九級(jí)語(yǔ)文中考模擬試卷-3

2009年宋河鎮(zhèn)中心校語(yǔ)文中考模擬試卷(四)學(xué)校_______________班級(jí)_____________學(xué)號(hào)____________姓名______________一、書寫水平考查（共5分）1．根據(jù)全卷的書寫質(zhì)量酌情記分。（5分）二、聽的能力考查（共20分）（認(rèn)真聽三遍朗讀錄音，按下面要求作答，考生可邊聽邊答題。）2．聽讀全文，請(qǐng)寫出文中作者對(duì)中國(guó)的牛有怎樣的情感？(2分）3．請(qǐng)寫出文中牛與我在田壟上“相遇”時(shí)牛讓路的一系列動(dòng)作。(3分）4．文中作者說(shuō)：“永遠(yuǎn)沉默地為人做著沉重的工作”,請(qǐng)寫出文中所提到的牛所做的工作？(3分）5．根據(jù)材料，請(qǐng)你描繪一下牛最閑適的生活圖景。(3分）6．本文所用的最主要的兩種表達(dá)方式是什么？(2分）7．作者認(rèn)為中國(guó)牛最值得贊美的精神是什么？(3分）8．聽了以上材料，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勎覀兩钪兴邆洹爸袊?guó)牛”精神的人，請(qǐng)舉一例，說(shuō)說(shuō)他所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。(4分）三、積累與運(yùn)用考查（共26分）9．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：（）（2分）A.熱忱（chéng）淳樸（chún）童稚（zhì）鍥而不舍（qì）B.和煦（xù）豁亮（huò）粗獷（kuàng）惟妙惟肖（xiào）C.拮據(jù)（jū）發(fā)酵（jiào）提防（dī）參差不齊（cī）D.汲?。╦í）憎惡（è）匿名（nì）稱心如意（chèn）10．選出下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)：（）（2分）A．心有余計(jì)縱橫交措拈輕怕重?zé)o精打采B．洗耳恭聽可見(jiàn)一斑因地制宜好逸惡勞C．如火如荼惟妙惟肖抑揚(yáng)頓挫才疏學(xué)淺D．忐忑不安靜影沉璧言簡(jiǎn)意賅豁然開朗11．下列有錯(cuò)的一項(xiàng)是：（)(2分）A．“聽說(shuō)讀寫光榮而艱巨輕松愉快”全是并列短語(yǔ)。B．“他們能否按時(shí)完成這項(xiàng)工作，是整個(gè)計(jì)劃成功的關(guān)鍵”一句沒(méi)有語(yǔ)病。C．“心靈天地成都病人”都是名詞。D．“他雖然成績(jī)不怎么好，但是卻有著一顆熱忱助人的心。”這是轉(zhuǎn)折復(fù)句。12．下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）（2分）A．老人步履艱難向前走著，狂風(fēng)吹得他有些搖晃，使他越發(fā)顯得老氣橫秋。B．想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。C．西部大開發(fā)既是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，也是一項(xiàng)十分艱巨的工程，不可能一揮而就。只有長(zhǎng)期努力，才能取得成功。D．這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。13．文學(xué)常識(shí)表述完全正確的是：（）（2分）A．《關(guān)雎》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的作品?！短靸羯?秋思》是明朝馬致遠(yuǎn)所作的散曲。B．《背影》、《春》、《濟(jì)南的冬天》的作者都是朱自清C．按寫作年代的先后排列下面的文章，正確的順序是《詩(shī)經(jīng)》，《出師表》，《陋室銘》。D．魯迅的《故鄉(xiāng)》是散文，契訶夫的《變色龍》是小說(shuō)。14．名著閱讀。（5分）（1）下面是中國(guó)古代四大名著中的人物與情節(jié)，其中塔配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．李逵——倒撥垂楊柳B．孫悟空——大鬧天宮C．劉姥姥——進(jìn)大觀園D．諸葛亮——三顧茅廬（2）請(qǐng)結(jié)合所選人物的性格特點(diǎn)，談?wù)勀汩喿x名著后的對(duì)人物的看法。（3分）_____________________15.