人教版高中化學(xué)必修一2.2.1氯氣的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案（含答案）

第二章海水中的重要元素—鈉和氯第二節(jié)氯及其化合物第一課時(shí)氯氣的性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)觀看視頻、閱讀教材、實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)氯是一種重要的“成鹽元素”，了解氯氣的物理性質(zhì)，掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì),體會(huì)實(shí)驗(yàn)對(duì)認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)性質(zhì)的重要作用，培養(yǎng)證據(jù)推理意識(shí)。2.通過(guò)分析氯原子的原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，利用離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的觀點(diǎn)預(yù)測(cè)氯氣的化學(xué)性質(zhì)，并能根據(jù)預(yù)測(cè)的結(jié)果，設(shè)計(jì)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案，書寫相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式。3.通過(guò)了解氯氣的發(fā)現(xiàn)史，學(xué)習(xí)科學(xué)家的研究精神及勤于鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】重點(diǎn)：氯氣的化學(xué)性質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】氯氣分別與水、氫氧化鈉的反應(yīng)。【課前預(yù)習(xí)】舊知回顧：1.金屬鈉與水反應(yīng)的離子方程式為2Na+2H2O=2Na++2OH+H2↑,與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na+Cl22NaCl。2.Na2O2中氧為1價(jià)，具有強(qiáng)氧化性，與水反應(yīng)時(shí)，氧化劑是Na2O2，還原劑是Na2O2，反應(yīng)的的離子方程式為：2Na2O2+2H2O=4Na++4OH+O2↑。新知預(yù)習(xí)：1.氯氣與銅、鐵、氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：Cu+Cl2CuCl2、2Fe+3Cl22FeCl3、H2+Cl22HCl。2.氯氣溶于水形成的溶液叫氯水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+H2OHCl+HClO，其中HCl是強(qiáng)酸，HClO是弱酸。氯氣溶于NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為：Cl2+2OH=Cl+ClO+H2O?！菊n中探究】情景導(dǎo)入：1915年4月22日，德軍在比利時(shí)的伊普爾戰(zhàn)役中首次大規(guī)模使用毒氣。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)出現(xiàn)了有利于德軍的風(fēng)向，德軍打開了早已在前沿陣地屯集的裝滿氯氣的鋼瓶，一人多高的黃綠色煙云被每秒2－3米的微風(fēng)吹向英法聯(lián)軍陣地。面對(duì)撲面而來(lái)的刺鼻的怪味，英法守軍一陣大亂，陣線迅速崩潰，部分士兵用濕毛巾捂住嘴巴,甚至有的士兵用自己尿液浸濕的毛巾捂住嘴巴,他們逃往地勢(shì)更高的地方,幸免遇難。這次攻擊，英法守軍共中毒15000人，5000多人死亡，德軍亦有數(shù)千人中毒和死亡。這是戰(zhàn)爭(zhēng)史上的第一次化學(xué)戰(zhàn)，從此，化學(xué)戰(zhàn)作為最邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)被寫入了戰(zhàn)爭(zhēng)的史冊(cè)．（見PPT視頻）一、氯元素的存在及氯氣的物理性質(zhì)活動(dòng)一、氯元素的存在任務(wù)一、閱讀教材Ｐ82～83第一、二段，思考氯元素在自然界存在形式及來(lái)源是什么？