高考語文閱讀：契訶夫（附：練習(xí)題）

高考語文閱讀專題：契訶夫（附：專題練習(xí)題）

人的一切都應(yīng)該是美麗的：面貌，衣裳，心靈，思想。一一契訶夫

對自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征?！踉X夫

安東?巴甫洛維奇?契（ql）訶（he）夫（AntonPavlovichChekhov）,（I860年1

月29日—1904年7月15日），俄國世界級短篇小說三大巨匠之一，杰出的劇作家，

是俄國19世紀(jì)末期最后一位批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師，與法國作家莫泊桑和美國作家

歐?亨利并稱為“世界三大短篇小說家”。

契訶夫的小說緊湊精煉，言簡意賅，給讀者以獨(dú)立思考的余地。其劇作對19世紀(jì)

戲劇產(chǎn)生了很大的影響。他堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，注重描寫俄國人民的日常生活，塑造

具有典型性格的小人物，借此真實(shí)反映出當(dāng)時(shí)俄國社會的狀況。他的作品的兩大特征

是對丑惡現(xiàn)象的嘲笑與對貧苦人民的深切的同情，并且其作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治

下的不合理的社會制度和社會的丑惡現(xiàn)象。契訶夫被認(rèn)為是19世紀(jì)末俄國現(xiàn)實(shí)主義文

學(xué)的杰出代表。

契訶夫短篇小說閱讀欣賞及習(xí)題

牡蠣

契訶夫

我無須乎過于費(fèi)力地追憶，就可以記起那年秋天陰雨的薄暮，當(dāng)時(shí)的情形至今

歷歷在目：我怎樣跟我父親一起站在莫斯科一條人煙稠密的街道上，怎樣感到一種奇

怪的病逐步抓住我。痛苦倒一點(diǎn)也沒有，只是我的腿不住地往下彎，我的話堵在喉嚨

里說不出來，我的頭無力地往一邊歪著……

看來我馬上就要倒在地下，人事不知了。

假如那時(shí)候我進(jìn)醫(yī)院住下，醫(yī)師就一定會在我床頭的病歷牌上寫下“Fames”這

個詞，那卻是醫(yī)學(xué)教科書上所沒有的一種病。

我的親爹在人行道上挨著我站住，身穿舊的夏大衣，頭戴舊呢帽，帽胎破了,

露出一小塊白棉花。他兩只腳上穿著又大又重的套靴。這個愛面子的人深怕外人看出

他光著腳穿套靴，就在他的腿肚上套一雙舊靴腰。

這個可憐而又有點(diǎn)愚蠢的怪人，他那件漂亮的夏大衣越是破舊骯臟，我對他倒

愛得越深。他五個月前來到京城謀求文書的職位。這五個月他一直在城里奔走，托人

找工作，直到今天才下定決心到街上來乞求施舍?！?/p>

我們前面是一所三層樓的房屋，掛著青色招牌，上寫“飯館”兩個字。我的頭軟

弱無力地往后仰，朝一邊歪著，我就不由自主地看著樓上，看著飯館燈光明亮的窗子。

窗子里不斷閃過人影。我瞧見一架自動風(fēng)琴的右半邊、兩張彩色畫片、幾盞掛燈……

我往一個窗口里看，盯住一塊白色的東西。那塊東西輪廓方正，一動也不動，跟四周

的深棕色背景截然分開。我凝神細(xì)看，認(rèn)出那是墻上一張白招貼。那上面寫著字，至

于究竟寫的是什么，就看不清了……

我有半個鐘頭之久沒讓我的眼睛離開招貼。它的白顏色吸住我的目光，似乎給

我的腦子施了催眠術(shù)。我竭力要認(rèn)出那些字來，然而我的努力卻白費(fèi)。

最后，那種奇怪的病顯出力量來了。

漸漸，馬車的轆轆聲在我耳朵里象是隆隆的雷聲，我在街上的臭氣中聞出一千

種氣味，飯館的掛燈和街燈在我眼睛里成了耀眼的閃電。我的五種知覺一齊緊張起來，

敏銳得反常。我開始看到先前看不清的東西。

“牡蠣……”我認(rèn)出了招貼上的詞。

奇怪的詞！我在世上活了足足八年零三個月，可是這個詞卻一次也沒聽到過。

它是什么意思？莫非這是飯館老板的姓？可是話說回來，有姓的招牌總是掛在門外，

而不是掛在墻上！

“爸爸，什么叫牡蠣？"我費(fèi)力地把臉扭到父親那邊，用沙啞的嗓音問。

我父親沒聽見。他在注視人群的活動，用眼睛跟蹤每個行人……我憑他的眼神

看出他想對行人說什么話，然而那句要命的話卻象沉重的祛碼似的掛在他顫抖的嘴唇

上，無論如何也吐不出口。他甚至已經(jīng)向一個行人邁出一步，碰碰他的衣袖，可是等

到那個人回過頭來，他卻說聲“對不起”，心慌意亂，倒退回來了?！鞍职?，什么叫牡蠣？”

我又問道。

“這是那么一種動物……生在海里……”

