運動訓(xùn)練（籃球）方向申報表

附件3

山西省普通高等學(xué)校

高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)設(shè)置申請表

學(xué)校名稱（蓋章）：晉中師范高等?？茖W(xué)校

學(xué)校主管部門：晉中市教育局

專業(yè)名稱：運動訓(xùn)練（籃球方向）

專業(yè)代碼：670401

所屬專業(yè)大類名稱：文化教育類

所屬專業(yè)類名稱：體育類

修業(yè)年限：三年

申請時間：2022.6.30

山西省教育廳制

目錄

1.學(xué)?；厩闆r表

2.申請增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)

3.申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

4.專業(yè)主要帶頭人簡介

5.教師基本情況表

6.主要課程開設(shè)情況表

7.專業(yè)辦學(xué)條件情況表

8.申請增設(shè)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

9.申請增設(shè)專業(yè)的論證報告

附件：

1、專業(yè)人才需求調(diào)研報告

2、校企合作、訂單培養(yǎng)等方面的有關(guān)佐證材料

1.學(xué)校基本情況表

學(xué)校名稱晉中師范高等?？茖W(xué)校學(xué)校地址晉中市榆次區(qū)廣安街189號

郵政編碼030600學(xué)校網(wǎng)址

學(xué)校辦學(xué)√公辦□民辦

基本類型√獨立設(shè)置高職院?！醣究妻k高職□成人高校

在校高職生總數(shù)9624學(xué)?，F(xiàn)有高職專業(yè)總數(shù)34

上年招生規(guī)模3208專業(yè)平均年招生規(guī)模94

現(xiàn)有

專業(yè)類5701教育類5702語言類5704體育類

名稱5501藝術(shù)設(shè)計類5102計算機類5502表演藝術(shù)類

（如：51015504文化服務(wù)類

農(nóng)業(yè)類）

專任教師專任教師中副教授及以上

38526.3%

總數(shù)（人）職稱教師所占比例

晉中師范高等?？茖W(xué)校是一所以培養(yǎng)小學(xué)、學(xué)前教育師資為主的市屬高

校。學(xué)校前身是與共和國同齡的山西省太谷師范學(xué)校和成立于1985年的山

西

省太行師范學(xué)校。2010年3月，學(xué)校在全省16所中幼師學(xué)校中率先獨立升格，

經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)置為師范專科學(xué)校，實現(xiàn)了跨越發(fā)展。建校70余年來，

學(xué)校始終秉承“愛滿天下”的校訓(xùn)，“樂學(xué)、善思、踐行”的學(xué)風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、

博雅、垂范”的教風(fēng)，為社會培養(yǎng)輸送了54536名合格人才，其中升格以來培

養(yǎng)23926名大專學(xué)生，為經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)特別是地方基礎(chǔ)教育改革發(fā)展做出了重要

學(xué)校簡介和

貢獻(xiàn)。

歷史沿革近年來，學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫

（300字以內(nèi)）徹黨的教育方針，緊緊圍繞省委“四為四高兩同步”總體思路和市委“三四五

一”戰(zhàn)略目標(biāo)，緊扣立德樹人根本任務(wù)，堅守“為黨育人、為國育才”使命，

全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，全面提高人才培養(yǎng)

質(zhì)量，全面提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，在創(chuàng)建全國一流高職高專院校的

新征程上取得長足進(jìn)步。

學(xué)校先后榮獲國家教育部“國家級語言文字規(guī)范化示范校”、“國家級書

法教育規(guī)范化示范?！?、“全國教育科研先進(jìn)單位”；榮獲“山西省勞動模范

先進(jìn)集體”、“山西省文明學(xué)?！?、“山西省依法治校示范?！?、“山西省高

校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)省級示范?！保粯s獲晉中市“文明和諧單位”、“職業(yè)教育

先進(jìn)集體”、“四星級黨組織”等多項榮譽。

注：專業(yè)平均年招生規(guī)模=學(xué)校年高職招生數(shù)÷學(xué)?，F(xiàn)有高職專業(yè)總數(shù)

2.申請增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)

一、申請增設(shè)專業(yè)的主要理由

學(xué)校始終堅持按教育規(guī)律和“教育公益性”原則辦學(xué)，以追求高水平教學(xué)為宗旨，

以培養(yǎng)高質(zhì)量學(xué)生為目標(biāo)，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目的，逐步形成了自己的特色和優(yōu)勢。在