【答案要點(diǎn)】①氯是一種重要的“成鹽元素”，在自然界中除了以NaCl、MgCl2、CaCl2等形式大量存在于海水中，致使海水既咸又苦，不能直接飲用。還存在于陸地的鹽湖和鹽礦中。②人體體液中的Na+和Cl對(duì)于調(diào)節(jié)體液的物理和化學(xué)特性有著重要的作用，它們除了來(lái)自食物外，還要通過(guò)食鹽來(lái)補(bǔ)充，以NaCl為主要成分的食鹽是重要的調(diào)味劑。③氯在自然界中以化合態(tài)存在。任務(wù)二、查閱資料，結(jié)合教材P44頁(yè)“資料卡片”及有關(guān)數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)述氯氣的發(fā)現(xiàn)過(guò)程是什么？【答案要點(diǎn)】①18世紀(jì)70年代，瑞典化學(xué)家舍勒(C.W.Scheele,1742—1786)將軟錳礦(主要成分是MnO2)與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體。受當(dāng)時(shí)流行學(xué)說(shuō)的影響，舍勒未能確認(rèn)這種氣體。②1810年（36年后），英國(guó)化學(xué)家戴維(S.H.Davy，17781829)才確認(rèn)這種氣體是一種新元素組成的單質(zhì)。并將這種元素命名為chlorine，此名稱來(lái)自希臘文，有“綠色”的意思，我國(guó)早年將其譯成“綠氣”，后改為氯氣。活動(dòng)二、氯氣的物理性質(zhì)任務(wù)一、觀察氯氣樣品、觀看視頻，結(jié)合上述材料和事件，思考氯氣具有哪些物理性質(zhì)？并填寫下表。若遇氯氣泄漏你認(rèn)為人該往何處逃離？（見PPT視頻）【答案要點(diǎn)】①氯氣的物理性質(zhì)：顏色狀態(tài)氣味密度熔點(diǎn)沸點(diǎn)毒性溶解性特性黃綠色氣體刺激性比空氣大1010C34.60C有毒1體積水溶解約2體積Cl2易液化②若遇氯氣泄漏，人應(yīng)該往高處或逆風(fēng)處撤離。任務(wù)二、結(jié)合教材P44頁(yè)“思考與討論”，從氯氣的發(fā)現(xiàn)到氯被確認(rèn)為一種新的元素，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三十多年，其間經(jīng)歷了數(shù)位科學(xué)家的不懈探索。你從這一史實(shí)中得到什么啟示?【答案要點(diǎn)】①科學(xué)研究需要有可靠的理論作指導(dǎo)，否則只能浪費(fèi)時(shí)間和精力。②科學(xué)研究需要以大量事實(shí)為依據(jù)，只有大量的事實(shí)才能推翻錯(cuò)誤的理論，建立正確的理論或推動(dòng)科學(xué)理論的發(fā)展。③科學(xué)研究需要有熱愛(ài)科學(xué)的思想和奉獻(xiàn)科學(xué)的精神?！緦?duì)應(yīng)訓(xùn)練】1.生活中可以用氯氣灌洞的方法來(lái)消滅田鼠，這是利用了氯氣的哪些性質(zhì)（）①密度比空氣大②易液化③能溶于水④有毒A．①② B．③④ C．④ D．①④【答案】D【解析】氯氣對(duì)動(dòng)物具有毒性，能致死；氯氣的密度比空氣大，沉在空氣底部；用氯氣灌洞使氯氣沉在洞底，洞內(nèi)田鼠吸入后中毒而亡；故選D。2．一家大型化工廠發(fā)生爆炸，有大量的Cl2擴(kuò)散，下列應(yīng)急措施不正確的是()A．向逆風(fēng)方向的高處跑B．用浸有燒堿液的毛巾捂住口鼻迅速逃離C．用浸有純堿液的毛巾捂住口鼻迅速逃離D．來(lái)不及逃離的可用浸濕的棉被堵好門窗，并及時(shí)請(qǐng)求救援【答案】A【解析】氯氣有毒且密度比空氣大，如果發(fā)生氯氣泄漏，氯氣向順風(fēng)方向和低洼處擴(kuò)散較快，應(yīng)將人群逆風(fēng)向高處疏散，A項(xiàng)正確；氯氣雖能和燒堿或純堿反應(yīng)生成鹽，但燒堿有強(qiáng)腐蝕性，B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；氯氣能和水反應(yīng)，來(lái)不及逃離的可用浸濕的棉被堵好門窗，并及時(shí)請(qǐng)求救援，D項(xiàng)正確。二、氯氣的化學(xué)性質(zhì)活動(dòng)一、與金屬、非金屬反應(yīng)任務(wù)一、請(qǐng)從原子結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)分析氯元素在自然界以化合態(tài)存在的原因事什么？【答案要點(diǎn)】氯原子結(jié)構(gòu)示意圖為，氯原子容易得到1個(gè)電子而形成Cl－，表現(xiàn)出典型的非金屬性。