共實(shí)現(xiàn)了第二次合作,陜北革命政權(quán)也改稱陜甘寧邊區(qū),雖然還是由共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo),但名義上的中央政權(quán)還是蔣介石領(lǐng)導(dǎo)的南京國(guó)民政府,所以在此背景下才可能出現(xiàn)共產(chǎn)黨的印刷廠替國(guó)民黨印刷傳單的現(xiàn)象。故C項(xiàng)正確。10、B【解析】
“中國(guó)軍民以巨大的傷亡為代價(jià),消耗了日軍大量有生力量,遲滯了其西進(jìn)步伐。打破了‘日軍大本營(yíng)摧毀蔣政權(quán)的最后統(tǒng)一中樞。完成黃河和長(zhǎng)江中間的壓制圈’、逼蔣求和并占領(lǐng)中國(guó)的戰(zhàn)略企圖”表明此次抗戰(zhàn)推動(dòng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入相持階段,故B正確;A是淞滬會(huì)戰(zhàn),C是臺(tái)兒莊戰(zhàn)役,都是在中國(guó)抗戰(zhàn)戰(zhàn)略防御階段,排除;D不符合題意,排除。11、B【解析】根據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)可知,西周的時(shí)候,為了鞏固對(duì)遼闊疆域的統(tǒng)治,實(shí)行了分封制,分封功臣、宗室子弟及先代貴族的后代到各地做諸侯,以達(dá)到“封邦建國(guó),以藩屏周”的目的;其中,齊為功臣姜尚的封地,魯為宗室的封地,受傳統(tǒng)宗法制的影響,山東稱魯而不稱齊,B項(xiàng)正確。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,齊魯?shù)臍v史都源于西周分封制,排除。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,稱“魯”是受宗法制的影響,排除。題干強(qiáng)調(diào)的是宗法制正統(tǒng)觀念影響,而不是由分封制等級(jí)體系決定,排除D。綜上所述,本題正確答案選B。12、A【解析】
根據(jù)材料可知萬(wàn)民法不但授予外邦人公民權(quán),而且改善和提高了奴隸的地位,說(shuō)明萬(wàn)民法緩和了階級(jí)矛盾和民族矛盾,有利于維護(hù)羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治,故選A;材料沒(méi)有體現(xiàn)緩和貴族和平民矛盾,排除B;《查士丁尼法典》形成了完整的羅馬法律體系,C錯(cuò)誤;D不符合史實(shí),排除。13、A【解析】
根據(jù)“秦朝、漢朝、唐朝、明朝、清朝時(shí)期的重農(nóng)抑商政策更具有典型性”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,秦漢唐明清時(shí)期作為中國(guó)古代的大一統(tǒng)王朝,封建政權(quán)更加徹底的貫徹了重農(nóng)抑商政策,反映了封建王權(quán)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的加強(qiáng),故選A項(xiàng);重農(nóng)抑商政策貫穿中國(guó)古代封建帝制王朝時(shí)期,故排除B項(xiàng);重農(nóng)抑商的程度與王朝興衰相關(guān)和商業(yè)過(guò)度發(fā)展往往影響社會(huì)穩(wěn)定的說(shuō)法明顯不符合史實(shí),故排除C、D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】重農(nóng)抑商政策的目的是維護(hù)專制主義國(guó)家政權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。因此在大一統(tǒng)王朝時(shí)代為了鞏固統(tǒng)治,對(duì)重農(nóng)抑商政策貫徹的往往更加徹底。14、A【解析】
根據(jù)題干可知,材料中反映了秦漢至明清時(shí)期中西方經(jīng)濟(jì)文化交流的相關(guān)內(nèi)容,體現(xiàn)出中外之間交流是的雙向性,故A項(xiàng)正確;題干顯示中國(guó)古代對(duì)外交流并非以技術(shù)交流為主,排除B項(xiàng);題干不能說(shuō)明歷代封建國(guó)家重視海外貿(mào)易,也不能反映中國(guó)對(duì)外交流主要對(duì)象,排除CD兩項(xiàng)。故選A。15、C【解析】
理學(xué)產(chǎn)生以后,在人們的思想意識(shí)中,“理”主宰一切,從個(gè)人學(xué)習(xí)、日常行為到國(guó)家政治管理和自然萬(wàn)物等,都要接受天理的安排,這體現(xiàn)了宋元以來(lái)思想的一體化特征,C項(xiàng)正確;天理安排世間一切的觀點(diǎn)不能說(shuō)明宋元思想的“神圣化”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;天理無(wú)處不在,管理一切的認(rèn)識(shí)不能說(shuō)明宋元以來(lái)思想的“世俗化”和“政治化趨勢(shì),BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。16、B【解析】
