2022年四川省瀘州市數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
2022年四川省瀘州市數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
2022年四川省瀘州市數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列各式由左邊到右邊的變形中,是分解因式的為()A. B.C. D.2.三角形的三邊長(zhǎng)為,則這個(gè)三角形是()A.等邊三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.銳角三角形3.元旦期間,燈塔市遼東商業(yè)城“女裝部”推出“全部服裝八折”,男裝部推出“全部服裝八五折”的優(yōu)惠活動(dòng).某顧客在女裝部購買了原價(jià)元,在男裝部購買了原價(jià)元的服裝各一套,優(yōu)惠前需付元,而她實(shí)際付款元,根據(jù)題意列出的方程組是()A. B.C. D.4.下列國(guó)旗中,不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B.C. D.5.某鞋廠為了了解初中生穿鞋的尺碼情況,對(duì)某中學(xué)八年級(jí)(2)班的20名男生進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:則這20個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別為()尺碼373839404142人數(shù)344711A.4和7 B.40和7 C.39和40 D.39.1和396.如圖,在平行四邊形中,平分,交于點(diǎn),且,延長(zhǎng)與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),連接,連接.下列結(jié)論中:①;②是等邊角形:③;④;⑤.其中正確的是()A.②③⑤ B.①④⑤ C.①②③ D.①②④7.如圖,一次函數(shù)的圖象分別與軸、軸交于點(diǎn)、,以線段為邊在第一象限內(nèi)作等腰,,則過、兩點(diǎn)直線的解析式為()A. B. C. D.8.下列圖形中對(duì)稱軸條數(shù)最多的是()A.線段 B.正方形 C.圓 D.等邊三角形9.四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,下列條件不能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的是()A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BCC.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC10.在下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的是()A. B.C. D.11.將長(zhǎng)方形紙片按如圖折疊,若,則度數(shù)為()A. B. C. D.12.下列實(shí)數(shù)中最大的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在中,,,,為的中點(diǎn),為線段上任意一點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),則的最小值為__________.14.整體思想就是通過研究問題的整體形式從面對(duì)問題進(jìn)行整體處理的解題方法.如,此題設(shè)“,”,得方程,解得,.利用整體思想解決問題:采采家準(zhǔn)備裝修-廚房,若甲,乙兩個(gè)裝修公司,合做需周完成,甲公司單獨(dú)做4周后,剩下的由乙公司來做,還需周才能完成,設(shè)甲公司單獨(dú)完成需周,乙公司單獨(dú)完成需周,則得到方程_______.利用整體思想,解得__________.15.已知關(guān)于x,y的方程組的唯一解是,則關(guān)于m,n的方程組的解是____________.16.“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”的逆命題是__________.17.如圖,已知BE和CF是△ABC的兩條高,∠ABC=48°,∠ACB=76°,則∠FDE=_____.18.若a2+a=1,則(a﹣5)(a+6)=_____.三、解答題(共78分)19.(8分)定義:任意兩個(gè)數(shù),按規(guī)則擴(kuò)充得到一個(gè)新數(shù),稱所得的新數(shù)為“如意數(shù)”.(1)若,直接寫出的“如意數(shù)”;(2)如果,求的“如意數(shù)”,并證明“如意數(shù)”;20.(8分)某校為了改善辦公條件,計(jì)劃從廠家購買、兩種型號(hào)電腦.已知每臺(tái)種型號(hào)電腦價(jià)格比每臺(tái)種型號(hào)電腦價(jià)格多1.1萬元,且用11萬元購買種型號(hào)電腦的數(shù)量與用8萬元購買種型號(hào)電腦的數(shù)量相同.求、兩種型號(hào)電腦每臺(tái)價(jià)格各為多少萬元?21.(8分)如圖,△ABC是等邊三角形,BD是中線,延長(zhǎng)BC至E,CE=CD,(1)求證:DB=DE(2)在圖中過D作DF⊥BE交BE于F,若CF=4,求△ABC的周長(zhǎng).22.(10分)已知:如圖,AE=CF,AD∥BC,AD=CB.求證:∠B=∠D.23.(10分)甲、乙兩人計(jì)劃8:00一起從學(xué)校出發(fā),乘坐班車去博物館參觀,乙乘坐班車準(zhǔn)時(shí)出發(fā),但甲臨時(shí)有事沒趕上班車,8:45甲沿相同的路線自行駕車前往,結(jié)果比乙早1小時(shí)到達(dá).甲、乙兩人離學(xué)校的距離y(千米)與甲出發(fā)時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)點(diǎn)A的實(shí)際意義是什么?(2)求甲、乙兩人的速度;(3)求OC和BD的函數(shù)關(guān)系式;(4)求學(xué)校和博物館之間的距離.24.(10分)因式分解:a2(x?y)+b2(y?x)25.(12分)化簡(jiǎn):(1)(2)(3)(4)26.計(jì)算:(1);(2);(3);(4).