Cl2是由Cl原子構(gòu)成的雙原子分子，所以較活潑，具有強(qiáng)氧化性，與具有還原性物質(zhì)反應(yīng)生成氯的化合物。任務(wù)二、觀看視頻，寫出氯氣與金屬鈉、鐵、銅三種單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指明主要反應(yīng)現(xiàn)象。有何規(guī)律？工業(yè)上為什么可以用鋼瓶?jī)?chǔ)運(yùn)液氯？【答案要點(diǎn)】①與鈉反應(yīng)2Na＋Cl2eq\o(,\s\up6(Δ))2NaCl，劇烈燃燒，黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙；與鐵反應(yīng)2Fe＋3Cl2eq\o(,\s\up6(Δ))2FeCl3，劇烈燃燒，產(chǎn)生大量棕褐色煙；與銅反應(yīng)Cu＋Cl2eq\o(,\s\up6(Δ))CuCl2，劇烈燃燒，產(chǎn)生大量棕黃色煙，溶于水后，溶液呈藍(lán)綠色。②氯氣與鐵在加熱條件下才能反應(yīng)，所以，可將液氯保存在鋼瓶中。③規(guī)律：Cl2與變價(jià)金屬反應(yīng)時(shí)生成高價(jià)態(tài)的金屬氯化物，即Cl2與Fe、Cu反應(yīng)，不論Cl2是否過(guò)量均生成FeCl3和CuCl2。注意：液氯即液態(tài)的氯氣，常溫下干燥的氯氣（或液氯）與金屬鐵不能反應(yīng)，因此工業(yè)上可以用鋼瓶?jī)?chǔ)運(yùn)液氯。任務(wù)三、完成教材P45實(shí)驗(yàn)27（或視頻實(shí)驗(yàn)），對(duì)比兩種不同條件下氯氣與氫氣的反應(yīng)有何不同？填寫小表內(nèi)容。【答案要點(diǎn)】①氫氣在氯氣燃燒：操作H2在Cl2中燃燒H2和Cl2的混合氣體光照現(xiàn)象H2在盛有Cl2的集氣瓶中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，集氣瓶口有白霧產(chǎn)生。發(fā)生爆炸反應(yīng)原理H2＋Cl2eq\o(,\s\up6(點(diǎn)燃))2HCl（工業(yè)制鹽酸）②氯氣和氫氣的混合氣體在強(qiáng)光照射：會(huì)發(fā)生爆炸。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是H2和Cl2混合后光照，反應(yīng)瞬間完成，放出的熱量使氣體急劇膨脹而發(fā)生爆炸。任務(wù)四、結(jié)合教材P45“思考與討論”，聯(lián)系氧化還原反應(yīng)的原理分析，談?wù)勀銓?duì)燃燒的概念有哪些新的認(rèn)識(shí)？【答案要點(diǎn)】①燃燒是指所有發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。②燃燒不一定要有氧氣參加，物質(zhì)并不是只有在氧氣中才可以燃燒。③燃燒的實(shí)質(zhì)是劇烈的氧化還原反應(yīng)?！緦?duì)應(yīng)訓(xùn)練】1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．氫氣在氯氣中燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，瓶口上方有白色煙霧B．鐵絲在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕紅色的濃煙，產(chǎn)物溶于水，溶液呈淺綠色C．銅在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕黃色煙，產(chǎn)物溶于水，溶液呈藍(lán)綠色D．鈉在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，生成白色固體【答案】C【解析】A項(xiàng)，氫氣在氯氣中燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，瓶口上方有白霧，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，鐵絲在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕褐色的濃煙，產(chǎn)物FeCl3溶于水，溶液呈黃色，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，銅在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕黃色煙，產(chǎn)物CuCl2溶于水，溶液呈藍(lán)綠色，正確；D項(xiàng)，鈉在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，生成淡黃色固體，錯(cuò)誤。