山東省費(fèi)縣梁邱一中2022年中考物理全真模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示是汽車起重機(jī)的示意圖，當(dāng)用它從水中吊起重物時(shí)，下列說法正確的是()A．汽車輪胎有花紋是為了減小行駛過程中的摩擦力B．此吊車運(yùn)用了杠桿原理，此杠桿為費(fèi)力杠桿C．汽車固定后，吊起重物后與沒有吊起重物相比，對(duì)地面的壓強(qiáng)變小D．將重物從水中勻速吊起時(shí)，出水過程中，拉力逐漸變小2．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明A．力的作用是相互的 B．筆尖受力面積小壓強(qiáng)大C．力可以改變物體的形狀 D．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3．下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是A．電熨斗 B．電風(fēng)扇 C．電冰箱 D．電視機(jī)4．下列有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)，說法正確的是A．托里拆利﹣﹣測出大氣壓的值B．阿基米德﹣﹣光的色散現(xiàn)象C．牛頓﹣﹣杠桿原理D．安培﹣﹣電流周圍存在磁場5．在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個(gè)完全相同的簡易密度計(jì)，現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，如圖所示，當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí)，液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷A．兩個(gè)簡易密度計(jì)所受浮力F甲＞F乙B．兩杯液體的密度ρ甲＞ρ乙C．兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲＝p乙D．兩個(gè)簡易密度計(jì)排開液體的重力G甲＝G乙6．下列估測最符合實(shí)際情況的是A．人步行速度為5m/sB．全新的2B鉛筆長約為18cmC．人體感覺最舒適的溫度是37℃D．一張考試卷厚度大約為1mm7．一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，木板下墊有長方形木塊C，恰好使木塊水平放置，如圖所示，現(xiàn)有水平力F由A向B緩慢勻速推動(dòng)，在推動(dòng)過程中，推力F將A．逐漸增大 B．逐漸減小C．大小不變 D．先增加后減小二、填空題（本大題7小題，共21分）8．“美的“牌某款電熱水器，其額定功率大小為2000W，當(dāng)其正常工作70min可以將50kg水加熱到58℃，則水的初溫為______℃；若其中的水吸收的熱量全部由燃燒焦炭來提供，則至少需要完全燃燒______kg的焦炭（不計(jì)能量損失，已知c水=4.2×103J（kg?℃），q焦炭=3.0×107J/kg）。9．一個(gè)質(zhì)量為0.06kg的雞蛋懸浮在一杯鹽水中不動(dòng)時(shí)，它受到的浮力是_____N．當(dāng)向杯中緩慢加清水時(shí)，雞蛋將_____（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）．10．如圖所示，一次性打火機(jī)里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)。它是在常溫下，用_____的方法使它液化后儲(chǔ)存在打火機(jī)里的；如果不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時(shí)，立刻撿起殘骸，會(huì)感覺殘骸較_____（選填“冷”、“熱”），這是因?yàn)槔锩娴囊后w迅速_____（填物態(tài)變化的名稱）時(shí)要_____（選填“吸收”、“放出”）大量的熱。11．輪船是采用增大__________的方法增大可利用的浮力；潛水艇是靠改變自身的__________實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的．12．小明把手放在喉嚨處講話，感覺喉頭振動(dòng)了，說明聲音是由物體的_______產(chǎn)生的；花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，能潛在水中聽到音樂，說明_______能夠傳聲．13．請(qǐng)閱讀《誤差分析》回答題。誤差分析測量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差。任何物理實(shí)驗(yàn)測量中都存在誤差，它不等同于錯(cuò)誤，錯(cuò)誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實(shí)驗(yàn)的評(píng)估環(huán)節(jié)，要進(jìn)行誤差分析。按照誤差產(chǎn)生的原因及性質(zhì)，可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結(jié)構(gòu)上不夠完善或儀器未經(jīng)很好校準(zhǔn)等原因會(huì)產(chǎn)生誤差；也可能是由于實(shí)驗(yàn)本身所依據(jù)的理論、公式的近似性，或者對(duì)實(shí)驗(yàn)條件、測量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測量者的生理特點(diǎn)，例如反應(yīng)速度，分辨能力，甚至固有習(xí)慣等造成的誤差。以上都是造成系統(tǒng)誤差的原因。系統(tǒng)誤差的特點(diǎn)是測量結(jié)果向一個(gè)方向偏離，其數(shù)值按一定規(guī)律變化。我們應(yīng)根據(jù)具體的實(shí)驗(yàn)條件，系統(tǒng)誤差的特點(diǎn)，找出產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因，采取適當(dāng)措施降低它的影響。