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五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中愛(ài)國(guó)官兵保家衛(wèi)國(guó)的感人故事是(
)。A.關(guān)天培B.林則徐C.喻培倫D.鄧世昌2.清政府被迫簽下的喪權(quán)辱國(guó)的第一個(gè)不平等條約是(
)。A.南京條約B.北京條約C.天津條約3.參與社區(qū)生活建設(shè)活動(dòng)的收獲不包括(
)。A.獲得大量報(bào)酬B.鍛煉實(shí)踐能力C.優(yōu)化社區(qū)環(huán)境4.中共“一大”是在(
)召開(kāi)。A.南湖B.上海C.西柏坡D.遵義5.周末小軍和同學(xué)約好去圖書(shū)館,結(jié)果同學(xué)爽約了,你認(rèn)為小軍與他正確的溝通方法是(
)。A.打電話指責(zé)同學(xué)不守誠(chéng)信B.不聽(tīng)同學(xué)的解釋?zhuān)晃豆炙鸆.不再搭理這位同學(xué)D.聽(tīng)同學(xué)的解釋?zhuān)硎菊孢z憾,希望下次還能一塊去6.與父母之間發(fā)生了矛盾,應(yīng)該(
)。A.父母向我道歉B.不理他們C.主動(dòng)與父母交流7.1980年,中央決定設(shè)立深圳、珠海等(
)個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。A.四B.五C.三D.六8.1921年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)在(
)A.北京B.武漢C.上海D.湖南9.在下列公共場(chǎng)所中,你認(rèn)為我們小學(xué)生應(yīng)該常去的是(
)。A.營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧B.圖書(shū)觀C.兒童游樂(lè)場(chǎng)10.(
)既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂(lè)等基本需求,又滿足了我們感情的需要,讓我們感到安全和幸福。A.家庭B.班級(jí)C.學(xué)校D.社會(huì)二.填空題(共10題,共40分)1.新中國(guó)成立后,奉行獨(dú)立自主的(
)外交政策。2.1949年10月1日,毛澤東主席在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴(yán)宣布:中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!升起新中國(guó)第一面(
),高奏(
)。3.(
)是一個(gè)家庭或者家族世代相傳的風(fēng)尚,是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。4.(
)年(
)月(
)日,中國(guó)共產(chǎn)黨(
)全國(guó)代表大會(huì)在(
)秘密召開(kāi)。5.維護(hù)公共秩序,共建有序生活,離不開(kāi)(
)的支持、(
)的保障。6.盜竊、損毀路面井蓋、照明等(
)的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。7.生活中,我們留心觀察、(
),盡力關(guān)心和幫助家人,讓他們多一份(
)和(
),并與他們一起撐起我們的家。8.1911年10月10日晚,革命黨人打響了武昌起義的第一槍?zhuān)@次革命史稱(chēng)(
)革命。9.1912年2月12日,清帝(
),結(jié)束了中國(guó)兩千多年的(
),民主共和漸入人心。10.有些人為了自身利益,隨意占有或浪費(fèi)公共資源,(
)公共設(shè)施,這些行為侵犯了他人的合法的公共權(quán)益,嚴(yán)重的還會(huì)觸犯(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.主動(dòng)關(guān)心家人和做家務(wù),也是對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。(
)2.《辛丑條約》簽訂后,民族危機(jī)空前嚴(yán)重,一些有識(shí)之士開(kāi)始探索救國(guó)救民的道路。(
)3.社區(qū)是我家,建設(shè)靠大家。(
)4.當(dāng)家人意見(jiàn)不一致的時(shí)候,我們要極力調(diào)和。(
)5.歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,紅軍勝利完成二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。(
)6.1895年中日《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地化和民族危機(jī)。(
)7.新中國(guó)成立之初,我國(guó)工業(yè)并不落后。(
)8.國(guó)家將每年的9月3日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。(
)9.中共十九屆三中全會(huì)開(kāi)啟了改革開(kāi)放的新征程。(
)10.朱德、陳毅率領(lǐng)部分隊(duì)伍到達(dá)井岡山與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍會(huì)師。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.“你們的愛(ài),我體會(huì)到了”,請(qǐng)你找一找家人的愛(ài)在哪里?路上看車(chē),注意安全,好好吃飯,多讀點(diǎn)兒書(shū)
成為獨(dú)立自主的人摔倒時(shí)總是鼓勵(lì)我自己爬起來(lái),會(huì)說(shuō)你真棒
嘮叨里祖輩都熱愛(ài)讀書(shū),注重培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣
細(xì)節(jié)中嚴(yán)格,謹(jǐn)言慎行,自律,規(guī)則意識(shí)
行為中很小的時(shí)候就幫助家長(zhǎng)做家務(wù)