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】試題分析:根據(jù)分解因式就是把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,利用排除法求解.解:A、是多項(xiàng)式乘法,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、右邊不是積的形式,x2﹣4x+4=(x﹣2)2,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、提公因式法,故C選項(xiàng)正確;D、右邊不是積的形式,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C.考點(diǎn):因式分解的意義.2、C【分析】利用完全平方公式把等式變形為a2+b2=c2,根據(jù)勾股定理逆定理即可判斷三角形為直角三角形,可得答案.【詳解】∵,∴a2+2ab+b2=c2+2ab,∴a2+b2=c2,∴這個(gè)三角形是直角三角形,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的逆定理,如果一個(gè)三角形的兩條邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形就是直角三角形,最長(zhǎng)邊所對(duì)的角為直角.3、D【分析】根據(jù)“優(yōu)惠前需付元,而她實(shí)際付款元”,列出關(guān)于x,y的二元一次方程組,即可得到答案.【詳解】根據(jù)題意得:,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查二元一次方程組的實(shí)際應(yīng)用,掌握等量關(guān)系,列出方程組,是解題的關(guān)鍵.4、A【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,據(jù)此進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,符合題意;

B、是軸對(duì)稱圖形,不合題意;

C、是軸對(duì)稱圖形,不合題意;

D、是軸對(duì)稱圖形,不合題意.

故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱圖形,解題的關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱圖形的判斷方法:把一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,如果圖形的兩部分能夠重合,那么這個(gè)是軸對(duì)稱圖形.5、C【分析】根據(jù)眾數(shù)與中位數(shù)的定義求解分析.40出現(xiàn)的次數(shù)最多為眾數(shù),第10、11個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).【詳解】解:觀察圖表可知:有7人的鞋號(hào)為40,人數(shù)最多,即眾數(shù)是40;中位數(shù)是第10、11人的平均數(shù),即39;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù));眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)最多的一個(gè)數(shù).6、D【分析】由平行四邊形的性質(zhì)得出AD∥BC,AD=BC,由AE平分∠BAD,可得∠BAE=∠DAE,可得∠BAE=∠BEA,得AB=BE,由AB=AE,得到△ABE是等邊三角形,②正確;則∠ABE=∠EAD=60°,由SAS證明△ABC≌△EAD,①正確;由△CDF與△ABC等底(AB=CD)等高(AB與CD間的距離相等),得出,④正確;由△AEC與△DCE同底等高,得出,進(jìn)而得出.⑤不正確.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AD∥BC,AD=BC,

∴∠EAD=∠AEB,

又∵AE平分∠BAD,

∴∠BAE=∠DAE,

∴∠BAE=∠BEA,

∴AB=BE,

∵AB=AE,

∴△ABE是等邊三角形,②正確;

∴∠ABE=∠EAD=60°,

∵AB=AE,BC=AD,

∴△ABC≌△EAD(SAS),①正確;

∵△CDF與△ABC等底(AB=CD)等高(AB與CD間的距離相等),

∴,④正確;

又∵△AEC與△DEC同底等高,

∴,

∴,⑤不正確.

若AD與AF相等,即∠AFD=∠ADF=∠DEC,題中未限定這一條件,

∴③不一定正確;