在相同條件下，對(duì)同一物理量進(jìn)行多次測量，由于各種偶然因素，會(huì)出現(xiàn)測量值時(shí)而偏大，時(shí)而偏小的誤差現(xiàn)象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產(chǎn)生偶然誤差的原因很多，例如測量點(diǎn)的位置不準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產(chǎn)生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在確定的測量條件下，對(duì)同一物理量進(jìn)行多次測量，并且用它的算術(shù)平均值作為該物理量的測量結(jié)果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟：①用托盤天平測出燒杯的質(zhì)量m1；②將適量的酸奶倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和酸奶的質(zhì)量m2；③將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；④根據(jù)公式ρ=mV=m小組同學(xué)計(jì)算出酸奶的數(shù)值后覺得誤差太大，經(jīng)過討論后提出兩條改進(jìn)建議：（1）由于步驟③中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測量值總小于真實(shí)值導(dǎo)致所測得密度值偏大，可將步驟順序調(diào)整為②③①④；（2）要進(jìn)行多次測量求密度的平均值。請(qǐng)根據(jù)上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進(jìn)建議中，建議（1）是從________的角度進(jìn)行分析的，建議（2）是從_________的角度進(jìn)行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）14．一個(gè)正方體金屬塊，為了測量它的密度，采取如下的做法：用刻度尺測量金屬塊的底面邊長．如圖所示，邊長是_____cm．先將天平測質(zhì)量時(shí)，使天平平衡，砝碼如圖所示．可計(jì)算金屬塊的密度_____kg/m1．三、作圖題（共7分）15．請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、開關(guān)和插座正確接入家庭電路．16．如圖所示，要以最省力的方式拉動(dòng)汽車，請(qǐng)畫出滑輪組的繞線方式．17．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′。四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．小明同學(xué)“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：（1）你認(rèn)為“探究不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用_____（選填“甲”或“乙“）組器材．（2）除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，還需要用到其他測量工具．你認(rèn)為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的其他測量工具是_____；僅甲組實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是_____．（3）甲組實(shí)驗(yàn)是通過_____來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過_____來反映燃料放出熱量的多少．（4）小明購買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測出薯片的熱值為1.4×107J/kg，他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量：100g”，他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為_____．這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____．19．小悅同學(xué)想要探究使用杠桿時(shí)，動(dòng)力的大小與哪些因素有關(guān)。她先用彈簧測力計(jì)測出三個(gè)鉤碼的重力，如圖（a）所示，然后將它們掛在已調(diào)節(jié)平衡的杠桿A點(diǎn)位置上，再用測力計(jì)在杠桿B點(diǎn)沿豎直方向用力使杠桿保持水平平衡，如圖（b）所示，接著，在保持杠桿水平平衡的情況下，改變測力計(jì)的用力方向與水平方向的夾角，如圖（c）、（d）所示。比較圖中a與b兩圖，使用_____的杠桿提升鉤碼時(shí)，可以_____。比較圖中b，c，d三圖中拉力方向和測力計(jì)示數(shù)等相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：當(dāng)阻力，阻力臂及動(dòng)力作用點(diǎn)一定，且杠桿水平平衡時(shí)，_____。20．在“探宄平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，玻璃板應(yīng)____放置在水平桌面上；為得到像與物體到鏡面的距離關(guān)系，物體需放在____位置多次實(shí)驗(yàn)（選填“同一”或“不同”）．在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，若凸透鏡的焦距為10厘米，將凸透鏡置于光具座上如圖所示位置，蠟燭位于光具座的A點(diǎn)時(shí)，為了在光屏上找到清晰的像，應(yīng)將光屏在____厘米兩條刻度線之間移動(dòng)（選填“50~60”、“60~70”或“70~100”），所成的像一定是____的（選填“放大”活“縮小”）．21．在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究的目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案，甲方案把小車放在光滑的水平桌面上，乙方案用一個(gè)輕質(zhì)小卡片。