多次研討和多年辦學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)定位，即“堅持以師為基、

多元發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)建全國一流高職高專院校”，并在辦學(xué)過程中得到了全面貫徹和落實。

籃球運動是一項集體性、綜合性的運動，是奧運會核心比賽項目，參加籃球運動對

于提高人的身體素質(zhì)和運動能力具有極佳的作用，同時能夠起到改善情緒狀態(tài)、降低焦

慮、增強自信的作用。通過籃球訓(xùn)練和比賽可以培養(yǎng)學(xué)生堅強果敢的意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精

神，達(dá)到消除心理疲勞，緩解心理應(yīng)激的效果，在全國乃至全世界都有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。

隨著我國普通高校教育改革和專業(yè)建設(shè)的不斷發(fā)展，許多高校已陸續(xù)開設(shè)籃球?qū)I(yè)。

運動訓(xùn)練（籃球方向）培養(yǎng)從事籃球體育教學(xué)技能型或?qū)嵱眯腿瞬?，需要全面掌?/p>

籃球的基礎(chǔ)理論、基本知識，具備扎實的籃球運動專項技術(shù)和技能。根據(jù)《2018中國籃

球產(chǎn)業(yè)白皮書》，在中國體育產(chǎn)業(yè)中籃球已經(jīng)成為第一運動。20歲以下年輕人和25-35

歲成年人兩個群體是最喜歡籃球運動的，占比分別為52%和40%。當(dāng)前，體育培訓(xùn)市場

規(guī)模約為2300億元，其中，青少年籃球培訓(xùn)坐擁千億級別市場規(guī)模，因此，開設(shè)運動

訓(xùn)練（籃球方向）具有廣闊的就業(yè)前景。

我校體育系增設(shè)運動訓(xùn)練（籃球方向）是順應(yīng)體育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，能夠促進(jìn)籃

球?qū)I(yè)運動在高校乃至社會層面普及與提高，是為山西省和晉中市培養(yǎng)專業(yè)籃球人才的

一種重要手段和有效措施。我們通過專業(yè)籃球培訓(xùn)和教育，培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代籃球就業(yè)市

場環(huán)境變化，熱愛籃球運動教育和培訓(xùn)事業(yè)，具有較強的綜合素質(zhì)和能力，富于創(chuàng)新意

識和探索精神的復(fù)合型人才。

二、專業(yè)籌建情況

1學(xué)校高度重視專業(yè)設(shè)置工作，經(jīng)過近兩年的籌備，教學(xué)場地、器材設(shè)施、師資隊

伍等方面得到顯著的改善和加強。

2.目前，師資隊伍共有9人，其中副教授6名，講師3名，具有碩士以上學(xué)位7名，

省級骨干教師1名，國家二級籃球裁判員3名，國家級社會體育指導(dǎo)員1名。此外，我

校與榆次大學(xué)城毗鄰，可充分共享其優(yōu)質(zhì)教育資源，保證我院具有雄厚的專職和兼職師

資隊伍優(yōu)勢。

3.學(xué)?，F(xiàn)具有綜合體育館、綜合體育場、智能多媒體教室等。同時，還積極建立校

外實習(xí)實訓(xùn)基地。

4.經(jīng)過深入調(diào)研和考察論證，從山西省對籃球人才的需求出發(fā)，制定了專業(yè)培養(yǎng)方

案，培養(yǎng)目標(biāo)切合實際，課程體系設(shè)置科學(xué)，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，體育場地設(shè)施完善，

具備開辦運動訓(xùn)練（籃球方向）的條件。

三、學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

晉中師范高等專科學(xué)?！丁笆奈濉睂I(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》以創(chuàng)建“全國一流高職高

專院校”為目標(biāo)，高質(zhì)量發(fā)展師范專業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)非師專業(yè)，全面推進(jìn)治理體系和治理

能力現(xiàn)代化，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，為設(shè)置本

科院校打下堅實基礎(chǔ)。其中，非師專業(yè)要緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，堅持錯位發(fā)

展、特色發(fā)展，在轉(zhuǎn)型發(fā)展上開創(chuàng)新局面，初步實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

我?！懂a(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)的實施意見》明確指出建立校企深度合作機制，實現(xiàn)教、

