山東省萊西市院上鎮(zhèn)中心中學八年級上學期12月月考語文試題（含答案）

山東省萊西市院上鎮(zhèn)中心中學八年級上學期12月月考語文試題（含答案）萊西市院上鎮(zhèn)中心中學2023-2024學年八年級上學期月考

語文試題

（考試時間120分鐘滿分：120分）

一、積累運用（30分）

1．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（2分）

A．宛如殫精竭慮瀝青和顏悅色B．仲裁慘絕人寰瀉氣震聾發(fā)聵

C．熒光春意盎然韁繩誠皇誠恐D．遁形抑揚頓錯躁熱筋疲力盡

2．下列詞語中加點字的注音及字形完全正確的一項是（）（2分）

A．不遜（xùn）躁熱銳不可當（dǎng）油光可鑒

B．畸形（qī）鐫刻杳無消息（yǎo）暗然失色

C．黝黑（yǒu）饋退深惡痛疾（è）粗制濫造

D．詰責（jié）浩瀚一絲不茍（gǒu）眼花繚亂

3．下列句子中的加點成語運用恰當的一項是（）（2分）

A．網絡需要有效的管理，一味放任自流就會讓虛擬空間成為藏污納垢的地方。

B．一到傍晚，小區(qū)樓下的廣場上總是想起振聾發(fā)聵的音樂聲，吵得住戶們不得安生。

C．近年來，曲阜的城市面貌煥然一新，一棟棟高樓拔地而起，鶴立雞群，蔚為壯觀。

D．這部紅色電影的情節(jié)引人入勝、抑揚頓挫，觀眾們都為其中純粹的革命信仰所震撼。

4．下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A．在新時代航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展中，讓航天人有了綻放青春的舞臺。

B．展望未來，我們只有努力奮斗，才能抓住時代賦予的機會，在時間的畫布上描繪精彩人生。

C．2022年我國5G基站總量已達到231．2萬個，約占全球5G基站的60%左右。

D．從“東方紅"一號到神舟十六號，我國航天事業(yè)從弱到強、從小到大、從無到有，不斷刷新紀錄。

5．下列文學、文化常識表述有誤的一項是（）（2分）

A．“記”和“書"都屬于古代“散文”的范疇，大多以記敘為主，兼有議論、抒情。

B．《答謝中書書》的作者陶弘景，字通明，自號華陽隱居，他被稱為“山中宰相"。

C．蘇軾，字子瞻，號東坡居士，眉山人，與其父親蘇、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。

D．《列夫·托爾斯泰》的作者茨威格，美國作家、詩人，擅長寫小說、人物傳記等。

6.古詩文積累描寫。（10分）

（1）晴川歷歷漢陽樹，___。（崔顥《黃鶴樓》）

（2）_____________，獵馬帶禽歸。（王績《野望》）

（3）_____________，可得永年。（曹操《龜雖壽》）

（4）_____________，路遠莫致之。（《庭中有奇樹》）

（5）曉霧將歇，___。（陶弘景《答謝中書書》）

（6）征蓬出漢塞，___（王維《使至塞上》）

（7）《錢塘湖春行》中，白居易描寫西湖花草美景的句子是：_____________，__________________。

（8）李白的《渡荊門送別》中，運用想象描寫景物，抒發(fā)詩人對祖國大好河山的贊美之情的詩句是：_____________，__________________。

7．班級召開“閱讀經典作品，傳承優(yōu)秀文化"主題班會，請你積極參與。（10分）

(1)【任務一：分享經典】你要在讀書會上展示名著閱讀筆記，請你將相關內容補充完整。

1926年，魯迅先后撰寫了十篇回憶性散文，并以①《》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上。1928年結集出版，更名為《朝花夕拾》。作者以簡潔舒緩的文字描述往事，又夾雜著犀利的批判。如②《》文中，寫“講義事件”和“幻燈事件"，不僅揭露了那些日本“愛國青年”的丑惡面目，也寫出了自己③“"的動因。又如《二十四孝圖》，寫“我”兒時就不喜歡“老萊娛親"和“郭巨埋兒”的故事，進而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂④“"的批判。