故正確的為:①②④.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定.此題比較復(fù)雜,注意將每個(gè)問題仔細(xì)分析.7、A【分析】易得OB=3,OA=4,由在等腰中,,得?AOB??CDA(AAS),從而得C(7,4),進(jìn)而根據(jù)待定系數(shù)法,即可得到答案.【詳解】∵一次函數(shù)的圖象分別與軸、軸交于點(diǎn)、,∴A(4,0),B(0,3),∴OB=3,OA=4,過點(diǎn)C做CD⊥x軸于點(diǎn)D,∵在等腰中,,∴∠OAB+∠CAD=∠OAB+∠ABO,即:∠CAD=∠ABO,∵AB=AC,∠AOB=∠ADC=90°,∴?AOB??CDA(AAS),∴CD=AO=4,AD=BO=3,∴C(7,4),設(shè)直線的解析式為:y=kx+b,把B(0,3),C(7,4),代入y=kx+b,得,解得:,∴直線的解析式為:y=x+3,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)圖象與全等三角形的判定與性質(zhì)定理,掌握“一線三垂直”全等模型,是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】先根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義確定各選項(xiàng)圖形的對(duì)稱軸條數(shù),然后比較即可選出對(duì)稱軸條數(shù)最多的圖形.【詳解】解:A、線段有2條對(duì)稱軸;B、正方形有4條對(duì)稱軸;C、圓有無數(shù)條對(duì)稱軸;D、等邊三角形有3條對(duì)稱軸;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念,即在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸.9、D【解析】根據(jù)平行四邊形判定定理進(jìn)行判斷:A、由“AB∥DC,AD∥BC”可知,四邊形ABCD的兩組對(duì)邊互相平行,則該四邊形是平行四邊形.故本選項(xiàng)不符合題意;B、由“AB=DC,AD=BC”可知,四邊形ABCD的兩組對(duì)邊相等,則該四邊形是平行四邊形.故本選項(xiàng)不符合題意;C、由“AO=CO,BO=DO”可知,四邊形ABCD的兩條對(duì)角線互相平分,則該四邊形是平行四邊形.故本選項(xiàng)不符合題意;D、由“AB∥DC,AD=BC”可知,四邊形ABCD的一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等,據(jù)此不能判定該四邊形是平行四邊形.故本選項(xiàng)符合題意.故選D.考點(diǎn):平行四邊形的判定.10、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】A.不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意,B.是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意,C.不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意,D.是不軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱的知識(shí),軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.11、C【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)及含30的直角三角形的性質(zhì)即可求解.【詳解】∵折疊∴,AB=AB’∵CD∥AB∴∴∴AE=EC,∴DE=EB’∵=3DE=DE+EC=DE+AE∴AE=2DE∵∴=故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟知矩形的性質(zhì)、折疊的特點(diǎn)及含30的直角三角形的性質(zhì).12、D【解析】先對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較,再找出最大值.【詳解】解:,所給的幾個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查的是實(shí)數(shù)的大小,熟練掌握實(shí)數(shù)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】本題為拔高題,過點(diǎn)C作AB的垂線交AB于點(diǎn)F,可以根據(jù)直角三角形中30°角的特性,得出EF與關(guān)系,最后得到,可知當(dāng)DE-EF為0時(shí),有最小值.【詳解】過點(diǎn)C作AB的垂線交AB于點(diǎn)F,得到圖形如下:根據(jù)直角三角形中30°角的特性,可知由此可知故可知,當(dāng)DE與EF重合時(shí),兩條線之間的差值為0,故則的最小值為.【點(diǎn)睛】本題屬于拔高題,類似于“胡不歸”問題,綜合性強(qiáng),是對(duì)動(dòng)點(diǎn)最值問題的全面考察,是中學(xué)應(yīng)該掌握的內(nèi)容.14、【分析】設(shè)甲公司單獨(dú)完成需x周,乙公司單獨(dú)完成需y周,依題意得分式方程組,換元后得關(guān)于a和b的二元一次方程組,解得a和b,再根據(jù)倒數(shù)關(guān)系可得x和y的值,從而問題得解.【詳解】設(shè)甲公司單獨(dú)完成需x周,乙公司單獨(dú)完成需y周,依題意得:,設(shè),原方程化為:,解得:,∴,故答案為:;.【點(diǎn)睛】本題考查了換元法解分式方程組在工程問題中的應(yīng)用,要注意整體思想在該類型習(xí)題中的應(yīng)用.15、【分析】變形方程組,根據(jù)整體代入的方法進(jìn)行分析計(jì)算即可;【詳解】方程組可變形為方程組,即是當(dāng)代入方程組之后的方程組,則也是這一方程組的解,所以,∴.故答案是.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程組的求解,準(zhǔn)確分析計(jì)算是解題的關(guān)鍵.16、內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行【解析】解:“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”的條件是:兩條平行線被第三條值線索截,結(jié)論是:內(nèi)錯(cuò)角相等.