小明選擇了圖甲所示的探究方案。他向掛在小車兩端的托盤里加減砝碼，觀察小車在什么情況下會(huì)保持___________不變。這是用于探究兩個(gè)力的__________和____________對(duì)物體平衡的影響。小紅選擇圖乙所示的探究方案，活動(dòng)中保持與相等，把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度如下圖所示的位置，然后再松手，小卡片將無法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足的條件是_____________________。兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為___________________方案的探究過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些，你的依據(jù)是________________________。22．小剛在做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)找來一根長20cm的薄壁玻璃管、燒杯、刻度尺、質(zhì)量已知的細(xì)沙、適量的水和鹽水（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：（a）將玻璃管的一端扎上橡皮膜，豎直插入水中如圖甲所示，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起，此現(xiàn)象說明_____。（b）向玻璃管中分別裝入不同質(zhì)量的細(xì)沙，并豎直插入液體中，直至橡皮膜變平，如圖乙所示。（c）用刻度尺測出每一次橡皮膜到液面的距離，記錄數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234待測液體水鹽水沙子質(zhì)量（g）30609030橡皮膜在液體中受到的壓強(qiáng)（Pa）3757501125375橡皮膜到液面的距離（cm）3.75_____11.253.0（1）請(qǐng)你幫小剛將表格中數(shù)據(jù)填寫完整。（2）要研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系應(yīng)選擇第_____組實(shí)驗(yàn)。（3）分析1、2、3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體密度不變時(shí)，其內(nèi)部壓強(qiáng)與深度成_____。（拓展）同組的小紅想利用這些器材測量某液體的密度：①她先將裝有一定量沙子的玻璃管豎直插入水中，讓玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺測出玻璃管露出水面部分的長度h1；②_____；則待測液體的密度為_____。（用測量的物理量表示）五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖是某家用電熱水器的簡化電路圖，溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動(dòng)切換加熱和保溫兩種狀態(tài)，R1、R2是發(fā)熱電阻，熱水器主要參數(shù)如下表。[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]額定電壓220V加熱功率2000W容積30L保溫功率800W（1）R2的阻值為多大；（2）水箱中裝滿初溫為25℃的水，加熱使溫度升高到55℃，水需要吸收多少熱量；（3）在上述加熱狀態(tài)下，熱水器正常工作35min需消耗多少電能？加熱效率是多少。24．2018年10月港珠澳大橋開通儀式在廣東珠海舉行。一輛汽車在其中一段50km長的直橋上進(jìn)行通車測試。汽車的質(zhì)量為1.5t，輪胎與地面的接觸總面積為0.2m2，以100km/h的速度勻速通過大橋的這一段路程，受到的阻力是總重的0.08倍，全程消耗了4kg的汽油。（g取10N/kg，汽油的熱值q＝4.6×107J/kg），求：汽車通過大橋的這段路程所需的時(shí)間？汽車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)？牽引力所做的功？汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．如圖所示，是某種“電子測重儀”的原理圖．其中電源兩端電壓U恒為3V，A為托盤，P為金屬滑片且固定在托盤下的彈簧上，并能隨彈簧上下滑動(dòng)．開關(guān)S閉合，當(dāng)托盤中不放物體時(shí)，P位于R的最上端，R0的電功率為P1；當(dāng)稱量物體質(zhì)量達(dá)到最大值時(shí)，滑片P位于R的最下端，R0的電功率為P2，且P1︰P2=1︰1．求：電子測重儀正常工作過程中，電壓表示數(shù)的范圍．（請(qǐng)畫出相關(guān)電路的等效電路圖．）26．炎熱的夏天，自行車車輪如果充氣太多，在高溫路面行駛時(shí)會(huì)容易爆胎，為了減少爆胎概率，充氣時(shí)最好不要充太多.請(qǐng)針對(duì)這一事例提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題_____．27．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一種測定風(fēng)力的裝置，其原理如圖甲所示。迎風(fēng)板與一個(gè)壓敏電阻Rx連接，工作時(shí)迎風(fēng)板總是正對(duì)風(fēng)吹來的方向，壓敏電阻隨風(fēng)力的變化而變化，已知電源電壓恒定，定值電阻，無風(fēng)時(shí)電壓表示的數(shù)為1V，電壓表量程為0~3V，壓敏電阻Rx與迎風(fēng)板承受風(fēng)力F的關(guān)系如圖乙所示。電壓表示數(shù)隨風(fēng)力的增大而________（選填“增大”“減小”或“不變”）。求無風(fēng)時(shí)電路的總電功率______。求該裝置所能測量的最大風(fēng)力______。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】