按要求默寫填空。（8分）①后來(lái)啊//我在外頭/……——《鄉(xiāng)愁》余光中②，甲光向日金鱗開?！堆汩T太守行》李賀③舉杯邀明月，。——《月下獨(dú)酌》李白④共看明月應(yīng)垂淚，?！锻掠懈小钒拙右注荨肚即捍迦住分斜憩F(xiàn)了淳厚的民風(fēng)并未被戰(zhàn)爭(zhēng)完全泯滅，艱難歲月還看重情禮的詩(shī)句是：_______________________，__________________________?！肚即捍迦住罚ㄖ┒鸥Β蘩畎椎摹缎新冯y》反映他不怕困難、勇往直前的名句是：,道出了詩(shī)人堅(jiān)信抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣。⑦李商隱的《無(wú)題》寫出了相思之苦，表達(dá)了至死方休的堅(jiān)貞愛(ài)情的詩(shī)句是：____________________，__________________________?！稛o(wú)題》李商隱⑧請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上寫出兩句與“雨”有關(guān)的詩(shī)句。16．讀圖，能從畫面中收獲信息，感悟生活，體味人生百味。請(qǐng)你從下面兩幅圖中任選一幅，自選一個(gè)角度，具體談?wù)勀阕x到的信息和獨(dú)特感受。(3分）圖1春耕圖圖2：北京奧運(yùn)會(huì)升旗儀式我選圖（）四、閱讀能力考查（共39分）（閱讀下面文段后按要求答題）文段（一）紐扣（日）內(nèi)海隆一郎在路邊上有個(gè)無(wú)人售貨亭。杉田把自家的蘿卜、小油菜、胡蘿卜等蔬菜擺在約有半張席大小的貨架上。蔬菜一袋從100元到200元不等，買菜的人把硬幣投到用鐵絲吊著的空罐頭盒里即可。到無(wú)人售貨亭來(lái)買菜的多為農(nóng)田前面小區(qū)或?qū)γ婀⒗锏娜?。因?yàn)檫@里的蔬菜比站前超市便宜得多，所以每天擺出的蔬菜從來(lái)沒(méi)剩過(guò)?！班耍钟幸粋€(gè)。”黃昏時(shí)，杉田從鐵皮盒往外倒硬幣時(shí)說(shuō)。他的手指閃著一個(gè)比百元硬幣大一圈的黑色圓形鈕扣。這顆鈕扣好像用黑色貝殼做的，中間有呈井字狀的4個(gè)穿線孔。放在明亮處，鈕扣閃著美麗的光澤。“真不像話，用紐扣代替錢?！边@一個(gè)月以來(lái)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)3個(gè)同樣的紐扣。雖然沒(méi)什么用處，但扔掉可惜，所以用膠帶紙黏在墻上。這是第4顆。在此以前，發(fā)生過(guò)幾次拿走菜不給錢的事。杉田貼了張紙條，上面寫上“拿菜不付錢就是小偷”!從那以后，再?zèng)]有丟過(guò)菜?！翱隙ㄊ强村e(cuò)了?！鄙继锷鷼獾叵?。用紐扣來(lái)?yè)Q精心種養(yǎng)的蔬菜不合道理?！皽?zhǔn)是那個(gè)老太太。”他眼前浮現(xiàn)出在田里干活時(shí)經(jīng)?？吹降哪莻€(gè)老太太。她清瘦、高個(gè)，有點(diǎn)駝背，拄著手杖，搖搖晃晃地走著。從那走路的姿態(tài)，可以看出，她以前是個(gè)風(fēng)姿綽約的女人?？墒?，只要她來(lái)買土豆、胡蘿卜，錢盒里肯定有紐扣?！八窃趺聪氲?，難道以為紐扣是百元硬幣?”話雖然這樣說(shuō)，但總不能在她往錢盒里投紐扣的剎那間把她抓住?！耙苍S她真把這紐扣當(dāng)成了百元硬幣?！鄙继锟粗羌~扣，突然想起了十幾年前死去的母親?！獘寢屧谔幚砼f衣服和襯衫時(shí)，總要把扣子剪下來(lái)，各種各樣的扣子裝了整整一點(diǎn)心盒。也許這個(gè)老太太把扣子盒誤認(rèn)為貯錢箱了!當(dāng)杉田平靜下來(lái)時(shí)，許久不見(jiàn)的女兒回來(lái)了?！班?，這是怎么了?”女兒興致勃勃地指著墻上的扣子說(shuō)。女兒從設(shè)計(jì)?？茖W(xué)校畢業(yè)后結(jié)婚，現(xiàn)在在一家室內(nèi)裝修店打工。杉田陰沉著臉把事情講了一遍，女兒兩眼閃光?！敖o我吧?！薄斑@是賣菜的錢，一個(gè)相當(dāng)100元?！薄拔医o你400元?！薄笆裁?扣子值那么多嗎?”“這是用黑蝶貝做的紐扣，雕工也好。原來(lái)肯定是用在高級(jí)禮服上的?！薄斑@么貴重?”“現(xiàn)在買，一個(gè)的價(jià)錢就嚇你一跳。這樣高級(jí)的扣子，可以賣……”杉田邊聽邊想起了那個(gè)老太太走路的姿態(tài)。17.這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí)?