一剎那間我想象出這種從沒見過的海洋動物是什么樣子。它想必是介乎魚蝦

之間的一種東西。既然是海味，人們當(dāng)然就把它燒成很鮮美的熱湯，撒上很香的胡椒

粉，加上月桂葉，或者加上點(diǎn)脆骨，燒成酸溜溜的雜拌湯，要不然就做成蝦醬，再不

然就做成拌著洋姜的冷凍……我生動地想象人們怎樣從市場上把這種動物買回來，趕

快收拾干凈，趕快下鍋趕快，趕快，因?yàn)榇蠹叶拣I了……餓極了！廚房里飄來

煎魚和蝦湯的香味。

我感到那種香味刺得我的上顆和鼻孔發(fā)癢，漸漸滲透我的全身。……飯館啦,

父親啦，白招貼啦，我的袖子啦，都冒出那種香氣，味道濃得很，惹得我嘴里咀嚼起

來。我又是嚼又是咽，倒好象我嘴里真有一小塊那種海洋動物似的。……

我覺著舒服得很，兩條腿往下彎。我怕跌倒，就抓住父親的袖子，靠緊他那

濕濕深的夏大衣。父親在發(fā)抖，縮起身子。他冷……

“爸爸，牡蠣是素菜還是葷菜？”我問。

“這種東西要活著吃下肚……”我的父親說。"它們有殼，象烏龜一樣，不過……

是由兩片殼包住的?！?/p>

霎時(shí)間，鮮美的香味不再惹得我全身發(fā)癢，我的幻覺破滅了……現(xiàn)在我才完

全明白！

“多么叫人惡心，”我小聲說，“多么叫人惡心的東西?。　?/p>

原來牡蠣是這么個東西！我就想象一種類似青蛙的動物。

那只青蛙藏在兩片貝殼里，睜著又大又亮的眼睛朝外著，不住地?cái)[動它那難

看的下顆。我暗自想象人們怎樣從市場上買回這種動物來，它包在貝殼里，伸出幾只

螯，閃著亮晶晶的眼睛，皮膚粘糊糊的……所有的孩子都躲起來。廚娘厭惡地皺起眉

頭，提起這個動物的螯，把它放在碟子上，送到飯廳里去。那些成年人拿起來就吃……

把它活活吃下去，連它的眼睛、牙齒、爪子一古腦兒吃下肚去！它呢，吱吱地叫，極

力咬人的嘴唇……

我皺起眉頭，然而……然而我的牙齒為什么咀嚼起來了？那個動物討厭，可

惡，嚇人，可我還是把它吃了，吃得狼吞虎咽，深怕嘗出它的味道，聞出它的氣味。

我剛吃完一個，卻已經(jīng)看見第二個，第三個的亮晶晶的眼睛……我把這些也都吃了……

最后我吃食巾，吃碟子，吃我父親的套靴，吃那張白招貼……凡是我眼睛見到的東西，

我統(tǒng)統(tǒng)吃下肚去，因?yàn)槲矣X得，只有不斷地吃，我的病才能好。那些牡蠣嚇人地瞪起

眼睛，樣子可憎，我一想到它們就發(fā)抖，可我還是要吃！吃！

“給我牡蠣！給我牡蠣！”這呼聲從我胸膛里冒出來，我向前伸出兩只手。

“幫幫我們吧，諸位先生！”這時(shí)候我聽見父親悶聲悶氣地說?！拔也缓靡馑几?/p>

幫，可是，我的上帝?。∥野静幌氯チ?！”

“給我牡蠣！"我叫道，揪住父親的大衣后襟。

“你莫非要吃牡蠣？這么小的孩子！"我聽見身旁有笑聲。

有兩個先生站在我們面前，頭上戴著高禮帽，笑呵呵地瞧著我的臉。

"你這個娃娃要吃牡蠣？真的嗎？這倒有趣！你怎么吃法呢？”

我記得一只有勁的手把我拖到燈光明亮的飯館里去。過了一分鐘，一群人把

我團(tuán)團(tuán)圍住，帶著好奇心和笑聲瞅著我。

我挨著桌子坐下，吃一種粘糊糊的東西，有腌過的味道，冒出潮氣和霉氣。

我狼吞虎咽地吃著，沒咀嚼，沒看它，也沒問一聲我吃的是什么。我覺得我一睜開眼

睛，就必定會看見亮晶晶的眼睛、螯和尖牙……我忽然開始嚼一種硬東西。響起了碎

裂的響聲。

“哈哈！他連殼都吃了！”人群笑道?！靶∩倒希y道這能吃嗎？”

我記得，這以后我渴得厲害。我躺在床上，卻睡不著覺，因?yàn)槲椅竿?。?/p>

覺得滾燙的嘴里有一股怪味。我父親從這個墻角走到那個墻角，用手比劃著。

“我好象著涼了，”他喃喃地說?！拔夷X袋里有那么一種感覺……仿佛那里面

坐著個什么人似的……也許這是因?yàn)榻裉煳覜]有……那個……沒有吃東西……我，說真

的，有點(diǎn)古怪，愚蠢……我明明看見那些先生買牡蠣付出十盧布，那我為什么不走過

去，向他們要幾個……借幾個錢呢？他們多半肯給的?！?/p>

到第二天早晨我才睡熟，夢見一只有螯的青蛙藏在貝殼里，轉(zhuǎn)動眼珠。中

午我渴得醒過來，睜開眼睛找我的父親：他仍舊走來走去，打手勢……

1.《牡蠣》第(12)段中，作者為什么把“我”想象寫得如此豐富細(xì)膩?聯(lián)系上下文

說說其作用。(6分)

?作者把“我”的想象寫得如此豐富細(xì)膩，突出了想象中的牡蠣十分惡心；

.但“我”還是要把它吃下去，從而突出“我”極度饑餓；

.也說明“我”對牡蠣一無所知，為下文“我”吃牡蠣的情節(jié)作鋪墊。

2探究《牡蠣》第(20)段中，“一群人迅速把握團(tuán)團(tuán)圍住，帶著好奇心和笑聲瞅著

我”這一場面描寫的用意。(5分)

這一場面寫出了人們毫無同情心;揭露和批判了社會這個“病者”的冷漠無情;引發(fā)

讀者對療治這個社會的關(guān)注。

3.體會結(jié)尾的妙處。

結(jié)尾寫到“父親”在孩子睡覺之前和醒來之后一直走來走去，打手勢，讓我覺得

生活的艱辛使他焦慮迷茫甚至即將崩潰。但是作者沒有把“父親”的生活和心理狀態(tài)

直接寫出來，給我們留下想象和體驗(yàn)的空間。這樣讓我更能體會到苦難對于“父親”

身心的摧殘，從中更加感受到作者對人物的悲憫情懷，也讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。

閱讀下面的文字，完成練習(xí)。

彩票

契訶夫

伊凡?德米特里奇是個家道小康的人，向來對自己的命運(yùn)十分滿意。晚飯后，

他往沙發(fā)上一坐，開始讀起報(bào)來。

“今天我忘了看報(bào)，”他的妻子收拾著飯桌說，“你看看，那上面有沒有開

彩的號碼？”

“阿，有，”伊凡?德米特里奇回答。

“多少號？”

“9499組，26號?！?/p>

“好的，太太...讓我來查一查9499—26O”

伊凡?德米特里奇伸出食指，從上而下逐一查對彩票的組號。在上面數(shù)起的第

二行，9499號赫然跳入眼簾！他不急著看票號，也沒有再核對一遍，立即把報(bào)紙往膝

頭上一放。而且，像有人往他肚子上潑了一瓢冷水，他感到心窩里有一股令人愉悅的

涼意：癢酥酥，顫悠悠，甜滋滋！

“瑪莎，有9499號！”他悶聲悶氣地說。

妻子瞧著他那張?bào)@愕的臉，明白他不是開玩笑。

“是9499號嗎？"她臉色發(fā)白，忙問，把疊好的桌布又放到桌上。

“沒錯，沒錯……有的！”

“那么票號呢？”

“啊，對了！還有票號。不過，先別忙……先不看，怎么樣？反正我們的組

號對上了！”

伊凡?德米特里奇望著妻子，咧開嘴傻笑著，像一個小孩子在看一樣閃光的東

西。

“行了，你快看看票號吧！”妻子也是笑容滿面，抱著能交上好運(yùn)的希望。

“忙什么！這號從上而下是第二行，這么說彩金有七萬五呢。這不是錢，這

是實(shí)力，是資本！”

夫婦二人開始笑逐顏開?？赡芙簧虾眠\(yùn)的想法弄得他們暈暈糊糊。

“要是我們真的中了彩，那會怎么樣？”伊凡?德米特里奇說，“這可是時(shí)來

運(yùn)轉(zhuǎn)！彩票是你的，如果是我的，那么我首先花上二萬五買下一份類似莊園的不動產(chǎn)；

花一萬用于一次性開銷：添置新家具，再外出旅游，還債等等。余下的四萬五全存進(jìn)

銀行吃利息……”

于是他開始浮想連翩，那畫面一幅比一幅更誘人。在所有這些畫面中，他發(fā)

現(xiàn)自己都大腹便便，心平氣和，身強(qiáng)力壯。瞧他，剛喝完一盤冰冷的雜拌濃湯，便挺

著肚子躺在小河旁熱乎乎的沙地上，或者花園里的搬樹下……他舒舒服服地打著盹。

等到太陽西下，他就拿著浴巾和肥皂，慢悠悠地走進(jìn)岸邊的更衣房洗澡，然后跳進(jìn)水

里，在那些暗銀色的肥皂波紋附近，有小魚游來游去，有綠色的水草搖搖擺擺……

“對，買上一座莊園就好，”妻子說，她也在幻想著，她想得都癡迷了。

“我，你知道，瑪莎，想出國旅行去?！彼f。

“那我也得出國，”妻子說，“行了，你快看看票號吧！”

