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文檔簡(jiǎn)介
迎端午活動(dòng)方案5篇迎端午活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的由來(lái),增強(qiáng)學(xué)生了解中華民族的歷史、風(fēng)俗的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。
2、通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解屈原這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人與端午節(jié)的關(guān)系及相應(yīng)的.民俗風(fēng)情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、查找有關(guān)端午節(jié)的民俗、故事。
2、排演有關(guān)節(jié)目。
3、制作相關(guān)小報(bào)和媒體幻燈資料。
4、請(qǐng)胡晨旖的奶奶教小朋友學(xué)包粽子。
三、主題會(huì)過(guò)程:
中隊(duì)主題會(huì)開始儀式(略)
甲:最近好多人都吃粽子了呢,你家吃了嗎?
乙:粽子呀,我家也買了好多,你知道為什么要吃粽子嗎?
甲:知道啊,因?yàn)槎宋绻?jié)馬上要到了嘛,吃粽子可是端午節(jié)的習(xí)俗哦。
乙:是呀是呀,真希望今天就是端午節(jié)哦,我現(xiàn)在好想吃粽子啊。
甲:哈哈,看你饞得!那我們先來(lái)聽聽粽子的聲音吧。請(qǐng)聽配樂(lè)詩(shī)朗誦《粽子》。
(配樂(lè)詩(shī)朗誦《粽子》)
乙:真沒(méi)想到,小小一個(gè)粽子居然還有那么多的故事,但是最主要的還是為了紀(jì)念一個(gè)愛(ài)國(guó)者屈原。
甲:嗯,屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣,他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),被趕出都城,流放到沅、湘流域。但他始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
乙:屈原真是一位偉大的人,讓我們來(lái)緬懷一下當(dāng)年的屈原吧,請(qǐng)看短劇表演《屈原》。
甲:我們的小品雖然很短,可是卻讓我們對(duì)屈原有了更多地了解。和我們一樣,還有許多人在紀(jì)念屈原,他們做了許多flash,讓我們一起來(lái)看看吧。
迎端午活動(dòng)方案篇2
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的偉德娛樂(lè)活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日偉德娛樂(lè)為切入口,將其納入學(xué)校偉德娛樂(lè)教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開展傳統(tǒng)節(jié)日偉德娛樂(lè),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題,從“為什么要過(guò)端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過(guò)端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?;顒?dòng)目標(biāo)可歸納為:
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取偉德娛樂(lè)的能力。
3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的'合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過(guò)端午節(jié)?”
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”?
四、活動(dòng)的步驟
1、提出問(wèn)題
(1)你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?偉德娛樂(lè)端午節(jié)有哪些傳說(shuō)?
(2)在我們這兒過(guò)端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌呢?
(3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢?
這些問(wèn)題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),偉德娛樂(lè)只是為他們創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題的情境,為學(xué)生提供了研究方向,讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展??
(1)組織調(diào)查
將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識(shí),并把這些知識(shí)整理成文,選派代表在全班進(jìn)行交在調(diào)查過(guò)程中是通過(guò)什么渠道調(diào)查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過(guò)這次活動(dòng),你有什么感受和啟發(fā)?
(2)網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,偉德娛樂(lè)可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱一些地方過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
(3)協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,偉德娛樂(lè)可以提議學(xué)生相互協(xié)作,學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化
通過(guò)調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)?并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。開展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng),讓隊(duì)員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。開展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng),體驗(yàn)父母持家的辛勞。
4、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂(lè)”或“吃粽子、話屈原”主題班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己,同時(shí)讓學(xué)生愛(ài)護(hù)他人、珍惜生命。
迎端午活動(dòng)方案篇3
一、設(shè)計(jì)思考
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣、內(nèi)容豐富,是中華民族悠久歷史文化的一個(gè)組成部分。農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國(guó)民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)涵著豐富的民俗,吃粽子,吃咸蛋、吃“五黃”,戴五色線,佩戴香囊,賽龍舟等。為了培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,感受傳統(tǒng)文化的恒久魅力,使其對(duì)傳統(tǒng)文化越來(lái)越單薄的現(xiàn)代兒童重新認(rèn)識(shí)、接受、喜愛(ài)過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日,并希望從小為孩子一生的文化向往奠基,扎下傳統(tǒng)文化的根。我們小班年級(jí)老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn),各班開展了實(shí)踐動(dòng)手操作活動(dòng)《打扮蛋寶寶》。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、初步知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,吃粽子、學(xué)習(xí)用“滾貼”的方式,大膽進(jìn)行裝飾活動(dòng)。
2、感受參與創(chuàng)造性活動(dòng)的樂(lè)趣,在活動(dòng)中教育幼兒學(xué)習(xí)整理物品,注意個(gè)人整潔。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、空蛋殼、記號(hào)筆、油畫棒、即使貼、剪??
2、裝飾好的`三個(gè)彩蛋。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)談話,激發(fā)幼兒興趣
師:小朋友,你們馬上要什么節(jié)日到來(lái)了?(端午節(jié))端午節(jié)是我們中國(guó)人的節(jié)日,這一天很特別,大家都會(huì)舉行一些慶祝活動(dòng):像吃粽子、咸鴨蛋等……明天就是端午節(jié)了,有三個(gè)打扮一新的鴨蛋寶寶也來(lái)到了我們教室,小朋友,看看他們有什么不一樣的地方呢?
