小學(xué)2023教學(xué)常規(guī)工作檢查計劃

第第頁小學(xué)2023教學(xué)常規(guī)工作檢查計劃為進(jìn)一步落實學(xué)?！跋蛘n堂教學(xué)要質(zhì)量”的思想，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范老師的教學(xué)行為，學(xué)校決議開展教學(xué)常規(guī)檢查與展評活動。一、引導(dǎo)思想本次活動，一方面對任課老師開學(xué)以來的教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行了全面考核，充足呈現(xiàn)老師本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)工作情況，另一方面為老師供應(yīng)相互學(xué)習(xí)交流的一個平臺，同時實事求是地評價各老師的常規(guī)工作，為進(jìn)一步改進(jìn)今后的教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，供應(yīng)真實牢靠的依據(jù)。二、活動目標(biāo)1、落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度、細(xì)化教學(xué)常規(guī)工作，全面了解老師常規(guī)工作情況，規(guī)范老師教學(xué)行為，提升老師常規(guī)工作本領(lǐng)，向過程要質(zhì)量。2、為老師搭建一個學(xué)習(xí)交流的平臺，促進(jìn)老師自發(fā)、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂實效，提升教學(xué)質(zhì)量。3、客觀、公正地評價老師的常規(guī)工作業(yè)績，為老師的工作積重量化供應(yīng)依據(jù)。三、參評對象全體一線老師四、展評時間：組內(nèi)（4月8日周五下午）校級展評（4月11日下周一例會）五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z喜副組長：z紅、z煥、z威、z英成員：各班級備課組長及教育處人員六、職責(zé)與原則職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對全體老師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評，并對檢查情況進(jìn)行總結(jié)、匯總和通報。原則：檢查過程堅持實事求是、公正、公正的原則七、展評形式檢查形式：1、組內(nèi)自查：依照開學(xué)初常規(guī)工作要求進(jìn)行自我端詳和完善2、教研組內(nèi)呈現(xiàn)：各班級學(xué)科備課組長對各位常規(guī)工作進(jìn)行初步檢查，提出改進(jìn)看法。3、教育處督導(dǎo)：姜威負(fù)責(zé)一、四班級語文、數(shù)學(xué)z負(fù)責(zé)三、六班級語文、數(shù)學(xué)z負(fù)責(zé)二、五班級語文、數(shù)學(xué)z負(fù)責(zé)三六班級英語及體育、音樂、美術(shù)和其它小學(xué)科八、實在展評形式1、全部任課老師分為四個組：一、四班級組、三、六班級組、二、五班級組、英綜組。參加展評的老師要在展評前，整理好自身本學(xué)期的教案、讀書筆記、作業(yè)批改、聽課與評課記錄、放到自身所在組的展評地方的指定位置；2、每個展評組的總責(zé)任人為教育處分管人員，負(fù)責(zé)人為各班級備課組長。各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)：整理本組展評的教室，提前布置好每位老師資料的擺放位置（按班級順序）；召集本組全部的老師定時到達(dá)展評地方，按學(xué)校要求每個對自身的常規(guī)工作做12分鐘的匯報，其他參評老師對其各項進(jìn)行打分，依次進(jìn)行完畢后，把常規(guī)工作評分記錄表上交給組長，各班級備課組長要將本組老師常規(guī)工作的各項得分進(jìn)行匯總后，上交教育處。（組長書面匯報本組常規(guī)工作的亮點（12分鐘））3、教育處人員負(fù)責(zé)：定時到達(dá)所負(fù)責(zé)的展評地方，引導(dǎo)、監(jiān)督、調(diào)控所負(fù)責(zé)班級組的展評全過程；負(fù)責(zé)分發(fā)、組織本組老師填寫教學(xué)常規(guī)考核表（務(wù)必依照填寫要求填寫）；并逐一檢查是否依照要求填寫，對于沒有依照要求填寫的考核表要重新填寫。4、各班級組推選出優(yōu)秀的班級及其項目，進(jìn)行全校性展評，并進(jìn)行贊揚(yáng)。八、展評總結(jié)學(xué)校將對教學(xué)常規(guī)工作檢查結(jié)果納入常規(guī)量化積分，并對優(yōu)秀個人進(jìn)行通報贊揚(yáng)，以調(diào)動老師參加的積極性，營造深厚氛圍，促進(jìn)“常規(guī)教學(xué)工作”活動的堅固結(jié)實開展，確保教學(xué)成效。