A．汽車輪胎上做有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力，故A錯(cuò)誤；B．吊臂在使用過程中動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B正確；C．汽車固定后，吊起重物后與沒有吊起重物相比，對(duì)地面的壓力增大，接觸面積不變，根據(jù)公式p=F/S可知對(duì)地面壓強(qiáng)變大，故C錯(cuò)誤；D．貨物在出水過程中受到豎直向下的重力和豎直向上的拉力、浮力，滿足G=F+F浮，出水過程中浮力減小，重力不變，所以拉力變大，故D錯(cuò)誤。2、D【解析】

筆芯變彎曲，人手指感到疼，說明力的作用是相互的，所以A符合；筆芯和手指受到的壓力是相等的，所以筆尖受力面積小壓強(qiáng)大，所以B符合；筆芯發(fā)生了形變，說明力可以改變物體的形狀，所以C符合；由于在這個(gè)過程中物體沒有運(yùn)動(dòng)，所以不能說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；應(yīng)選D。3、A【解析】

A.電熨斗，利用電流的熱效應(yīng)工作，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A正確；B.C.電風(fēng)扇、電冰箱中的主要工作部分是電動(dòng)機(jī)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故BC錯(cuò)誤；D.電視機(jī)，利用電流處理信息，將部分電能轉(zhuǎn)化為光能和聲音，故D錯(cuò)誤；故選A．【點(diǎn)睛】這類的題目從能的轉(zhuǎn)化過程，很容易判斷，特別是利用熱效應(yīng)工作的用電器，生活中我們都是很熟悉的，注意生活中留心積累．4、A【解析】

A、托里拆利是意大利物理學(xué)家兼數(shù)學(xué)家，以發(fā)明水銀氣壓計(jì)而聞名，最先準(zhǔn)確測定了大氣壓的數(shù)值，故A正確；B、阿基米德得出了阿基米德原理，可以用來求浮力，故B錯(cuò)誤；C、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，總結(jié)出了牛頓三定律，慣性定律是牛頓總結(jié)出的，故C錯(cuò)誤；D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，故D錯(cuò)誤。5、D【解析】

A、由圖可知，密度計(jì)在兩液體中均處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體浮沉條件可知，F(xiàn)?。紾，兩個(gè)密度計(jì)完全相同，則重力相同，所以密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力相等；即F甲＝F乙．故A錯(cuò)誤；B、由圖知，甲中密度計(jì)排開液體的體積大于乙中排開液體的體積，根據(jù)F?。溅裧V排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，即ρ甲＜ρ乙．故B錯(cuò)誤；C、因ρ甲＜ρ乙，液面高度相同，則根據(jù)p＝ρgh可知，兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲＜p乙，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)阿基米德原理可知，浸在液體中的物體，受到的浮力等于它排開液體的重力，F(xiàn)甲＝F乙，所以排開液體的重力G甲＝G乙．故D正確。6、B【解析】