學(xué)、做、研的有機融合?！哆M(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革的指導(dǎo)意見》要求構(gòu)建“4+2”

非師專業(yè)人才培養(yǎng)模式。為全面落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》《中華人民共和國

職業(yè)教育法》相關(guān)要求，推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展進(jìn)程，要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條

件、服務(wù)面向及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，進(jìn)一步完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制、

“1+X”證書制度的試點工作，加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)專業(yè)化產(chǎn)教融合基地建設(shè)，深化校

企合作育人機制，提升服務(wù)發(fā)展的能力和水平。

四、行業(yè)、企業(yè)、就業(yè)市場調(diào)研，人才需求分析

（一）社會發(fā)展趨勢

“雙減”政策的實施為體育培訓(xùn)市場帶來新的發(fā)展機遇。隨著國家對素質(zhì)教育的重視

程度不斷提升，體育培訓(xùn)的崛起已成為必然趨勢?！半p減”政策的出臺給整個體育行業(yè)帶

來新的發(fā)展契機，從長遠(yuǎn)看，新政策也有利于整個體育培訓(xùn)行業(yè)的健康有序發(fā)展。此外，

社會上針對青少年的培訓(xùn)多、賽事少的這一突出問題，國家體育總局對青少年體育發(fā)展作

出了重要部署，要構(gòu)建青少年體質(zhì)健康促進(jìn)、青少年體育訓(xùn)練、青少年體育競賽“三大體

系”，這三大體系能夠相互促進(jìn)，相互融合，才能使得青少年體育健康發(fā)展。而籃球運動是

最能體現(xiàn)素質(zhì)教育的非學(xué)科類項目之一，同時也是德智體美勞五育體育中最不可或缺的，

它具有促進(jìn)青少年生長發(fā)育、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志等多方面作用。

國家體育總局青少年體育司副司長周錦瑤介紹，“雙減”政策引領(lǐng)全社會樹立了“健

康第一”的教育理念，營造了家長和孩子共同去參加體育鍛煉、全民健身的良好氛圍。

“雙減”也為青少年參加體育鍛煉，留出了充分的時間。中國人民大學(xué)國家發(fā)展與戰(zhàn)略研

究院研究員、公共管理學(xué)院教授馬亮也談到：“體育培訓(xùn)行業(yè)會迎來新的發(fā)展契機?！p

減’讓學(xué)生的空閑時間增多了，用于體育鍛煉的時間會相應(yīng)增加，體育培訓(xùn)的項目有更

多的時間發(fā)展。另外，學(xué)科類培訓(xùn)釋放出來的家庭資金也有可能被用到體育項目上。”

因此，對體育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)來說，這是一個重大的發(fā)展機遇。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：在新時代“雙減”

背景下，體育類培訓(xùn)迅速升溫，培訓(xùn)機構(gòu)暴增近一倍，造成市場需求體育專業(yè)人才旺盛，

但存在教練員資源不足，特別是優(yōu)秀專業(yè)教練員嚴(yán)重不足的現(xiàn)象。

（二）市場環(huán)境分析

據(jù)網(wǎng)易體育和清華大學(xué)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心聯(lián)合發(fā)布的“《星火指南》青少年體

育培訓(xùn)機構(gòu)調(diào)研報告”（以下簡稱“《星火指南》”）顯示，體育培訓(xùn)市場規(guī)模約為2300

億元。其中，青少年籃球培訓(xùn)坐擁千億級別市場規(guī)模。此外，在2021年12月21日發(fā)

布的《中國籃球運動發(fā)展報告》也顯示，全國籃球培訓(xùn)市場規(guī)模達(dá)千億元水平。如此大規(guī)

模的市場占比必將需要更多的籃球?qū)I(yè)教練人才。

2021年12月21日發(fā)布的《中國籃球運動發(fā)展報告》指出，全國6-65歲年齡段“一

般籃球人口”總規(guī)模為1.25億，以籃球為主要體育運動形式的“核心籃球運動人口”