(2)【任務二：情景對話】班會上，同學們就“有朋自遠方來”的話題積極發(fā)言，請你根據語境將對話補充完整，要求清楚、連貫、不偏離主題。

小宇：有關友情的詩句，小學時我們曾經讀過“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"。

小文：進入初中后，我們也從課本中學到不少能體現友情的古詩文名句，比如“海內存知己，天涯若比鄰”。

小天：經你這一提醒，我想起了最近閱讀的名著《朝花夕拾》，這本書中也有文章回憶友情，如魯迅和①（人名），從互相看不慣對方到相互欣賞并成為好朋友的事。

我：讀這些有關友情的詩文，我對友情有了更深的理解。友情如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。

小欣：是啊，友情如顏料，②；③_________________。（仿照上面畫線的句子，寫一個形容友情的比喻句）

(3)【任務三：觀點交流】現在的中學生，更喜歡刷微博、抖音，進行“標題式閱讀"和淺閱讀。你的好朋友小明認為時代變了，我們沒有耐心也沒有必要再閱讀《朝花夕拾》這樣的經典作品，你將如何以《朝花夕拾》為例，勸說其經典閱讀呢？

二、閱讀（40分）

8．閱讀古詩，完成小題。

【甲】

錢塘湖春行

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

【乙】

早春呈水部張十八員外

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

對上面兩首詩理解和分析不恰當的一項是（）（3分）

A．【甲】詩首聯點題，既交代了作者的游蹤，又寫出了作者遠眺湖面，湖面開闊的景象。

B．【乙】詩首句寫初春小雨，以“潤如酥”形容它的細滑潤澤，準確地捕捉到了它的特點。

C．【甲】【乙】兩首詩所寫的季節(jié)都是早春，都對早春的景物進行了描寫，表達作者的喜愛之情。

D．【甲】【乙】兩首詩都運用了抒情，但抒情方式不同，【甲】詩運用間接抒情，【乙】詩運用直接抒情。

9．對下面兩首許歌理解和分析不恰當的一項是（）（3分）

【甲】

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

【乙】

除夜①作

高適

旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然？

故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢②明朝又一年。

注釋：①除夜：除夕之夜。②霜鬢：兩鬢的白發(fā)。

A．兩首詩都是作者旅居他鄉(xiāng)，在新年來臨之時，有感而發(fā)創(chuàng)作的詩篇。

B．客路青山外：驛路在青山之外，停船后詩人還要乘驛車到別的地方，暗含游玩的快樂。

C．旅館寒燈獨不眠：除夕之夜，詩人遠離家人，身居客舍，眼前那盞燈竟變得“寒"氣襲人了。

D．兩首詩表達了一個相同的主題，就是都抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。

10．水滸好漢各有綽號。綽號的使用，使人物形象更加鮮明。人物綽號有以體貌特征來取的，比如青面獸楊志、；有以人物使用的武器來取的，如大刀關勝、；有的以某種動物作為綽號，表示自己本領高強的，如入云龍公孫勝、_________________。（3分）

11．魯迅的《朝花夕拾》原名為《》。我們可以借此了解魯迅從的生活道路和心理歷程。其中《》寫出了孩子在父親毫不顧忌自己心理時的無奈和厭煩：《》寫出了自己棄醫(yī)從文的原因。（4分）

閱讀選文，完成下面小題。

【甲】

答謝中書書

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。

【乙】

宜都記

自黃牛灘東入西陵界，至峽口百許里，山水紆曲①，而兩岸高山重障，非日中夜半，不見日月，絕壁或千許丈，其石采色形容②，多所像類。林木高茂，略盡冬春。猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕。所謂三峽，此其一也。山松言：常聞峽中水疾，書記及口傳，悉以臨懼相戒，曾無稱有山水之美也。及余來踐躋③此境，既至欣然，始信耳聞之不如親見矣。其疊崿④秀峰奇構異形固難以辭敘。林木蕭森，離離蔚蔚⑤，乃在霞氣之表。仰矚俯映，彌⑥習彌佳，流連信宿，不覺忘返。目所履歷，未嘗有也。既自欣得此奇觀，山水有靈，亦當驚知己於千古矣。

