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文檔簡介
2024年新疆維吾爾博爾塔拉蒙古自治州阿拉山口市五年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.同分母分數(shù)相加、減,分母不變,只把(________)相加、減。異分母分數(shù)相加、減,要先(________),再計算。2.用木料做一個長5厘米,寬和高都是4厘米的長方體,至少需要(_______)立方厘米的木料,如果要在長方體木塊的表面涂一層油漆,涂油漆的面積是(_______)平方厘米.3.木工做一個長50厘米,寬40厘米,深16厘米的抽屜,至少要用木板(____)平方厘米.4.食品店有90多個松花蛋,如果裝進4個一排的蛋托中,正好裝完。如果裝進6個一排的蛋托中,也正好裝完。食品店一共有_____個松花蛋。5.分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是(______),最小假分數(shù)是(____).6.把3米長的繩子平均分成5段,每段長(_______)米,每段是全長的(_______).7.把4千克桃子平均分給7只猴子,每只猴子分得這些桃子的(________),每只猴子分得(________)千克桃子。8.(______)(______)9.小紅和小明在超市里買東西花了同樣多的錢。小紅買了2千克蘋果和1千克荔枝,小明買了5千克和小紅一樣的蘋果。1千克荔枝的價錢相當于(___)千克蘋果的價錢。10.把1m長的繩子平均分成5段,每段是(______)m,每段占全長的(______)。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.棱長是a厘米的正方體的表面積是6a平方米。(______)12.一班和二班女生都占本班的,說明兩個班女生同樣多.(_______)13.正方形是特殊的長方形。(______)14.一個容器的容積就是它的體積.(_____)15.兩個數(shù)成倍數(shù)關系,其中的一個數(shù)一定是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。(______)16.含有未知數(shù)的式子叫做方程。(________)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17.如果a=3b(a、b是非零的自然數(shù)),a和b的最小公倍數(shù)是()。A.a(chǎn) B.b C.3 D.不確定18.的分母加上5,要使這個數(shù)的大小不變,分子應()。A.加上5B.擴大為原來的5倍C.加上219.9路公交車到江南春站后,車上有的乘客下車,又上來現(xiàn)在車上人數(shù)的,則()。A.下車的人多 B.上車的人多 C.無法確定20.小明做36道數(shù)學題,已完成了24道,還需完成全部題目的()。A. B. C. D.21.如下圖,正方形的面積是10平方厘米,圓的面積是()平方厘米。A.5π B.10π C.10四、細想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫出得數(shù):﹣=0.12+=8﹣8=1+2.1﹣1.25=2﹣=1.2+=1++=3+0.25﹣3+0.25=23.用遞等式計算。24.解方程.x+=+x=x-=25.計算下面組合圖形的面積。(單位:dm)五、能寫會畫。(共4分)26.在下面的圖中涂色表示米。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.兩根鐵絲分別長85厘米和68厘米,用一把尺子分別去量它們,都恰好量完且沒有剩余,這把尺子最長是多少?28.有一塊面積公頃的地,用總面積種蔬菜,種糧食,其余的種果樹。種果樹的面積占總面積的幾分之幾?29.將2個西紅柿浸沒在盛了350毫升水的量杯后,水位上升至700毫升.平均每個西紅柿的體積是多少立方厘米?30.下方格圖每個方格的邊長表示1分米。(1)圖中點A的位置用數(shù)對表示是()。(2)把點A先向上平移一格,再向右平移三格就是點B,點B的位置是()。(3)以點B為圓心,在圖中畫一個半徑是3分米的圓。(4)在圓中畫一條直徑,使直徑通過點(5,6)。(5)這個圓的周長是(),面積是()。31.梨的體積.為了求出一個梨的體積,小東找來一個長8cm,寬6cm,高7cm的長方體玻璃缸,開始往里倒水,直到把梨淹沒.量出這時的水深是5cm,接著把梨拿出,量出這時水深是2cm.最后根據(jù)有關的數(shù)據(jù)算出了梨的體積.如果你認同小東的做法,請根據(jù)上面的信息,求出梨的體積,如果你不認同小東的做法,請寫出你的方法.