“別忙！再等一等……”他在房間里踱來踱去，繼續(xù)暗自思量。腦子里突然

冒出一個念頭：一個人出國旅游那才愜意，就是不能跟那種一路上只惦記兒女、花一

個小錢也要心驚肉跳的女人一道出門。

于是他平生第一次注意到，妻子老了，丑了，渾身上下有一股子廚房里的油

煙味。而他卻還年輕、健康、精神勃勃，再結(jié)一次婚也不成問題。

“她一拿到錢，就會加上六道鎖……她會周濟(jì)娘家的親戚，對我則計(jì)較每一

個小錢?！彼⒓聪肫鹚哪切┯H戚們，聽說她中了彩，保準(zhǔn)會上門，像叫花子樣死

乞白賴地纏著要錢。

伊凡?德米特里奇又想起了自己的親戚。以前他見到他們還心平氣和，此刻卻

覺得他們面目可憎，令人討厭。

此刻他連妻子也感到面目可憎，令人討厭。

這時(shí)他已沒了笑容，而是懷著憎恨望著妻子。她也抬眼看他，同樣懷著憎恨

和氣憤。她也有著自己的七彩夢幻，她十分清楚丈夫夢想著什么。她知道，誰會第一

個伸出爪子來奪她的彩金。

“拿人家的錢做什么好夢！”她的眼神分明這樣說，“不，你休想！”

丈夫明白她的眼神，憎恨在他胸中翻滾。他要?dú)庖粴馑钠拮?，故意跟她?/p>

對，飛快瞧一眼第四版報(bào)紙，得意洋洋地大聲宣告：

“9499組，46號！不是26號！”

希望與憎恨二者頓時(shí)消失。伊凡?德米特里奇和他的妻子立刻感到：他們的住

房那么陰暗、窄小、低矮，他們剛吃過的晚飯沒有填飽肚子，腹部很不舒服；而秋夜

漫長，令人煩悶...

一八八七年三月九日

（選自《契訶夫短篇小說選》）

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（）（3分）

A.小說的突出特點(diǎn)是從最平常的生活現(xiàn)象中揭示出時(shí)代本質(zhì)和人性弱點(diǎn)，短

小精悍，心理描寫十分傳神。這篇小說，以大量獨(dú)白式的描寫，表現(xiàn)了中彩的希望讓

夫妻二人由相愛到互相猜忌，互相憎恨，最后情感產(chǎn)生裂痕的過程。

B.文中反復(fù)出現(xiàn)“9949”這個數(shù)字就是為了制造懸念，引發(fā)讀者對中彩結(jié)果

的猜想，激起讀者的閱讀興趣。

C.“拿人家的錢做什么好夢！”她的眼神分明這樣說，“不，你休想！”屬

心理描寫和神情描寫結(jié)合，活畫出妻子對丈夫的洞察和鄙視，表現(xiàn)了在金錢面前，她

的貪婪自私，吝嗇兇狠，決絕無情。

D.小說開頭寫男主人公“向來對自己的命運(yùn)十分滿意”，最后又寫“秋夜漫

長，令人煩悶”并不矛盾，因?yàn)?，開頭寫向來對命運(yùn)滿意，而到最后感到痛苦煩悶，

正是因?yàn)椴势保ń疱X）的玷污（影響作用），人性中的自私、貪婪和不安、煩悶才凸顯了

出來，金錢（彩票）改變了夫婦二人對人生和生活的心理體驗(yàn)和感受（或?qū)ι钊松目?/p>

法，比如對雙方對親戚對家境的看法）。

[B]文中反復(fù)出現(xiàn)“9499”這個數(shù)字除了制造懸念的作用外，還表現(xiàn)主人公因中

彩對未來生活產(chǎn)生幻想，推動下文情節(jié)的發(fā)展。

2.小說中多處寫到的查對數(shù)字組號的細(xì)節(jié)對情節(jié)結(jié)構(gòu)的作用。（6分）

答：對情節(jié)的作用：

①懸念作用。正因?yàn)檎煞蜃运?，遲遲不道明號碼，妻子急切解謎的心才被牢牢鉤

住，讀者也才被情節(jié)吸引，急切地想知道結(jié)果。

②推動情節(jié)的發(fā)展。數(shù)字號碼，引發(fā)了夫婦二人心靈的渴望和波動，而這種渴望

與波動的心理，又推動了情節(jié)的發(fā)展。最后抖出包袱，報(bào)出真實(shí)號碼時(shí)，這是情節(jié)的

突轉(zhuǎn)和高潮。

③線索作用。數(shù)字組號貫穿了前后的情節(jié)，既脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)緊湊，又使情節(jié)跌

宕起伏，很有藝術(shù)感染力。（一點(diǎn)2分，共6分）

3.概括小說主題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，請談?wù)勑≌f給你最深刻的啟示。（6分）

主題：彩票（金錢）撕下了罩在家庭關(guān)系（諸如愛情關(guān)系、夫妻關(guān)系和親戚關(guān)系）

上溫情脈脈的面紗，顯現(xiàn)了人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，作品有力地批判諷刺了俄

國社會十九世紀(jì)的時(shí)代本質(zhì)和人性弱點(diǎn)。（2分）

啟示：①小說是我們今天生活的一面鏡子，它告訴我們：人與人之間，除了

金錢之外，還有溫情和愛。（或：人的生活固然離不開金錢，但又不能僅僅為了金錢而

自私自利而不顧親情、愛情和友情）

②夢想過上美好的生活沒錯，但必須誠實(shí)勞動，而靠極端的投機(jī)僥幸心理,

常常是靠不住的。

③在物欲橫飛的今天，如果每個人都能理性地束縛住私欲的野馬，也許才會

找到屬于自己的幸福和安寧。

④幸福不僅在于物質(zhì)財(cái)富的多寡，更在于心靈的感受。（每一點(diǎn)2分，答對

三點(diǎn)即6分）

閱讀下面的文字，完成問題。

在流放地①

契訶夫

外號叫“明白人”的謝苗，同一個誰也不知名字的年輕里粗②人，坐在岸邊的篝

火旁。謝苗是個六十歲上下的老頭子，瘦骨嶙峋，掉了牙，但肩膀?qū)?，看上去還挺硬

朗，這時(shí)已醉醺醺的了。

鞋粗人生了病，很難受，他裹緊破衣衫，正在講他的家鄉(xiāng)辛比爾斯克如何如何好。

“那當(dāng)然，這兒不是天堂。”謝苗說。

“不好，不好!”鞋朝人說著，擔(dān)驚受怕地朝四下里張望。勒粗人抬頭看一下天。

滿天星星，跟他家鄉(xiāng)一樣多，周圍也是一片黑暗，可總覺得缺少點(diǎn)什么。在家鄉(xiāng)，完

全不是這樣的星星，這樣的天空。

“不好，不好?！彼B連說道。

“你會習(xí)慣的！”謝苗說，笑了起來，“現(xiàn)在你還年輕，傻，嘴上的奶味還沒干，

憑那股傻勁你會覺得，這世上沒有比你更不幸的人，可是總有一天你會說：'上帝保

佑，但愿人人都能過上這種生活!’你瞧瞧我，再過一個星期，等水退下去，我們要在

這里安置渡船，在這兩岸間擺過去渡過來。就這樣我一干就是二十年?！?/p>

謝苗拿起酒瓶，猛喝了一大口，接著說：“我呀，伙計(jì)，可不是普通的莊稼漢，

也不是出身卑賤的人，我是教堂主管的兒子。想當(dāng)年我自由自在，進(jìn)進(jìn)出出穿著禮服。

可現(xiàn)在，我把自己磨煉到了這種地步：我能赤條條躺在地上睡覺，靠吃草過日子。上

帝保佑，但愿人人都能過上這種生活。當(dāng)年，我從俄羅斯發(fā)配到這里，從頭一天起我

就咬牙頂?。何沂裁匆膊灰?”

