部編人教版二年級語文上冊第2課《我是什么》教學(xué)課件

2我是什么

一我是一位魔術(shù)師，變貓變狗變羊群，太陽出來我不怕，大風(fēng)一吹我就跑。謎底：云同學(xué)們，我們一起來猜謎語吧。二我是一朵小白花，

一夜北風(fēng)遍地開，無根無枝無花葉，朵朵都從天上來。謎底：雪花三

我是一顆小硬球，握在手里冷颼颼，有大有小從天降，動(dòng)物莊稼都害怕。謎底：冰雹（1）學(xué)生自由讀課文。老師提出要求：借助拼音把生字讀準(zhǔn)，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。（2）同桌互查生字認(rèn)讀情況。（3）集中識(shí)字，讀準(zhǔn)字音。曬極傍越滴溪奔洋壞淹shàijíbàngyuèdīxībēnyánghuàiyān沒沖毀mòchōnghuǐ屋wū猜cāi災(zāi)zāi學(xué)生自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，一邊讀一邊思考：“我”到底是什么？指名逐段朗讀課文，老師正音。小朋友們，課文讀完了，你知道“我”到底是什么了嗎？默讀課文第1、2自然段，邊讀邊想：

“我”都變成了什么？是怎樣變化的？汽雨冰雹雪云水是怎么變成汽和云的呢？請小朋友讀讀第一自然段。我會(huì)變。太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片，在空中飄浮。有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。汽云升

連水汽曬結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：變化變通造句:這學(xué)期小明的變化很大。音序：B部首：又biàn升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。飄?。骸帮h”是“風(fēng)字旁”，風(fēng)一吹，云娃娃就隨著風(fēng)在空中飄浮，這就是飄浮。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：南極北極造句:小王年齡雖小，但棋藝已經(jīng)登峰造極。音序：J部首：木jí結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：紙片名片造句:地上有一片紙。音序：P部首：片piàn水變成云以后，很會(huì)打扮自己。云娃娃有哪些衣服呢？有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。穿上白衣服的“我”叫——“白云”穿上黑衣服的“我”叫——“烏云”早晨披紅袍的“我”叫——“朝霞”傍晚披紅袍的“我”叫——“晚霞”結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：傍晚依傍造句:傍晚的時(shí)候，路燈才亮。音序：B部首：亻bàng結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：作文作業(yè)造句:大家一定要振作起來。音序：Z部首：亻zuò曬猜淹壞沖溪洋災(zāi)奔傍滴極曬太陽猜測淹沒房屋毀壞沖毀麥田小溪海洋災(zāi)害傍晚奔跑水滴極點(diǎn)

水變成了云在空中漂浮著，它越升越高，體溫越來越低，水又變成了什么？雨冰雹雪雨、冰雹和雪分別是怎樣從空中下來的，請?jiān)诒硎緞?dòng)作的詞語下面標(biāo)上三角形，小組交流反饋。小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我雪。想象：水變成了無數(shù)小水滴聚在一起落下來，想一想，小雨滴會(huì)落到哪兒去呢？小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。小雨滴可能會(huì)一滴一滴地落在小樹上，讓小樹茁壯成長。小雨滴可能會(huì)一滴一滴地落到池塘里，讓魚兒快活地游來游去。有時(shí)候我變成小硬球打下來，人們叫我“冰雹”。因?yàn)樾∮睬蛴兄亓?，落在東西上有破壞性，所以是“打”下來。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。因?yàn)樾⊙┗ㄝp輕的，所以它從天上“飄”下來。說說生活中還有什么東西是飄下來的？非常輕柔的東西，都是緩緩飄落?？偨Y(jié)：同樣是從空中下來，它們的狀態(tài)不同，所用的動(dòng)詞也不一樣。四人小組合作讀第二自然段，一人讀一句，試著把三個(gè)動(dòng)詞不同的感覺讀出來。自由練習(xí)，展示朗讀成果?，F(xiàn)在，你可以將“水”的變化過程畫下來嗎？我們一起來試一試吧。水汽云雨冰雹雪曬飄浮落打飄越升越高2我是什么我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里蹦跑，在海洋里唱歌、跳舞、開大會(huì)。學(xué)生自由朗讀小詩，讀正確，試著讀出一定的節(jié)奏。(1)課文中的這個(gè)小家伙可真有意思,你瞧,他正躺在池子里睡覺呢。那我們應(yīng)該怎么讀?預(yù)設(shè):輕柔,聲音輕輕的,安安靜靜的……我們學(xué)著他的樣子休息一會(huì)兒吧。教室里真安靜啊!這個(gè)小家伙一定睡得很香吧!輕一點(diǎn),別把他吵醒了。我們一起讀一讀在池子里睡覺。(2)傍晚的時(shí)候,你們出去散步過嗎?