參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、分子通分【分析】根據(jù)分數(shù)加減法的計算方法進行填空?!驹斀狻客帜阜謹?shù)相加、減,分母不變,只把分子相加、減。異分母分數(shù)相加、減,要先通分,再計算。【點睛】本題考查了分數(shù)加減法,通分的目的是統(tǒng)一分數(shù)單位。2、80,1【解析】試題分析:用長×寬×高求體積,求涂油漆的面積就是求長方體木塊的表面積,根據(jù)公式求即可.解:5×4×4,=80(立方厘米);5×4×4+4×4×2,=1(平方厘米);答:至少需要80立方厘米的木料;涂油漆的面積是1平方厘米.故答案為80,1.【點評】解答此題關鍵是會用長方體體積、表面積公式計算.3、4880【解析】略4、96【分析】由裝進4個一排的蛋托中,正好裝完。如果裝進6個一排的蛋托中,也正好裝完,可知這些松花蛋的個數(shù)是4和6的公倍數(shù),因為是90多個松花蛋,所以這些松花蛋的個數(shù)是4和6的公倍數(shù)中大于90小于100的數(shù)。因此先求出4和6的最小公倍數(shù),然后乘以自然數(shù)1、2、3、4…,從中找出在90——100的4和6的公倍數(shù)即可?!驹斀狻?=2×2,6=2×3,所以4和6的最小公倍數(shù)是:2×2×3=12,12×1=12,12×2=24,12×3=36,12×4=48,12×5=60,12×6=72,12×7=84,12×8=96,所以食品店一共有96個松花蛋;故答案為96.【點睛】解答本題關鍵是理解:由裝進4個一排的蛋托中,正好裝完。如果裝進6個一排的蛋托中,也正好裝完,可知這些松花蛋的個數(shù)是4和6的公倍數(shù)。5、【詳解】略6、【詳解】略7、【分析】桃子總質(zhì)量是單位“1”,求每只猴子分得這些桃子的幾分之幾,用單位“1”÷猴子只數(shù);求每只猴子分得多少千克,用桃子總質(zhì)量÷猴子只數(shù)?!驹斀狻?÷7=4÷7=(千克)故答案為:;【點睛】本題考查了分數(shù)的意義,分數(shù)的分子相當于被除數(shù),分母相當于除數(shù)。8、83200【分析】1L=1000mL,1m3=1000dm3,再根據(jù)高級單位化低級單位乘進率,低級單位化高級單位除以進率,據(jù)此解答?!驹斀狻?000÷1000=8(L)3.2×1000=3200(dm3)【點睛】此題考查的是體積之間及容積之間單位的換算,解題時注意它們之間的進率。9、3【解析】略10、【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、×【分析】正方體的表面積=棱長×棱長×6,據(jù)此解答?!驹斀狻縜×a×6=6,棱長是a厘米的正方體的表面積是6平方米。故答案為:×【點睛】考查了正方體的表面積,注意a×a=a2。12、╳【詳解】略13、√【詳解】當長方形的一組鄰邊相等時,這個長方形就是正方形,所以正方形是特殊的長方形,說法正確。故答案為:√【點睛】熟練掌握長方形、正方形的特征是解答本題的關鍵。14、×【解析】略15、√【分析】兩個數(shù)為倍數(shù)關系,較小的數(shù)是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),較大的數(shù)是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。【詳解】兩個數(shù)成倍數(shù)關系,其中的一個數(shù)一定是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。說法正確。故答案:√。【點睛】兩個數(shù)為倍數(shù)關系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù);兩個數(shù)互質(zhì),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積。16、×【分析】方程需同時滿足兩個條件:一必須是等式;二必須含有未知數(shù)?!驹斀狻亢形粗獢?shù)的等式叫方程。故答案為:×【點睛】掌握方程的含義是解題的關鍵。