為7.61千萬。在6-65歲公眾日常主要體育運動項目中，參與籃球運動的比例為10.9%，

以籃球為主要體育活動項目的比例為6.7%，在所有體育運動項目中居前列；在6-17歲

青少年的日常體育運動項目中，參與籃球項目的比例13.9%，而以籃球為主要體育活動項目的

比例為9.6%，在所有球類項目中居首位；對于15-25歲年齡段的人口來說，籃球是其最重

要的體育運動項目，打籃球的比例達(dá)20%，在15-25歲城市男性人口中，以籃球為主要體

育運動項目的比例甚至超過跑步。

報告稱，74.9%的公眾選擇籃球作為主要體育技能，93.6%的家長為子女選擇籃球，

96.6%的青少年認(rèn)為打籃球是自己的選擇。在3-17歲的家庭中，48.1%的父母帶過孩子

打籃球，61.1%的父母帶孩子看過籃球比賽轉(zhuǎn)播，41.3%的父母現(xiàn)場帶孩子看過籃球賽。

報告認(rèn)為，籃球運動是最有利于培育集體性社會資本的運動項目，適合不同階層和

不同職業(yè)的人群參與；公眾及青少年對籃球項目的認(rèn)可度居三大球類運動之首。青少年

選擇打籃球的原因，超過了升學(xué)、出國、找工作等功利取向動機，排名前三的原因分別

是：學(xué)習(xí)一項體育技能、強身健體和自身喜歡。

（三）行業(yè)現(xiàn)狀分析

調(diào)查結(jié)果顯示，山西省各個籃球培訓(xùn)機構(gòu)大多數(shù)是獨立經(jīng)營，僅有少數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)開

始探索連鎖經(jīng)營的發(fā)展模式。每個培訓(xùn)機構(gòu)教練大約在6-12人左右，學(xué)生人數(shù)在

100-500之間。籃球培訓(xùn)機構(gòu)人員中大多是由教練、行政宣傳人員以及管理人員構(gòu)成，

其中管理人員占比較少，不少培訓(xùn)機構(gòu)的行政宣傳人員往往會由教練兼任，且三分之二的

教練是屬于兼職，大多是大學(xué)在校生及少數(shù)大、中、小學(xué)體育老師。從人員構(gòu)成模式可以看

出，培訓(xùn)機構(gòu)在籃球人才方面的需求比較大，而管理人才以及行政宣傳人才的需求比較少。

此外，籃球教練在肩負(fù)教學(xué)任務(wù)的同時，往往還有著管理以及行政宣傳等多種身份，盡管

具備過硬的籃球?qū)I(yè)能力以及專業(yè)素質(zhì)，但卻未能受過系統(tǒng)的管理訓(xùn)練，也不具備管理經(jīng)

驗，使得籃球培訓(xùn)機構(gòu)的創(chuàng)新發(fā)展受到了一定的阻礙。

同時，根據(jù)社會調(diào)查結(jié)果顯示，在2019年統(tǒng)計的籃球培訓(xùn)機構(gòu)中擁有籃球教練資

格證的人數(shù)還不足65%，籃球培訓(xùn)領(lǐng)域還有不小的缺口，目前還是有不少籃球培訓(xùn)機構(gòu)

對于教練員資格證并沒有強制性的要求。

在籃球?qū)I(yè)設(shè)置方面，山西省現(xiàn)開設(shè)籃球?qū)I(yè)的高校有山西大學(xué)、山西師范大學(xué)、

山西體育職業(yè)學(xué)院3所，其中高職高專院校只有1所。當(dāng)前，省內(nèi)籃球培訓(xùn)機構(gòu)和俱樂

部就多達(dá)400家，其中不少籃球培訓(xùn)機構(gòu)又設(shè)有多個培訓(xùn)點，不足以滿足本地區(qū)大眾、中

小學(xué)學(xué)校以及籃球培訓(xùn)機構(gòu)對專業(yè)人才的需求。

五、專業(yè)人才需求分析

（一）各年齡階段人才需求

對山西籃球培訓(xùn)機構(gòu)中教練的年齡情況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，20-28歲大學(xué)生擔(dān)任教練的比例

最大，比例達(dá)到70%以上，培訓(xùn)機構(gòu)對于該類專業(yè)素質(zhì)強、能力水平高的籃球教練需求

比較大；35歲以上的教練員已逐步轉(zhuǎn)變成培訓(xùn)機構(gòu)管理人員，約占到22%，該類人才

的優(yōu)勢大多在于教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，同時還有著諸多的資源，通常情況下會在培訓(xùn)機構(gòu)