(二)欣賞彩蛋,了解裝飾彩蛋的方法
1、出示三個(gè)彩蛋,幼兒欣賞
提問(wèn):你喜歡這些彩蛋嗎?它們分別是怎么打扮的?
2、嘗試用“滾貼”的方式裝飾蛋
a:交代要求:
(1)第一步,在蛋寶寶的身上滾上膠水,要求每個(gè)地方都要沾上膠水,但不能太多。
(2)讓蛋寶寶躺在裝滿彩色紙頭的盤子里,翻個(gè)身,滾一滾跳個(gè)舞,讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。
b:幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)
迎端午活動(dòng)方案篇4
6月18日(農(nóng)歷戊戌年五月初五)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)是首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的中國(guó)節(jié)日,為傳承中華民族優(yōu)秀文化,提高全體師生對(duì)端午節(jié)日文化的認(rèn)同感和自豪感,按照上級(jí)有關(guān)要求,現(xiàn)將我?!拔覀兊墓?jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)安排通知如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容
1.開展端午習(xí)俗活動(dòng)。在師生中間開展端午節(jié)節(jié)日知識(shí)普及教育以及“包粽子”“懸艾葉”“誦讀屈原詩(shī)辭”“端午詩(shī)詞”誦讀等一系列活動(dòng),通過(guò)了解節(jié)日、開展端午習(xí)俗活動(dòng),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強(qiáng)廣大師生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。
2.開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)特點(diǎn)和內(nèi)涵,組織開展一期以“紀(jì)念愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”為主題的道德講堂活動(dòng),感悟屈原的愛(ài)國(guó)情操,開展愛(ài)國(guó)主義教育。
3.開展志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織志愿者進(jìn)社區(qū),廣泛開展扶老助殘、文體活動(dòng)、精神撫慰、生活照料等志愿服務(wù)活動(dòng),關(guān)心關(guān)愛(ài)生活困難師生、農(nóng)民工、空巢老人、留守兒童,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)。
二、活動(dòng)要求
“我們的節(jié)日”活動(dòng),是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,各單位和廣大師生要行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)新活動(dòng)載體和形式,吸引師生積極參與,切實(shí)增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的吸引力、感染力。各單位要做好資料收集工作,并將開展活動(dòng)的情況和圖片資料于6月20日前報(bào)送校文明辦(辦公樓415房間,聯(lián)系人:孫xx,郵箱,xx)。
端午節(jié)小知識(shí):端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的'楚國(guó)大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。但有例外,東吳一帶的端午節(jié)歷來(lái)不紀(jì)念屈原,而是紀(jì)念五月五日被投入大江的伍子胥,且吳越地區(qū)以龍舟競(jìng)渡在此日舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗更是早于春秋很久。端午節(jié)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒的習(xí)俗?!岸宋绻?jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一,并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
迎端午活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)時(shí)間:
6月10日—6月18日
二、活動(dòng)主題:
端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.“鏈”結(jié)顧客心:
6月10日—6月18日凡購(gòu)買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條
(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))
2.端午節(jié)舊飾換新顏:
在端午節(jié)期間,顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費(fèi),同時(shí)免費(fèi)提供清洗服務(wù)(非××珠寶店/柜購(gòu)買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。
四、活動(dòng)宣傳與推廣
(1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告,主題是《端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》,內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動(dòng)的參與細(xì)則;
(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
(3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架,在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢;
五、活動(dòng)控制與評(píng)估
1。在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄;
2。活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié),以便提供更好的營(yíng)銷服務(wù)給加盟伙伴。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.宣傳費(fèi)用約3000元;
2.x展架:85元;
3.總計(jì):3000+85=3085元。
端午節(jié)珠寶促銷主題:“端午節(jié)”圓夢(mèng)鉆石超值送
一、活動(dòng)時(shí)間:
6月10日—6月18日
二、活動(dòng)主題:
圓夢(mèng)鉆石超值送
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.圓夢(mèng)鉆石柜:
設(shè)立“圓夢(mèng)鉆石柜”,即對(duì)部分鉆飾和翡翠超值價(jià)銷售,最低價(jià)達(dá)510元,圓顧客一個(gè)超值鉆石夢(mèng)。
2。愛(ài)心帽買就送:
凡在“端午節(jié)”期間購(gòu)買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛(ài)心太陽(yáng)帽,每天限送18頂愛(ài)心太陽(yáng)帽,先到先得,送完即止。
四、活動(dòng)宣傳與推廣
(1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告,主題是《××珠寶——圓夢(mèng)鉆石超值送》,內(nèi)容包括“圓夢(mèng)鉆石柜”、“愛(ài)心帽買就送”等活動(dòng)的參與細(xì)則;
(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“圓夢(mèng)鉆石柜”、“愛(ài)心帽買就送”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
(3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架,在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢;
五、活動(dòng)控制與評(píng)估
1.在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄;
2.活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集
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