統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課《蟋蟀的住宅》教學(xué)課件_第1頁(yè)
統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課《蟋蟀的住宅》教學(xué)課件_第2頁(yè)
統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課《蟋蟀的住宅》教學(xué)課件_第3頁(yè)
統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課《蟋蟀的住宅》教學(xué)課件_第4頁(yè)
統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課《蟋蟀的住宅》教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩74頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蟋蟀的住宅11檢查預(yù)習(xí),交流“我認(rèn)識(shí)的蟋蟀”。名稱蟋蟀、促織、蛐蛐樣子身體黑褐色、觸角長(zhǎng)、后腿粗大、有尾須一對(duì)食物植物的根、莖和種子住處土穴、磚瓦碎石下或雜草中習(xí)性夜間活動(dòng)住宅洞穴人類住的地方蟋蟀住的地方為什么作者把蟋蟀的洞穴叫作“住宅”,蟋蟀的住宅是什么樣的?課前預(yù)習(xí)隱蔽干燥隧道簡(jiǎn)樸光滑平坦清潔寬敞慎重選址挖掘鉗子鋸扒土搬掉踏地鋪開(kāi)讀一讀仔細(xì)觀察這兩行詞語(yǔ)各有什么特點(diǎn)?隱蔽干燥隧道簡(jiǎn)樸光滑平坦清潔寬敞慎重選址挖掘鉗子鋸扒土搬掉踏地鋪開(kāi)讀一讀第二行詞語(yǔ)與蟋蟀修建住宅的過(guò)程有關(guān)。第一行詞語(yǔ)是寫(xiě)住宅的特點(diǎn)。借助詞語(yǔ)概括課文主要內(nèi)容。課文主要講蟋蟀喜歡尋找隱蔽、干燥的地方,挖一條隧道當(dāng)自己的住宅;里面簡(jiǎn)樸、光滑、清潔、寬敞,門(mén)口的平臺(tái)很平坦;它每次都會(huì)慎重地選址,用自己的前腿和后足不停地挖掘,扒土、搬土塊、踏地、鋪泥,精心建造自己的住宅。抓住關(guān)鍵詞,也是概括課文主要內(nèi)容的好方法一相信同學(xué)們通過(guò)深入學(xué)習(xí),很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)蟋蟀住宅的奧秘!(2-6)(7-9)課文哪些自然段寫(xiě)住宅特點(diǎn),哪些自然段寫(xiě)住宅修建過(guò)程?住宅特點(diǎn)修建住宅唱歌不光住宅還默讀第1自然段,思考:蟋蟀出名的原因有哪些?

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第二至第六自然段,思考蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)?用橫線畫(huà)出相關(guān)句子,并嘗試把每一個(gè)特點(diǎn)用一個(gè)詞概括出來(lái)。蟋蟀的住宅住宅特點(diǎn)

修建過(guò)程臨時(shí),隨時(shí)可棄去慎重選擇住址蟋蟀別的昆蟲(chóng)排水優(yōu)良有溫和的陽(yáng)光它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第二至第六自然段,思考蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)?用橫線畫(huà)出相關(guān)句子,并嘗試把每一個(gè)特點(diǎn)用一個(gè)詞概括出來(lái)。蟋蟀的住宅住宅特點(diǎn)排水優(yōu)良、有溫和的陽(yáng)光

修建過(guò)程向陽(yáng)在朝著陽(yáng)光的堤岸上。青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。干燥出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。隱蔽那微斜的門(mén)口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。平坦

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第二至第六自然段,思考蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)?用橫線畫(huà)出相關(guān)句子,并嘗試把每一個(gè)特點(diǎn)用一個(gè)詞概括出來(lái)。蟋蟀的住宅住宅特點(diǎn)排水優(yōu)良、有溫和的陽(yáng)光向陽(yáng)、干燥、隱蔽、平坦

修建過(guò)程屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡(jiǎn)樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第二至第六自然段,思考蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)?用橫線畫(huà)出相關(guān)句子,并嘗試把每一個(gè)特點(diǎn)用一個(gè)詞概括出來(lái)。蟋蟀的住宅住宅特點(diǎn)排水優(yōu)良、有溫和的陽(yáng)光向陽(yáng)、干燥、隱蔽、平坦簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、衛(wèi)生