中發(fā)揮著指導(dǎo)性作用，負(fù)責(zé)教學(xué)顧問、招生宣傳以及管理服務(wù)等工作。由此可見，籃球

培訓(xùn)機構(gòu)對于人才的需求整體呈現(xiàn)出年輕化的特點。

（二）綜合型籃球教練人才需求

1.缺乏專業(yè)的管理運營人才。從調(diào)研和走訪中得知，籃球培訓(xùn)機構(gòu)管理架構(gòu)較為單

一，大多機構(gòu)為節(jié)約成本，未設(shè)置過多的崗位，較多部門人員需身兼數(shù)職，如教練不但要

教學(xué)，還要承擔(dān)客服及市場開發(fā)、市場數(shù)據(jù)收集等職責(zé)，一定程度上影響機構(gòu)的整體收

益和持續(xù)發(fā)展。而機構(gòu)中專門從事體育場館運營、賽事策劃、活動組織能力等的人才較

為缺乏。

2.缺少相關(guān)專業(yè)推廣人才。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前籃球培訓(xùn)機構(gòu)相關(guān)專業(yè)人才中既對籃球

較為了解，又擅長網(wǎng)絡(luò)推廣設(shè)計的人才較為缺失，網(wǎng)絡(luò)推廣人才中較多以網(wǎng)絡(luò)推廣技術(shù)

應(yīng)用與策略制訂為主，忽略體育培訓(xùn)市場的特點，未能進(jìn)行精準(zhǔn)定位及精準(zhǔn)廣告投放，

這給籃球培訓(xùn)機構(gòu)線上推廣帶來一定的難度。

3.優(yōu)秀籃球教練資源稀缺。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前籃球培訓(xùn)市場中缺少籃球教練分級制度

及考核制度，大批教練需在工作實踐中不斷地學(xué)習(xí)與實踐，才能慢慢成長為培訓(xùn)機構(gòu)中

較為優(yōu)秀的教練資源。但由于機構(gòu)對教練培訓(xùn)及交流的機會極少，教練考核制度及課程

評價體系不完善，籃球市場中優(yōu)秀教練及人才缺口較大。

3.申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱與代碼

專業(yè)名稱：運動訓(xùn)練（籃球方向）

專業(yè)代碼：670401

二、入學(xué)要求

普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)歷

三、修業(yè)年限

學(xué)歷層次：?？?/p>

修業(yè)年限：全日制三年

四、職業(yè)面向

所屬專業(yè)大所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)資格證書或技能

類（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）等級證書舉例

普通話水平合格證書（二

級乙等以上）

2-09-07體育專業(yè)人員小學(xué)體育教師

教育與體育88體育計算機等級證等相關(guān)行

體育類67042-08-03中小學(xué)教育教教練員

大類6782教育業(yè)證書

師裁判員

中國籃協(xié)E級教練員

小學(xué)教師資格證

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以“立德樹人”為根本任務(wù)，培養(yǎng)理想信

念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)

道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；系統(tǒng)掌握現(xiàn)

代化科學(xué)的籃球訓(xùn)練理論和方法，面向體育、教育等行業(yè)的體育專業(yè)人員，能夠從事籃球教

練員、籃球教學(xué)與訓(xùn)練、籃球賽事組織管理與裁判等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）基本要求

（1）具有愛國主義精神，具有高度的社會責(zé)任感和中華民族體育精神，具備良好的政治

素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)；

（2）掌握籃球運動訓(xùn)練、運動競賽等專業(yè)知識，掌握籃球技戰(zhàn)術(shù)、裁判法等方面的基本

理論和基本知識，掌握運動科學(xué)、人體科學(xué)、心理科學(xué)的基礎(chǔ)知識；

（3）能夠應(yīng)用籃運動訓(xùn)練基本原理以及運動專項的理論、方法和技能

（4）掌握籃球運動科研、職業(yè)籃球經(jīng)營管理的基本理論與方法；

（5）了解我國有關(guān)經(jīng)濟(jì)體育的方針政策、運動訓(xùn)練、運動競賽管理的理論前沿；

（6）熟悉國家有關(guān)籃球運動的方針、政策和法規(guī)；

（7）掌握計算機的基本知識，能熟練操作計算機辦公自動化軟件；

（8）具有書面表達(dá)和口頭表達(dá)的能力，具備二級以上籃球裁判員資格；

（9）具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及適應(yīng)社會發(fā)展的能力。

六、課程設(shè)置及要求

（一）課程思政要求

牢固樹立立德樹人的理念，完善“三全”育人的格局，構(gòu)建課程育人體系，發(fā)掘課程育

人內(nèi)容，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新教學(xué)手段與方法，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。要充分發(fā)揮所有課

