河南省安陽市（新）小學(xué)語文部編專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

河南省安陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀一讀，拼一拼，寫一寫。

（1）老師，您xīnkǔ了！

（2）我和小明是pénɡyou。

（3）我知道xiónɡm(xù)āo最愛吃竹子！

（4）八月ɡuìhuā滿枝香。

（5）百靈鳥在樹上ɡēchànɡ。2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會發(fā)現(xiàn)。

（1）補(bǔ)襪衫被我發(fā)現(xiàn)前面的字都帶有____，這些字多與_________有關(guān)。

（2）明亮尋找跳躍我發(fā)現(xiàn)前面的詞中兩個字_______，我會寫一個這樣的詞語_______。2）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）báigē(

)展開它美麗的yǔyì(

)，凌空飛起，它那優(yōu)美的姿態(tài)恐怕是任何鳥兒都不能比的。

（2）他在他家fùjìn(

)的fàngu?n(

)里做shì(

)者。雖然píqì(

)有點(diǎn)大，但是他為人zhōnghòu(

)，pō(

)受老板喜歡。3）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

天(

)之音別出心(

)居高(

)下(

)筆生花洶涌澎(

)

心(

)肉跳一(

)千里堅(jiān)強(qiáng)不(

)粉身(

)骨(

)風(fēng)凜凜

（1）人們常用(

)來形容音樂美妙；當(dāng)面對一篇好文章時，我們可以用(

)來形容它；

（2）在以上詞語中，描寫自然景物的詞語是(

)，描寫人物品質(zhì)的詞語是(

)。4）.查字典，再完成練習(xí)。要查的字大寫字母音節(jié)組詞暑_________________霞_________________魚_________________5）.讀名著中的情節(jié)，用兩個詞語寫出本段中曹操的人物特點(diǎn)。

操曰：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志也。”玄德曰：“誰能當(dāng)之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君與操耳！”

曹操：____________、_____________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.對下列語段表達(dá)的觀點(diǎn)，歸納最準(zhǔn)確的是（）

??睡眠對健康很重要，充足的睡眠使人精神充沛，但并非睡得越多越好。過多的睡眠可能會使人精神不振。因?yàn)樗鼤淖兯吆陀X醒的正常周期，導(dǎo)致人體生物鐘節(jié)律紊亂，使大腦長期處于抑制狀態(tài)。大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞，醒后就會感覺頭暈、不適。A．睡眠對健康很重要。B．充足的睡眠使人精神充沛。C．大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞。D．并非睡得越多越好。2）.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A．父親說：“看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在動”？B．“哎呀！”狐貍說道，“原來是這樣！”C．“林子里有不少鳥?！备赣H喃喃著。3）.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有誤的一句是（）A．此人看似笨拙（zhuó），卻心思細(xì)膩。B．人遇到不順，盡（jǐn）量往好處想想。C．地球?yàn)槿祟愄峁╣ōng）了豐富的資源。D．他繃（běng）緊了臉，目光卻無比堅(jiān)毅。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.荷葉圓圓的，綠綠的。（改為比喻句）

______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.先連一連，再根據(jù)語境填空。

贈人玫瑰不如雪中送炭

平時肯幫忙急時有人幫

與其錦上添花手有余香

（1）平時明明總會幫助他的同桌，有一次明明沒有帶美術(shù)用品，他的同桌把美術(shù)用品借給了明明，這就是：“_______________，______________?！?/p>

（2）元元在公交車上看到一個老人沒有座位，便把自己的座位讓給了老人，她覺得非常開心，這真是：“____________，____________?！?）.讀一讀，連一連。

鳥穴精忠報(bào)國普羅米修斯

牛巢秉公執(zhí)法包公

馬棚志存高遠(yuǎn)岳飛

虎廄英勇無畏周恩來6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列詞語連接成完整的句子。

①趙州橋雄偉非常

___________________

②趙州橋我國是歷史寶貴的遺產(chǎn)

