高三政治學(xué)案在文化生活中選擇

高三政治學(xué)案在文化生活中選擇高三政治學(xué)案在文化生活中選擇文化生活學(xué)案在文化生活中選擇一、自主學(xué)習(xí)1、知識(shí)目標(biāo)識(shí)記：什么是落后文化;什么是腐朽文化。理解：在我們社會(huì)主義國(guó)家，存在落后文化和腐朽文化的原因;社會(huì)主義文化的導(dǎo)向作用;流行文化作品和經(jīng)典文化作品的價(jià)值;在中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中，必須加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)，避免文化發(fā)展的誤區(qū)。分析：通過(guò)事實(shí)分析落后、腐朽文化的表現(xiàn)及危害。2、能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力;對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的判斷、比較、鑒別、概括的能力;樹(shù)立全面看問(wèn)題的觀點(diǎn)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，全面了解文化生產(chǎn)和文化消費(fèi)的多樣性及文化生活中存在的一些問(wèn)題，從而正確地選擇健康有益的文化生活，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想和精神，促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步。二、知識(shí)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)梳理問(wèn)題探究知識(shí)點(diǎn)1、陽(yáng)光下的陰影進(jìn)行文化選擇的必要性和要求：1、必要性：形式多樣的文化生活，豐富了文化景觀，擴(kuò)展了，活躍了文化思想，激發(fā)了人民群眾參與文化生活的熱情，然而，和也尋求各種機(jī)會(huì)蔓延，污染文化環(huán)境，危害社會(huì)。置身于文化市場(chǎng)的海洋之中，如果不能把握正確的航向，是非觀念模糊，良莠不分，就會(huì)陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔，甚至造成無(wú)法挽回的惡果。2、要求：我們?cè)阶非筘S富多彩的文化生活，越需要提高辨別的眼力，增強(qiáng)抵御、的能知識(shí)點(diǎn)2、提高眼力，拒絕污染1、落后文化及其表現(xiàn)含義：表現(xiàn)形式：態(tài)度：2、腐朽文化及其表現(xiàn)含義：是指腐蝕人的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會(huì)主義事業(yè)的文化。表現(xiàn)形式：封建主義和資本主義的腐朽思想、“falungong”邪教、文化等，都屬于。態(tài)度：3、落后文化和腐朽文化存在的原因知識(shí)點(diǎn)3、奏響主旋律：文化激蕩看主導(dǎo)1、加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的必要性2、中國(guó)特色社會(huì)主義文化占據(jù)主導(dǎo)地位3、中國(guó)文化建設(shè)的重要內(nèi)容1、“falungong”邪教實(shí)際上是一種極端腐朽的文化，除了“falungong”邪教外，還有哪些腐朽文化在毒害社會(huì)風(fēng)氣?你能否就如何抵制“falungong”邪教及其他腐朽文化，提出自己的建議。2、根據(jù)課本93頁(yè)的落后文化與腐朽文化的新特點(diǎn)，你能否對(duì)當(dāng)前落后文化與腐朽文化的表現(xiàn)方式進(jìn)行辨析3、辨析：人創(chuàng)造了文化，文化又促進(jìn)人的全面發(fā)展，所以要大力發(fā)展各種文化。4、辨析：封建迷信思想屬公民個(gè)人的思想問(wèn)題，與社會(huì)及他人無(wú)關(guān)，應(yīng)該任其存在。三、疑難點(diǎn)撥1、腐朽文化與落后文化的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別：①含義不同。(略)②表現(xiàn)形式不同。落后文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來(lái)，在辨識(shí)它時(shí)，將它們歸類(lèi)為認(rèn)識(shí)問(wèn)題;而對(duì)腐朽文化的辨識(shí)則側(cè)重于它的社會(huì)功能，即它的禍國(guó)殃民的社會(huì)危害性。③對(duì)待態(tài)度不同。對(duì)于落后文化，人們可以通過(guò)科學(xué)文化，提高思想認(rèn)識(shí)和移風(fēng)易俗，并加以改造和剔除，而對(duì)于腐朽文化，必須堅(jiān)決抵制，依法取締。聯(lián)系：落后文化與腐朽文化都是頹廢的文化形式，都是與先進(jìn)文化相對(duì)立的，與社會(huì)主義精神文明相對(duì)立的，它們都會(huì)導(dǎo)致拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義，從而腐蝕人們的精神世界，污染文化環(huán)境，危害社會(huì)主義事業(yè)。2、弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化(1)主旋律的含義：堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向，就是讓精神產(chǎn)品符合人民的利益，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。(2)弘揚(yáng)主旋律的要求：①就是要在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義和黨的基本路線指導(dǎo)下，大力弘揚(yáng)一切有利于發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想和精神，大力弘揚(yáng)一切有利于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神，大力倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神，大力弘揚(yáng)一切用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)取美好生活的思想和精神;②要滿(mǎn)懷熱情地宣傳人民群眾在實(shí)踐中的新成就、新創(chuàng)造、新，讓群眾看到自己的智慧和力量，提高群眾的積極性;④要積極進(jìn)行文化創(chuàng)新，不斷實(shí)現(xiàn)文學(xué)作品在內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新，努力創(chuàng)造出更多思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一的作品，創(chuàng)造出更多無(wú)愧于我們偉大時(shí)代和偉大民族的優(yōu)秀作品，以滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需要弘揚(yáng)主旋律與提倡多樣化：弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化，這是我們黨對(duì)牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，大力發(fā)展社會(huì)主義文化的根本要求和指導(dǎo)原則，既要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的原則，又要堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針。