鞋粗人渾身發(fā)抖，費(fèi)勁地搜羅著他所知道的有限的俄語詞匯，結(jié)結(jié)巴巴地說：“上

帝保佑，千萬別在外鄉(xiāng)得病，死掉，埋進(jìn)這片寒冷的鐵銹般的土地里。”

“你會習(xí)慣的!”謝苗說完就走啦。

鞋粗人帶著憎恨對謝苗說：“上帝創(chuàng)造人，是要人活，要人高興，要人傷心，要

人憂愁，可是你，什么也不要，所以你，不是活人，是石頭、泥土!”

就粗人獨(dú)自留下，他又添些枯枝，側(cè)身躺下，望著篝火，開始思念起家鄉(xiāng)和妻子

來。紅土高坡，駁船，河流，不懷好意的異鄉(xiāng)人，饑餓，寒冷，疾病一一所有這一切

或許實(shí)際上并不存在；或許這一切僅僅是夢中所見。

天亮了。正下著雪。

“喂!”對岸有人在喊叫，“放渡船過來!”

“行了，急什么!”謝苗說。那種口氣仿佛他深信不疑：這世上的事都用不著去著

急，因?yàn)檎账磥?，急也不管用?/p>

等船的是個瘦高個子的老頭。他們把馬車拖上駁船，又往回劃去。謝苗叫他瓦西

里?謝爾蓋伊奇的那個人，在大家劃船的時(shí)候，一直站著不動，咬緊厚嘴唇，眼睛望

著一處地方發(fā)愣，馬車夫請求他允許在他面前抽煙，他什么也沒有回答，好像沒聽見

似的。謝苗用肚子壓著船舵，瞧著他挖苦說：“即使在西伯利亞，人們也照樣能生活。

活得下去的!”

大家都笑起來。勒粗人厭惡地皺起了眉頭，一揮手，裹緊破衣衫，朝篝火走去。

幾個船工和謝苗拖著沉重的腳步走進(jìn)了小木屋。

“好冷啊!”一個船工聲音嘶啞地說。他在潮濕的泥地上躺下去，伸直身子。

“是啊!不暖和!”另一個附和道，“苦役犯的生活……”

大家都躺下了。門被風(fēng)吹開了，雪飄進(jìn)屋里。誰也不想爬起來去關(guān)門：他們怕冷，

懶得去關(guān)門。

“我挺好。”快要入睡的謝苗迷迷糊糊地說，“上帝保佑，但愿人人都能過上這

種生活?！?/p>

“你呀，當(dāng)然，服了一輩子苦役，連鬼都抓不住你。”外面?zhèn)鱽砉贩退频膯鑶杪暋?/p>

“這是什么聲音?誰在那兒？”

“是鞋粗人在哭。”

“瞧他這……怪人!”

“他會習(xí)一一習(xí)慣的!”謝苗說完，立即睡著了。其余的人也很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

那門就這樣一直沒關(guān)！

一八九二年五月八日

（選自《契訶夫小說選》，有刪改）

【注】①一八九一年，契訶夫拋棄了托爾斯泰的“勿抗惡”的哲學(xué)，他理性地認(rèn)

識到，托爾斯泰的哲學(xué)只是空想而不能實(shí)行的高尚的忍受哲學(xué)，但對于現(xiàn)實(shí)卻不適用。

契訶夫反托爾斯泰哲學(xué)而寫了小說《第六病室》和《在流放地》。②勒粗：俄國境內(nèi)

少數(shù)民族。

1、下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的兩項(xiàng)是（4分）

A.小說中的謝苗與年輕鞋勒人對待生活的態(tài)度是完全不同的，這兩者形成鮮明對

比，作者肯定了前者，否定了后者。

B.流放地滿天星星，周圍也是一片黑暗，這與年輕勒勒人的家鄉(xiāng)一樣，可他總覺

得缺少了什么，關(guān)鍵在于他不適應(yīng)新環(huán)境。

C.謝苗知道要適應(yīng)流放地的生活，多次對年輕就粗人好言相勸，年輕勒朝人雖然

憎恨他，但對他的幫助還是非常感謝。

D.小說敘寫以謝苗與年輕勒朝人為代表的流放者的生活，突出了流放者艱辛、凄

苦的狀態(tài)，表達(dá)了要奮起反抗的主題。

E.小說在刻畫謝苗這個人物形象時(shí)采取了多種方法，如肖像、動作、神態(tài)等描寫，

給謝苗起外號“明白人”有譏諷之意。

l.D,E（A應(yīng)是否定了前者，肯定了后者。B“關(guān)鍵在于他不適應(yīng)新環(huán)境”不準(zhǔn)確，

應(yīng)是源自于他遠(yuǎn)離家人的痛苦。C“非常感謝”錯誤，文中有“糙靶人渾身發(fā)抖”“帶

著憎恨對謝苗說”等信息）

2、小說中的謝苗有哪些形象特點(diǎn)?請簡要分析。（4分）

2.①逆來順受。他是教堂主管的兒/，過著上流社會的生活，后流放服苦役二十年，

但他對此采取順從和忍受的態(tài)度。

②愚昧麻木。他說自己能赤條條躺在地上睡覺，靠吃草過日了,并表示自己什么

都不要;他總是勸年輕鞋朝人要適應(yīng)非人生活的環(huán)境。（每點(diǎn)2分）

3、小說結(jié)尾寫“那門就這樣一直沒關(guān)”，請結(jié)合全文，探析作者這樣結(jié)尾的意圖。

（6分）

3.①簡潔扼要，卻又意味深長，突出了流放地人們的悲劇命運(yùn);給讀者留下了十分）

'一闊的想象空間，啟人深思。

②?語雙關(guān)，既指未關(guān)門的情形，又曲折地表露了作者要求人們行動的積極思想。

③一直沒有關(guān)門使得糙靶人半夜的哭聲穿門而人，透露出要求改變現(xiàn)實(shí)的呼聲，深化

了主題。④既突出了流放者麻木的心理狀態(tài)，又寄寓了作者“哀其不幸，怒其不爭”

的思想情感。（答出三點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分。其他答案，言之成理的酌情給分）