___________________2）.把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里填上序號。

(

)花園里四周的道路上都長滿了青草，好像鋪了一層綠毯。

(

)小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。

(

)一些不知名的小花，長在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！

(

)花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構(gòu)成了一個個圖案。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“書湖陰先生壁”中的“書”與“六月二十七日望湖樓醉書”中的“書”，意思不相同。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成詩后題目。湖州山從天目成群出，水傍太湖分港流。行遍江南清麗地，人生只合住湖州。1．本詩的作者是____朝的______。

2．從詩中，你可以讀到湖州的特點(diǎn)是_______、________。（用兩個四字詞語概括）

3．有人說，詩中的“行遍”和“只合”連用表意巧妙，請你說說它的妙處。

_______________________________

4．清代詩人李煊的《湖州陪太守南園宴》中“怪道當(dāng)年蘇學(xué)士，杭州不住住湖州”，其中的“蘇學(xué)士”就是宋代詩人______。他在湖州任上，因_____________獲罪入獄，次年元月，被流放至黃州。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話

小朋友，仔細(xì)觀察，圖片上有誰，他們在干什么？展開想象，寫一個生動的小故事吧。

__________________

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1．《伯牙鼓琴》這篇古文，就是我們所熟悉的成語____________________的來歷?，F(xiàn)在用這個成語來比喻____________。

2．根據(jù)文中第2、3兩句仿寫句子

（1）伯牙鼓琴，志在明月，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________。”

（2）伯牙鼓琴，志在清風(fēng)，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________?！?1、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文，完成練習(xí)。小馬拔刺小馬的腳上扎進(jìn)了一根刺，疼得“哎呦哎呦”直叫。山雞看見了對小馬說：“腳疼可以用嘴使勁吹吹啊”小馬用嘴使勁地吹，可是，腳疼一點(diǎn)都沒有減輕這可怎么辦呢母牛對小馬說：“腳疼就在草地上擦擦吧！”小馬提起腳在草地上輕輕地擦，可是腳疼得更厲害了。山羊?qū)π●R說：“_______________________!”小馬一拐一拐地走到河邊洗腳，可是腳還是很疼。小狗對小馬說：“腳疼就用舌頭舔舔吧！”小馬伸長了舌頭，可是怎么也夠不著。小鳥飛到小馬腳邊，用嘴咬住刺，用力一拔，把那根害小馬痛苦了半天的刺拔了出來。小馬高興地說：“謝謝你，小鳥，我的腳不疼啦！”1．短文一共有_____個自然段，請?jiān)谖闹袠?biāo)一標(biāo)。

2．在文中里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

3．“舔”用部首查字法先查部首_____，除部首外還有_____畫。

4．從文中找出下列詞語的反義詞。

快樂——(

)難過——(

)

5．小動物是怎么幫助小馬的？我會把序號寫在橫線上。

①舔舔腳②用嘴使勁吹③輕輕擦④洗洗腳

山雞讓小馬________，山羊讓小馬去河里________，母牛讓小馬在草地上________，小狗讓小馬________，結(jié)果小馬的腳更疼了。最后，小鳥用嘴拔出了刺，治好了小馬。

6．讀讀山雞、母牛和小狗說的話，再想一想，山羊會對小馬說什么呢？請寫在短文中的橫線上。

7．請用“”劃出小鳥幫助小馬的句子，用“○”圈出表示動作的詞。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.例：海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（照樣子，補(bǔ)充句子）

天上的云千姿百態(tài)，有的像_____，有的像_____。2）.在正確的加點(diǎn)字讀音下打“√”號。

答應(yīng)（dādá）宿舍（shěshè）掙錢（zhēnɡzhènɡ）

回答（dādá）舍得（shěshè）掙扎（zhēnɡzhènɡ）

假裝（jiǎjià）羊圈（quānjuàn）處罰（chǔchù）

假期（jiǎjià）花圈（quānjuàn）到處（chǔchù）13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.讀句子，注意加點(diǎn)的部分，仿寫句子。

（1）秋天到了，菊花開了，有紅的、黃的、紫的、白的、還有綠色的，五顏六色，美麗極了！

傍晚時分，大家都在廣場上鍛煉身體，有跳舞的、有跳繩的、有踢毽子的、有打球的，_________