1948年9月解放戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)已經(jīng)較為明了,七屆二中全會(huì)時(shí)期國(guó)民黨已經(jīng)大勢(shì)已去,此時(shí)強(qiáng)調(diào)從國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的城市人和知識(shí)分子中吸取干部,意在為即將建立的全國(guó)政權(quán)吸收行政管理人才,提高執(zhí)政能力應(yīng)對(duì)工作任務(wù)的轉(zhuǎn)變,B正確;七屆二中全會(huì)召開(kāi)時(shí)解放戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)接近尾聲,故此舉目的不在于認(rèn)識(shí)革命的艱巨性,排除A;吸收的人才主要是知識(shí)分子和干部,這類人軍事方面的能力有限,更多的是執(zhí)政能力和管理能力,故其目的不是爭(zhēng)取解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速勝利,C排除;“一五計(jì)劃”是在建立全國(guó)政權(quán)之后并經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)后實(shí)施的,此時(shí)尚未建立政權(quán),D排除。17、D【解析】
荀子吸收道家“天道自然”觀念,除了儒家的“王道”思想外,還主張采用法家的“霸”道治國(guó),體現(xiàn)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想領(lǐng)域的融合狀況,D項(xiàng)正確;宋代理學(xué)家抨擊荀子為“儒門異端”,沒(méi)有否定荀子儒學(xué)家的身份,A項(xiàng)錯(cuò)誤;荀子借鑒法家思想,本質(zhì)上仍是儒家,B項(xiàng)錯(cuò)誤;荀子思想代表了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期地主階級(jí)的利益,在歷史上受到了重視,C項(xiàng)錯(cuò)誤。18、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料信息“西漢時(shí)期災(zāi)異頻發(fā),每當(dāng)災(zāi)害發(fā)生,皇帝常常下罪己詔”反映了“天人感應(yīng)”學(xué)說(shuō),故D項(xiàng)正確;“三綱五?!敝傅氖恰熬秊槌季V、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V”和“仁、義、禮、智、信”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”指的是尊奉儒家為統(tǒng)治思想,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“大一統(tǒng)”主張指的是國(guó)家無(wú)論在經(jīng)濟(jì)上、政治上還是思想文化上都是統(tǒng)一的,不容分割的的主張,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。19、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北美自由貿(mào)易區(qū)只是一種貿(mào)易伙伴關(guān)系,故①正確;歐盟是政治經(jīng)濟(jì)一體化組織,故②錯(cuò)誤;亞太經(jīng)合組織是目前世界上最大的區(qū)域集團(tuán)組織,成員國(guó)之間差異較大、相對(duì)松散,故③正確;不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)不是區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)合作組織,故④錯(cuò)誤。由此可知,本題答案為C項(xiàng),ABD錯(cuò)誤。20、D【解析】
奧斯曼帝國(guó)極盛時(shí)勢(shì)力達(dá)亞歐非三大洲,領(lǐng)有東南歐、巴爾干半島之大部分領(lǐng)土,北及匈牙利和斯洛文尼亞,故答案為D項(xiàng);該地圖沒(méi)有包括意大利半島,不是羅馬帝國(guó),排除A項(xiàng);阿拉伯帝國(guó)主要是在阿拉伯半島,且占有的歐洲部分是西班牙,排除B項(xiàng);拜占庭帝國(guó)主要是在巴爾干半島,極盛時(shí)領(lǐng)土還包括意大利、敘利亞、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸,排除C項(xiàng)。21、D【解析】
嚴(yán)禁外貿(mào)是屬于經(jīng)濟(jì)方面,且宋代也沒(méi)有這一政策,故D項(xiàng)符合題意;ABC都符合文化方面,不符合題意,排除。22、C【解析】
據(jù)材料圖示可知,1501~1875年非洲奴隸貿(mào)易從迅速上升到急劇下降,此期間經(jīng)歷了新航路開(kāi)辟、早期殖民擴(kuò)張、第一次工業(yè)革命,西方殖民國(guó)家需要大量勞動(dòng)力,說(shuō)明工業(yè)化水平較低情況下依靠眾多勞動(dòng)力,但隨著工業(yè)革命的開(kāi)展,工業(yè)化水平的提高,工業(yè)生產(chǎn)對(duì)勞動(dòng)力的依賴程度會(huì)大幅度下降,因而出現(xiàn)圖示現(xiàn)象,故世界工業(yè)化水平的高低決定著非洲奴隸貿(mào)易的發(fā)展,故C項(xiàng)正確;殖民擴(kuò)張程度雖與非洲奴隸貿(mào)易密切相關(guān),但并非是決定性因素,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;非洲黑奴貿(mào)易主要強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)力的重要性,隨著世界市場(chǎng)的形成,勞動(dòng)力更顯得重要,但圖示顯示19世紀(jì)中后期奴隸貿(mào)易卻減少,說(shuō)明世界市場(chǎng)的形成不能決定非洲奴隸貿(mào)易的發(fā)展,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;早在17世紀(jì)自然科學(xué)理論已出現(xiàn)突破,與非洲奴隸貿(mào)易的興起與衰落沒(méi)有直接關(guān)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。23、D【解析】
