部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課《讀不完的大書》精美課件

讀不完的大書22朱維之（1905—1999）,浙江蒼南人。學(xué)貫中西的著名學(xué)者，他一生從教數(shù)十余年，桃李滿園，在中國(guó)教育界、學(xué)術(shù)界享有崇高聲譽(yù)。譯著《失樂(lè)園》《復(fù)樂(lè)園》《斗士參孫》等。此外，他還寫過(guò)《瑪瑙一般的希望》《天堂夢(mèng)》等小說(shuō)。1.這本大書指的是什么？2.這本書里都寫了什么？3.為什么這本大書是讀不完的呢？麻雀盤旋敬佩姿態(tài)竹筍幾寸一副秋高氣爽xuánmázīsǔn

cùnpèishuǎng

fù

麻雀盤旋敬佩

姿態(tài)

竹筍幾寸一副秋高氣爽我會(huì)讀tài麻姿旋讀梨寸佩冊(cè)柔短栽態(tài)筍爽副1.認(rèn)真朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.一邊讀一邊想：讀不完的大書指的是什么？

大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無(wú)窮的奧秘，有無(wú)盡的樂(lè)趣。大自然我知道了這本讀不完的大書是大自然。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：讀書讀物造句:小明讀書很用功。dú音序：D部首：讠讀第1自然段，說(shuō)一說(shuō)你知道了什么？

我五六歲時(shí)，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥(niǎo)，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹(shù)木……世界萬(wàn)物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。高遠(yuǎn)的天空廣闊的大地浮云飛鳥(niǎo)

蝦蟹游魚走獸昆蟲

花草樹(shù)木好玩的東西所有的東西都很有趣。既有畫面感，又有新鮮感。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥(niǎo)，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹(shù)木……世界萬(wàn)物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。省略號(hào)表示列舉省略，說(shuō)明大自然還有許多好玩的東西，說(shuō)也說(shuō)不完。

大聲朗讀第二自然段，想一想：第二自然段描寫了哪些好玩的動(dòng)物？在作者的筆下它們是什么樣子的？小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺(jué)。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那番勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：麻布麻雀造句:這個(gè)口袋是用麻布做的。má音序：M部首：廣

小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。

通過(guò)小麻雀的聲音和動(dòng)作，讓人聯(lián)想到麻雀可愛(ài)的樣子和快樂(lè)的生活狀態(tài)，特別可愛(ài)。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺(jué)。這句話為我們描繪了一幅雄鷹在天空自由飛翔的畫面。“盤旋、滑翔、猛撲”三個(gè)動(dòng)詞寫出了老鷹的雄健勇猛。雄健勇猛

螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。

這句話寫到了哪兩種情形？螞蟻mǎyǐ結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)音序：M部首：蟲音序：y部首：蟲

從“井然有序”中感受到小螞蟻特別守紀(jì)律，螞蟻在搬家時(shí)都排著隊(duì)向一個(gè)方向走，看起來(lái)很有趣。

從“兩軍對(duì)壘，勇敢忠貞”中想象到兩群螞蟻就像兩支軍隊(duì)，每只螞蟻都在拼命戰(zhàn)斗，保護(hù)同伴。

教師總結(jié)：擬人的手法，寫出了大自然的好玩與有趣?！熬挥行颉睂懳浵伆峒視r(shí)的整齊不亂，“勇敢忠貞”突出了螞蟻的戰(zhàn)斗狀態(tài)。

動(dòng)物特點(diǎn)麻雀老鷹螞蟻嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳雄健勇猛井然有序、勇敢忠貞只是三種小動(dòng)物就已經(jīng)讓我們感受到大自然無(wú)盡的樂(lè)趣，那些好玩的植物又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臉?lè)趣呢？下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，上節(jié)課我們知道了“讀不完的大書”指的是什么，通過(guò)抓住關(guān)鍵詞了解了本課寫到的好玩的事物有哪些，今天讓我們繼續(xù)去讀一讀這本“大書”吧。

自由朗讀第3-5自然段，想一想大自然帶給“我”怎樣的樂(lè)趣？圈畫出生動(dòng)的語(yǔ)句并想象畫面。植物的開(kāi)花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺。作者是從哪幾個(gè)方面寫花兒和草的？讀完你的腦海出現(xiàn)了怎樣的畫面？

我從第三段里知道了每種花草植物都有自己的特點(diǎn)，花是五顏六色，千姿百態(tài)的，草也是各不相同的。花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的草的葉子各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：短板短跑造句:哥哥在我們學(xué)校的短跑比賽

中屢屢獲獎(jiǎng)。duǎn音序：D部首：矢我家房子前后栽有各種果樹(shù)，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)、袖子樹(shù)，在不同的時(shí)間里，它們開(kāi)不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹(shù)上摘下的果子，味道格外鮮美。