2．下列關(guān)于氯氣的敘述不正確的是（）A．氯氣可以用于自來(lái)水的殺菌、消毒。B．紅熱的銅絲在氯氣中燃燒生成CuCl2C．純凈的氫氣可以在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出黃色火焰D．向田鼠洞里通入氯氣殺滅田鼠，利用了氯氣有毒和密度比空氣大的性質(zhì)【答案】C【解析】A.氯氣溶于水發(fā)生化學(xué)變化，生成鹽酸和次氯酸，故氯氣可以用于自來(lái)水的殺菌、消毒，故A項(xiàng)敘述是正確的；B.紅熱的銅絲在氯氣中燃燒生成CuCl2，故B項(xiàng)敘述是正確的；C.純凈的氫氣在氯氣中燃燒發(fā)出蒼白色火焰，故C項(xiàng)敘述是不正確的；D.氯氣有毒，密度比空氣的大，可殺滅田鼠，故D項(xiàng)敘述是正確的；綜上所述，本題的答案是C活動(dòng)二、氯氣與水的反應(yīng)任務(wù)一、氯氣在水中的溶解度大約為1:2，那么氯氣溶于水時(shí)是否和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？結(jié)合教材P46頁(yè)【實(shí)驗(yàn)28】完成實(shí)驗(yàn)探究（或觀看實(shí)驗(yàn)視頻），并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)結(jié)論填入表中?！敬鸢敢c(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取干燥的和濕潤(rùn)的有色布條，分別放入兩個(gè)盛有干燥氯氣的集氣瓶中，蓋上玻璃片，觀察現(xiàn)象。①干燥的有色布條不褪色；

②濕潤(rùn)的有色布條褪色；①干燥的氯氣不具有漂白性，濕潤(rùn)的氯氣才具有漂白性；②氯氣溶于水時(shí)，氯氣要與水反應(yīng)生成生成新物質(zhì)，具有有漂白性。將有色鮮花放入盛有干燥氯氣的集氣瓶中，蓋上玻璃片，觀察現(xiàn)象。鮮花變色（見教材P43圖24）任務(wù)二、根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理、質(zhì)量守恒定律及已掌握的Cl2的性質(zhì)預(yù)測(cè)Cl2與H2O反應(yīng)的生成物可能是什么？【答案要點(diǎn)】①氯氣溶于水與水發(fā)生反應(yīng)，所得的水溶液稱為氯水，氯水是混合物。②根據(jù)氯原子的結(jié)構(gòu)可知，氯元素常見的化合價(jià)有1、0、+1、+3、+5、+7等，氯氣化合價(jià)為0價(jià)處于氯元素的中間價(jià)態(tài)，因此，氯氣應(yīng)既有氧化性，又具有還原性。③氯氣作氧化劑，還原產(chǎn)物為1價(jià)的氯離子，作還原劑，氧化產(chǎn)物可能為為大于或等于+1價(jià)的微粒。④根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氯氣與水可能發(fā)生的反應(yīng)為：Cl2＋H2OHCl＋HClO。任務(wù)三、已知次氯酸（HClO）是一元弱酸，具有漂白性（強(qiáng)氧化性），見光易分解，觀察氯水樣品，思考如何設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氯氣與水發(fā)生了上述反應(yīng)？說(shuō)明氯水中含有哪些物質(zhì)？【答案要點(diǎn)】①觀察氯水樣品呈淡黃綠色，說(shuō)明有氯氣的分子存在。②試管中加入一定量的氯水，向氯水中滴加硝酸銀溶液觀察到有白色沉淀，這說(shuō)明氯水有一定量的氯離子，即有HCl生成。③根據(jù)濕潤(rùn)的氯氣才具有漂白性或向氯水中滴加紫色的石蕊試液，觀察到溶液先變紅后褪色，證明產(chǎn)物有HClO生成。④結(jié)論：新制氯水中含有Cl2、HCl、HClO、H2O四種物質(zhì)。但由于氯氣與水的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，且HClO不穩(wěn)定，見光易分解：2HClOeq\o(=,\s\up7(光照))2HCl＋O2↑。因此，久置的氯水則只有HCl和H2O兩種物質(zhì)，即久置的氯水為稀鹽酸，不再具有強(qiáng)氧化性或漂白性。⑤應(yīng)用：目前，很多自來(lái)水廠用氯氣來(lái)殺菌、消毒，我們偶爾聞到的自來(lái)水散發(fā)出來(lái)的刺激性氣味就是余氯的氣味。使用氯氣對(duì)自來(lái)水消毒時(shí)，氯氣會(huì)與水中的有機(jī)物發(fā)生反應(yīng)，生成的有機(jī)氯化物可能對(duì)人體有害。