依據(jù)材料中“大謬不然”等信息可知,馬克思認(rèn)為《天津條約》并非只是列強(qiáng)要求獲得平等地位,也并非沒(méi)有謀得外交特權(quán),其實(shí)質(zhì)是損害中國(guó)利益的不平等條約,因此D選項(xiàng)正確;A選項(xiàng)不符合材料中“大謬不然”的表述,排除;B選項(xiàng)是損害中國(guó)利益的具體體現(xiàn),包含于D選項(xiàng)中,排除;《辛丑條約》使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì),C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。24、A【解析】試題分析:愛(ài)因斯坦出生于德國(guó)一個(gè)猶太裔家庭里,自稱幼年時(shí)虔誠(chéng)信仰深受宗教影響。根據(jù)“量子力學(xué)來(lái)闡釋神學(xué)”“沒(méi)有科學(xué)的宗教是瞎子”可知科學(xué)觀點(diǎn)也被引入到宗教領(lǐng)域;“沒(méi)有宗教的科學(xué)是跛子”可知某些宗教觀念影響到了科學(xué)領(lǐng)域,故BCD說(shuō)法正確。題干不能說(shuō)明科學(xué)和宗教已經(jīng)融為一體,故選A??键c(diǎn):現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?相對(duì)論和量子論?科學(xué)與宗教的關(guān)系25、D【解析】
通過(guò)材料唐宋時(shí)期食風(fēng)的變化可以看出,宋朝時(shí)期人們不講究吃,以平常飯食為主,這實(shí)際上體現(xiàn)了消除人的口舌之欲的思想,是理學(xué)“滅人欲”思想的表現(xiàn),故D正確;食風(fēng)的變化不能體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)重心的南移,排除A;食風(fēng)變化與士族文化普及無(wú)關(guān),排除B;食風(fēng)變化不能體現(xiàn)出南北文化交流,排除C。26、C【解析】
依據(jù)材料中“要求樹(shù)立一種新的全球共識(shí)”、“接受多元化”、“適應(yīng)……多元文化”等信息可知,該學(xué)者意在說(shuō)明全球化需要文明的多元化,這有利于世界的和平與繁榮,因此C選項(xiàng)正確;材料并未涉及政治多極化的內(nèi)容,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能體現(xiàn)“推動(dòng)”和“造就”的信息,B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。27、C【解析】
材料中列寧的意思是因?yàn)橐粦?zhàn)促使了俄國(guó)革命的條件成熟,縮短了革命形勢(shì)發(fā)展準(zhǔn)備時(shí)間。根據(jù)所學(xué),一戰(zhàn)激化了俄國(guó)社會(huì)矛盾,促使了革命條件的加快成熟,故C項(xiàng)正確;戰(zhàn)爭(zhēng)只是俄國(guó)爆發(fā)十月革命促進(jìn)因素,排除AB;一戰(zhàn)激化了俄國(guó)各種矛盾的爆發(fā),不是說(shuō).參與“一戰(zhàn)”是革命爆發(fā)的重要原因,排除D。故選C。28、B【解析】
20世紀(jì)70年代布雷頓森林體系已經(jīng)崩潰,但是石油輸出國(guó)組織宣布全球石油交易必須以美元結(jié)算,可知美元仍然在國(guó)際貨幣體系中處于霸主地位,不利于國(guó)際新秩序的建立,故B正確,CD錯(cuò)。導(dǎo)致美國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)滯脹是因?yàn)檎哟髮?duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),導(dǎo)致的貨幣供應(yīng)量的增長(zhǎng)超過(guò)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要與材料的表述無(wú)關(guān),故A錯(cuò)。29、C【解析】
“俄國(guó)引入全面的民主制度之中”說(shuō)明是俄國(guó)十月革命建立第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,符合材料主旨,C正確;A是二戰(zhàn)之前蘇德簽訂條約;B是蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè),不符合材料主旨;D是二戰(zhàn)以后美蘇冷戰(zhàn)影響。30、C【解析】
依據(jù)材料信息可知,清代皇帝直接控制對(duì)中級(jí)官員的任命,而不再通過(guò)大學(xué)士和九卿的推舉,這一變化強(qiáng)化了君主對(duì)官員的控制,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,皇帝直接控制官員的任命并不能確保官員的素質(zhì);B選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料表述的是對(duì)中級(jí)官員的選任,與科舉制無(wú)關(guān);D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料中的吏部只能將有資格者列舉給皇帝,沒(méi)有任免權(quán)。故正確答案為C選項(xiàng)。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)冷戰(zhàn)結(jié)束;兩極格局瓦解,多極化趨勢(shì)加強(qiáng);和平與發(fā)展成為時(shí)代的主流;長(zhǎng)期軍備競(jìng)賽的壓力等。(2)國(guó)際局勢(shì)的
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