我覺(jué)得各種果樹(shù)很有趣，作者能夠看到這些果樹(shù)在不同開(kāi)花，結(jié)果，還能親手摘下果子來(lái)吃，真是太幸福了。結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：栽樹(shù)栽花造句:春天是栽花種樹(shù)的好季節(jié)。zāi音序：Z部首：木

你們看到過(guò)這些果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果的樣子嗎？來(lái)和大家分享一下。

我知道春天梨樹(shù)會(huì)開(kāi)出雪白雪白的梨花，到處都是梨花的香味，好聞極了。我知道秋天的時(shí)候可以吃到又脆又甜的梨。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：梨樹(shù)梨花造句:我在集市上買了一斤凍梨。lí音序：L部首：木梨樹(shù)桃樹(shù)橘子樹(shù)柚子樹(shù)它們?cè)诓煌臅r(shí)間開(kāi)不同的花，結(jié)不同的果。我最喜愛(ài)的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒(méi)幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。池塘邊的棕櫚樹(shù)高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。

結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：尺寸分寸造句:這件衣服尺寸不合適。cùn音序：C部首：寸結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：柔軟輕柔造句:柳樹(shù)那輕柔的枝條在

風(fēng)中搖擺。róu音序：R部首：矛我最喜愛(ài)的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒(méi)幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。

寫出了竹子旺盛的生命力，還寫出了竹葉的聲音，微風(fēng)吹來(lái)，“沙沙”的竹葉聲在耳邊響起，仿佛在和作者溫柔的低語(yǔ)。池塘邊的棕櫚樹(shù)高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。

從兩個(gè)詞語(yǔ)中感受到棕櫚樹(shù)和周圍的花草樹(shù)木完全不一樣，從插圖中也能看到右邊的棕櫚樹(shù)長(zhǎng)的又高又直，顯得與眾不同。

“大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺”把棕櫚樹(shù)的葉子比作大蒲扇，讓我們感受到葉子非常大。微風(fēng)中棕櫚樹(shù)搖晃著大蒲扇似的葉子，既顯得高大，又給人一種悠閑之感。大自然是一部看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無(wú)窮的奧秘，有無(wú)盡的樂(lè)趣。

這部大書讀到這里讀完了嗎？這本讀不完的大書里還有些什么呢？

大自然處處有學(xué)問(wèn)，處處藏奧秘，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：一冊(cè)兩冊(cè)造句:媽媽送給貝貝一本精美的畫冊(cè)

作為生日禮物。cè音序：R部首：矛我最喜歡我家屋后的_____。When竹子向日葵荷花棕櫚樹(shù)的葉子像_____。扇子棒棒糖手掌大自然中的樂(lè)趣（2—5）讀不完的大書熱愛(ài)大自然各種動(dòng)物趣味多花草各異形態(tài)奇看不完的畫冊(cè)、讀不完的大書果樹(shù)開(kāi)花果子鮮大自然中可以找到好玩的東西→世界萬(wàn)物竹叢、棕櫚、游魚

課文以兒童的視角描寫了鄉(xiāng)村繽紛多彩的事物，展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)有趣的大自然的圖畫，說(shuō)明大自然是一本讀不完的大書，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情?？偨Y(jié)

同學(xué)們，你們也有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在大自然這本讀不完的大書中，你都讀到了什么和大家一起說(shuō)說(shuō)看吧。

向日葵長(zhǎng)的很挺拔，圓圓的花盤外面是一圈鮮艷的黃色花瓣。它總是仰起臉朝著太陽(yáng)，好像在跟太陽(yáng)公公打招呼似的。

讀不完的大書22語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)第一課時(shí)任務(wù)：參觀大自然博物館經(jīng)過(guò)考驗(yàn)獲得門票第一課時(shí)zītàixuánpèisǔncùn姿態(tài)雀旋盤佩敬筍寸春幾副fù一爽shuǎng快má麻不jǐn僅樹(shù)lí梨1關(guān)卡字詞大通關(guān)詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn)梨寸柔蟻螞麻讀栽冊(cè)短蝦生字我會(huì)寫點(diǎn)擊生字觀看生字視頻勇?lián)umá“廣字頭”要寫得大，將“林”包住，首筆點(diǎn)在豎中線的上端。“林”的第二個(gè)“木”稍大，橫畫略超出“廣字頭”，最后一筆捺要寫得舒展。書寫指導(dǎo)cùn橫筆位于橫中線上方，左低右高。豎鉤在豎中線右側(cè)起筆，收筆時(shí)過(guò)豎中線。點(diǎn)在左半格的橫中線下側(cè)。cè整體不要太寬，左邊略小，右邊略大。橫折鉤中的“橫”要寫得短。長(zhǎng)橫穿過(guò)左右兩部分，略向右上傾斜。朗讀課文，思考：課文題目“讀不完的大書”，這本“大書”指的是什么？“書”中有什么內(nèi)容呢？關(guān)卡題目我解讀2大自然“大書”的內(nèi)容關(guān)卡內(nèi)容初了解3朗讀課文，思考：課文圍繞“大書”寫了哪些內(nèi)容？邊讀邊圈畫相關(guān)詞句。引出全文動(dòng)物植物贊美大自然走進(jìn)博物館體會(huì)自然之趣朗讀第1自然段，說(shuō)一說(shuō)：“我”在大自然中找到了哪些好玩的東西？省略號(hào)，強(qiáng)調(diào)大自然還有許多好玩的東西。自由朗讀第2自然段，想一想：大自然帶給“我”怎樣的樂(lè)趣？圈畫出生動(dòng)的語(yǔ)句并想象畫面。好玩的動(dòng)物動(dòng)物的樣子給人留下的印象