A．人步行的速度約為1.1m/s，故A不符合；B．全新的2B鉛筆長與學(xué)生用尺差不多，學(xué)生用尺長為20cm，所以B符合；C．人體感覺最舒適的溫度是25℃，故C不符合；D．一張考試卷厚度大約為0.1mm，故D不符合；應(yīng)選B．7、A【解析】

以桿為研究對(duì)象，桿受重力G和C對(duì)它的支持力F支，重力的力臂為lG，支持力的力臂為l支，根據(jù)杠桿平衡條件可得：F支l支=GlG，水平力F由A向B緩慢勻速推動(dòng)木塊，F(xiàn)支的力臂在減小，重力G及其力臂lG均不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個(gè)過程中支持力在逐漸增大；由于支持力逐漸變大，且力的作用是相互的，所以可知桿對(duì)物體C的壓力也逐漸變大，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸增大，木塊C勻速運(yùn)動(dòng)，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡條件可知，水平推力F也逐漸增大，故A符合題意，BCD不符合題意。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、180.28【解析】

熱水器產(chǎn)生熱量：Q=W=Pt=2000W×70×60s=8.4×106J；由Q吸=cm△t得，水升高溫度：△t==40℃，水的初溫：t0=t-△t=58℃-40℃=18℃；若該電熱水壺中的水吸收的熱量全部由燃燒焦炭來提供，則Q放=Q吸=8.4×106J；由Q放=m焦炭q可得焦炭的質(zhì)量：m焦炭==0.28kg。9、0.6N；下沉【解析】（1）雞蛋重：G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N，∵雞蛋懸浮，∴F浮=G=0.6N．（2）雞蛋懸浮在鹽水中，是因?yàn)殡u蛋受到的重力和浮力相等，若向杯中加入清水，使鹽水的密度減小，而雞蛋的體積（排開鹽水的體積不變），由阿基米德原理知道雞蛋受到的浮力變小，又因?yàn)殡u蛋重不變，所以此時(shí)雞蛋受到的浮力小于雞蛋重，雞蛋將下沉；10、壓縮體積冷汽化吸收【解析】

液化有兩種途徑，降低溫度和壓縮體積；[1]打火機(jī)的”氣“，正是在常溫下，用壓縮體積的方式將其液化的；[2][3][4]如果火機(jī)破損，則丁烷液體體迅速汽化，而汽化是吸熱的，所以剛漏完氣的火機(jī)會(huì)很涼。11、物體排開液體的體積重力【解析】（1）輪船是采用增大排開液體的體積的辦法增大可以利用的浮力；

（2）在水中，潛水艇受到水的浮力和重力的作用，因?yàn)镕浮=ρ水Ｖ排g，潛水艇的體積不變，排開水的體積不變，所以潛水艇受到水的浮力不變；

①把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙，將海水排出，潛水艇自重G減小，當(dāng)F?。綠時(shí)，潛水艇上??；

②打開壓力艙的閥門，讓海水進(jìn)入壓力艙內(nèi)，潛水艇自重G增大，當(dāng)F浮＜G時(shí)，潛水艇下沉；

③當(dāng)F浮=G時(shí)，潛水艇懸浮，可以停留在任何深度；

由此可見，潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的．

故答案為排開液體的體積；

重力．12、振動(dòng)液體【解析】

[1]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)．手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了，說明聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的；[2]聲音可以在固體、液體和氣體中傳播；花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水下能聽到音樂聲，說明聲音可以在液體中傳播．13、系統(tǒng)誤差偶然誤差【解析】