程育人功能，構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、相互支撐的課程體系，使各類課程與思政課同向同

行，形成協(xié)同效應(yīng)。

（二）課程設(shè)置

1.公共基礎(chǔ)課程

根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，將思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道

德、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、大學(xué)英語等列入公共基礎(chǔ)必修課；并將超星爾雅課程

等列入公共選修課。通過學(xué)習(xí)本專業(yè)公共基礎(chǔ)必修課或選修課程掌握基礎(chǔ)的文化知識，一方

面為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；另一方面通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、身體素質(zhì)、心理

素質(zhì)、禮儀修養(yǎng)素質(zhì)等，為培養(yǎng)公民基本素養(yǎng)打好基礎(chǔ)。

2.專業(yè)課程

體育概論、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育繪圖、運動損傷與防治、運動

訓(xùn)練學(xué)、運動選材學(xué)、體育心理學(xué)、運動競賽學(xué)、體育管理學(xué)、籃球?qū)ｍ椑碚撆c實踐、體能

訓(xùn)練理論與方法、籃球裁判法及競賽組織。

3.實習(xí)實訓(xùn)

實習(xí)實訓(xùn)是專業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容，含認(rèn)知實習(xí)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)等多種內(nèi)容。應(yīng)依

據(jù)國家發(fā)布的有關(guān)專業(yè)頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》有關(guān)要求，

組織好認(rèn)識實習(xí)、跟崗實習(xí)和頂崗實習(xí)。

通過實習(xí)實訓(xùn)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通協(xié)調(diào)能力、理解和執(zhí)行任務(wù)的能力、較好的團(tuán)隊合

作精神和能力，積極應(yīng)對困難和挫折的能力，對環(huán)境的適應(yīng)能力，較強的自主學(xué)習(xí)能力等職業(yè)核

心能力。培養(yǎng)同學(xué)們運用本專業(yè)主要設(shè)備的操作能力，熟悉本專業(yè)典型工作任務(wù)的工作流程和工

作規(guī)范，理解和熟悉本專業(yè)工作崗位的各種規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的從事本專業(yè)工作的基本職業(yè)態(tài)

度和職業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)同行業(yè)的相關(guān)文化，在工作中具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

（三）課程體系結(jié)構(gòu)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與道德教育

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大學(xué)語文

軍事理論大學(xué)生心理健康教育

必

修大學(xué)生安全教育計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

大學(xué)英語大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)

形勢與政策毛澤東思想

公

共思想道德修養(yǎng)與發(fā)法律基

課

自然科學(xué)概論大學(xué)生戀愛與性健康

選婚戀-職場-人格有效溝通技巧

修

移動互聯(lián)網(wǎng)時代的信息安全與防護(hù)

食品安全與日常飲食音樂鑒賞

課

程體育概論、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、學(xué)

結(jié)必校體育學(xué)、體育繪圖、運動損傷與防治、運

構(gòu)修

體動訓(xùn)練學(xué)、運動選材學(xué)、體育心理學(xué)、運動

系專

競賽學(xué)、體育管理學(xué)、籃球?qū)ｍ椑碚撆c實

業(yè)

踐、體能訓(xùn)練理論與方法

課

選

健美操田徑

修

入學(xué)教育軍訓(xùn)（國防教育）

綜合社會實踐畢業(yè)教育

實實踐勞動養(yǎng)成教育

踐

環(huán)

節(jié)

專業(yè)專業(yè)見習(xí)頂崗實習(xí)

實踐

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

（一）專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)分配表

學(xué)年

一二三

周數(shù)學(xué)期

合計備注

項目

121212

入學(xué)教育0.50.5

軍訓(xùn)（國防教育）1.51.5

課堂教學(xué)（理實一體）1617171563

考試11114

勞動養(yǎng)成教育0.50.50.50.52

社會實踐寒暑假

見習(xí)、實習(xí)22企業(yè)

綜合實訓(xùn)11校內(nèi)