所以，國(guó)家規(guī)定了飲用水中余氯含量的標(biāo)準(zhǔn)，而且已開始使用新的自來(lái)水消毒劑，如二氧化氯(ClO2)、臭氧等?！緦?duì)應(yīng)訓(xùn)練】1．下列關(guān)于氯水的敘述中，正確的是（）A．新制氯水中只含Cl2和H2O分子 B．液氯與氯水都是純凈物C．新制氯水的顏色為淺黃綠色 D．氯水經(jīng)光照有氣泡逸出，該氣體為HCl【答案】C【解析】A．新制的氯水因其含Cl2而呈淡綠色，其中還含有HClO和H2O分子，故A錯(cuò)誤；B．液氯是純凈物，氯水是混合物，故B錯(cuò)誤；C．新制的氯水因其含Cl2而呈淡綠色，故C正確；D．氯水由于其中的HClO見光易分解：2HClOeq\o(=,\s\up7(光照))2HCl＋O2↑，所以氯水經(jīng)光照有O2氣泡逸出，故D錯(cuò)誤。故選C。2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與新制氯水中的某些成分(括號(hào)內(nèi)物質(zhì))沒(méi)有關(guān)系的是()A．將Na2CO3固體加入新制氯水中，有無(wú)色氣泡產(chǎn)生(H＋)B．新制氯水使紅色布條褪色(HCl)C．向FeCl2溶液中滴加新制氯水，再滴加KSCN溶液，溶液呈紅色(Cl2)D．向新制氯水中滴加AgNO3溶液有白色沉淀產(chǎn)生(Cl－)【答案】B【解析】由于新制氯水中存在HCl，則將Na2CO3加入新制氯水中發(fā)生反應(yīng)Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑，表現(xiàn)出HCl的酸性，即H＋的性質(zhì)，A項(xiàng)正確；新制氯水使紅色布條褪色是次氯酸的漂白作用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；Cl2具有強(qiáng)氧化性，能把Fe2＋氧化為Fe3＋，F(xiàn)e3＋遇KSCN溶液呈紅色，C項(xiàng)正確；向新制氯水中滴加AgNO3溶液，能發(fā)生反應(yīng)HCl＋AgNO3=AgCl↓＋HNO3，表現(xiàn)出Cl－的性質(zhì)，D項(xiàng)正確?；顒?dòng)三、氯氣與堿的反應(yīng)任務(wù)一、問(wèn)題探究：市面上銷售的漂白粉或消毒劑的有效成分為Ca(ClO)2或NaCIO（又名84消毒液），為什么不直接用次氯酸作漂白劑或消毒劑？【答案要點(diǎn)】①氯氣在水中的溶解度不大，而且生成的HClO不穩(wěn)定，難以保存，使用起來(lái)很不方便，效果也不理想。②次氯酸鹽比次氯酸的穩(wěn)定性強(qiáng)很多。比如NaClO雖然也會(huì)分解，但它的水溶液在低溫下存放三年才分解一半左右，比HClO穩(wěn)定得多。③次氯酸鹽可以在溶液中轉(zhuǎn)化為次氯酸，從而具有一定的漂白和消毒能力，所以漂白液、漂白粉、漂粉精都是常用的消毒劑和漂白劑。任務(wù)二、閱讀教材P47頁(yè)內(nèi)容，思考如何制取漂白液和漂泊粉？漂白液和漂白粉的主要成分及有效成分分別是什么?【答案要點(diǎn)】①制取漂白液—氯氣與NaOH反應(yīng)：Cl2＋2NaOH=NaCl＋NaClO＋H2O或Cl2＋2OH－=Cl－＋ClO－＋H2O。漂白液的有效成分是次氯酸鈉。②制取漂白粉—氯氣與石灰乳反應(yīng)：2Ca(OH)2＋2Cl2=CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O。將氯氣通入冷的石灰乳中會(huì)得到以次氯酸鈣為有效成分的漂白粉。若充分反應(yīng)使次氯酸鈣成為主要成分，就得到了漂粉精。漂白粉的主要成分是CaCl2、Ca(ClO)2，有效成分是Ca(ClO)2，漂粉精的主要成分是Ca(ClO)2。③漂白液、漂白粉和漂粉精既可作漂白棉、麻、紙張的漂白劑，又可用作游泳池等場(chǎng)所的消毒劑。任務(wù)三、應(yīng)用探究：你是如何理解漂泊液、漂白粉的漂白原理？并歸納氯的用途?！敬鸢敢c(diǎn)】①利用復(fù)分解反應(yīng)原理，漂白粉中的次氯酸鈣與酸(如鹽酸或碳酸等)反應(yīng)生成具有漂白性的次氯酸，說(shuō)明HClO的酸性比碳酸弱。②漂白液、漂白粉的漂白、消毒原理相同，都是在酸性條件下生成具有漂白、消毒作用的次氯酸(HClO)。③反應(yīng)方程式：Ca(ClO)2＋CO2＋H2O=CaCO3↓＋2HClO(家用漂白、消毒)Ca(ClO)2＋2HCl=CaCl2↓＋2HClO(工業(yè)漂白)④氯氣的用途：用于自來(lái)水的殺菌、消毒；制取漂白粉、漂白液、消毒液等；化工原料用于工業(yè)制鹽酸、有機(jī)溶劑、農(nóng)藥、染料等。