該實(shí)驗(yàn)中是由于測量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調(diào)整實(shí)驗(yàn)步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統(tǒng)誤差的角度進(jìn)行的分析；建議（2）中多次測量求平均值是從偶然誤差的角度進(jìn)行分析的。14、2．008g/cm1【解析】試題分析：（1）刻度尺測物體的長度要先看最小分度值，再用末刻度減去開始的刻度得出物體的邊長；（2）物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，物體的體積等于邊長的立方，根據(jù)ρ=計(jì)算出密度．解：（a）刻度尺的最小分度值為1mm，邊長L=5.00cm﹣1.00cm=2.00cm；（b）砝碼的質(zhì)量為50+10g=60g，游碼的質(zhì)量為4g，所以該金屬塊的質(zhì)量為64g．金屬塊的體積為V=（2.00cm）1=8cm1；金屬塊的密度ρ===8g/cm1=8×101kg/m1．故答案為（a）2.00；（b）8×101．三、作圖題（共7分）15、【解析】

首先辨別圖中三根線地線、火線、零線．燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，經(jīng)燈泡連到零線，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如圖所示：16、如圖所示【解析】

只有一個(gè)動(dòng)滑輪，要求最省力，繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，然后繞過右邊的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪．17、【解析】

分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖：四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、乙天平秒表加熱時(shí)間水升高的溫度1.4×106J實(shí)驗(yàn)中存在熱量的損失，或?qū)嶒?yàn)時(shí)薯片沒有完全燃燒【解析】

（1）研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)用不同的燃料，加熱相同的流體，因此選乙組器材．（2）觀察甲、乙兩圖，物質(zhì)的質(zhì)量都必須相等，因此還要用天平稱量質(zhì)量，即要用到相同的器材是天平；僅甲組實(shí)驗(yàn)來說，還需要測量加熱時(shí)間，所用工具是秒表；（3）甲組實(shí)驗(yàn)用相同的加熱裝置，所以是通過加熱時(shí)間的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，因此秒表用在甲裝置中；乙組燃料放出熱量的多少不易直接測量，所以是通過水溫升高的度數(shù)或水溫的變化來反映燃料放出熱量的多少．（4）質(zhì)量為：，整盒薯片能提供的熱量為：，用試驗(yàn)中測得的薯片的熱值計(jì)算出整盒薯片能提供的熱量小于包裝盒上注明的能量，原因可能是實(shí)驗(yàn)中有部分熱量直接散發(fā)到了空氣中，所以存在熱量的損失，另外實(shí)驗(yàn)時(shí)薯片可能沒有完全燃燒．【點(diǎn)睛】“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”和“不同燃料燃燒的放熱能力”兩實(shí)驗(yàn)都用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，兩種方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解體會(huì)．19、動(dòng)力臂大于阻力臂省力拉力與水平方向夾角越小，拉力越大【解析】

比較圖中a與b兩圖，使用動(dòng)力臂大于阻力臂的的杠桿提升鉤碼時(shí)，可以省力。比較圖中b，c，d三圖中拉力方向和測力計(jì)示數(shù)等相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：當(dāng)阻力，阻力臂及動(dòng)力作用點(diǎn)一定，且杠桿水平平衡時(shí)，拉力與水平方向夾角越小，拉力越大。20、豎直不同“60?70”縮小【解析】

做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，玻璃板應(yīng)豎直放置在水平桌面上，玻璃板沒有豎直放置，前面蠟燭所成的像可能偏高或偏低，這樣前面蠟燭的像與后面的蠟燭就無法重合了；一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確，所以應(yīng)將物體放在不同位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．已知f=10cm，蠟燭位于光具座的A點(diǎn)時(shí)，u=30cm＞2f，成倒立縮小實(shí)像，像距2f＞v＞f，則為了在光屏上找到清晰的像，應(yīng)將光屏在60～70厘米兩條刻度線之間移動(dòng)．21、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)大小方向作用在同一直線上乙小卡片的重力可以忽略不計(jì)，它只受到兩個(gè)力的作用【解析】