頂崗實習(xí)181836

畢業(yè)教育11

機動及節(jié)假日0.51.51.51.51.50.57

學(xué)期周數(shù)202020202020120

寒暑假期12124（無暑假）28

學(xué)年周數(shù)525244148

（二）教學(xué)計劃明細(xì)表

教學(xué)計劃進(jìn)度表

總周

課程課程學(xué)修讀考核

課程名稱學(xué)學(xué)

類別編號分學(xué)期類型

時時

0800101思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)12282

1考試

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)2

080010211712考試

（包括教育法律法規(guī)）

毛澤東思想和中國特色社會主義理論

080010323423考試

體系概論1

毛澤東思想和中國特色社會主義理論

080010423024考試

體系概論2

定期開展專

0800105形勢與政策118考查

題講座

0200109計算機應(yīng)用基礎(chǔ)122821考試

公

共0200110計算機應(yīng)用基礎(chǔ)223422考試

必0300111大學(xué)英語122821考試

修

0300112大學(xué)英語223422考試

課

0800115大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（職業(yè)道德教育）11712考試

0200116大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育）11514考試

0100117大學(xué)語文123423考試

0100118大學(xué)語文223024考試

0800125軍事理論22821考查

0900126大學(xué)生心理健康教育22821考試

學(xué)期初開展

大學(xué)生安全教育

0800127224專題講座考查

小計28427

公共限B0200201自然科學(xué)概論23422考查

選課（限

選1門）A0800202社會科學(xué)概論23622考查

公共任“新四史”課程11615考查

選課（任人文社科類模塊23423考查

總周

課程課程學(xué)修讀考核

課程名稱學(xué)學(xué)

類別編號分學(xué)期類型

時時

選8學(xué)自然科學(xué)類模塊23423考查

分）藝術(shù)類模塊23422考查

公共選修課小計9198考查

0615509體育概論22821考試

0615510運動解剖學(xué)23422考試

0615511運動生理學(xué)2342

3考試

專0615512學(xué)校體育學(xué)23024考試

業(yè)

0615513體育繪圖23423考試

基

0615514運動損傷與防治23024考試

礎(chǔ)

0615515運動訓(xùn)練學(xué)23423考試

課

0615516運動選材學(xué)23024考試

0615517體育心理學(xué)23024考試

0615518運動競賽學(xué)23024考試

0615501籃球?qū)ｍ椑碚撆c實踐168461考試

0615502籃球?qū)ｍ椑碚撆c實踐2610262考試

專0615503籃球?qū)ｍ椑碚撆c實踐3610263考試

業(yè)

0615504籃球?qū)ｍ椑碚撆c實踐469064考試

必

0615505體能訓(xùn)練理論與方法122821考試

修

0615506體能訓(xùn)練理論與方法22342考試

課2

0615507籃球裁判法及競賽組織123422考試

0615508籃球裁判法及競賽組織223423考試

小計5282252

0615601田徑122821考試

專0615602田徑223422考試

業(yè)0615603田徑323423考試

選

0615604健美操122821考試

修

0615605健美操223422考試

課

小計1015810

課程類別實踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分周數(shù)修讀學(xué)期考核類型

社會實踐2寒暑假2實踐報告

專業(yè)教學(xué)2/2見習(xí)報告

學(xué)生社團(tuán)2/1-4活動記錄

讀書活動2.5/1-6讀書報告

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

入學(xué)教育0.50.51認(rèn)知報告

軍訓(xùn)（國防教育）1.51.51軍訓(xùn)匯報

勞動教育2.521-6實踐報告

畢業(yè)教育116學(xué)習(xí)報告

（三）專業(yè)教學(xué)課時結(jié)構(gòu)分析表

教學(xué)課時結(jié)構(gòu)一覽表

學(xué)時分配學(xué)分分配

課程模塊課程類型

學(xué)時比例（%）學(xué)分比例（%）

必修42715.6%2818.4%

公共基礎(chǔ)課程

選修1525.6%95.9%

必修82230.1%5234.4%

學(xué)科專業(yè)課程

選修1585.8%106.6%

實踐課程教育實踐117042.9%3925.7%

社會實踐6021.3%

專業(yè)教學(xué)6021.3%

學(xué)生社團(tuán)6021.3%

讀書活動752.51.6%

其他實踐及活動課程

入學(xué)教育150.50.3%

軍訓(xùn)（國防教育）451.51%

勞動教育752.51.6%

畢業(yè)教育3010.6%

合計2729100%152100%

九、實施保障

（一）師資隊伍

1.專任教師具備本科以上學(xué)歷，具有教師資格證書，具有從事本專業(yè)教學(xué)的相應(yīng)素質(zhì)。

2.從事實踐教學(xué)的主講教師能夠熟練操作各類籃球運動訓(xùn)練器材，熟練掌握籃球運動訓(xùn)