勛章

契訶夫

“我……有事找你商量。”軍事初級中學(xué)教員，十四品文官列甫?普斯佳科夫?qū)?/p>

他的朋友列堅(jiān)佐夫中尉說，“要不是極其需要，我也就不來麻煩你了。好朋友，請你

把斯坦尼斯拉夫勛章借給我。今天，我要到商人斯皮奇金家里去赴宴。你是知道斯皮

奇金那個混蛋的：他非常喜歡勛章，他把那些脖子上或者紐扣眼上沒掛著什么勛章的

人幾乎都看成壞人。再者他又有兩個女兒……娜斯嘉和齊娜，……我是把你看做朋友

才跟你說的……你借給我吧，勞你的駕！”普斯佳科夫這些話是結(jié)結(jié)巴巴、漲紅臉，

不住膽怯地回過頭去看房門而說出口的。

中尉罵了幾句，然后同意了。

普斯佳科夫坐上出租馬車到斯皮奇金家去。他略微敞開皮大衣，看他的胸口，別

人的勛章在他胸口金光閃閃，釉子發(fā)亮。

“不知怎么，自己都對自己多添了幾分敬意呢！”教員想著，嗽了嗽喉嚨，“區(qū)

區(qū)一個小玩意兒，至多也不過值5個盧布，卻造成多么大的聲勢！”

到斯皮奇金的家門口，他敞開皮大衣，開始慢吞吞地把車錢付給趕車的。趕車的，

依他看來，一見到他的肩章、紐扣、斯坦尼斯拉夫勛章，似乎就愣住了。普斯佳科夫

得意地嗽一下喉嚨，走進(jìn)房子里，在前廳脫掉皮大衣，昂起頭，挺起胸脯，走進(jìn)大廳

里。

可是這時(shí)他看見一件可怕的事，他的同事，法語教員特蘭勃良，同齊娜并排坐著。

普斯佳科夫頭一

個想法就是扯下勛章，或者往回跑?？墒莿渍戮Y得很結(jié)實(shí)，往后退也已經(jīng)不可能。

他趕緊用右手蓋住勛章，拱起背來，很別扭地向大家一鞠躬，同誰也沒握手，沉重地

在空椅子上坐下，恰好坐在他的法國同事對面。

仆人在普斯佳科夫面前擺下一盆湯。他用左手拿起湯匙來，然而又想起在上流社

會不宜于用左手吃東西，就趕緊聲明已經(jīng)吃過飯，不想再吃了。

普斯佳科夫靈魂里充滿鉆心的苦痛和煎熬般的煩惱，湯盆里騰起饞人的香氣，清

蒸鮑魚冒出異常開胃的熱氣。教員有心放開右手，用左手蓋住勛章，可是這顯得頗不

方便。“天主啊，快點(diǎn)結(jié)束這頓飯！我要到飯館里去吃它一頓！”他對自己說。

他膽怯地用一只眼睛瞥了一下法國人。發(fā)現(xiàn)對方正瞧著他，卻也是極其忸怩不安，

也是什么東西都沒吃。兩個人互相看著，越發(fā)慌張，就低下眼睛看面前的空碟子。

“他識破了，這個混蛋！”普斯佳科夫暗想。

吃第五道菜了，有人提議：”為在座的女士們的青春干杯！”宴席上的人亂哄哄

地站起來，普斯佳科夫也站起來，用左手拿起酒杯。

“列甫?普斯佳科夫，請您把這杯酒交給娜斯嘉！”有人遞給他一杯酒。

這令普斯佳科夫大為恐慌，他不得不使用右手了。勛章和勛章上那根揉皺的紅絲

帶終于見了天日！教員臉色煞白，低下頭去，心虛地往法國人那邊瞥一眼一一法國人

正在看他，眼睛里滿是驚訝和疑問，嘴唇卻很快露出狡猾的笑意，困窘神情也很快消

失了。

“尤里?特蘭勃良！”主人對法國人說，“請您把這瓶酒放回原處！”

特蘭勃良遲疑不定地伸出右手去接那個酒瓶，于是……啊，真是時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)！普斯

佳科夫看見他胸前原來也有一枚勛章。而且是安娜勛章！法國人也在搗鬼！普斯佳科

夫高興地笑起來，往椅子上一坐，渾身松了勁。如今再也不必遮蓋斯坦尼斯拉夫勛章

了！

“啊啊，嗯！”斯皮奇金看見教員胸前的勛章，哼哼哈哈地說。

“是啊！”普斯佳科夫說，“真是怪事，尤里?特蘭勃良！年前我們那兒呈報(bào)上

去領(lǐng)勛章的人多么少呀！我們那兒的人那么多，可是領(lǐng)到的卻只有您和我！這可真是

怪事！”

特蘭勃良快活地頻頻點(diǎn)頭，亮出他的左邊衣領(lǐng)，那上面赫然閃著一枚安娜三級勛

章。

飯后，普斯佳科夫走遍各處房間，讓那些小姐看他的勛章。雖然他饑腸轆轆，可

是心里卻輕飄飄的，逍遙自在。

“要是我早知道這樣，”他嫉妒地瞧著同斯皮奇金談勛章的特蘭勃良，心里暗想，

“那我就會戴上一枚符拉季米爾勛章。唉，真沒想到啊！”

只有這個想法才使得他難過。至于其余方面，他倒是完全幸福的。

（選自《契訶夫小說全集》，朱逸森譯，有刪改）

［注］安娜三級勛章比斯坦尼斯拉夫三級勛章高一個等級，而符拉季米爾勛章又比

安娜三級勛章高兩個等級。

（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（5分）

A.因?yàn)樗蛊て娼鸱浅Ｏ矚g勛章，“他把那些脖子上或者紐扣眼上沒掛著什么勛章

的人幾乎都看成壞人”，所以普斯佳科夫特地去跟他的朋友列堅(jiān)佐夫中尉借來了勛章。

B.“普斯佳科夫得意地嗽一下喉嚨，走進(jìn)房子里，在前廳脫掉皮大衣，昂起頭，

挺起胸脯，走進(jìn)大廳里”，“可是這時(shí)他看見一件可怕的事，他的同事，法語教員特

蘭勃良，同齊娜并排坐著。普斯佳科夫頭一個想法就是扯下勛章，或者往回跑”。這

樣描寫達(dá)到了強(qiáng)烈對比的效果，用多種手段刻畫了人物的性格，推動了故事向前發(fā)展。

C.“列甫?普斯佳科夫，請您把這杯酒交給娜斯嘉！”有人遞給他一杯酒。這個

細(xì)節(jié)的出現(xiàn)，使得故事情節(jié)有了更進(jìn)一步的發(fā)展。

D.“普斯佳科夫高興得笑起來，往椅子上一坐，渾身松了勁。如今再也不必遮蓋

斯坦尼斯拉夫勛章了！”當(dāng)明白了事情的原委，使得普斯佳科夫頓時(shí)放松了戒心，不

再為自己的虛榮心而感到不好意思，這樣寫使得小說的結(jié)尾有了強(qiáng)烈的升華效果。

E.契訶夫是一位批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師，他創(chuàng)作的小說《勛章》同《裝在套子里

的人》一樣，是為了嘲諷像“普斯佳科夫”和“別里科夫”這樣的中學(xué)教員。

11（1）（共5分）BCE答對B項(xiàng)給3分，答對C項(xiàng)2分，E項(xiàng)1分

（A構(gòu)不成因果關(guān)系。借勛章只是普斯佳科夫的虛榮心在作怪。A項(xiàng)的分析和概括

不全面，除了斯皮奇金非常喜歡勛章，“他把那些脖子上或者紐扣眼上沒掛著什么勛

章的人幾乎都看成壞人”這一原因外，其實(shí)普斯佳科夫向朋友借勛章還有一個重要原

因，就是因?yàn)樯倘怂蛊て娼稹坝袃蓚€女兒……娜斯嘉和齊娜”，可見普斯佳科夫是想

憑借“勛章”來追求或接近商人的兩個女兒。D項(xiàng)說“這樣寫使得小說的結(jié)尾有了強(qiáng)