【對(duì)應(yīng)訓(xùn)練】1.在抗震救災(zāi)中要用大量漂白粉和漂白液殺菌消毒。下列說(shuō)法中正確的是()A．漂白粉是純凈物，漂白液是混合物B．漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2C．工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水制取漂白粉D．漂白液的有效成分是Na2O2【答案】B【解析】漂白粉的主要成分是氯化鈣和次氯酸鈣，有效成分是次氯酸鈣，是混合物；漂白液的主要成分是氯化鈉和次氯酸鈉，有效成分是次氯酸鈉，是混合物。2．下列有關(guān)氯及其化合物的說(shuō)法正確的是（）A．Cl2和變價(jià)金屬反應(yīng)生成較高價(jià)態(tài)的金屬氯化物B．將氯氣通入澄清石灰水中，即可制得漂白粉C．向新制的氯水中放入有色布條會(huì)褪色說(shuō)明Cl2有漂白性D．Cl2→NaCl必須加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)【答案】A【解析】A項(xiàng)，Cl2氧化性很強(qiáng)，Cl2和變價(jià)金屬反應(yīng)生成較高價(jià)態(tài)的金屬氯化物，正確；B項(xiàng)，應(yīng)將氯氣通入石灰乳中，才可制得漂白粉，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，向新制的氯水中放入有色布條會(huì)褪色說(shuō)明HClO有漂白性，Cl2本身沒(méi)有漂白性，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，Cl2→NaCl可以通過(guò)氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，Cl2＋2NaOHNaCl＋NaClO＋H2O不是必須加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)，錯(cuò)誤?！菊n后鞏固】1．（易）教材作業(yè)：P51頁(yè)練習(xí)1、2、32．（易）下列關(guān)于氯氣的敘述正確的是（）A．鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧B．紅熱的銅絲可以在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕黃色煙霧C．純凈的氫氣可以在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰D．氯氣可用于漂白，這是氯氣的漂白作用【答案】C【解析】A．鈉在氯氣中燃燒，生成NaCl小顆粒，形成白煙，沒(méi)有霧的出現(xiàn)，故A錯(cuò)誤；B．CuCl2為鼓勵(lì)提小顆粒，產(chǎn)生棕黃色的煙，沒(méi)有霧，故B錯(cuò)誤；C．純凈的氫氣可以在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，說(shuō)法完全符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)，故C正確；D．氯氣用于漂泊，這是對(duì)的，但是起漂白作用的不是氯氣本身，而是次氯酸，故D錯(cuò)誤。故選C。3．（中）下列關(guān)于氯氣的說(shuō)法不正確的是（）A．盡管氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但是干燥的液氯能用鋼瓶貯存B．氯氣和液氯是兩種不同的物質(zhì)C．可以用濃硫酸除去氯氣中的水蒸氣D．Cl2跟變價(jià)金屬反應(yīng)生成高價(jià)金屬氯化物【答案】B【解析】氯氣和液氯是同一種物質(zhì)的不同狀態(tài)，B項(xiàng)不正確。4.（易）下列關(guān)于氯氣的敘述正確的是（）A．燃燒不一定有氧氣參加B．紅熱的銅絲可以在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕黃色煙霧C．H2在Cl2中安靜燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，形成白色煙霧D．通常狀況下氯氣能和Fe反應(yīng)，氯氣的儲(chǔ)存不能用鐵質(zhì)容器【答案】A【解析】A．燃燒是劇烈的發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)，不一定有氧氣參加，比如氫氣在氯氣中燃燒，故A正確；B．CuCl2為固體小顆粒，產(chǎn)生棕黃色的煙，沒(méi)有霧，故B錯(cuò)誤；C．