為什么?（2分）18．本文主要運(yùn)用了哪一種描寫方式？（2分）19．杉田認(rèn)為老太太誤把紐扣當(dāng)成錢的原因是什么?（3分）20．從這篇小說(shuō)中，你得到什么啟示?（3分）文段（二）有人說(shuō)，美是財(cái)富。貧困者因之而富有，淺薄者因之而淵博，愚昧者因之而聰敏，平凡者因之而崇高。有人說(shuō)，美是力量。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），動(dòng)搖者因之而（C），猶豫者因之而（D）。法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，是自然之美；憂國(guó)憂民，興利除弊，是社會(huì)之美；詩(shī)詞歌賦，琴棋書畫，是藝術(shù)之美。但是，如果你缺少發(fā)現(xiàn)美這一種特殊的能力，沒(méi)有審美的眼睛，沒(méi)有審美的耳朵，沒(méi)有審美的感受，那么，（1），（2），（3）。作為一個(gè)中學(xué)生，你捧起語(yǔ)文課本，也難以發(fā)現(xiàn)文章中表現(xiàn)出來(lái)的氣象萬(wàn)千的自然美，異彩紛呈的社會(huì)美和琳瑯滿目的藝術(shù)美。因此，要想得到德、智、體、美的和諧發(fā)展，中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，具備健康高尚的審美觀，做到既會(huì)發(fā)現(xiàn)美，又會(huì)體驗(yàn)和欣賞美，進(jìn)而去創(chuàng)造一個(gè)美的世界。21.最適合作本文標(biāo)題的一項(xiàng)是：（）（2分）A．要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美B．生活處處都有美C．什么是美D．談“美”22．根據(jù)文段給短文中A、B、C、D4處各填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）A．__________B．__________C．__________D．__________23．文中（1）（2）（3）3處各漏掉了一句話，從下列各句中選出將序號(hào)填寫在下面的空格處。（3分）A．你諦聽“春江花月夜”只會(huì)莫知其然B．你置身蘇州園林也難以領(lǐng)略其中的佳妙C．你面對(duì)“斷臂維納斯”只能瞠目而視（1）________（2）________（3）________24．這篇文章主要運(yùn)用了哪一種表達(dá)方式？（1分）25．文中畫線句子的中心意思是什么？這句話告訴了我們什么道理？（3分）文段（三）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉?”劌日：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)?”公El：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)日：“小惠未徧，民弗從也。”公日：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)日：“小信未孚，神弗福也?！惫眨骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)日：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌日：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克。公問(wèn)其故。對(duì)日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?6．解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)(1)又何間焉(2)公將鼓之(3)遂逐齊師(4)望其旗靡27．補(bǔ)出下列句子中括號(hào)里省略的內(nèi)容。(2分)(1)劌日：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！?)乃入見(jiàn)。(2)公日：“衣食所安，弗敢專也，必以()分人?！?8．請(qǐng)翻譯下列句子（要求直譯）。(3分)一鼓作氣，再而衰，三而竭。29．曹劌認(rèn)為魯國(guó)“可以一戰(zhàn)”的條件是什么?(2分)文段（四）青春之歌·阮章競(jìng)每個(gè)人只能得到一次生命，每一年，只有三個(gè)月是春天。