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)五.填表題(共1題,共8分)1.請(qǐng)將條約與對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)、影響寫(xiě)出來(lái)六.簡(jiǎn)答題(共5題,共24分)1.小剛報(bào)名參加了社區(qū)組織的“關(guān)愛(ài)身邊弱勢(shì)群體”活動(dòng),為了給身邊弱勢(shì)群體更多關(guān)愛(ài),小剛應(yīng)該怎么做?2.為了宣傳友善相待的傳統(tǒng)美德,五(2)班準(zhǔn)備組織一次主題班會(huì),假如你是班會(huì)的主持人,在班會(huì)的最后,你會(huì)向同學(xué)們提出怎樣的號(hào)召?3.你能讀懂家人的心嗎?舉三個(gè)例子,體會(huì)家人對(duì)自己的愛(ài)。4.如何傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)?5.設(shè)置公共標(biāo)志的目的是什么?七.辨析題(共1題,共8分)1.五(3)班開(kāi)展了“做優(yōu)秀家風(fēng)的宣傳使者”活動(dòng),同學(xué)們都積極參與創(chuàng)意家風(fēng)宣傳活動(dòng),小麗的想法是寫(xiě)一封家書(shū),可有同學(xué)說(shuō):“時(shí)代發(fā)展了、電話、視頻聊天等很普遍,寫(xiě)家書(shū)就落伍了。”你同意這個(gè)觀點(diǎn)還是小麗的做法?說(shuō)說(shuō)理由。八.材料題(共2題,共15分)1.生活中,同一件事,家長(zhǎng)所持的態(tài)度千差萬(wàn)別。我們看看下面的情境對(duì)話:小明:媽媽?zhuān)苋丈衔缥蚁肴峭瑢W(xué)家寫(xiě)作業(yè),可以嗎?A媽媽?zhuān)喝グ?!路上小心,在別人家要有禮貌。B媽媽?zhuān)喝ツ莻€(gè)同學(xué)家,和誰(shuí)一起去?大概多長(zhǎng)時(shí)間?C媽媽?zhuān)菏且黄饘W(xué)習(xí)?不會(huì)是打游戲吧?不許去!自己在家寫(xiě)!2.2019年全國(guó)新時(shí)代好少年中,有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨,有傳承紅色文化、宣講革命故事的張力文,有熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)發(fā)明愛(ài)動(dòng)手的邵子衿,有不怕苦不怕累、立志做壯醫(yī)傳人的劉藝媛,有從身邊小事做起、助人為樂(lè)的寧希澄,有發(fā)揮繪畫(huà)特長(zhǎng)、幫助山區(qū)孩子圓夢(mèng)的林峻德,有關(guān)注青少年健康、熱心公益的范修睿,有關(guān)心社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的黃郁微,有身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏,有弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、苦練京劇技藝的曹語(yǔ)梁。結(jié)合材料,說(shuō)說(shuō)我們?cè)鯓幼鲂聲r(shí)代的好少年。九.綜合題(共1題,共12分)1.找出下列規(guī)定出自哪部法律?國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人為殘疾人提供捐助和服務(wù)。--(
)禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人--(
)國(guó)家保障老年人依法享有的權(quán)益。--(
)參考答案一.選擇題1.D2.A3.A4.B5.D6.C7.A8.C9.B10.A二.填空題1.和平2.五星紅旗;《義勇軍進(jìn)行曲》3.家風(fēng)4.1921;7;23;第一次;上海5.國(guó)家;法制6.公共設(shè)施7.主動(dòng)詢(xún)問(wèn);輕松;寬慰8.辛亥9.退位;封建帝制10.損壞;法律三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);使中國(guó)從獨(dú)立的封建國(guó)家變成了半殖民地半封建國(guó)家;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);加深了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的程度;八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng);使中國(guó)完全變成半殖民地半封建社會(huì);中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng);中國(guó)半殖民地速度進(jìn)一步加快,民族危機(jī)空前嚴(yán)重六.簡(jiǎn)答題1.弱勢(shì)群體需要更多的關(guān)愛(ài),我們應(yīng)當(dāng)平等的對(duì)待他們,自覺(jué)維護(hù)他們的合法權(quán)益,并為他們提供力所能及的幫助。2.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、為他人著想、關(guān)愛(ài)他人等。(舉例只要符合題意即可)3.下雨天,媽媽為我打傘送我上學(xué);生病了,父親將自己的大衣披在了我的身上;面對(duì)我的成績(jī)下滑,爸爸媽媽非常的著急。4.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),要從小事做起,從自身做起。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們通過(guò)家風(fēng),向社會(huì)傳遞正能量。形成引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)尚。5.為了引導(dǎo),提示大家自覺(jué)維護(hù)和遵守公共秩序,人們?cè)O(shè)置了公共標(biāo)志。七.辨析題1.同意小麗的做法。家書(shū)是家庭的情感紐帶,是家教的重要載體,更是家風(fēng)的一面鏡子。八.材料題1.①我更喜歡A媽媽的回應(yīng)。②媽媽B和媽媽C的回應(yīng)都體現(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。③和媽媽B交流
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