請一位學(xué)生給大家演一演。老師看到你悠閑自得的樣子了,來,請你再來讀一讀這句詩—一在小溪里散步。(3)你可是我們班的小小運(yùn)動(dòng)員呢,請你讀讀第三行—在江河里奔跑。多有精神的小運(yùn)動(dòng)員啊!大家可別落后,一起來試試,跑得有勁些！(4)老師記得,上次狂歡日,大家又是唱歌又是跳舞的,熱鬧極了——你們看,海洋里也很熱鬧,你們愿意讀讀嗎?在海洋里唱歌、跳舞、開大會(huì)海洋海洋hǎiyáng結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)音序：H部首：氵音序：Y部首：氵教師提問:你們發(fā)現(xiàn)了嗎,課件上這首詩每一行字的大小是不一樣的,下行的字都比上一行要—大,你猜,這是為什么呢?在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里蹦跑，在海洋里唱歌、跳舞、開大會(huì)。(1)因?yàn)槔首x下一句的聲音要比上一句響一點(diǎn);(2)因?yàn)樗X是比較安靜的,后面散步、奔跑、唱歌、跳舞、開大會(huì)等就越來越吵了,熱鬧起來了。(3)因?yàn)樗顒?dòng)的地方一個(gè)比一個(gè)大。小結(jié)：我們在朗讀的時(shí)候也讓我們的聲音慢慢變大,朗讀的速度慢慢變——快。

小雨點(diǎn)、冰雹、雪花從天上來，又去了哪里？池子小溪江河海洋

他們分別在那里做什么？睡覺散步奔跑跳舞唱歌開大會(huì)這小家伙不但告訴我們他平常活動(dòng)的地方,還想跟我們交朋友呢!這是他的自我介紹。有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。請你結(jié)合生活中的人和事,說說“溫和”和“暴躁”有什么不一樣。合作朗讀：教師讀——有時(shí)候我很溫和,學(xué)生讀——有時(shí)候我很暴躁。男生讀——有時(shí)候我很溫和,女生讀——有時(shí)候我很暴躁。這個(gè)小家伙“溫和”的時(shí)候會(huì)做什么,“暴躁”的時(shí)候又會(huì)做什么呢?找出相關(guān)句子,用橫線畫出來。溫和

灌溉田地

發(fā)動(dòng)機(jī)器暴躁

淹沒莊稼

沖毀房屋結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：壞人壞事造句:我們要多做好事，

不做壞事。音序：H部首：土huài結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：送給給力造句:這是我送給你的禮物。音序：G部首：纟gěi結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：鞋帶腰帶造句:小明學(xué)會(huì)了自己系鞋帶。音序：D部首：巾dài變海片作給帶

水流進(jìn)農(nóng)田，莊稼喝飽了水，就會(huì)快快長大。灌溉田地水急速流動(dòng),推動(dòng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)、發(fā)電,給人們的生活帶去方便。發(fā)動(dòng)機(jī)器發(fā)大水,把莊稼田地都淹沒在水中,農(nóng)民得不到收成。淹沒莊稼發(fā)大水時(shí),水橫沖直撞,使房屋倒塌,人們無家可歸。沖毀房屋師生合作讀,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些短語都是動(dòng)詞加名詞的搭配。灌溉—田地

發(fā)動(dòng)—機(jī)器淹沒—莊稼

沖毀—房屋請學(xué)生自由說說類似的詞語搭配。積累短語,拓展練習(xí)。認(rèn)真閱讀下列詞語，請同學(xué)們找一找可以搭配的詞組,并讀一讀。朗讀莊稼披上災(zāi)害課文發(fā)動(dòng)機(jī)器房屋伸出雙手沖毀紅袍田地淹沒帶來灌溉他脾氣溫和的時(shí)候,會(huì)——()他脾氣暴躁的時(shí)候,會(huì)—()因?yàn)樗麜?huì)幫人們灌溉田地、發(fā)動(dòng)機(jī)器,所以人們說他脾氣很（)。因?yàn)樗麜?huì)淹沒莊稼,沖毀房屋,所以人們說他脾氣很()。灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒莊稼,沖毀房屋溫和暴躁有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。集體朗讀：