琴弦斷了，可以續(xù)一千次，每個(gè)人只能得到一次生命，每一年，只有三個(gè)月是春天。琴弦斷了，可以續(xù)一千次，但是青春之歌，卻唱不了十個(gè)十年！珍貴的青春之歌呀，應(yīng)該騎上天馬，凌空高唱，不應(yīng)該躺在軟沙地上，為空虛的幻想低吟。不要等待這樣一天：沙漠已經(jīng)結(jié)滿蘋果，荒山已經(jīng)崛起新城，冰川開著白色的素馨；在那個(gè)時(shí)候，你才拄著拐棍，踏著青年時(shí)代朋友的腳印，歇在他們手栽出來(lái)的樹陰下，才聽到你這同時(shí)代的人，那副衰老而又沙啞的聲音。不要過(guò)著這樣的日子：在戈壁，或在草原的公園里，一群小鷹似的兒童向你起來(lái)：“公公，哪個(gè)石階是你砌的？”在那個(gè)時(shí)候，你才“英勇”地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我正在編寫爭(zhēng)待遇、忙風(fēng)雨、搞戀愛(ài)、鬧情緒的喜劇，耽誤了坐上那次直達(dá)快車，結(jié)果是老態(tài)龍鐘才趕到這里?！?0.認(rèn)真閱讀上面這首詩(shī)歌，運(yùn)用詩(shī)歌賞析的方法選取一兩個(gè)角度談?wù)勛约旱母惺?。?分）五、綜合性學(xué)習(xí)水平考查（共10分）圖1圖2仔細(xì)觀察圖片，探究中華文化。31．以上兩幅圖片都是在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上展示中華文化的精彩瞬間，通過(guò)你的觀察，請(qǐng)問(wèn)圖1聯(lián)系到了哪一位在中國(guó)乃至世界上都有極大影響文化名人？請(qǐng)做簡(jiǎn)單介紹。（3分）32．圖2展示的是中國(guó)四大發(fā)明其中之一的活字印刷術(shù)，請(qǐng)回答其他三項(xiàng)發(fā)明是什么？（2分）33．根據(jù)上面兩幅宣傳圖片的提示，如果你作為中國(guó)對(duì)外宣傳大使，你會(huì)選取中國(guó)的什么內(nèi)容作宣傳，請(qǐng)寫一段推介語(yǔ)。（100字左右）（5分）六、寫作能力考查（共50分）只有經(jīng)歷過(guò)，你才能得到最真實(shí)的體驗(yàn)，這是無(wú)法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功也有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會(huì)給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。這是十分可貴的人生體驗(yàn)。34.閱讀以上材料，結(jié)合自己的生活積累，請(qǐng)以“體驗(yàn)_____________”為題寫一篇600字左右的作文。要求：①文體不限（詩(shī)歌除外）。②文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的區(qū)域名、校名和人名。③題目自擬。2009年語(yǔ)文中考模擬試卷（四）聽力材料及參考答案：聽力材料：對(duì)于中國(guó)的牛，我有著一種特別尊敬的感情。

一群朋友郊游，我領(lǐng)頭在狹窄的阡陌上走，怎料迎面來(lái)了幾頭耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路。它們還沒(méi)有走近，我們已經(jīng)預(yù)計(jì)斗不過(guò)畜牲，恐怕難免踩到田地泥水里．弄得鞋襪又泥又濕了。正踟躕的時(shí)候，帶頭的一頭牛，在離我們不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動(dòng)走下田去。一隊(duì)耕牛，全跟著它離開阡陌，從我們身邊經(jīng)過(guò)。

中國(guó)的牛，永遠(yuǎn)沉默地為人做著沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)閑時(shí)候，它可能還得擔(dān)當(dāng)搬運(yùn)負(fù)重的工作；或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計(jì)程的路。那時(shí)候，也許，它可以松一肩重?fù)?dān)，站在樹下，吃幾口嫩草。偶爾搖搖尾巴，擺擺耳朵，趕走飛附身上的蒼蠅，已經(jīng)算是它最閑適的生活了。中國(guó)的牛，沒(méi)有成群奔跑的習(xí)慣，永遠(yuǎn)沉沉實(shí)實(shí)的，默默地工作，平心靜氣。這就是中國(guó)的牛!