將條件和結(jié)論互換得逆命題為:兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行,可簡(jiǎn)說成“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”.17、124°【解析】試題解析:在△ABC中,∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠A=180°﹣48°﹣76°=56°,在四邊形AFDE中,∵∠A+∠AFC+∠AEB+∠FDE=360°,又∵∠AFC=∠AEB=90°,∠A=56°,∴∠FDE=360°﹣90°﹣90°﹣56°=124°.18、﹣1【分析】直接利用多項(xiàng)式乘法化簡(jiǎn)進(jìn)而把已知代入求出答案.【詳解】解:∵a2+a=1,∴=1?30=?1,故答案為:?1.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的化簡(jiǎn)求值,屬于基礎(chǔ)題,,解題的關(guān)鍵是將整式化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)形式.三、解答題(共78分)19、(1);(2),證明見詳解.【分析】(1)根據(jù)新定義規(guī)則,代入求值,即可;(2)根據(jù)新定義規(guī)則,求出如意數(shù)c,再根據(jù)偶數(shù)次冪的非負(fù)性,即可得到結(jié)論.【詳解】(1)當(dāng)時(shí),==;(2)當(dāng)時(shí),==.∵==,∴.【點(diǎn)睛】本題主要考查代數(shù)式求值,整式的化簡(jiǎn),熟練掌握整式的四則混合運(yùn)算法則以及乘法公式,是解題的關(guān)鍵.20、A、B兩種型號(hào)電腦每臺(tái)價(jià)格分別是1.5萬元和1.4萬元【分析】設(shè)A種型號(hào)電腦每臺(tái)價(jià)格為x萬元,則B種型號(hào)電腦每臺(tái)價(jià)格(x?1.1)萬元.根據(jù)“用11萬元購買A種型號(hào)電腦的數(shù)量與用8萬購買B種型號(hào)電腦的數(shù)量相同”列出方程并解答.【詳解】解:設(shè)A種型號(hào)電腦每臺(tái)價(jià)格為x萬元,則B種型號(hào)電腦每臺(tái)價(jià)格(x?1.1)萬元,根據(jù)題意得:,解得:x=1.5,經(jīng)檢驗(yàn):x=1.5是原方程的解,所以x?1.1=1.4,答:A、B兩種型號(hào)電腦每臺(tái)價(jià)格分別是1.5萬元和1.4萬元.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用.分析題意,找到合適的數(shù)量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.21、(1)證明見解析;(2)48.【分析】(1)根據(jù)△ABC是等邊三角形,BD是中線,可知∠DBC=30°,由CE=CD,∠ACD=60°可求得∠DCE=30°,即∠DBC=∠DCE,則DB=DE;(2)根據(jù)Rt△DCF中∠FCD=30°知CD=2CF=4,即可知AC=8,則可求出△ABC的周長(zhǎng).【詳解】(1)解:證明:∵△ABC是等邊三角形,BD是中線,∴∠ABC=∠ACB=60°.∠DBC=30°(等腰三角形三線合一).又∵CE=CD,∴∠CDE=∠CED.又∵∠BCD=∠CDE+∠CED,∴∠CDE=∠CED=∠BCD=30°.∴∠DBC=∠DEC.∴DB=DE(等角對(duì)等邊);(2)解:∵∠CDE=∠CED=∠BCD=30°,DF⊥BE.∴∠CDF=30°,∵CF=4,∴DC=8,∵AD=CD,∴AC=16,∴△ABC的周長(zhǎng)=3AC=48.【點(diǎn)睛】此題主要考察等邊三角形的計(jì)算,抓住角度的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.22、見解析【分析】根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等即可得出∠A=∠C,再結(jié)合題意,根據(jù)全等三角形的判定(SAS)即可判斷出△ADF≌△CBE,根據(jù)全等三角形的的性質(zhì)得出結(jié)論.【詳解】證明:∵AD∥CB,∴∠A=∠C,∵AE=CF,∴AE﹣EF=CF﹣EF,即AF=CE,在△ADF和△CBE中,∵,∴△ADF≌△CBE(SAS),∴∠B=∠D.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì)、全等三角形的判定(SAS)和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握平行線的性質(zhì)、全等三角形的判定(SAS)和性質(zhì).23、(1)點(diǎn)A的意義是甲用0.75小時(shí)追上了乙,此時(shí)到學(xué)校的距離為60千米;(2)甲、乙的速度分別是80千米/小時(shí),40千米/小時(shí);(3)OC的關(guān)系式為,BD的函數(shù)關(guān)系式為;(4)學(xué)校和博物館之間的距離是140千米.【分析】(1)觀察函數(shù)圖象,利用x軸和y軸的意義即可得出結(jié)論;

(2)甲行走了60km用了0.75小時(shí),乙行走了60km用了小時(shí),根據(jù)路程與時(shí)間的關(guān)系即可求解;

(3)用待定系數(shù)法,根據(jù)B點(diǎn)和A點(diǎn)坐標(biāo)即可求出BD的解析式,根據(jù)A點(diǎn)坐標(biāo)即可求出直線OC的解析式;

(4)設(shè)甲用時(shí)x小時(shí),則乙為(x+1.75)小時(shí),根據(jù)路程相等列方程解答即可.【詳解】(1)點(diǎn)A的意義是甲用0.75小時(shí)追上了乙,此時(shí)到學(xué)校的距離為60千米;(2)甲的速度為:(千米/時(shí))乙的速度為:(千米/時(shí))答:甲、乙的速度分別是:80千米/小時(shí),40千米/小時(shí);(3)根據(jù)題意得:A點(diǎn)坐標(biāo),當(dāng)乙運(yùn)動(dòng)了45分鐘后,距離學(xué)校:(

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