藝術(shù)教師招聘合同范本大全(2024版)

藝術(shù)教師招聘合同范本大全(2024版)合同編號：__________甲方（用人單位）：__________

地址：__________

聯(lián)系方式：__________

法定代表人：__________乙方（藝術(shù)教師）：__________

姓名：__________

性別：__________

身份證號：__________

聯(lián)系方式：__________

住址：__________鑒于甲方為一家專注于藝術(shù)教育的機構(gòu)，乙方具備優(yōu)秀的藝術(shù)教學(xué)能力，雙方本著平等自愿、誠實守信的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就乙方擔(dān)任甲方藝術(shù)教師一事達(dá)成如下協(xié)議：二、勞動合同期限

1.本合同期限為____年，自____年____月____日起至____年____月____日止。

2.合同期滿后，如雙方同意續(xù)簽，應(yīng)提前一個月書面通知對方。三、勞動報酬

1.乙方教授的課程，甲方按照課時支付報酬。每課時支付人民幣____元。

2.乙方應(yīng)按照甲方規(guī)定的時間和地點上課，如有特殊情況需要調(diào)整，應(yīng)提前通知甲方。

3.乙方每月____日之前提供完整的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量報告，甲方按照報告支付報酬。

4.乙方如因故不能完成教學(xué)任務(wù)，應(yīng)提前通知甲方，并協(xié)商解決辦法。四、保密條款

1.乙方在合同期內(nèi)及合同期滿后，不得泄露甲方的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生信息等商業(yè)秘密。

2.乙方不得利用甲方的資源從事與教學(xué)無關(guān)的活動，不得損害甲方的利益。五、違約責(zé)任

1.任何一方違反本合同的約定，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

2.乙方如未經(jīng)甲方同意，提前解除合同，應(yīng)支付甲方違約金人民幣____元。六、爭議解決

1.本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。

2.雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。七、其他約定

1.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

2.本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（用人單位）：__________

乙方（藝術(shù)教師）：__________簽訂日期：____年____月____日一、附件列表：

1.乙方藝術(shù)教師個人簡歷

2.乙方藝術(shù)教師資格證書

3.教學(xué)計劃和教學(xué)大綱

4.教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量報告

5.課時安排表

6.甲方規(guī)章制度

7.商業(yè)秘密保密協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定：

1.乙方未經(jīng)甲方同意，提前解除合同，屬于違約行為。

2.乙方泄露甲方教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生信息等商業(yè)秘密，屬于違約行為。

3.乙方利用甲方資源從事與教學(xué)無關(guān)的活動，損害甲方利益，屬于違約行為。

4.甲方未按照約定支付乙方報酬，屬于違約行為。

5.甲方未按照約定提供教學(xué)條件，屬于違約行為。三、法律名詞及解釋：

1.勞動合同：勞動者與用人單位之間建立的長期或短期的勞動關(guān)系的協(xié)議。

2.藝術(shù)教師：指具備藝術(shù)教學(xué)能力和經(jīng)驗，從事藝術(shù)教育工作的教師。

3.商業(yè)秘密：指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益，具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。

4.違約金：當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)按照合同的約定向?qū)Ψ街Ц兜慕疱X。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：

1.問題：乙方因故不能完成教學(xué)任務(wù)。

解決辦法：乙方應(yīng)提前通知甲方，并協(xié)商解決辦法，如調(diào)整上課時間、尋找替代教師等。

2.問題：甲方未按照約定支付乙方報酬。

解決辦法：乙方可以與甲方協(xié)商解決，如協(xié)商不成，乙方有權(quán)向法院提起訴訟。

3.問題：雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議。

解決辦法：通過友好協(xié)商解決，如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景：

1.甲方為藝術(shù)教育機構(gòu)，需要招聘藝術(shù)教師。

2.乙方具備藝術(shù)教學(xué)能力，希望從事藝術(shù)教育工作。

3.雙