修建過(guò)程在堤岸上,青草從中隱藏著一條隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。

讀下面的句子,再與原文對(duì)照,你有什么體會(huì)?原文描寫(xiě)準(zhǔn)確、細(xì)致作者細(xì)致的觀察

出口的地方總有一叢草掩著,就像一座門(mén)。

出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門(mén)。一個(gè)“半”字,寫(xiě)出了住宅門(mén)洞的特點(diǎn)——既隱蔽、安全,又通風(fēng)、便于進(jìn)出。這樣的表達(dá)更準(zhǔn)確,更清楚??磥?lái)觀察事物,既要細(xì)致,還要按一定的順序進(jìn)行觀察。蟋蟀的住宅住宅特點(diǎn)排水優(yōu)良、有溫和的陽(yáng)光向陽(yáng)、干燥、隱蔽、平坦簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、衛(wèi)生

修建過(guò)程我是小蟋蟀,你看我的住宅……這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了描寫(xiě)蟋蟀住宅特點(diǎn)的段落,通過(guò)抓住關(guān)鍵詞句品讀的方法,了解了蟋蟀的住宅是那么與眾不同,那它到底是怎么得來(lái)的呢?下節(jié)課讓我們繼續(xù)跟著作者進(jìn)一步探究蟋蟀住宅的修建過(guò)程。蟋蟀的住宅11

作者這樣說(shuō)僅僅是因?yàn)轶白≌倪@些特點(diǎn)嗎?還有什么原因呢?讓我們結(jié)合蟋蟀修建住宅的過(guò)程來(lái)看一看。這座住宅真可以算是偉大的工程了。細(xì)讀第7~9自然段:

作者是從哪些方面介紹蟋蟀修建住宅的?修建的過(guò)程修建的時(shí)間使用的工具勞作方式大多是在十月,秋天初寒的時(shí)候。

余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修,今天做一點(diǎn)兒,明天做一點(diǎn)兒。即使在冬天,只要天氣暖和……住宅的重要部分長(zhǎng)時(shí)間修整秋天初寒的時(shí)候冬天再讀課文

默讀第七至八自然段,用“

”勾畫(huà)出蟋蟀修筑住宅時(shí)所用的工具,用“”勾畫(huà)出表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。

同學(xué)們,蟋蟀要完成如此巨大的工程,它靠的是什么?足和大顎它用前足扒土,還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它們將泥土推到后面,傾斜地鋪開(kāi)。工具:后足大顎前足后腿動(dòng)作:踏搬扒推、鋪觀察細(xì)致描寫(xiě)準(zhǔn)確“我認(rèn)識(shí)的蟋蟀”前足:扒大顎:搬后足:踏鋸:推,鋪勞作方式前足后腿精巧的住宅柔弱驚奇蟋蟀真是

呀!對(duì)“偉大工程”的設(shè)計(jì)者、施工者應(yīng)如何評(píng)價(jià)?吃苦耐勞、永不滿足、精益求精、樂(lè)觀積極、持之以恒……用自己的話介紹蟋蟀住宅的修建過(guò)程吧!整修:即使在冬天選址:不肯隨遇而安,排水優(yōu)良,有溫和的陽(yáng)光(朝著陽(yáng)光的堤岸)

動(dòng)工:大多是在十月挖掘:扒土(前足)→搬土塊(大顎)→踏地(后足)→推土、鋪土(后腿上的兩排鋸)

結(jié)合上節(jié)課學(xué)習(xí)的蟋蟀住宅的特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)為什么蟋蟀的住宅可以算是“偉大的工程”。

蟋蟀,這個(gè)不起眼的小生靈,僅僅靠它簡(jiǎn)單的足,完成了扒土、搬土、踏地、推土以及修整、加深加闊等一系列繁重的工序,修建了這樣精致舒適的住宅。對(duì)于這么柔弱的小生命來(lái)說(shuō),這的確可以稱得上是偉大的工程呀!