節(jié)選自小思《中國(guó)的牛》參考答案：一、書寫水平考查（共5分）1．略；二、聽的能力考查。（共20分）2．特別尊重3．帶頭的一頭牛，在離我們不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動(dòng)走下田去。4．在晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列松土；它可能還得擔(dān)當(dāng)搬運(yùn)負(fù)重的工作；或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計(jì)程的路。5．松一肩重?fù)?dān)，站在樹下，吃幾口嫩草。偶爾搖搖尾巴，擺擺耳朵，趕走飛附身上的蒼蠅6．記敘、描寫。7．永遠(yuǎn)沉沉實(shí)實(shí)的，默默地工作，平心靜氣8．如鄭培民、牛玉儒、孔繁森、任長(zhǎng)霞這樣的人民公仆就是具有中國(guó)牛精神的人。這些人具有不計(jì)得失，不顧辛勞，勤勤懇懇，任勞任怨，永不屈服，廢寢忘食，為了人民的利益而忘我工作的優(yōu)秀品質(zhì)。三、積累與運(yùn)用考查（共26分）9.C；10.A.11.B；12.B；13.C；14.（1）A；（2）略；15.①鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗荒赣H啊在里頭②黑云壓城城欲摧③對(duì)影成三人。④一夜鄉(xiāng)心五處同。⑤手中各有攜，傾榼濁復(fù)清。⑥長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，⑦春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。⑧例：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（杜甫《春夜喜雨》）；夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）；清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（杜牧《清明》）；何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》。16．圖1可以從牛的品質(zhì)上談，可以由牛的品質(zhì)特征推及到我們?nèi)嗽谶@一年對(duì)自己的要求和追求。圖2可以從北京奧運(yùn)會(huì)上這個(gè)升旗儀式談中國(guó)的成就，談自己的自豪感、榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)心。四、閱讀能力考查（共39分）文段一17.老太太，據(jù)推測(cè)她是紐扣的主人，文章的故事圍繞她而寫。18.心理描寫。19．杉田去世的母親出于節(jié)儉有集攢扣子的習(xí)慣，使他認(rèn)為老太太出于節(jié)儉有集攢扣子的習(xí)慣，使他認(rèn)為老太太的這種舉動(dòng)是個(gè)誤會(huì)。20．以誠(chéng)信待人，才能換來(lái)理解。文段二21．A22．奮起(奮發(fā))勇敢堅(jiān)定沉穩(wěn)(果斷)23.(1)C(2)A(3)B24.議論25．生活中不是缺乏(缺少)美，而是缺乏(缺少)發(fā)現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)體悟，可以開闊視野更，提高素養(yǎng)，豐富精神世界，更能夠找尋到美的所在。(意近即可。)文段三26．(I)參與(2)擊鼓進(jìn)軍(3)追趕、追擊(4)倒下27．(1)劌(曹劌)(2)之(它，指帶前句中的衣食)28．第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓士氣就減弱了，第三次擊鼓士氣就竭盡了。29．取信于民。或：小大之獄，雖不能察，必以情。文段四30．參考答案：這是一首對(duì)青春的贊美之歌，第一節(jié)強(qiáng)調(diào)了生命的可貴，青春的短暫，比如“每個(gè)人只能得到一次生命”“青春之歌，卻唱不了十個(gè)十年”。這一節(jié)是直接抒發(fā)感嘆。第二節(jié)、第三節(jié)是詩(shī)人的想像的畫面，用“不要等待這樣一天……”“不要過(guò)著這樣的日子……”非常誠(chéng)懇地告誡青年人不要荒廢光陰、不應(yīng)虛度年華。整首詩(shī)歌的基調(diào)是積極向上的，語(yǔ)言是樸實(shí)無(wú)華的，是長(zhǎng)輩真誠(chéng)的勸告，沒(méi)有用華麗的詞語(yǔ)來(lái)堆砌，