三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17、A【分析】求兩數(shù)的最小公倍數(shù),要看兩個數(shù)之間的關系:兩個數(shù)互質(zhì),則最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積;兩個數(shù)為倍數(shù)關系,則最小公倍數(shù)為較大的數(shù);兩個數(shù)有公因數(shù)的,最小公倍數(shù)是兩個數(shù)公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積;由此選擇情況解決問題。【詳解】a、b是非零的自然數(shù),已知a=3b,則a>b,即a÷b=5,數(shù)a是數(shù)b的5倍,屬于倍數(shù)關系,所以a和b的最小公倍數(shù)是a。故答案為:A【點睛】此題主要考查求兩個數(shù)為倍數(shù)關系時兩個數(shù)的最小公倍數(shù):兩個數(shù)為倍數(shù)關系,則最小公倍數(shù)為較大的數(shù)。18、C【解析】略19、A【分析】根據(jù)對單位“1”的理解,原來車上的車上有人數(shù)比剩下的車上人數(shù)的多,因為前一個單位“1”表示的人數(shù)比后一個單位“1”表示的人數(shù)多?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,下車的人數(shù)比上車的人數(shù)多。故答案為:A【點睛】此題主要考查學生對單位“1”的理解與認識。20、A【分析】根據(jù)題意可知,一共有36道數(shù)學題,其中已經(jīng)完成24道,剩余36-24=12(道),用12÷36即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知:(36-24)÷36=12÷36=故答案為:A【點睛】此題主要考查學生對分數(shù)實際應用的題解思路和解題方法運用的能力。21、A【解析】略四、細想快算。(每題6分,共24分)22、﹣=,0.12+=0.32,8﹣8=,1+2.1﹣1.21=2.1,2﹣=1,1.2+=,1++=1,3+0.21﹣3+0.21=0.1.【解析】試題分析:同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減;異分母分數(shù)相加減,先通分,化成同分母的分數(shù)再計算;1+2.1﹣1.21運用加法交換律簡算;3+0.21﹣3+0.21運用加法交換了和結(jié)合律簡算.解:﹣=,0.12+=0.32,8﹣8=,1+2.1﹣1.21=2.1,2﹣=1,1.2+=,1++=1,3+0.21﹣3+0.21=0.1.【點評】本題考查了基本的分數(shù)加減法,計算時要細心,注意把結(jié)果化成最簡分數(shù).23、;;【分析】,利用加法交換律和結(jié)合律進行簡算;,先通分再計算;,先算小括號里的,再算括號外的;,去括號,括號里的減號變加號,再用交換律進行簡算?!驹斀狻俊军c睛】本題考查了分數(shù)加減混合運算和簡便計算,整數(shù)的運算順序和簡便方法同樣適用于分數(shù)。24、x+=解:x=-x=-x=+x=解:x=-x=-x=x-=解:x=+x=+x=1【解析】略25、136dm2【分析】這個組合圖形的面積=三角形面積+梯形面積,據(jù)此列式計算?!驹斀狻?×3÷2+(6+20)×10÷2=6+26×5=6+130=136(dm2)【點睛】本題考查了組合圖形的面積,常用加一加或減一減的方法,梯形面積=(上底+下底)×高÷2。五、能寫會畫。(共4分)26、【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,米表示把3米平均分成5份,每份就是米?!驹斀狻俊军c睛】此題考查的是對分數(shù)的意義的理解。六、解決問題(每小題6分,共30分)27、17厘米【分析】根據(jù)題意可知,求出85和68的最大公因數(shù)即為這把尺子最長的長度?!驹斀狻?5=5×1768=4×1785和68的最大公因數(shù)是17,即這把尺子最長是17厘米。答:這把尺子最長是17厘米。【點睛】此題主要考查了求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法,學生要熟練掌握。28、【分析】把這塊地的總面積看成單位“1”,用總面積1減去種蔬菜的分率,再減去種糧食的分率,剩下的就是種果樹的面積占總面積的幾分之幾?!驹斀狻?﹣﹣,=-,=;答:種果樹的面積占總面積的。【點睛】本題的關鍵是要注意“”這一條件是多余的條件,不
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