篇2:宋莊中心小學(xué)社團(tuán)檢查總結(jié)依據(jù)工作計劃，中心小學(xué)組織成立了社團(tuán)檢查小組，于**年6月12日對全鎮(zhèn)各校社團(tuán)進(jìn)行了一次檢查，通過檢查料子的收集整理、成績的呈現(xiàn)、訪問同學(xué)等方法，對社團(tuán)活動進(jìn)行了一次綜合評價。緊要優(yōu)點1.多數(shù)社團(tuán)活動手冊項目填寫齊全、活動內(nèi)容記錄實在，活動小結(jié)有確定的針對性。對社團(tuán)活動中的過程性料子注意收集、整理，能明顯看出一個學(xué)期以來社團(tuán)活動的痕跡和同學(xué)參加社團(tuán)活動前后的變更。較為突出的有中心小學(xué)的象棋社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、硬筆社團(tuán)，鄭莊小學(xué)的書法社團(tuán)和寫作社團(tuán)、大廟小學(xué)的舞蹈社團(tuán)和布貼畫社團(tuán)、邵莊小學(xué)的閱讀與寫作社團(tuán)、布貼畫社團(tuán)等。2.社團(tuán)活動能堅持常態(tài)化開展，社團(tuán)活動能吸引同學(xué)的喜好，同學(xué)的寫字、寫作、繪畫、等方面水平有了確定的提高，培育了同學(xué)的特長。比較突出的是中心小學(xué)的書法社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、硬筆社團(tuán)，鄭莊小學(xué)的書法社團(tuán)、邵莊小學(xué)的閱讀與寫作社團(tuán)、布貼畫社團(tuán)，大廟小學(xué)的科技社團(tuán)和舞蹈社團(tuán)等。3.社團(tuán)活動的引導(dǎo)老師工作責(zé)任心強(qiáng)，重視對社團(tuán)活動專業(yè)化的引導(dǎo)，活動引導(dǎo)方法多樣化，重視調(diào)動同學(xué)的積極性，同時也贏得同學(xué)的喜好和敬重。比較突出的是：中心小學(xué)的軟筆書法社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、音樂社團(tuán)、小籃球社團(tuán)，鄭莊小學(xué)的書法社團(tuán)、數(shù)棋社團(tuán)，大廟小學(xué)的舞蹈社團(tuán)、寫字社團(tuán)，邵莊小學(xué)的布貼畫社團(tuán)、閱讀與寫作社團(tuán)。4.社團(tuán)活動重視對同學(xué)成績的積累和呈現(xiàn)。有些社團(tuán)已經(jīng)取得初步的成績，中心校數(shù)棋社團(tuán)和象棋社團(tuán)、鄭莊小學(xué)數(shù)棋社團(tuán)，在全縣比賽中獲獎；中心小學(xué)的閱讀與寫作社團(tuán)、硬筆社團(tuán)、邵莊的閱讀與寫作社團(tuán)、大廟小學(xué)的硬筆社團(tuán)、鄭莊小學(xué)的書法社團(tuán)、寫作社團(tuán)把同學(xué)的練筆作品、獲獎作品和發(fā)表作品進(jìn)行了歸類整理。二、存在的問題：1.有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師重視程度不足，對社團(tuán)活動的態(tài)度不端正，社團(tuán)活動不能正常開展，任意占用社團(tuán)活動時間，把社團(tuán)活動時間用來做其他活動，致使社團(tuán)活動流于形式。2.個別同學(xué)社團(tuán)活動手冊記錄不適時，過程性料子收集較少，對同學(xué)活動的痕跡不足重視，在檢查中反映不出同學(xué)社團(tuán)活動的實際情況。3.有的學(xué)校的社團(tuán)人數(shù)不均衡，有的人數(shù)太少，活動流于形式，存在應(yīng)付的思想，沒有發(fā)揮社團(tuán)活動的作用。4.個別引導(dǎo)老師在社團(tuán)活動中對同學(xué)引導(dǎo)不到位，方法陳舊，看不到同學(xué)在社團(tuán)活動中的進(jìn)展和進(jìn)步。5.大多數(shù)社團(tuán)團(tuán)長對社團(tuán)的介紹準(zhǔn)備不充足，神色不自然，過于生硬。三、改進(jìn)的建議：1.各個學(xué)校要重視社團(tuán)活動的開展，把社團(tuán)活動變成常態(tài)化的活動課，各校要細(xì)心布置社團(tuán)活動，要充足考慮老師和同學(xué)這兩個因素，即社團(tuán)活動的輔導(dǎo)老師要雙向選擇，發(fā)掘老師的特長和喜好，不能一味的行政命令式；要把每一個同學(xué)都布置到相應(yīng)的社團(tuán)活動中，讓每一個同學(xué)都得到進(jìn)展。2.重視社團(tuán)活動過程的引導(dǎo)，各輔導(dǎo)老師要充足利用好每次活動時間，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)同學(xué)活動，不能每次活動都千篇一面。針對同學(xué)每次的進(jìn)步，合理布置下次的活動內(nèi)容。3.重視社團(tuán)活動成績的收集和推介。學(xué)期結(jié)束，要讓每個社團(tuán)對本學(xué)期的活動成績進(jìn)行總結(jié)，形成文字料子。成績料子要圖文并茂，要充足