初二安徽省馬鞍山市物理上冊期末質(zhì)量自測試卷及答案

初二安徽省馬鞍山市物理上冊期末質(zhì)量自測試卷班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（3分）A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的B.我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因為他們的音調(diào)不同C.只要物體振動，我們就一定能聽到聲音D.聲音在空氣中傳播的速度比在水中快答案：A解析：A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的，該選項說法正確；B.我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因為他們的音色不同，該選項說法錯誤；C.振動的物體能夠發(fā)聲，但物體振動發(fā)出的聲音我們不一定都能聽到，如沒有介質(zhì)，響度太小，振動頻率不在人的聽覺范圍之內(nèi)，該選項說法錯誤；D.聲音在固體中傳播最快，在氣體中傳播最慢，該選項說法錯誤。下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是（3分）A.“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B.“聞其聲知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量答案：BD解析：A.“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大，該選項說法錯誤；B.“聞其聲知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的，該選項說法正確；C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲源處減弱噪聲，該選項說法錯誤；D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量，該選項說法正確。下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是（3分）A.光發(fā)生漫反射時，反射光射向各個方向，不遵守光的反射定律B.影子是由于光的直線傳播形成的C.岸邊樹木在水中的倒影是光的折射形成的D.“小孔成像”是由于光的反射形成的答案：B解析：A.光發(fā)生漫反射時，每條光線都遵守光的反射定律，該選項說法錯誤；B.影子是由于光的直線傳播形成的，該選項說法正確；C.岸邊樹木在水中的倒影是光的反射形成的，該選項說法錯誤；D.“小孔成像”是由于光的直線傳播形成的，該選項說法錯誤。下列關(guān)于平面鏡成像的說法中正確的是（3分）A.平面鏡成像是光的折射現(xiàn)象B.平面鏡所成的像是虛像C.平面鏡所成的像比實際物體大D.人靠近平面鏡時，鏡中的像會變大答案：B解析：A.平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象，該選項說法錯誤；B.平面鏡所成的像是虛像，該選項說法正確；C.平面鏡所成的像與物體大小相同，該選項說法錯誤；D.人靠近平面鏡時，鏡中的像大小不變，該選項說法錯誤。下列現(xiàn)象中，屬于光的折射的是（3分）A.日食和月食的形成B.池水看起來比實際淺C.小孔成像D.人在路燈下行走，出現(xiàn)人的影子答案：B解析：A.日食和月食的形成是光的直線傳播形成的，該選項說法錯誤；B.池水看起來比實際淺是光的折射形成的，該選項說法正確；C.小孔成像是光的直線傳播形成的，該選項說法錯誤；D.人在路燈下行走，出現(xiàn)人的影子是光的直線傳播形成的，該選項說法錯誤。二、多選題（每題4分）下列說法中正確的是（）A.聲音可以在真空中傳播B.禁止鳴笛是從聲源處減弱噪聲C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的D.超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量答案：BD解析：A.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯誤；B.禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故B正確；C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故C錯誤；D.超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量，故D正確。關(guān)于光的反射定律，下列說法正確的是（）A.反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)B.入射角等于反射角C.當(dāng)入射光線逐漸遠(yuǎn)離法線時，反射光線將靠近法線D.鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律答案：A解析：A.根據(jù)光的反射定律可知，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，故A正確；B.反射角等于入射角，不能說入射角等于反射角，故B錯誤；C.當(dāng)入射光線逐漸遠(yuǎn)離法線時，入射角增大，反射角也增大，故反射光線將遠(yuǎn)離法線，故C錯誤；D.鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律，故D錯誤。下列關(guān)于平面鏡成像的說法中，正確的是（）A.物體在平面鏡中所成的像是實像B.物體離平面鏡越近，所成的像越大C.物體到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離D.平面鏡成像利用了光的折射原理答案：C解析：A.根據(jù)平面鏡成像特點可知平面鏡所成的像是虛像，故A錯誤；B.平面鏡所成的像與物體大小相同，與物體到鏡面的距離無關(guān)，故B錯誤；C.根據(jù)平面鏡成像特點可知，物體到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離，故C正確；D.平面鏡成像是由于光的反射形成的，故D錯誤。下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是（）A.雨后彩虹B.水中倒影C.日食和月食D.鋼筆錯位答案：C解析：A.雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象，屬于光的折射，故A錯誤；B.水中倒影是平面鏡成像，是光的反射形成的，故B錯誤；C.日食和月食是由光的直線傳播形成的，故C正確；D.鋼筆錯位是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向發(fā)生改變從而形成的，屬于光的折射現(xiàn)象，故D錯誤。三、填空題（每題3分）在聲現(xiàn)象中，音調(diào)的高低是由發(fā)聲體振動的___決定的，響度的大小是由發(fā)聲體的___決定的。答案：頻率；振幅解析：音調(diào)的高低是由發(fā)聲體振動的頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高；響度的大小是由發(fā)聲體的振幅決定的，振幅越大，響度越大。在平靜的湖水中可以看到魚在水中游動，這時看到的魚是由于光的___形成的魚的___像（選填“實”或“虛”）；在陽光下，物體的后面有影子，這是因為光在均勻介質(zhì)中是沿___傳播的。答案：折射；虛；直線解析：魚在水中游動，我們看到的魚是由于光的折射形成的虛像；在陽光下，物體的后面有影子，是因為光是沿直線傳播的，物體擋住了太陽光。寒冷的冬天，洗滌沾滿油污的盤子，用溫度較高的熱水洗滌效果特別好。這是由于水溫超過了油污的___，而使油污___的緣故。答案：熔點；熔化解析：冬天溫度表較低，油污凝固在盤子表面不容易清洗掉，用熱水清洗，油污在高溫下熔化，就清洗干凈了。在測量物體長度時，由于下列哪種原因會造成測量的結(jié)果有誤差（）A.刻度尺未放正，不平行于被測物體B.刻度尺熱脹冷縮造成刻度尺不精確C.讀數(shù)時視線未能與刻度尺尺面垂直D.未能估讀到分度值的下一位答案：B解析：A.刻度尺未放正，不平行于被測物體，產(chǎn)生的是錯誤而非誤差，故A不符合題意；B.刻度尺熱脹冷縮造成測量不準(zhǔn)確，這便是誤差，故B符合題意；C.讀數(shù)時視線未能與刻度尺尺面垂直，產(chǎn)生的是錯誤而非誤差，故C不符合題意；D.未能估讀到分度值的下一位，這屬于讀數(shù)錯誤，而非誤差，故D不符合題意。冬天，人們常用熱水袋取暖，這是通過_（填“做功”或“熱傳遞”）的方式來改變物體的內(nèi)能；熱水袋中裝入質(zhì)量為1kg，初溫為90℃的水，當(dāng)溫度降低到30℃時，水放出的熱量為_J。答案：熱傳遞；2.52×10^4解析：用熱水袋能取暖，手的溫度低，熱水袋的溫度高，存在溫度差，內(nèi)能由溫度高的水傳向溫度低的手，因此是通過熱傳遞的方式來增加物體的內(nèi)能；水放出的熱量：Q放四、解答題（每題8分）1.（8分）在學(xué)習(xí)光的直線傳播后，小華利用激光燈、蚊香、空的可樂瓶、果凍等物品完成了一個小實驗。他先在空的可樂瓶中充滿蚊香煙霧，接著用激光燈照射，觀察到激光在蚊香煙霧中沿直線傳播。他進一步思考：光在固體、液體中是否也能沿直線傳播呢？（1）為了探究光在固體中是否沿直線傳播，你的設(shè)計是：__________________________________

