六年級下冊道德與法治期末測試卷及完整答案1套

六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.古埃及的文字是（

）。A.象形文字B.楔形文字C.字母文字2.下面（

）進(jìn)行了反思。A.吃飯后看電視B.寫完作業(yè)，陪爺爺下樓遛彎C.晚飯后，和爸爸聊一天中發(fā)生的各種事情，互相出出主意3.望遠(yuǎn)鏡是意大利科學(xué)家（

）發(fā)明的。A.布魯諾B.達(dá)·芬奇畫C.伽利略4.（

）是每年的第一個節(jié)氣。A.春風(fēng)B.清明C.立春D.驚蟄5.世界上最大的平原（

），位于南美洲北部亞馬孫河中下游，那里地勢地平。A.亞馬孫平原B.俄羅斯平原C.東北平原6.“吃一塹，長一智”，這說明了（

）。A.當(dāng)我們做錯了事，可以反思事情的經(jīng)過B.當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，可以反思成功的原因C.在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗或教訓(xùn)7.以下不屬于保護(hù)地球的協(xié)定或者法律的是（

）。A.《聯(lián)合國海洋法公約》B.《環(huán)境保護(hù)法》C.《義務(wù)教育法》8.反思可以增加我們的（

）。A.經(jīng)驗B.教訓(xùn)C.知識9.贊美他人（

）。A.就是阿諛奉承B.就是貶低自己C.必須真心實意10.四合院是（

）古建筑。A.印度B.法國C.中國北京D.俄羅斯二.填空題(共10題，共44分)1.作為內(nèi)心活動，是（

）的一種方式，能幫助我們回顧、分析和（

）。如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)（

）和（

）。2.（

）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、（

）的重要基礎(chǔ)。3.（

）加強了各個大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播。

4.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)自身（

）的發(fā)展。5.中國人民解放軍現(xiàn)役部隊由陸軍、海軍、（

）、火箭軍和戰(zhàn)略支援部隊組成。6.我國從2001年起，把每年的5月第三周定為（

）。7.近年來，我國大力實施（

）戰(zhàn)略，取得了豐碩的成果，天宮、蛟龍、天眼、（

）、（

）、大飛機等重大科技成果相繼問世。其中（

）是世界上口徑最大的單天線射電望遠(yuǎn)鏡。8.尊重他人不單表現(xiàn)在（

）上，更應(yīng)該落實在（

）上。9.完善下列關(guān)于尊重的名言：（

）；自慢，則人慢之。（

），自信不是自滿，獨立不是孤立。良言一句三冬暖，（

）。10.在我們做了錯事以后,可以反思（

）；在我們?nèi)〉贸晒σ院?可以反思（

），再接再厲;在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以（

）…掌握反思的時機,能達(dá)到事半功倍的效果。三.判斷題(共10題，共20分)1.區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的歷史畫卷。（

）2.為了科技能更好地為人類服務(wù)，所以只要科學(xué)家道德自律就不需要法律等來約束了。（

）3.反思就是回憶自己犯過的錯誤。（

）4.在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帳篷里。（

）5.中國反對強權(quán)政治，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴張。（

）6.蒸汽機的發(fā)明和改進(jìn)推動了人類社會進(jìn)入機器大工業(yè)時代。（

）7.1405-1433年，哥倫布的船隊采用了當(dāng)時世界上最先進(jìn)的遠(yuǎn)洋航海技術(shù)。（

）8.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化。（

）9.聯(lián)合國無法解決世界霸凌問題，沒有存在的必要了。（

）10.強國、大國在國際上應(yīng)當(dāng)擁有更多的話語權(quán)。（

）四.連線題(共2題，共15分)1.連一連。把國際組織與其介紹對應(yīng)連起來。A.金磚國家

①領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟合作機制，現(xiàn)有包括中國在內(nèi)的21個成員。B.亞太經(jīng)濟合作組織

②構(gòu)建更緊密、更全面、更牢固的伙伴關(guān)系，包含中國、俄羅斯、印度、巴西和

南非五個國家。C.上海合作組織

③第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織，是一個由主權(quán)國家組成的國際組織，總

部設(shè)立在美國紐約的聯(lián)合國總部。D.聯(lián)合國

④是聯(lián)合國下屬的一個專門機構(gòu)，只有主權(quán)國家才能參加，總部設(shè)置在瑞士日內(nèi)

瓦，是國際上最大的政府間衛(wèi)生組織。E.世界衛(wèi)生組織

⑤倡導(dǎo)和踐行互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣，包含中國、俄羅斯、印度等

八個國家。2.對應(yīng)連線（把觀點與相應(yīng)的感悟連起來）不自我貶低，不自卑

旱澇君子和而不同

尊重自己吃一塹，長一智

學(xué)會寬容保護(hù)環(huán)境

學(xué)會反思嚴(yán)重自然災(zāi)害

人人有責(zé)五.簡答題(共3題，共19分)1.請你說一說戰(zhàn)爭帶來的傷害。2.說一說自然災(zāi)害對人類生活的影響。3.保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？六.辨析題(共1題，共5分)1.王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應(yīng)。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？七.材料題(共2題，共20分)1.從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠(yuǎn)？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……

讀完這個故事，回答以下問題：（1）請你補出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）請談?wù)勀銖倪@個故事中得到的啟示。2.著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納?！毙∨⑼挷{，學(xué)著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯來婭。”（1）請問蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么？（2）在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢？八.綜合題(共1題，共10分)1.認(rèn)真觀察世界早期文明發(fā)祥地示意圖，結(jié)合所學(xué)知識，給下列問題做出正確的選擇與解答。在括號里填上相應(yīng)的序號。1.這四個早期文明中一直延續(xù)至今，未曾中斷的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④2.經(jīng)考古發(fā)現(xiàn)，在（

）流域的早期文明中，人們使用小口尖底瓶取水、種植粟。A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3.楔形文字和漢謨拉比法典是（

）的文明成就。A.①

B.②

C.③

D.④4.這四個早期文明中不位于亞洲的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④5.早期文明①周邊附近最顯著的自然環(huán)境標(biāo)記是（

）。A.東非高原

B.撒哈拉沙漠

C.亞馬孫平原

D.喜馬拉雅山脈參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.A6.A7.C8.A9.C10.C二.填空題1.自我完善；總結(jié)過去；現(xiàn)在；未來2.寬容；美好生活3.新航路的開辟4.能力5.空軍6.科技活動周7.創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展；悟空；墨子；“天眼”8.話語；行動9.自敬,則人敬之；自尊不是輕人；惡語傷人六月寒10.事情的經(jīng)過；成功的原因；借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗或教訓(xùn)三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.2.如圖：五.簡答題1.戰(zhàn)爭不僅給人們的生命、健康、精神和財產(chǎn)造成了巨大傷害，也給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無法彌補的損失。2.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，其至?xí)绊懮鐣€(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.宣傳垃圾分類的好處，在家與父母一起做好垃圾分類；步行或乘坐公共交通工具上下學(xué)；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。六.辨析題1.李樂的做法是對的，因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談?wù)?，告訴王燦自己真實的想法，還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。七.材料題1.（1）答案一：我之所以這么慘，是因為我對那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系。（2）答：“請問老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠(yuǎn)？”老人回答后要說：“謝謝！”（3）答：①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；②每個