要想像法布爾這樣寫(xiě)出生動(dòng)有趣的文章,我們首先要學(xué)會(huì)像他一樣處處留心,耐心細(xì)致地去探尋我們周圍的事物。只要我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行連續(xù)觀察,一定能收獲到意想不到的觀察結(jié)果。恒心耐心細(xì)心蟋蟀的住宅住宅特點(diǎn)修建過(guò)程大小適宜簡(jiǎn)樸衛(wèi)生工具柔弱向陽(yáng)隱蔽便于排水時(shí)間漫長(zhǎng)偉大的工程

閱讀課本第42頁(yè)“閱讀鏈接”的觀察日記《燕子窩》,完成以下任務(wù)。①對(duì)比《燕子窩》與《蟋蟀的住宅》,兩者有

何異同?②比較《燕子窩》與《爬山虎的腳》課后“資

料袋”的觀察記錄,你有何發(fā)現(xiàn)?觀察對(duì)象——?jiǎng)游镉^察過(guò)程——細(xì)致語(yǔ)言表達(dá)——善用擬人,生動(dòng)有趣《燕子窩》——以日記的形式記錄觀察結(jié)果《蟋蟀的住宅》——將長(zhǎng)期觀察的結(jié)果整理

成一篇文章①對(duì)比《燕子窩》與《蟋蟀的住宅》,兩者有何

異同?②比較《燕子窩》與《爬山虎的腳》課后“資料袋”的觀察記錄,你有何發(fā)現(xiàn)?體裁形式內(nèi)容觀察日記觀察記錄日記圖文結(jié)合、表格等翔實(shí):觀察對(duì)象的變化、觀察方法、觀察過(guò)程、心情、感受等。簡(jiǎn)潔:一兩句話,客觀清晰記錄觀察對(duì)象的變化。臥專衛(wèi)較宅臨選擇址良穴廳慎將上面的生字按結(jié)構(gòu)分類。臨慎擇址臥較選廳宅穴良專衛(wèi)左右結(jié)構(gòu)獨(dú)體字上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)11

蟋蟀的住宅知有兒童挑,夜深籬落一燈明。——葉紹翁讀詩(shī)猜謎甚微細(xì),哀音何動(dòng)人?!鸥υ?shī)中提到的“促織”是什么?促織促織蟋蟀

讀一讀蟋蟀也叫蛐蛐兒。觸角較軀體為長(zhǎng)。雌性的產(chǎn)卵管裸出。雄性善鳴,好斗。在地下活動(dòng),嚙食植物莖葉、種實(shí)和根部,是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。走近作者生平簡(jiǎn)介:法布爾(1823~1915),法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。出身于貧苦農(nóng)民家庭,從小喜歡昆蟲(chóng),立志做一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人。被世人稱為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”。主要作品:《昆蟲(chóng)記》10卷。

名言佳句:在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦,而不是別的東西。法布爾蟋蟀的住宅自讀要求1.讀準(zhǔn)字音,遇到生字新詞多讀幾遍,

將句子讀通順。2.把不理解的詞句做上標(biāo)記。讀一讀住宅隱蔽毫不可惜慎重住址優(yōu)良挖掘搜索傾斜驟雨布置拋出zháiyǐnháoshènzhǐliángjuésōuqīnɡzhòuzhìpāo詞語(yǔ)解釋慎重:謹(jǐn)慎認(rèn)真。搜索:仔細(xì)尋找(隱藏的人或東西)。傾斜:歪斜。驟雨:下得又大又急的雨。慎重搜索傾斜驟雨寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)默讀思考

蟋蟀出名的原因是什么?課文圍繞蟋蟀的住宅講了哪兩個(gè)方面的內(nèi)容?第1自然段概括說(shuō)明蟋蟀()。第2~()自然段介紹蟋蟀

()。第()~9自然段介紹蟋蟀是()。6住宅的特點(diǎn)出名的原因如何修建住宅的711

蟋蟀的住宅合作探究默讀課文第5、6自然段,思考:蟋蟀的住宅有什么特點(diǎn)呢?用“____”畫(huà)出相關(guān)句子,并試著把每一個(gè)特點(diǎn)用一個(gè)詞語(yǔ)概括出來(lái)。特點(diǎn)________特點(diǎn)________特點(diǎn)(1)