（2）為了探究光在液體中是否沿直線傳播，你的設(shè)計是：__________________________________

（3）實驗中為何要用蚊香煙霧或果凍？答：__________________________________________答案：（1）將激光射入果凍中，觀察激光在果凍中是否沿直線傳播。（2）將激光射入盛有水的可樂瓶中，觀察激光在水中是否沿直線傳播。（3）蚊香煙霧和果凍都屬于膠體，光射入膠體可發(fā)生丁達爾效應(yīng)，便于觀察光的傳播路徑。2.（8分）小明用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，他將燭焰放在距凸透鏡15cm的位置，調(diào)節(jié)光屏位置，可以得到一個清晰的倒立、______（選填“等大”“放大”或“縮小”）的實像，實驗中他不慎用手指指尖觸摸到了凸透鏡，此時光屏上______（選填“會”或“不會”）出現(xiàn)指尖的像。答案：放大；不會3.（8分）小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，在此實驗中：（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是________________________；（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系；（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系；（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）。所以平面鏡所成的像是________像（選填“實”或“虛”）。答案：（1）便于確定像的位置；（2）到平面鏡距離；（3）大?。唬?）不能；虛。五、綜合題（每題10分）（10分）

題目：小明和小華用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件：（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉。此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平并靜止，達到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量______。（2）杠桿平衡后，小明在小華的建議下，將圖甲所示實驗中的“一鉤碼”改成了“兩鉤碼”，并將左側(cè)鉤碼移到A點處，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向______（選填“左”或“右”）移動______格。（3）圖乙所示實驗中，杠桿在水平位置平衡，記錄實驗數(shù)據(jù)后，小華又將彈簧測力計由豎直位置逐漸向右傾斜到虛線位置，杠桿仍然保持水平平衡，在這個過程中，彈簧測力計的示數(shù)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。答案：（1）右；力臂；（2）右；1；（3）變大。解析：（1）杠桿左端下沉，說明杠桿的重心在支點左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右移動，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平并靜止，達到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是便于在杠桿上直接測量力臂；（2）將圖甲所示實驗中的“一鉤碼”改成了“兩鉤碼”，并將左側(cè)鉤碼移到A點處，則左側(cè)力臂為2格，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2，原來1個鉤碼在（3）當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，它的拉力方向相應(yīng)右偏，導(dǎo)致力臂減小，而阻力和阻力臂均不變，根據(jù)杠桿平衡條件F1（10分）

題目：小明用圖甲所示的裝置探究冰的熔化特點。（1）圖乙是冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。從圖像中可以看出冰的熔點是______℃，在第2min時，物質(zhì)處于______（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。（2）實驗中，熱從酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞，這說明在發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從溫度______的物體傳遞給溫度______的物體。（3）另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，將試管中的冰均勻摻入雜質(zhì)，發(fā)現(xiàn)冰的熔點變______了（選填“高”或“低”）。由此可以聯(lián)想到在冬天積雪的道路上撒鹽是為了______（選填“升高”或“降低”）積雪所在的環(huán)境溫度，從而加快雪的熔化。答案：（1）0；固液共存態(tài)；（2）高；低；（3）低；降低。解析：（1）由圖像可知，冰在熔化過程中溫度保持不變，熔點為0°C；在第（2）在發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體；（3）將試管中的冰均勻摻入雜質(zhì)