弘揚(yáng)主旋律與發(fā)展大眾文化的關(guān)系：我們所要講的大眾文化，是面向廣大人民，反映人民的利益和呼聲，為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化;發(fā)揚(yáng)大眾文化必須弘揚(yáng)主旋律，弘揚(yáng)主旋律是發(fā)展大眾文化的題中之義。四、課堂演練1.面對(duì)復(fù)雜的文化現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)A.享受各種文化帶來(lái)的體驗(yàn)B.提高辨析能力C.兼收并蓄，全面吸收D.拒絕文化生活的影響2.下列文化現(xiàn)象屬于腐朽文化的是()①電腦算命②有殖民色彩的“洋店名”③宣傳暴力的文化④婚事大操大辦⑤講排場(chǎng)、揮霍性消費(fèi)⑥“falungong”邪教A.①②③④⑤B.②③⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③3.下列對(duì)落后文化、腐朽文化敘述錯(cuò)誤的是()A.二者都是不科學(xué)的文化B.對(duì)落后的文化要堅(jiān)決依法取締C.落后文化常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來(lái)D.腐朽文化侵蝕民族精神，阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，娛樂(lè)、音像、演出、藝術(shù)品市場(chǎng)和從業(yè)人員規(guī)模不斷擴(kuò)大，蘊(yùn)藏著巨大的消費(fèi)潛力。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有利于()①優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)，提高生活質(zhì)量②弘揚(yáng)，提倡超前消費(fèi)③繁榮文化市場(chǎng)，滿(mǎn)足人民需要④優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④互聯(lián)網(wǎng)是影響力極大的新媒體，它的存在和發(fā)展利弊同在，我們不應(yīng)因看到網(wǎng)上有許多負(fù)面內(nèi)容而“關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)”。要從根本上解決互聯(lián)網(wǎng)的不利影響，除了要從改變內(nèi)容傳播人手外，最主要的還應(yīng)該()A.排除外部環(huán)境的不利影響B(tài).引導(dǎo)未成年人正確利用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)趨利避害C.為未成年人尋找心靈寄托的替代場(chǎng)所D.舉報(bào)違法信息，攔截和抵御“黑信息”在中國(guó)，必須大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，的基本道德規(guī)范。這些基本道德規(guī)范()①是中國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容②是中國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的重要特征③是中國(guó)社會(huì)主義道德的重要體現(xiàn)④是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的唯一精神動(dòng)力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④在長(zhǎng)期的生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活中，廣東人民創(chuàng)作了《賽龍奪錦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有嶺南特色的經(jīng)典音樂(lè)，享譽(yù)中外。這說(shuō)明()①人們?cè)谏鐣?huì)生活中獲得和享用文化②人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化③文化就是人類(lèi)的精神產(chǎn)品④人民群眾需要健康有益的文化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.課本漫畫(huà)《殊途同歸》給我們的啟示是()①電腦算命不同于一般的封建迷信，它是有科學(xué)依據(jù)的②落后文化借用現(xiàn)代科技的“外殼”會(huì)得到擴(kuò)散③我們辨別先進(jìn)文化和落后文化不能只看它的形式④“算命”是公民個(gè)人的私事，國(guó)家不應(yīng)干涉A.①②B.②③C.③④D.②③④9.文化部向社會(huì)推薦“百部未成年人優(yōu)秀音像制品”，包括電影、動(dòng)畫(huà)、科教、電視劇、音樂(lè)等類(lèi)別的112部作品。融知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性和教育性于一體。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是()A.這是我們進(jìn)行文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一B.這些作品無(wú)論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式對(duì)青少年都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)有力的導(dǎo)向作用C.有助于青少年升華自己的道德境界D.這是解決未成年人違法犯罪的根本10.