【注釋】①紆曲：曲折。②形容：形體和狀態(tài)。③躋：臨。④疊崿：層疊的山崖。⑤離離蔚蔚：形容草木茂盛、生機勃勃的樣子。⑥彌：更加。

12．解釋選文中重要字詞。（2分）

（1）歇：

（2）實：

（3）頹：

（4）疾：

13．請用現代漢語翻譯下面句子。（4分）

（1）自康樂以來，未復有能與其奇者。

（2）而兩岸高山重障，非日中夜半，不見日月。

14．下列加點詞的意思和用法不同的一項是（）（2分）

A．此其一也乃取一葫蘆置于地

B．絕壁或千許丈哀轉久絕

C．絕壁或千許丈一百許里，奇山異水

D．林木高茂清榮峻茂

15．用“/”給下面的句子斷句。（斷2處）（1分）

其疊崿秀峰奇構異形固難以辭敘

16．【甲】【乙】兩文的體裁都是：A_____________，在表達的思想感情上有所不同，【甲】文表達感情是B_____________，【乙】文表達的感情是：C（C空用原文的語句回答）。（3分）

閱讀下面的實用類文本，完成下面小題。

材料一：

一個龐大的“銀發(fā)市場"正悄然降臨。聯合國數據顯示，2015年全球60歲以上的老年人口還只有9億；但到了2050年，這個數字將激增至21億，這意味著每5個人中就有一個人將超過60歲。據美林銀行預測，到2050年，全球50歲以上人口的比例將從200年的17.8%增長到33.5%，全球“銀發(fā)經濟”規(guī)模將在2020年增加到15萬億美元。美國《財富》雜志指出，生物技術、智能設備、制藥和護理服務領域的一系列新產品將重點面向老年消費者。

互聯網時代，銀發(fā)經濟越來越“智慧"，成為一大亮點。在美國加州大學舊金山分校的醫(yī)院里，醫(yī)療機器人平均每天要行走185公里，不僅能為醫(yī)院的病人遠送藥物和食物，為病人提供干凈的床單，還能清理醫(yī)療垃圾。在日本，超過7萬個家庭護理機器人在家中照顧老年人。此外，能夠追蹤阿爾茨海默病患者的定位設備、檢測老年人摔倒風險的可穿戴設備以及智能家居紛紛涌入市場，在提高老年人生活質量的同時，也為市場帶來更多活力。

銀發(fā)經濟也可能成為社會變革的新動力。日本銀發(fā)經濟的高技術、智能化程度已經在全球于領先地位，該國早在2016年就提出要建立“超智能社會”——依托人工智能、物聯網和大數據技術，為所有居民提供多樣化的產品和服務，以緩解少子老齡化給日本社會帶來的挑戰(zhàn)。2018年2月，日本政府第三次修訂完成的《老齡社會對策大綱》中還提出構建“無齡感工作社會"，指不以年齡進行區(qū)分，而是根據個人的意愿與能力選擇生活方式，政府有必要通過完善雇用和就業(yè)環(huán)境來確保老年人獲得合適的就業(yè)機會。無論是“超智能”還是“無齡感"，如果能夠最終得到全面實現，受益的將不僅僅是老年人，而是整個社會。

老年人群體不等于落伍群體，他們不僅需要更多智慧產品，還在呼喚更多智慧的社會管理方式。

（《銀發(fā)經濟越來越“智慧”》）

材料二：

其實，當下年輕人喜歡的很多消費模式，都可以為老年人所用。外賣訂餐服務可以解決獨居老人的吃飯問題，網購快遞服務可以解決老年人購物不便的問題，網絡約車可以解決出行問題。除此之外，智能手機的各類輔助功能，比如手寫、語音等，智能家居的各種便捷功能以及家庭智能監(jiān)控系統等，都能在方便老年人居家生活的同時，也便于子女親屬與之聯絡。

既然互聯網能夠方便老年人，那么為什么鮮有老年消費者網上點外賣和購物呢？這是因為，當下許多互聯網服務，在設計之初，其目標消費群體就是年輕人，操作模式也是針對年輕人，并非考慮老年人的實際需求?；ヂ摼W產品及服務的智能化門檻過高，這就是說，老年人需要的智能消費，不是和年輕人一樣越智能越好，而是需要“智能+人工"式的服務，智能是為了少跑腿，人工則是補上老年人的短板。