烈的升華效果”不恰當(dāng)，因?yàn)楣适碌酱瞬]有結(jié)束，而是只起到繼續(xù)揭示主題的作用。

E項(xiàng)其目的不僅僅是為了嘲諷像“普斯佳科夫”和“別里科夫”這樣的中學(xué)教員，而是

為了深刻揭露和批判當(dāng)時(shí)俄國的某種社會現(xiàn)實(shí)。）

（2）特點(diǎn)：小說運(yùn)用的是第三人稱敘事方式，這是一種“全知視角”。（2分，

其中指出“第三人稱”1分，指出“全知視角”1分）

（2）小說《勛章》中出現(xiàn)了哪幾次情節(jié)“搖擺”和主人公心理變化？從中刻畫了

“普斯佳科夫”的哪些性格特點(diǎn)？（6分）

情節(jié)“搖擺”和心理變化：

①是由焦慮到欣喜，如普斯佳科夫先是為沒有“勛章”去赴富商宴會而心中焦慮

發(fā)愁，當(dāng)他向朋友列堅(jiān)佐夫中尉借到“勛章”便得意洋洋；

②是由得意到緊張，如普斯佳科夫得意地走進(jìn)宴會大廳突然看到同事特蘭勃良也

出現(xiàn)在宴會上時(shí)，頓時(shí)因害怕被人揭穿而緊張不已；

③是由害怕到炫耀，如當(dāng)普斯佳科夫看到同事也是帶著別人的“勛章”來赴宴會

時(shí)，便“高興得笑起來”，隨后便在宴會上到處炫耀他借來的“勛章”。

④欺騙成功后，他的賭徒心態(tài)又活靈活現(xiàn)了，他悔不該未下更大的賭注，借別人

更高級的勛章?。苤赋鲂≌f中的三次情節(jié)“搖擺”和主人公心理變化就可給滿分，

第1問共4分）

小說通過這些情節(jié)“搖擺”和主人公心理變化，生動地刻畫了“普斯佳科夫”追

慕虛榮、喜歡炫耀、頗有心計(jì)等性格特點(diǎn)。（第2問共2分）（本題共6分）

（4）請結(jié)合文本內(nèi)容賞析契訶夫這篇小說的標(biāo)題一一“勛章”及其作用，并談?wù)?/p>

你對這篇小說主題的理解和看法。（8分）

（4）本題分兩步給分，即賞析標(biāo)題給4分，概括主題給4分，共8分）

賞析標(biāo)題：

示例①：小說以“勛章”為標(biāo)題，是在用它作為一根主線，即把作品中的各位人

物如何看重“勛章”、如何借用“勛章”、如何炫耀“勛章”、如何比較“勛章”、

如何幻想更高級別“勛章”等，都用“勛章”這根主線貫穿起來。

示例②：小說以“勛章”為標(biāo)題，是在用它作為某種象征，即用“勛章”來象征

某種社會地位、象征某種尊貴身份、象征某種顯赫頭銜、象征某種權(quán)位等級等?！吧?/p>

人斯皮奇金”十分看重有“勛章”的人，可能是想尋求牢固的政治靠山；中學(xué)教員“普

斯佳科夫”和“特蘭勃良”千方百計(jì)借來“勛章”戴著出席宴會，可能是想躋身上流

社會、尋找攀龍附鳳的機(jī)會。

示例③：小說以“勛章”為標(biāo)題，是在用它作為一面鏡子，好讓各種人物在“勛

章”這面鏡子面前充分展露出心理上、行為上的丑態(tài)。“十四品文官普斯佳科夫”借

別人的勛章去赴會是為了增加取悅主人女兒的資本；“商人斯皮奇金”把那些脖子上

或者紐扣眼上沒掛著什么勛章的人幾乎都看成壞人；“趕車的”似乎一見到普斯佳科

夫的肩章、紐扣、斯坦尼斯拉夫勛章就愣住了；“法語教員特蘭勃良”同樣為了虛榮

而借了他人的“勛章”來戴；“普斯佳科夫”雖然饑腸轆轆卻到處炫耀他的“勛章”……

理解主題：作家契訶夫通過“勛章”這面鏡子，表現(xiàn)了對當(dāng)時(shí)俄國社會中許多人

追慕虛榮、弄虛作假成風(fēng)的社會現(xiàn)實(shí)的辛辣嘲諷，揭露和批判當(dāng)時(shí)俄國社會浮華而虛

偽的本質(zhì)。

預(yù)謀犯

契訶夫

法院審訊官面前，站著一個身材矮小、消瘦異常的莊稼漢。他穿著花粗布襯衫和

打補(bǔ)丁的褲子，有張鬢須濃重、布滿麻點(diǎn)的臉和一雙藏在宜拉的濃眉里、讓人不易看

清的眼睛，露出陰沉而冷漠的表情。一頭蓬亂的濃發(fā)已很久沒有梳理，看上去像一頂

帽子，使得他的面容越發(fā)顯得陰沉。他光著腳。

“丹尼斯！”審訊官說，“你走近一點(diǎn)，回答我的問題。本月七日，鐵路看守人阿金

福夫沿線巡查時(shí)，撞見你正在擰鐵軌上固定枕木的螺絲帽。瞧，這就是螺絲帽……他

把你同這顆螺絲帽一齊扣下了。是這樣嗎？”

“啥？”

“事情是像阿金福夫說的那樣嗎？”

“沒錯，是這樣?！?/p>

“好。那你為什么要擰螺絲帽？”

“啥？”

“你別，啥啥啥，的，回答我的問題：你為什么要擰螺絲帽？”

“要是用不著，俺才不去擰它哩，“丹尼斯斜眼望著天花板，聲音嘶啞地說，“俺們

拿它做墜子……”

“聽著，老鄉(xiāng)，你別跟我裝糊涂，說正經(jīng)的！用不著撒謊，扯什么墜子不墜子的！”

①“俺一輩子沒有撒過謊，這會兒說俺瞎扯……”丹尼斯眨巴著眼睛，嘟噥著，“再

說，老爺，沒有墜子能行嗎？你若把魚餌或是蚯蚓裝到釣鉤上，不加上個墜子，難道

它能沉到水底？還說俺瞎扯哩……”

“你要做墜子盡可以拿鉛塊，子彈殼……或者釘子什么的……”

“鉛塊在大路上可找不著，得花錢去買。說到釘子，那不管用。螺絲帽這東西最好

不過了……又重，還有個小洞?！?/p>

“你裝什么糊涂！倒像是昨天才出生的，或者從天上掉下來的。難道你不明白，笨

腦瓜，擰掉螺絲帽會造成什么后果？要不是看守人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，火車就要出軌！許多人

就會喪命！你就成了殺人兇手！”

“上帝保佑，可千萬別出這種事！老爺，俺干啥要去害人？難道俺們不信教，或是

什么壞人？謝天謝地，好老爺，俺一輩子沒害死過一個人，就連這種念頭也沒有轉(zhuǎn)

過……”

“那么依你看，火車是怎么出事的？告訴你，你擰下兩三顆螺絲帽，火車就要翻身！

你要明白，那些螺絲帽是用來固定鐵軌和枕木的。”