根據(jù)題中“在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中”可知，本題探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)。根據(jù)二力平衡條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一物體上。對(duì)實(shí)驗(yàn)中各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析，與原理相對(duì)照，完成實(shí)驗(yàn)探究。【詳解】（1）圖甲方案中，小車受到兩個(gè)力的作用，研究對(duì)象是小車。觀察小車在什么情況下處于平衡狀態(tài)，即會(huì)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。這是用于探究兩個(gè)力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響。（2）把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，兩個(gè)力不在同一直線上，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足的條件是作用在同一直線上。（3）乙方案小卡片的重力小忽略不計(jì)，水平方向上只受兩個(gè)力的作用。甲方案水平方向上還要考慮摩擦力。故乙方案對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些。22、明液體內(nèi)部有向上的壓強(qiáng)；

7.51、4正比再將這個(gè)裝有一定量沙子的玻璃管豎直插入待測液體中，讓玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺測出玻璃管露出液面部分的長度h2【解析】

（a）發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起，此現(xiàn)象說明液體內(nèi)部有向上的壓強(qiáng)。（1）橡皮膜在液體中受到的壓強(qiáng)為：p＝750Pa，根據(jù)p＝ρgh，故橡皮膜到液面的距離：h＝＝＝0.075m＝7.5cm；（2）要研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，要控制液體的密度相同，故應(yīng)選擇第1、4組實(shí)驗(yàn)；（3）分析1、2、3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知，可得出結(jié)論：橡皮膜在液體中受到的壓強(qiáng)與橡皮膜到液面的距離之比為一定值，故得出的結(jié)論是：液體密度不變時(shí)，其內(nèi)部壓強(qiáng)與深度成正比?！就卣埂竣偎葘⒀b有一定量沙子的玻璃管豎直插入水中，讓玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺測出玻璃管露出水面部分的長度h1；②再將這個(gè)裝有一定量沙子的玻璃管豎直插入待測液體中，讓玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺測出玻璃管露出液面部分的長度h2玻璃管底部在水中的深度：h水＝20cm﹣h1；玻璃管底部受到水豎直處向上的壓力：F水＝p水S＝ρ水g（20cm﹣h1）﹣﹣﹣﹣﹣①；玻璃管底部在待測液體中的深度：h液＝20cm﹣h2；玻璃管底部受到液體豎直向上的壓力：F液＝p液S＝ρ液g（20cm﹣h2）﹣﹣﹣﹣﹣②，根據(jù)二力平衡原理，玻璃管受到向上壓力F＝G，故由①②得：ρ水g（20cm﹣h1）＝ρ液g（20cm﹣h2），待測液體的密度為：ρ液＝×ρ水。五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）36.3Ω；（2）3.78×106J；（3）4.2×106J，90%。【解析】

（1）當(dāng)開關(guān)S跳至a觸點(diǎn)位置時(shí)，只有電阻R1接入電路，電阻值較小，根據(jù)可知，此時(shí)電功率較大，電熱水器處于加熱狀態(tài)，由可知，R1的阻值：，當(dāng)開關(guān)S跳至b觸點(diǎn)位置時(shí)，兩電阻串聯(lián)，總電阻較大，電功率較小，電熱水器處于保溫狀態(tài)，則保溫功率：，即：800W＝，解得R2＝36.3Ω；（2）已知電熱水器的容積V＝30L＝30dm3＝0.03m3，由可知，水的質(zhì)量：m＝ρV＝1.0×103kg/m3×0.03m3＝30kg，水吸收的熱量：Q＝cm△t＝4.2×103J/（kg?℃）×30kg×（55℃﹣25℃）＝3.78×106J；（3）由可得，加熱狀態(tài)下，熱水器正常工作35min需消耗電能：W＝P加熱t(yī)＝2000W×35×60s＝4.2×106J。加熱效率：。答：（1）R2的阻值為36.3Ω；（2）水箱中裝滿初溫為25℃的水，加熱使溫度升高到55℃，水需要吸收3.78×106J的熱量；（3）在上述加熱狀態(tài)下，熱水器正常工