2022年安徽省社區(qū)網(wǎng)格員真題九十天沖刺打卡單選題+多選題+填空題+判斷題+客觀題B卷

2022年安徽省社區(qū)網(wǎng)格員真題九十天沖刺打卡單選題+多選題+填空題+判斷題+客觀題B卷一、【單選題】1.某社區(qū)內(nèi)一些年輕父母與孩子存在親子溝通問(wèn)題。父母覺(jué)得孩子們的要求太多，太折騰，孩子們覺(jué)得父母不理解他們。針對(duì)這一狀況，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)利用雙休日開(kāi)設(shè)了親子平行小組，幫助家庭增強(qiáng)親子間的有效溝通和互動(dòng)，上述兒童社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容屬于家庭支持服務(wù)中的（）。A、家庭輔導(dǎo)B、婚姻輔導(dǎo)C、兒童輔導(dǎo)D、親職輔導(dǎo)正確答案:A2.2015年5月、剛滿(mǎn)16周歲的小明被某煤礦招聘為辦公室打字員、雙方簽訂為期3年的勞動(dòng)合同、2016年5月、煤礦因效益不好精減非生產(chǎn)部門(mén)工作人員、安排小明下井從事采掘工作、小明予以拒絕、隨后煤礦又安排小明到重粉塵車(chē)間、也被小明拒絕、根據(jù)《勞動(dòng)法》、下列說(shuō)法正確的是（）A、第一次拒絕于法無(wú)據(jù)、第二次拒絕于法有據(jù)B、第一次拒絕于法有據(jù)、第二次拒絕于法無(wú)據(jù)C、小明兩次拒絕均于法有據(jù)、煤礦應(yīng)安排其他適當(dāng)工作D、調(diào)動(dòng)小明工作屬于煤礦用工自主權(quán)范圍、小明應(yīng)服從安排正確答案:C3.老李對(duì)國(guó)家政策了解少、聽(tīng)村里人說(shuō)他符合社會(huì)救助的條件、因此想試著申請(qǐng)社會(huì)救助。但是由于沒(méi)有文化知識(shí)、他難以確定社會(huì)救助管理部門(mén)、可以先向（）求助。A、社會(huì)救助經(jīng)辦機(jī)構(gòu)或者縣級(jí)人民政府民政部門(mén)B、市級(jí)人民政府民政部門(mén)C、區(qū)級(jí)人民政府民政部門(mén)D、省級(jí)人民政府民政部門(mén)正確答案:A4.王女士夫妻倆為兒子小濤經(jīng)常逃課的事苦惱，與小濤溝通后，沒(méi)有任何改善，夫妻倆很無(wú)奈。王女士找到社會(huì)工作者尋求幫助。為準(zhǔn)確了解王女士的家庭問(wèn)題，社會(huì)工作者的下列提問(wèn)中正確的是（）。A、“爸爸認(rèn)為小濤是因?yàn)槭裁刺诱n的?”B、“小濤他自己覺(jué)得是因?yàn)槭裁刺诱n的?”C、“你覺(jué)得小濤是因?yàn)槭裁刺诱n的?"D、“你們夫妻倆認(rèn)為小濤是因?yàn)槭裁刺诱n的？”正確答案:C5.社會(huì)工作者計(jì)劃在某新建商品房小區(qū)開(kāi)展社區(qū)發(fā)展服務(wù)。在制訂計(jì)劃階段、他們到社區(qū)居委會(huì)查閱了相關(guān)檔案資料、發(fā)現(xiàn)這個(gè)社區(qū)老年人比較多、而且來(lái)自不同階層、不同省份、甚至還有不同民族的居民。針對(duì)這種情況、社會(huì)工作者設(shè)計(jì)了相應(yīng)的服務(wù)計(jì)劃。社會(huì)工作者這樣做的目的是（）。A、分析社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)B、分析社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)C、分析社區(qū)的文化特點(diǎn)D、分析社區(qū)的居民需求正確答案:A6.社會(huì)工作者小梁為服務(wù)對(duì)象小林服務(wù)已經(jīng)將近三個(gè)月了，目前完成了所有的服務(wù)，開(kāi)始準(zhǔn)備結(jié)案。但是小梁發(fā)現(xiàn)，小林已經(jīng)習(xí)慣和小梁十天一次的面談，而且已經(jīng)對(duì)小梁產(chǎn)生了依戀，而小梁又不便用直接的形式告訴小林要結(jié)案。于是，在最后兩次服務(wù)中，小梁將面談改為直接給小林打電話的方式。小梁采取的結(jié)案方式是（）A、變化聯(lián)系的方式B、縮短服務(wù)時(shí)間C、間接暗示服務(wù)對(duì)象D、降低情緒暗示服務(wù)對(duì)象正確答案:A7.協(xié)助公安機(jī)關(guān)開(kāi)展包括訓(xùn)誡在內(nèi)的矯正服務(wù)、觀護(hù)幫教服務(wù)。屬于預(yù)防青少年違法犯罪的（）方面。