讀不完的大書22語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)課文回顧讀不完的大書動(dòng)物麻雀老鷹螞蟻植物花草果樹(shù)竹子棕櫚自由朗讀第3-5自然段，想一想：大自然帶給“我”怎樣的樂(lè)趣？圈畫出生動(dòng)的語(yǔ)句并想象畫面。有趣的植物形狀顏色作者是從哪幾個(gè)方面寫花兒和草的？讀完你的腦海出現(xiàn)了怎樣的畫面？接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。暑寒榮枯:夏天花草樹(shù)木茂盛繁榮,冬天花草樹(shù)木枯萎凋零。季節(jié)不斷變化，草木有榮有枯。你能聯(lián)想到我們學(xué)過(guò)的詩(shī)句嗎？荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍(lán)的形狀有單瓣的、重瓣的草的葉子各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺。“我”家的果樹(shù)讀完你的腦海出現(xiàn)了怎樣的畫面？梨樹(shù)桃樹(shù)橘子樹(shù)柚子樹(shù)它們開(kāi)不同的花，結(jié)不同的果?！拔摇弊钕矏?ài)的樹(shù)讀完你的腦海出現(xiàn)了怎樣的畫面？創(chuàng)意表達(dá)仿照這一段，試著寫一寫自己最喜歡的事物。我最喜愛(ài)的，是我家院子里的玉蘭樹(shù)，它的樹(shù)葉跟小船似的，微風(fēng)一吹，玉蘭樹(shù)上的葉子搖搖欲墜。仔細(xì)一看，綠葉間藏著一朵朵雪白雪白的玉蘭花，就像一群美麗的仙女在綠葉間舞蹈。寬寬的綠葉向四周舒展著身體，想讓溫暖的陽(yáng)光都照在自己的身上，好讓自己長(zhǎng)得更茂盛。我喜歡玉蘭花，更喜歡高大的玉蘭樹(shù)。讀課文最后一個(gè)自然段，體會(huì)“我”對(duì)這本“大書”的理解。贊美了大自然中無(wú)盡的樂(lè)趣。呼應(yīng)課題觀后感分享會(huì)

《讀不完的大書》中，我讀到了很多四字詞語(yǔ)：嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，雄健勇猛，勇敢忠貞，暑寒榮枯，千姿百態(tài)，超凡脫俗，秋高氣爽……我讀到了很多生動(dòng)的語(yǔ)句：老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺(jué)。微風(fēng)吹來(lái),沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細(xì)語(yǔ)?！诖笞匀贿@本“讀不完的大書”中，你讀到了什么？請(qǐng)寫下來(lái)，和同學(xué)交流。這是一本將中國(guó)傳統(tǒng)文化與科普知識(shí)完美結(jié)合的中國(guó)原創(chuàng)科普繪本。全書以春、夏、秋、冬為經(jīng)線，以每個(gè)季節(jié)對(duì)應(yīng)的中國(guó)特有的幾百種昆蟲、動(dòng)物、植物為緯線，并穿插唐詩(shī)名句、中草藥、二十四節(jié)氣、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日等中國(guó)傳統(tǒng)元素，通過(guò)近1000幅精美的手繪圖表現(xiàn)得淋漓盡致，是一本不可多得的科學(xué)與藝術(shù)啟蒙結(jié)合的自然百科全書。課外書屋練一練這部《讀不完的大書》里有哪些好玩的東西呢？想一想，填寫在下面的思維導(dǎo)圖中。在大自然中，有許許多多好玩有趣的東西。嘗試像作者那樣，寫一寫：什么動(dòng)植物？有什么特點(diǎn)？帶給你什么樣的感受？盡量把它寫得生動(dòng)好玩。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________