在可以預見的未來，隨著老齡化人口比例持續(xù)上升，“銀發(fā)經濟”將是新的市場增長點。平臺和商家不妨針對老年人的特點和需求，開發(fā)相應產品和服務，千萬不要因為無人化的噱頭，看似節(jié)省人力和經營成本，其實反而在老年消費市場上“撿了芝麻丟了西瓜"。

（摘自《“銀發(fā)經濟”需要什么樣的智能模式？》）

材料三：

隨著全球數字技術更迭，互聯網步伐并沒有適當地為中老年用戶慢下腳步，在整個社會邁向老齡化的同時，互聯網的設計更加需要關注老人需求，避免將他們遺棄在科技的洪流中。

通過互聯網平臺的架構，老年人逐漸拉近與時代的差距，但在互聯網方面依然處于相對弱勢。老年人通過自己的生活經驗和他人傳授的經驗構建了獨特的互聯網使用方式，形成了區(qū)別于年輕人的互聯網文化。因此，打造老年人智能產品時要注重老年人的用戶體驗，為老年人帶來良好的服務體驗，促進新技術在養(yǎng)老方面的應用。此外，除了用戶體驗，更多地關注老年人的需求，以老年人的需求為中心，研發(fā)更加適合老年人的智能產品，從而更好地幫助他們體驗豐富的網絡生活。

（摘編自戰(zhàn)釗《老年人上網是種怎樣的體驗？》）

17．下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（）（3分）

A．早在2016年日本就提出要建立“超智能社會"以應對少子老齡化的挑戰(zhàn)，后又修訂《老齡社會對策大綱》，讓許多老年人實現了再就業(yè)。

B．當下年輕人喜歡的消費模式，也可以為老年人所用。如外賣訂餐，網購快遞、網絡約車等服務均可以方便老年人的家居生活。

C．很多互聯網服務在設計之初是以年輕人為目標消費群體，操作模式未考慮老年人的實際需求，導致互聯網服務對象鮮有老年人。

D．“智能+人工”式的服務才是老年人的實際需求，而無人化看似節(jié)省人力和經營成本，其實是在失去老年消費市場。

18．下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A．全球60歲以上的老年人口在未來的幾十年將激劇增加，到2050年全球60歲以上人口的比例將達到20%。

B．全球“銀發(fā)經濟"規(guī)模將在2020年增加15萬億美元，平臺和商家應看到“銀發(fā)經濟”將是新的市場增長點。

C．家庭護理機器人、可穿戴設備以及智能家居涌入市場，既提高了老年人生活質量，也為市場帶來更多活力。

D．在全球數字技術發(fā)展浪潮中，互聯網并沒有適當地考慮到老年用戶的情況，在互聯網方面老年人處于相對弱勢。

閱讀下面文本，完成下面小題。

蜷在角落里的父親

徐風

①那時我們家的理發(fā)店還沒安上空調，到了夏天，只有一臺破風扇在頭頂“嗚嗚"地轉著，我不止一次向父親提議——買臺空調吧，擺在店里又洋氣又實用。而父親只是抬頭望一眼頭頂嗡嗡轉著的破風扇，又低下頭去忙手中的活兒。每到這時，我就會產生從頭頂蔓延到腳趾的窒息感。

②父親很少發(fā)出聲響，就像那臺破風扇，只有在干活的時候才會有點兒響動，他沉默地給客人理發(fā)，沉默地打掃店面，沉默地迎接一天又送走一天。正是這種沉默，讓我在與他相處時，覺得我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁。

③那天我去父親那里，瞧見他坐在柜臺里的身影，個子那么高的男人坐在柜臺后，竟像是蜷在角落里，幾乎要與深灰色的墻壁融為一體。

④我的少年時代從未給父親留下一席之地，他對我而言，只是一個不會發(fā)出聲音、快被我遺忘的一直蜷在角落里的配角。我也從未想過去深入了解這個配角，我覺得這無關痛癢。日子不會因為這些變得更好，也不會因此變壞。