A、一般預(yù)防B、不良行為干預(yù)C、嚴(yán)重不良行為矯正D、重新犯罪的預(yù)防正確答案:C8.根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》、以下（）項(xiàng)措施不屬于住房救助的形式。A、配租公共租賃住房B、安排經(jīng)濟(jì)適用房C、發(fā)放住房租賃補(bǔ)貼D、農(nóng)村危房改造正確答案:B9.某大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)學(xué)生小張入學(xué)以來(lái)一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、有時(shí)玩起來(lái)不吃不睡、導(dǎo)致多個(gè)科目考試不及格。已經(jīng)到了被勒令退學(xué)的地步。輔導(dǎo)員找到社會(huì)工作者老李、請(qǐng)他幫助小張調(diào)整狀態(tài)。老李與小張深入交談幾次后、認(rèn)為小張心理和社會(huì)等方面都出現(xiàn)了不同程度的問(wèn)題、并給出了調(diào)整建議。老李運(yùn)用的診斷方式是（）。A、緣由診斷B、臨時(shí)診斷C、分類(lèi)診斷D、心理動(dòng)態(tài)診斷正確答案:C10.社會(huì)工作督導(dǎo)者老高負(fù)責(zé)對(duì)新入職的社會(huì)工作者小王進(jìn)行督導(dǎo)。第一次督導(dǎo)時(shí)、老高提議雙方先自我介紹以增加彼此的認(rèn)識(shí)和了解。接下來(lái)的督導(dǎo)過(guò)程中、老高首先要做的是（）。A、明確雙方的角色期待和要求B、分享個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)和感受C、綜述小王的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程D、從小王的處境中找督導(dǎo)起點(diǎn)正確答案:D11.服務(wù)對(duì)象錢(qián)大爺向社會(huì)工作者抱怨：“為什么你們給老李聯(lián)系了志愿者、沒(méi)幫我也聯(lián)系一個(gè)？老李哪兒比我強(qiáng)了？”

社會(huì)工作者解釋說(shuō)：“錢(qián)大爺您消消氣、我們幫李大爺聯(lián)系志愿者是因?yàn)槔畲鬆斖饶_不利索了、李大爺要是像您這樣走路一陣風(fēng)、身體倍兒棒的、也就不需要志愿者了?！?/p>

在這段對(duì)話中、體現(xiàn)出的倫理問(wèn)題處理原則是（）。A、保護(hù)生命原則B、自由自主原則C、差別平等原則D、最小傷害原則正確答案:C12.關(guān)于受災(zāi)人員救助法規(guī)與政策、下列說(shuō)法正確的是（）。A、由國(guó)務(wù)院民政部門(mén)會(huì)同國(guó)務(wù)院財(cái)政部門(mén)制定全國(guó)自然災(zāi)害救助物資儲(chǔ)備規(guī)劃和儲(chǔ)備庫(kù)規(guī)劃、并組織實(shí)施B、受災(zāi)地區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)在確保安全的前提下、采取就地安置與異地安置、政府安置與自行安置相結(jié)合的方式C、居民住房恢復(fù)重建補(bǔ)助對(duì)象須由政府指定D、縣級(jí)以上人民政府民政部門(mén)負(fù)責(zé)自然災(zāi)害救助資金的分配、管理并監(jiān)督使用情況正確答案:B13.小張夫婦因夫妻關(guān)系緊張向社會(huì)工作者小李求助。小李與他們面談后發(fā)現(xiàn)、小張夫婦因工作早出晚歸、孩子放學(xué)后沒(méi)人管、兩個(gè)經(jīng)常指責(zé)對(duì)方不負(fù)責(zé)任。因此、小李向他們建議、孩子放學(xué)后可以到社區(qū)的青少年中心接受托管服務(wù)。根據(jù)上述內(nèi)容、小李除了扮演服務(wù)提供者的角色外、還扮演了（）A、倡導(dǎo)者的角色B、支持者的角色C、研究者的角色D、管理者的角色正確答案:A14.某社區(qū)有一下崗工人、家庭生活較困難。后來(lái)經(jīng)社區(qū)服務(wù)中心介紹參加了就業(yè)技能的培訓(xùn)、并找到一份工作。此處涉及的是（）社會(huì)政策內(nèi)容。A、失業(yè)保險(xiǎn)B、公共醫(yī)療衛(wèi)生政策C、勞動(dòng)就業(yè)政策D、公共住房政策正確答案:C15.莫瑞把需要分為生理性需要和心因性需要、其中心因性需要又包括使人們結(jié)合起來(lái)的需要和使人們分裂的需要?！