生成的HCl極易溶于水，與空氣中的水蒸氣形成鹽酸小液滴，是白色的霧，故C錯(cuò)誤；D．鐵和氯氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)，常溫條件下不反應(yīng)，故常溫下可以用鋼瓶來(lái)儲(chǔ)存氯氣，故D錯(cuò)誤。故選A。5．（易）下列說(shuō)法中不正確的是（）A．Cl2在與金屬反應(yīng)時(shí)表現(xiàn)強(qiáng)氧化性B．任何物質(zhì)的燃燒必須有O2參與C．Cl2與H2O反應(yīng)的離子方程式為Cl2＋H2OHClO＋H＋＋Cl－D．漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2和CaCl2【答案】B【解析】A項(xiàng)，Cl2能與大多數(shù)金屬化合，生成金屬氯化物，表現(xiàn)強(qiáng)氧化性，正確；B項(xiàng)，燃燒不一定有氧氣參加，如氫氣在氯氣中燃燒，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，Cl2與H2O反應(yīng)生成HCl與HClO，離子方程式為Cl2＋H2OHClO＋H＋＋Cl－，正確；D項(xiàng)，漂白粉的主要成分為CaCl2和Ca(ClO)2，有效成分是Ca(ClO)2，正確。6.（難）某?；瘜W(xué)興趣小組在探究新制飽和氯水成分的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)的有關(guān)結(jié)論中錯(cuò)誤的是（）A．向氯水中滴入紫色石蕊溶液看到其先變紅后褪色，推測(cè)氯水中含有Cl2分子B．向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，推測(cè)氯水中可能含有Cl－C．向氯水中加入碳酸鈉粉末，有氣泡產(chǎn)生，推測(cè)氯水中含有H＋D．氯水放置一周后pH將變大，說(shuō)明氯水中含有ClO－【答案】AD【解析】氯氣溶于水得到的溶液為氯水，氯水中，氯氣大部分以分子形式存在，少量氯氣與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸，氯化氫為強(qiáng)電解質(zhì)完全電離生成氫離子和氯離子，次氯酸為弱電解質(zhì)部分電離，據(jù)此分析解答。A．氯水中含有鹽酸和次氯酸，向氯水中滴入紫色石蕊溶液看到，溶液變紅，次氯酸具有漂白性，然后溶液又褪色，不能證明氯水中含有Cl2分子，故A錯(cuò)誤；B．氯氣與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸，氯化氫為強(qiáng)電解質(zhì)完全電離生成氫離子和氯離子，氯離子與銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀，故B正確；C．向氯水中加入Na2CO3粉末，有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)樘妓岣x子與氯水中的氫離子發(fā)生反應(yīng)生成水和二氧化碳，故C正確；D．次氯酸不穩(wěn)定，2HClOeq\o(=,\s\up7(光照))2HCl+O2↑，氯水放置一周后，溶液中的鹽酸濃度增大，pH減小，故D錯(cuò)誤；故選AD。7．（中）下列生活中的物質(zhì)與其有效成分的化學(xué)式、用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（）選項(xiàng)ABCD生活中的物質(zhì)食鹽小蘇打復(fù)方氫氧化鋁片漂白粉有效成分的化學(xué)式NaClNa2CO3Al(OH)3Ca(ClO)2用途做調(diào)味品做發(fā)酵粉做抗酸藥做消毒劑【答案】B【解析】A．食鹽的主要成分是氯化鈉，有咸味，可做調(diào)味品，故A正確；B．小蘇打的主要成分為碳酸氫鈉，不是碳酸鈉，故B錯(cuò)誤；C．氫氧化鋁難溶于水，能夠和鹽酸反應(yīng)，可以做抗酸藥，故C正確；D．漂白粉的有效成分為Ca(ClO)2，具有強(qiáng)氧化性，可做消毒劑，故D正確；故選B。8.（中）(1)在某防空防災(zāi)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，模擬一起大客車與一輛裝有氯氣的槽罐車發(fā)生追尾事故，造成槽罐翻落、氯氣泄露。人防辦立即指揮專業(yè)救援隊(duì)在事發(fā)地點(diǎn)，測(cè)定風(fēng)向，進(jìn)行事故處置。引導(dǎo)大客車上的乘客_____________(填序號(hào))a．順風(fēng)向高處轉(zhuǎn)移