⑤大二那年，我第一次收到父親的短信，他告訴我爺爺去世的消息，問我能否請假回家參加葬禮。我說我知道了。放下電話，我才驚覺自己沒有淚意，竟不大能想起祖父的容貌，只是一片茫然。我突然有些惶恐——許多年以后，當我有了白發(fā)，我回憶自己的父親，會不會也像今天回憶爺爺一般，只覺一片大霧彌漫？

⑥這是我離開后第一次回來?？吹礁赣H時，我愣了一下，他不再身姿挺拔了，我可以看見他頭頂黑白摻雜的頭發(fā)。這時我才發(fā)現，我已經比父親高了半個頭。

⑦時近傍晚，我和父親坐在地毯上，父親把蠟燭芯挑亮，放在我面前。蠟燭熏人，我剛一瞇眼，父親又不動聲色地把蠟燭移遠了些?！斑€記得你爺長什么樣子嗎？”父親突然開口，聲音很輕，我甚至覺得還沒有燭花爆裂的聲音大。但我聽清了。

⑧“很瘦，矮矮的，胡子特別長。"我回答。

⑨父親深吸了一口氣，慢慢說：“不對，你爺特別高，身上有把子力氣，一天能趕幾十里路?！?/p>

⑩“但你說得也沒錯。"父親摸了摸鼻尖，“你說得是七八十歲的他，我說的是三四十歲的他?！?/p>

“這么多年了，你爺老了，我是在床邊兒照顧他最少的一個。"父親嗓子里好像混進了砂礫，啞得怕人，也無力得怕人，“沒當成個好兒子，當然，也沒當成個好父親。”

我喉頭聳動，只覺得蠟燭離我太近了，煙氣熏得我眼眶酸痛。

那個一直蜷在柜臺后、幾乎與墻壁融為一體的男人，我分明從他身上看到了自己的影子。我恍惚間開始明白，自己在這二十年間都錯過了什么。我從未試圖和父親溝通過，我無視他每一次試圖與我溝通的努力，忽略他的掙扎，腦子里只想著逃避尷尬。

那夜我和父親坐在地上，坐了很久。我將頭埋在膝蓋間，思緒紛亂，困意又使我昏昏沉沉。肩頭被父親披上外套，我聽見父親在我耳邊悄聲道：“店里安空調了，暑假回來住幾天吧？"

我抬起頭，緩慢道：“好。”

一直蜷縮在角落里，被我錯過多年的配角嘶吼著發(fā)出聲音，終于被我聽見。我看著他生出血肉，朝我走來。而我終于開始了解他的過去，經歷他所經歷的。

19.梳理全文，完成下列表格。（3分）

文章情節(jié)“我"的情感變化

①窒息感

“我”收到父親短信②

父親與“我"談及爺爺恍惚間開始明白

父親邀“我”回家?、?/p>

20.文章平靜的敘述中蘊含著感人的力量，請找出畫線句中的細節(jié)，并揣摩細節(jié)中蘊含的人物情感。（2分）

蠟燭熏人，我剛一瞇眼，父親又不動聲色地把蠟燭移遠了些。

21.如何理解文章標題“蜷在角落里的父親"的含義。（2分）

22.文中父愛深沉，小玉壺卻覺得愛更需要勇敢表達。她鼓勵你給最關愛你的人寫一段話。要求：至少使用一種修辭手法，不少于60字。（2分）

三、作文（50分）

時光清淺，莫負相遇。感謝你陪伴小玉壺走過這難忘的萬里歸途。相信在你走進新的校園，開啟一段新的旅程時，一定也見到了不同的風景，結交了新的同學，認識了新的老師，也許還遇到陌生人的幫助……總有一個他（她）觸動你的心靈，溫暖你的旅程。請你回顧這段旅程，圍繞感受最深的一點，把它記錄下來。

23.請從以下題目中任選其一，寫一篇不少于600字的作文。

題目一：《一次_______的遇見》

題目二：《遇見你，真好》

寫作提示：①如果選題目一，請務必補全題目；②除詩歌外文體不限；③避開真實的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。

參考答案：

1．A

2．D

3．A

4．B

5．D

6．芳草萋萋鸚鵡洲牧人驅犢返養(yǎng)怡之福馨香盈懷袖猿