小朋友們，你們猜猜？我是什么？水

你的依據(jù)是什么？依據(jù)一：他會(huì)變,會(huì)變成汽,變成云,變成雨,變成冰雹,還會(huì)變成雪。太陽一曬，變成汽。升到天空,我又變，無數(shù)小點(diǎn)兒連成片，在空中漂浮。依據(jù)二：池子里、小溪里、江河里,還有海洋里都有水—“池”“溪”“江河”“海洋”這些字都是三點(diǎn)水旁的。依據(jù)三:聽我爸爸說過,水很多很多的時(shí)候會(huì)發(fā)生洪災(zāi),可嚇人了,但是水也能幫農(nóng)民伯伯種地,還能夠發(fā)電呢!答案肯定就是水！

本文是一篇

，生動(dòng)形象的為我們介紹了

在自然界中的不同形態(tài)，還用性格的

和

時(shí)所做的

與

說明了水與人類的關(guān)系。告訴我們保護(hù)水資源的重要性?？破瘴乃疁睾捅┰旰檬聣氖驴偨Y(jié)2我是什么第1課時(shí)新課導(dǎo)入千變?nèi)f化變化多端變化無常biàn初讀課文小朋友，你們猜猜，我是什么？水初讀課文自由朗讀課文，遇到不熟悉的字，做上標(biāo)記，多讀幾遍。水滴小溪海洋初讀課文淹沒都有三點(diǎn)水，和水有關(guān)_____沒有_____淹沒沒méimò運(yùn)用：一場洪水過后，只有北邊的高地沒（

）有被淹沒（

）。初讀課文méimò曬太陽極小傍晚

奔跑壞事

沖毀

房屋猜猜越升越高

初讀課文shàijíbànɡbēnhuàichōnɡhuǐwūcāiyuè夕陽西下晚霞滿天鳥兒歸林曬極傍越奔壞屋溪沖毀洋滴淹猜收集彩虹沒災(zāi)種整體感知再讀課文，看看水有哪些變化。讀一讀，圈一圈。我會(huì)變。太陽一曬我就變成汽。升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。12整體感知名字會(huì)變平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開大會(huì)。有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么?整體感知345狀態(tài)會(huì)變脾氣會(huì)變水我是什么狀態(tài)會(huì)變名字會(huì)變脾氣會(huì)變變整體感知變洋壞極傍作給海帶書寫指導(dǎo)極左右結(jié)構(gòu)傍海洋作壞給洋壞極傍作給海書寫指導(dǎo)極級纟—木傍亻旁

洋壞極傍作給海書寫指導(dǎo)左右結(jié)構(gòu)：一比寬窄

二比高矮書寫指導(dǎo)：“冖”較寬；“巾”的豎和第三筆豎寫在一條直線上。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)帶書寫指導(dǎo)：右邊第一筆撇穿插到木字旁中點(diǎn)的下方；橫折折撇一筆寫成，折先向左下方，再向右下方；捺舒展。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：右邊“每”上窄下寬，第九筆長橫，在橫中線下側(cè)起筆，左右出頭。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：首點(diǎn)居中，橫較長；一點(diǎn)朝左，一點(diǎn)向右；下部捺收筆較低。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)課后作業(yè)1.在田格本上把本課生字各寫四遍，音節(jié)兩遍，并組兩個(gè)詞。2.讀課文2遍。2我是什么第2課時(shí)云汽雨冰雹雪復(fù)習(xí)課文冰雹雪云汽雨復(fù)習(xí)課文有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)侯我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。白衣服黑衣服紅袍云品讀課文袍：又大又長的衣服

我在下雨前穿“黑衣服”，人們叫我（

）。

早上，我穿上“紅袍”，人們叫我（），傍晚，人們又叫我（

）。烏云朝霞晚霞

我在晴天的時(shí)候穿“白衣服”，人們叫我（

）。白云我會(huì)變。太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。品讀課文非常非常小，小到看不見。曬變汽升品讀課文云曬變遇冷落打飄云雨冰雹雪汽升品讀課文

小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。落打飄冰雹重，有力，用“打”；雪花輕盈，所以用“飄”。品讀課文飄打老麻雀從空中穩(wěn)穩(wěn)地落下來，擋住小麻雀。

豆大的雨點(diǎn)打在臉上，有點(diǎn)疼。

秋風(fēng)吹過，一片片葉子從樹上飄下來。品讀課文夏天，我在花瓣上滾來滾去，人們叫我“

”。露珠品讀課文深秋，我變成神秘的青紗，遮住了你的眼睛，人們叫我“

”。霧初冬，我變成晶瑩的小冰花，灑在草葉上，人們叫我“

”。霜

水娃娃水娃娃，變戲法，變成蒸汽上天耍。春天變細(xì)雨，染綠小春芽；夏天變露水，荷葉珍珠掛；

秋天變白霜，地上撒鹽花；

冬天變飛雪，小樹穿白褂。

變來又變?nèi)?，還是水娃娃。變變變變變變