下列符合中國(guó)文化建設(shè)要求的是()①大力發(fā)展先進(jìn)文化②支持健康有益的文化③努力改造落后文化④堅(jiān)決抵制腐朽文化A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④現(xiàn)階段發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化必須()①弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣性原則②堅(jiān)持“雙為”、“雙百”方針③發(fā)展具有流行性、時(shí)尚性、娛樂(lè)性特點(diǎn)的文化④努力貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④黨的十六屆五中全會(huì)指出強(qiáng)調(diào)，“要深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力?！睆奈幕畹慕嵌瓤矗罅Πl(fā)展文化生產(chǎn)力的意義是()①提高人口素質(zhì)，維護(hù)文化安全②弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝集力③繁榮文化市場(chǎng)，促進(jìn)文化消費(fèi)④優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④“段子”(指手機(jī)短信)是典型的草根文化，一起通俗性、娛樂(lè)性為手機(jī)用戶(hù)所廣泛接受，但草根文化良莠不齊，不良信息會(huì)趁機(jī)傳播。這說(shuō)明①必須加強(qiáng)對(duì)大眾文化的管理和引導(dǎo)②文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量③發(fā)展大眾文化必須堅(jiān)持提倡多樣性與弘揚(yáng)主旋律相統(tǒng)一④面對(duì)色彩斑斕的文化生活，應(yīng)當(dāng)作出正確的文化選擇A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④14、為了提升綜合國(guó)力，近年來(lái)中國(guó)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、政治的同時(shí)，也十分重視文化的發(fā)展。一方面，擴(kuò)大對(duì)外文化交流，向世界展示了中國(guó)悠久文化的魅力;另一方面，發(fā)展國(guó)內(nèi)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，滿(mǎn)足了人們多方面的精神需求。隨著物質(zhì)生活水平的提高和國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，人們逐步認(rèn)識(shí)到文化消費(fèi)的意義，并增加文化消費(fèi)。但同時(shí)也出現(xiàn)了一些人過(guò)度消費(fèi)和文化素質(zhì)低俗化的傾向，必須予以警惕。根據(jù)材料，闡明在國(guó)內(nèi)文化消費(fèi)中人們應(yīng)樹(shù)立什么樣的消費(fèi)觀。五、課后作業(yè)材料一賣(mài)火柴的小女孩變成促銷(xiāo)女郎，白雪公主穿著泳衣打獵，孔乙己不偷書(shū)改偷光盤(pán)……《Q版語(yǔ)文》將中小學(xué)經(jīng)典與文篡改成惡俗的搞笑。材料二惡搞，是今年來(lái)在社會(huì)上泛濫的一股黑流，因其低俗、下流，迎合了某些人的陰暗心理，一出籠便受到推崇和鼓噪，以至于無(wú)孔不入、無(wú)處不有。什么商業(yè)惡搞、網(wǎng)絡(luò)惡搞、古典名著惡搞、歷史事件惡搞、優(yōu)秀人物惡搞，五花八門(mén)，泛濫成災(zāi)。結(jié)合《文化生活》有關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)上述材料的認(rèn)識(shí)。文化生活學(xué)案8-2在文化生活中選擇參考答案問(wèn)題探究答案：1、建議：必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，讓科學(xué)和文明占據(jù)人們的頭腦，不給腐朽文化以可乘之機(jī)，這是鏟除邪教土壤、最終戰(zhàn)勝邪教的關(guān)鍵;要反對(duì)民族虛無(wú)主義和崇洋媚外思想，增強(qiáng)民族自豪感和自信心;要遵紀(jì)守法，要樹(shù)立正確的世界觀、人生感和價(jià)值觀;要加強(qiáng)自身得道德修養(yǎng)，不但要有科學(xué)文化知識(shí)，而寫(xiě)具有人文精神。3、①文化是人創(chuàng)造的，是的產(chǎn)物，是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象。②文化有進(jìn)步與落后、先進(jìn)與腐朽之分，只有先進(jìn)、健康的文化，才能促進(jìn)人的全面發(fā)展;而落后、腐朽的文化則危害人的進(jìn)步。③我們要大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益的文化，努力改造落后的文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化。在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的、民族的、科學(xué)的、大眾的文化。4、封建迷信作為一種落后的文化、作為一種錯(cuò)誤的思想意識(shí)，絕對(duì)不僅是個(gè)人的問(wèn)題，而是已成為社會(huì)的一大公害。主要表現(xiàn)在：它嚴(yán)重危害著人民群眾的生命健康;它加重了群眾負(fù)擔(dān)，造成很大的資源浪費(fèi);擾亂了社會(huì)秩序，毒化了社會(huì)風(fēng)氣，成為危害一方的不安定因素;更為嚴(yán)重的是對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)造成了不良影響。封建迷信是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的大敵，也是與我們社會(huì)主義文化建設(shè)的進(jìn)程格格不入的，應(yīng)該全社會(huì)齊抓共管，不斷完善有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)宣傳科學(xué)的思想理論，宣傳普及科學(xué)文化知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)文明之風(fēng)，用科學(xué)戰(zhàn)勝迷信、愚昧，發(fā)展優(yōu)秀的社會(huì)主義文化。隨堂演練答案：1—5BBBCB6—10ACBDD11—13AAC14、(1)應(yīng)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。倡導(dǎo)積極向上的健康文化，摒棄低級(jí)趣味的低俗文化。(2)物質(zhì)消費(fèi)和文化消費(fèi)要協(xié)調(diào)發(fā)展，隨著物質(zhì)生活水平的提高，應(yīng)逐漸增加文化消費(fèi)支出(3)文化消費(fèi)應(yīng)與收入水平相適應(yīng)，提倡適度消費(fèi)，反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。課后作業(yè)答案：①上述材料表明，在現(xiàn)實(shí)生活中還存在著腐朽的、落