練技能。

3.實踐教學(xué)可以聘請兼職教師，要求具有本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗，在業(yè)界具有一定

影響力的行業(yè)技術(shù)骨干。

（二）教學(xué)設(shè)施

校內(nèi)實訓(xùn)基地包括體育館、體育場、多媒體教室，校外實訓(xùn)基地包括健身俱樂部、小學(xué)、

籃球培訓(xùn)機構(gòu)等。

（三）教學(xué)資源

1.開發(fā)適合教學(xué)使用的多媒體教學(xué)資源庫和多媒體教學(xué)課件。

2.充分利用場館優(yōu)勢，組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，讓學(xué)生在真實的環(huán)境中磨練自己，提升

綜合素質(zhì)。

3.利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，通過課程資源平臺調(diào)用選擇合適的素材和資源，實現(xiàn)教學(xué)方式的

多樣化。

（四）教學(xué)評價

1.多元評價

評價內(nèi)容包括學(xué)生基本理論知識的學(xué)習(xí)情況、基本技術(shù)的練習(xí)水平和態(tài)度情感等方面進(jìn)

行綜合考評。

2.評價主體多元

主要采用教師評價，結(jié)合學(xué)生自評和學(xué)生互評等方式進(jìn)行考評。

3.采用過程考評和結(jié)果考評相結(jié)合

考核分為過程考評和結(jié)果考評兩部分。平時考核注重課后練習(xí)作業(yè)和學(xué)習(xí)態(tài)度的考評。

結(jié)果考評主要包括技評分和考核分相結(jié)合，作為籃球?qū)I(yè)學(xué)生，應(yīng)注重技術(shù)動作的正確性，

所以應(yīng)以技術(shù)的正確性為前提，不可只注重考核分?jǐn)?shù)，忽視動作質(zhì)量的提高。

4.專業(yè)主要帶頭人簡介

性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)講師學(xué)歷本科

姓名范立

出生年月1983.9行政職務(wù)系團(tuán)總支書記雙師素質(zhì)情況否

學(xué)歷、學(xué)位獲得時間、本科，學(xué)士：2006年畢業(yè)于許昌學(xué)院體育教育專業(yè)

畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)碩士：2015年畢業(yè)于山西大學(xué)體育教學(xué)專業(yè)

主要從事工作與研

主要從事高校體育教學(xué)與管理工作；籃球教學(xué)與訓(xùn)練方向

究方向

本人近三年的主要工作成就

在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共3篇。

獲教學(xué)科研成果獎共項；其中：國家級項，省部級項。

目前承擔(dān)教學(xué)科研項目共項；其中：國家級項目項，省部級項目項。

近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費共萬元，年均萬元。

近三年授課（理論教學(xué)）共744學(xué)時；指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計共人次。

序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次

青少年籃球運動員比

最具代1省級期刊青少年體育2022獨著

賽臨場心理問題分析

表性的

合作教學(xué)法在高?；@

教學(xué)科

2球教學(xué)中的應(yīng)用與分省級期刊宿州教育學(xué)院2014獨著

研項目

析

和成果

高?；@球聯(lián)賽的意義

3省級期刊當(dāng)代體育科技2015獨著

及其賽制合理化研究

最具代序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔(dān)工作

表性的

1

社會服

務(wù)和技2

術(shù)研發(fā)

3

項目

序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間

目前承1籃球?qū)I(yè)班學(xué)生4872必修課1、2學(xué)期

擔(dān)的主

2大學(xué)體育公共課3890必修課1、2、3學(xué)期

要教學(xué)

工作3

4

教學(xué)管理部門審

核意見

簽章：

碩士研究

性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授學(xué)歷

生

姓名梁艷江

組織統(tǒng)戰(zhàn)部干

出生年月1979.09行政職務(wù)雙師素質(zhì)情況