“這個俺們也懂……俺們又不是把所有的螺絲帽都擰下……還留著許多呢……俺們

辦事也不是不動腦筋……俺們也懂……”

“去年這地方有一列火車出軌了，''審訊官說，“現(xiàn)在知道是什么原因了……”

“您說啥？”

“我是說，現(xiàn)在知道了，為什么去年有一列火車出軌……我弄明白了！”

“您念過書，所以才明白事理，俺們的恩人——上帝知道，該讓誰明白事理……您

剛才評判了一大通，是怎么回事，可那個看守人也是莊稼漢，啥也不懂，就知道一把

揪住俺的后脖領(lǐng)，拖著俺就走……你先說出個理來，再拖人也不遲呀！俗話說得好，

莊稼人有莊稼人的道理……您再記上一筆，老爺，他還扇俺兩個嘴巴子，一拳打在俺

胸口上。”

“搜你家的時(shí)候，又搜出另外一顆螺絲帽……那顆螺絲帽你是在什么地方什么時(shí)候

擰下的？“

“是俺同米特羅凡一塊兒擰的?！?/p>

“哪個米特羅凡？”

“就是米特羅凡?彼得羅夫唄……難道沒聽說過？他在俺們村編大漁網(wǎng)，賣給老爺們。

他需要很多這種螺絲帽。編一張網(wǎng)，估摸著也得十來顆……”

“你聽著……刑法規(guī)定：凡蓄意破壞鐵路，致使該路上行駛中的運(yùn)輸工具發(fā)生危險(xiǎn)，

且肇事者明知該行為的后果——聽明白了嗎？明知！而你不可能不知道擰掉螺絲帽是

什么后果——該肇事者當(dāng)判處流放并服苦役?！?/p>

“當(dāng)然，您知道的東西多……俺們是無知無識的人，這個俺們哪能弄懂？”

“行了，你住嘴吧……你什么都懂！你就會瞎扯，裝糊涂！”

“俺可以走了吧？’‘沉默半晌后丹尼斯問道。

“不行。我得把你押起來，再送進(jìn)班房?！?/p>

丹尼斯不再眨眼，抬起濃眉，懷疑地望著審訊官。

“怎么要去班房？老爺！俺可沒有這個閑工夫，俺得去趕集。伊戈?duì)柷钒橙R布的

腌豬油錢，俺得去討回來……”

“住嘴，別礙事?！?/p>

“坐班房……要是真做了壞事，去也行啊，可是……活得好好的……犯什么罪啦？

俺又沒有偷東西，好像也沒跟人打過架……”

，，住嘴!，，

“審案子也得有本事，不能胡來。'‘丹尼斯繼續(xù)嘟噥，這時(shí)兩名壯實(shí)的士兵押著他

走出審訊室，②“你哪怕用樹條抽我一頓，可是得有憑有據(jù)，憑良心……”

(有刪改)

1.小說第一段刻畫了丹尼斯怎樣的形象特征？請簡要分析。

①貧窮。穿著打補(bǔ)丁的褲子，光著腳。

②遞遢。蓬亂的濃發(fā)很久沒有梳理，看著像戴著一頂帽子。

③愚昧。不知道自己已經(jīng)犯法，在審訊官面前一副冷漠的表情。

本題考查欣賞作品的形象的能力。命題著眼于全篇小說，要求概括主人公

丹尼爾的性格特征。賞析小說的形象，包括欣賞小說的人物形象與特定物象。對于主

要人物形象，命題角度多側(cè)重概括與分析人物形象的特點(diǎn)，解題時(shí)要抓住人物的言行

和他人的評價(jià)；對于次要人物形象和物象，命題角度多側(cè)重對其作用的分析，解題時(shí)

要注意從故事情節(jié)、與主要人物的關(guān)系、小說主旨等角度思考。欣賞作品形象是近幾

年課標(biāo)全國卷小說閱讀的高頻考點(diǎn)，一般以主觀題的形式出現(xiàn)，分值為5—6分，考生

要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

2.閱讀文中畫線部分，完成下面題目。

(1)分析畫線①處的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。

(2)解釋畫線②處的含意。

(1)運(yùn)用神態(tài)描寫、語言描寫，寫了丹尼斯對審訊官的反駁，表現(xiàn)了丹尼斯和審

訊官認(rèn)識上的差異，突出了丹尼斯的愚昧。

(2)丹尼斯認(rèn)為審訊官對自己的審判不公正，依然認(rèn)為自己沒有犯法。

【解析】第一個問題，細(xì)讀句子，很明顯這是語言描寫，然后再看對人物的描寫，

可以發(fā)現(xiàn)還有神態(tài)描寫。表達(dá)效果則可從對人物的刻畫的角度分析。第二個問題，要

注重把握丹尼斯的心理，明確丹尼斯說這些話表達(dá)的意思，如“可是得有憑有據(jù)，憑

良心……”說明此時(shí)丹尼斯不滿審訊官的審判結(jié)果。

第(2)題考查體會重要語句的豐富含意的能力。要求分析的語句一般含意豐富，

對解讀人物形象、分析作品的內(nèi)涵主旨有一定的影響，所以解答此類試題要瞻前顧后，

分析言外之意。具體而言，首先要抓住被分析語句中的關(guān)鍵詞，如本題中的“有憑有

據(jù)”“憑良心”，這兩個關(guān)鍵詞表明丹尼斯認(rèn)為審訊官沒有證據(jù)，審判不公正；其次

要抓住被分析語句運(yùn)用的手法，如果是比喻句，要通過分析喻體的特點(diǎn)來闡述本體，

同時(shí)說明該句表達(dá)了作者怎樣的情感；最后要聯(lián)系語境或文本內(nèi)容，不要單純地只解

釋字面意思，要理解語境意，有的試題在題干中明確指出要求結(jié)合上下文理解，如2017

年高考課標(biāo)全國卷HI第5題”結(jié)合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意”。

