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二年級美術(shù)教學計劃6篇二年級美術(shù)教學計劃6篇小組合作學習中學習學習習慣意識的培養(yǎng)五、主要措施1、做好課前準備,精心制作教具。2、運用教學手段,培養(yǎng)學生繪畫興趣。3、充分展示圖片,作品等教學手段,教師加以示范。六、教學進度安排第一周流動的色彩(1)第二周變化無窮的線條(2)閃光的名字第三周有趣的泥塑為你好第四周花花衣(1、2)第五周金鑰匙對印的花紋第六周蜻蜓飛飛(1、2)第七周我也是藝術(shù)家第八周用畫來寫信第九周有趣的瓶蓋第十周回家的路上(1、2)第十一周今日菜單第十二周乘著大象(1、2)第十三周會說話的手(1、2)第十四周風來了(四)教學措施:以知道觀察入手,在實踐中掌握觀察方法,并培養(yǎng)學生細致的工作作風和細膩的情感.以課本為載體,以活動為主線,采用小步快跑的方法,帶領學生完成教學目標.(五)營造良好的學習氣氛。學習氣氛是培養(yǎng)出來的,教師依據(jù)一定的教學內(nèi)容,創(chuàng)造出師生情感,求制,探索精神的高度統(tǒng)一,融洽和步調(diào)一致的情緒氛圍,讓學生學習。音美結(jié)合,產(chǎn)生奇妙的效果。美術(shù)與音樂是相互聯(lián)系的,美術(shù)課中巧用音樂,可以刺激學生聯(lián)想促成“作品”形象的“完善”。美術(shù)創(chuàng)作畫中巧用音樂,使可聽變?yōu)榭梢???捎|摸,可展現(xiàn),便于“升華”學生的創(chuàng)造思維。例如:在設計***時,可以放一些輕快,溫馨的音樂使同學們感覺到家的溫暖。從而使他們創(chuàng)作出更好的作品。讓學生領略成功的喜悅,使他們在成功的氣氛中增強學習的積極性。鼓勵同學們多參加各種美術(shù)競賽活動,培養(yǎng)學生對美的追求和對自身能力的信心。二年級美術(shù)教學計劃篇3第八周17.畫影子2第九周18.童年2第十周19.我喜歡的鳥2第十一周5.紙盒變家具2第十二周6.節(jié)節(jié)蟲2第十三周7.吊飾2第十四周10.頭飾設計2第十五周11.藝術(shù)作品中的動物2第十六周12.和媽媽在一起2第十七周13.怪獸2第十八周14.我的收藏卡2一、學生知識現(xiàn)狀分析本年級學生對美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進一步地提高。二、本冊教材分析本冊美術(shù)教材共有20課,分造型與表現(xiàn)、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索的課型。1.造型表現(xiàn)學習領域初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言,學習使用各種工具,體驗不同媒體的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。2.設計應用學習領域?qū)W習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,進行簡單的設計和裝飾,感受設計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。3.欣賞評述學習領域觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。4.綜合探索學習領域造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。三、教學重點、難點(一)教學重點1、學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運用。2、能力目標:通過學習色彩,鍛煉學生的寫生能力,觀察能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學習簡單的手工制作,提高學生的動手能力。3、德育目標:培養(yǎng)學生對生活的積極樂觀態(tài)度,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好,陶冶學生情操,提高學生素質(zhì)和審美情操。六、完成教學目標的措施1、按新課程標準要求,精心準備,做好課前工作。2、采用學習與游戲相結(jié)合的方式,啟發(fā)學生對美術(shù)的興趣。3、引進先進的教學媒體,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,接受美的熏陶。4、確立學生的主體地位培養(yǎng)學生憑借自己主動建構(gòu)知識與活動,去與他人互動,與環(huán)境互動,與人類文化互動,達到自身進一步發(fā)展的目的。要尊敬和愛護學生,對每個學生的創(chuàng)造成果要給予充分的第十五周:第18課第十六周:第19、20課二年級美術(shù)教學計劃篇6二年級的學生經(jīng)過一年多的訓練,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學生學習興趣。2、運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具制作。3、培養(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。1、靈活運用工具材料,進行繪畫和工藝制作。2、

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