___________________(2)____________________(3)____________________(4)____________________(5)____________________(1)

___________________(2)____________________(3)____________________(4)____________________(5)____________________說(shuō)一說(shuō)在朝著陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。向陽(yáng)干燥隱蔽有門(mén)有平臺(tái)外部特點(diǎn)理解感悟屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理。大體上講,住所是很簡(jiǎn)樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。內(nèi)部特點(diǎn)簡(jiǎn)樸清潔干燥衛(wèi)生平整說(shuō)說(shuō)作者為什么能把蟋蟀住宅特點(diǎn)寫(xiě)得這樣具體。連續(xù)細(xì)致地觀察讀一讀別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)功夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的,從大廳一直到臥室?!半S遇而安”從字面上看是什么意思?隨遇而安隨便找個(gè)地方就安頓下來(lái)。1.文中誰(shuí)喜歡隨遇而安,誰(shuí)不喜歡隨遇而安?2.這是什么寫(xiě)法?這樣寫(xiě)有什么好處?采用對(duì)比的寫(xiě)法,突出了蟋蟀的認(rèn)真、不肯隨遇而安的精神。說(shuō)一說(shuō)從哪些地方看出蟋蟀“不肯隨遇而安”?

它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的,從大廳一直到臥室。它常常慎重地選擇住址它不利用現(xiàn)成的洞穴讀一讀

它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的,從大廳一直到臥室。它常常慎重地選擇住址它不利用現(xiàn)成的洞穴常常一定要一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒從一直慎重閱讀感悟默讀課文第7~9自然段,說(shuō)一說(shuō)作者分幾個(gè)層次來(lái)寫(xiě)蟋蟀建造住宅的過(guò)程。建造過(guò)程(1)動(dòng)工時(shí)間:__________________。(2)怎樣挖掘:扒土、__________________、__________________、__________________、__________________。(3)還要不斷__________________。自學(xué)提示(1)作者是分幾個(gè)層次來(lái)寫(xiě)蟋蟀如何建造住宅的?說(shuō)說(shuō)每個(gè)層次的意思。(2)找出描寫(xiě)蟋蟀建造住宅的句子,畫(huà)出表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。(3)蟋蟀能夠把住宅建得這么好說(shuō)明了什么?說(shuō)一說(shuō)作者是分幾個(gè)層次來(lái)蟋蟀如何建造住宅的?說(shuō)說(shuō)每個(gè)層次的意思。②修建的時(shí)間①修建的過(guò)程③使用的工具④勞作的方式說(shuō)一說(shuō)它用前足扒土,還用鉗子似的大顎掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它們將泥土推到后面,傾斜地鋪開(kāi)。這一系列動(dòng)詞說(shuō)明蟋蟀有認(rèn)真工作、堅(jiān)持不懈、辛勤勞動(dòng)的精神。同時(shí)也說(shuō)明作者的觀察細(xì)致入微。找出描寫(xiě)蟋蟀建造住宅的句子,畫(huà)出表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。扒搬踏推鋪蟋蟀能夠把住宅建得這么好說(shuō)明了什么?閱讀感悟閱讀感悟作者為什么說(shuō)蟋蟀的住宅真可以算是“偉大的工程”了?一方面因?yàn)轶暗淖≌蜿?yáng)、隱蔽、能排水,從住所簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、衛(wèi)生等可以看出蟋蟀修建住宅非常精心,讓人感受到它身上似乎有一種聰明才智;另一方面,蟋蟀用來(lái)修建住宅的工具是那樣柔弱,修建出的住宅卻是那樣舒適,這對(duì)于蟋蟀來(lái)說(shuō)是多么大的工程。從這明顯的反差中,我們可以體會(huì)到這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。閱讀提示(1)課文把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,

說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。(2)讀課后第三題的片段,想想在表達(dá)上與課文有什

么不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論