3.丹尼斯和審訊官之間有何矛盾？請簡要分析、

丹尼斯認(rèn)為自己是為了釣魚才擰掉枕木上的螺絲帽，又沒有害人，所以不犯法，

并且別人也擰枕木上的螺絲帽，他認(rèn)為自己當(dāng)然也可以；審訊官認(rèn)為擰掉枕木上的螺

絲帽是違法的，丹尼斯是知法犯法。

4.小說中審訊官三次讓丹尼斯“住嘴”，他說這話的原因不盡相同。請結(jié)合小說

內(nèi)容進(jìn)行具體分析。

①第一次，審訊官認(rèn)為丹尼斯是在裝糊涂，認(rèn)為他明知道擰掉鐵軌上的螺絲帽是

犯法行為，卻在法庭上喋喋不休地說自己什么都不懂。

②第二次，審訊官認(rèn)為丹尼斯礙事，是在胡攪蠻纏，已經(jīng)告訴他他要坐牢，他卻

說還要趕集去要賬。

③第三次，審訊官已經(jīng)實(shí)在沒辦法忍受丹尼斯，對丹尼斯完全失去了耐性。

【解析】解答此題，首先要回到原文看這三次“住嘴”出現(xiàn)的語境，根據(jù)審訊官

說話的背景和具體的話語來分析原因。比如第一次，背景是審訊官說按刑法規(guī)定丹尼

斯的行為要被判刑，丹尼斯說自己無知無識，審訊官說“行了，你住嘴吧……你什么

都懂！你就會瞎扯，裝糊涂！”審訊官這樣說是認(rèn)為丹尼斯是在裝糊涂。之后的兩次

也可以照此方法分析。

嫁妝

契訶夫

有生以來我見過很多房子，大的、小的、磚砌的、木頭造的、舊的、新的，可是

有一所房子特別生動地保留在我的記憶里。不過這不是一幢大房子，而是一所小房子。

這是很小的平房，有三個窗子，活像一個老太婆，矮小，低僂，頭上戴著包發(fā)帽。小

房子以及它的白灰墻、瓦房頂和灰泥脫落的煙囪，全都隱藏在蒼翠的樹林里，夾在目

前房主人的祖父和曾祖父所栽種的桑樹、槐樹、楊樹當(dāng)中。那所小房子在蒼翠的樹林

外邊是看不見的。然而這一大片綠樹林卻沒有妨礙它成為城里的小房子。它那遼闊的

院子跟其他同樣遼闊蒼翠的院子連成一排，形成莫斯科街的一部分。這條街上從來也

沒有什么人坐著馬車路過，行人也稀少。

小房子的百葉窗經(jīng)常關(guān)著：房子里的人不需要亮光。亮光對他們沒有用處。窗子

從沒敞開過，因?yàn)樽≡诜孔永锏娜瞬幌矚g新鮮空氣。小房子四周是人間天堂，樹木蔥

蘢，棲息著快樂的鳥雀，可是小房子里面，唉!夏天又熱又悶，冬天像澡堂里那樣熱氣

騰騰，有煤氣味，而且乏味，乏味得很

我頭一次訪問小房子是很久以前為辦一件事而去的：房主人是契卡瑪索夫上校，

他托我到那兒去探望他的妻子和女兒。那第一次訪問，我記得很清楚。而且，要忘記

是不可能的。

請您想象一下當(dāng)時(shí)的情景：您從前堂走進(jìn)大廳的時(shí)候，一個矮小虛胖、四十歲左

右的女人帶著恐慌和驚愕的神情瞧著您。

請問，您貴姓?上了年紀(jì)的女人用顫抖的聲音問您說，而您認(rèn)出她就是女主人契卡

瑪索娃。

您說出您的姓名，講明您的來意。驚愕和恐懼就換成尖細(xì)而快活的啊的一聲喊，

她的眼珠不住往上翻。這啊的一聲喊，像回聲一樣，從前堂傳到大廳，從大廳傳到客

廳，從客廳傳到廚房連續(xù)不斷，一直傳到地窖里。不久，整所房子都充滿各種聲調(diào)的、

快活的啊。過了五分鐘光景，您坐在客廳里一張又軟又熱的大長沙發(fā)上，聽見啊聲已

經(jīng)走出大門，順著莫斯科街響下去了。

房間里彌漫著除蟲粉和新羊皮鞋的氣味，皮鞋就放在我身旁的椅子上。窗臺上放

著天竺葵和薄紗的女人衣服。衣服上停著吃飽的蒼蠅。地板上放著一件黑色女上衣，

潦草地縫在一塊紙樣上。隔壁房間里有兩個驚恐慌張的老太婆，正從地板上拾起紙樣

和一塊塊裁衣用的畫粉。

我們這兒，請您原諒，凌亂得很!契卡瑪索娃說。

契卡瑪索娃一邊跟我談話，一邊困窘地斜起眼睛看房門，房門里的人們還在忙著

收拾紙樣。房門也似乎在發(fā)窘，時(shí)而微微啟開，時(shí)而又關(guān)上了。

喂，你有什么事?契卡瑪索娃對著房門說。

我父親從庫爾斯克寄給我的那個領(lǐng)結(jié)在哪兒?房門里面有個女人的聲音問。

啊，難道，瑪麗雅，難道唉，難道可以現(xiàn)在我們這兒有一個我們不大熟識的人。

你問露凱麗雅吧。

瞧，我們的法國話說得多么好!我在契卡瑪索娃的眼睛里讀到這樣的話，她高興得

滿臉通紅。

不久房門開了，我看見一個又高又瘦的姑娘，年紀(jì)十九歲左右，身穿薄紗的長連

衣裙，腰間系著金黃色皮帶，我還記得腰帶上掛著一把珍珠母扇子。她走進(jìn)來，行個

屈膝禮，臉紅了。先是她那點(diǎn)綴著幾顆碎麻子的長鼻子紅起來，然后從鼻子紅到眼睛

那兒，再從眼睛紅到鬢角那兒。

這是我的女兒!契卡瑪索娃用唱歌般的聲者說。這個年輕人，瑪涅琪卡（瑪麗雅的愛

稱）;就是

我介紹我自己，然后我對這里紙樣之多表示驚訝。母女倆都低下眼睛。

耶穌升天節(jié)，我們此地有一個大市集，母親說。在市集上我們總是買些衣料，然

后做整整一年的針線活，直到下個市集為止。我們的衣服從不交給外人去做。

可是誰要穿這么多的衣服呢?這兒只有你們兩個人埃。嗨，難道這是現(xiàn)在穿的？這

不是現(xiàn)在穿的!這是嫁妝！

哎呀，媽媽，您在說些什么呀？!女兒說，臉上泛起紅暈。這位先生真會這樣想了。

我絕不出嫁!絕不！

她說著這些話，可是說到出嫁兩個字，她的眼睛亮了。

她們端來茶、糖、果醬、黃油，然后她們又請我吃加鮮奶油的馬林果。傍晚七點(diǎn)

鐘開晚飯，有六道菜之多。吃晚飯的時(shí)候，我聽見很響的呵欠聲，有人在隔壁房間里

大聲打呵欠。我驚訝地瞧著房門：只有男人才那樣打呵欠呢。

這是彼得謝敏內(nèi)奇的弟弟葉果爾謝敏內(nèi)奇，契卡瑪索娃發(fā)現(xiàn)我吃驚，就解釋說。

他從去年起就住在我們這兒。您要原諒他，他不能出來見您。他簡直是個野人，見著

生人就難為情。他打算進(jìn)修道院去。他原來做官，后來受人家的氣。所以他挺傷心。

晚飯后，母親邀我跟她一塊兒到堆房里走一趟。在堆房里，我看見五口大箱子和

許多小箱子、小盒子。

這就是嫁妝!母親對我小聲說。這些衣服都是我們自己做的。

我看了看那些陰沉的箱子，就開始向兩個殷勤好客的女主人告辭。她們要我答應(yīng)

日后有空再到她們家里來。

這個諾言，一直到我初次訪問過了七年以后，我才有機(jī)會履行。我走進(jìn)客廳里，

看見母親長得越發(fā)胖了，頭發(fā)已經(jīng)花白，正在地板上爬來爬去，裁一塊藍(lán)色衣料。女

兒坐在長沙發(fā)上刺繡。這里仍舊有紙樣，仍舊有除蟲粉氣味，仍舊有那幅畫像和殘破

一角的鏡框。不過變化還是有的。主教像旁邊掛著彼得謝敏內(nèi)奇的肖像，兩個女人都

穿著喪服。彼得謝敏內(nèi)奇是在提升為將軍后過一個星期去世的。

回憶開始。將軍夫人哭了。

我們遭到很大的不幸!她說。彼得謝敏內(nèi)奇，您知道嗎？已經(jīng)不在人世了。我和她成

了孤兒寡母，只得自己照料自己了。葉果