笆谷藗兘Y(jié)合起來(lái)的需要”相近于馬斯洛需要層次論中的（）A、生理需要B、歸屬與愛(ài)的需要C、安全需要D、自我實(shí)現(xiàn)的需要正確答案:B16.在“伴你無(wú)礙”助殘志愿者成長(zhǎng)小組中、社會(huì)工作者帶領(lǐng)組員一起討論助殘服務(wù)技巧。組員老韓：“這類(lèi)服務(wù)稍不留神就會(huì)引起沖突。有一次我背對(duì)著一個(gè)聾人說(shuō)話、就被他誤解為我在說(shuō)他的壞話。我跟他比劃了半天、他也不知道我在說(shuō)什么。太難了!”社會(huì)工作者：“感謝老韓說(shuō)了你的經(jīng)歷、我還是想讓大家說(shuō)說(shuō)在服務(wù)當(dāng)中有什么好辦法?”上述社會(huì)工作者的回應(yīng)、運(yùn)用到的技巧是（）。A、聚焦B、澄清C、限制D、催化正確答案:C17.軍休干部服務(wù)管理的原則不包括（）。A、管理為主B、政治關(guān)心C、生活照顧D、服務(wù)為先正確答案:A18.耐心解答青少年的求助咨詢(xún)，及時(shí)跟進(jìn)并協(xié)調(diào)解決家庭虐待、人身傷害、吸食毒品、沉迷網(wǎng)絡(luò)等侵害未成年人合法權(quán)益的案(事)件。屬于維護(hù)青少年合法權(quán)益的（）方面。A、權(quán)益保護(hù)B、法律服務(wù)C、心理疏導(dǎo)D、困難幫扶正確答案:A19.下列選項(xiàng)中不屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的是（）。A、職工福利服務(wù)B、職工薪酬管理C、職工職業(yè)生涯規(guī)劃D、職工素質(zhì)提升正確答案:B20.根據(jù)《信訪條例》、下列人員的行為、屬于信訪的是（）。A、老王因不滿(mǎn)公司辭退決定、向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁B、老李在某社交平臺(tái)抱怨小區(qū)物業(yè)公司對(duì)寵物擾民放任不管C、老張因不服某政府部門(mén)處罰決定、向人民法院提起行政訴訟D、老趙通過(guò)市政府市民熱線投訴某村民委員會(huì)主任對(duì)公益崗位的安排不合理正確答案:D21.在家庭生命周期的（）階段，其任務(wù)和要求是學(xué)習(xí)把子女作為成人對(duì)待。A、家庭調(diào)整B、老年人家庭C、中年夫婦家庭D、子女獨(dú)立家庭正確答案:A22.關(guān)于社會(huì)政策的說(shuō)法、正確的是（）。A、社會(huì)政策對(duì)象是指具體實(shí)施社會(huì)政策的組織B、特惠型社會(huì)政策無(wú)需復(fù)雜的對(duì)象甄別程序C、普惠型社會(huì)政策易于避免“貧困烙印”問(wèn)題D、改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)社會(huì)政策的普遍型特點(diǎn)呈加強(qiáng)趨勢(shì)正確答案:C23.根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》、村民委員會(huì)成員應(yīng)當(dāng)接受村民會(huì)議或者村民代表會(huì)對(duì)其展開(kāi)履行職責(zé)情況的民主評(píng)議、民主評(píng)議由（）主持。A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府B、村級(jí)黨組織C、村務(wù)監(jiān)督機(jī)構(gòu)D、村民選舉委員會(huì)正確答案:C24.抽象邏輯思維發(fā)展的關(guān)鍵期和成熟期是（）階段。A、學(xué)齡前B、學(xué)齡期C、青少年D、青年正確答案:C25.受疫情影響，殘疾人小青所在的服裝廠關(guān)閉了，小青收入減少，生活出現(xiàn)困難。社會(huì)工作者小方在定期入戶(hù)探訪中了解到小青的情況，在評(píng)估小青的生活狀況、家庭關(guān)系和社會(huì)支持后，制訂了服務(wù)計(jì)劃，擬通過(guò)加強(qiáng)小青與親朋好友和鄰里的聯(lián)結(jié)，強(qiáng)化鄰里互助在特殊時(shí)期的作用，為小青及其家庭提供心理及情緒支持、就業(yè)信息和咨詢(xún)意見(jiàn)，在可能的情況下為她提供經(jīng)濟(jì)上的幫助。小方上述做法的理論依據(jù)是（）A、社區(qū)照顧理論B、社區(qū)管理理論C、社會(huì)代價(jià)理論D、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論正確答案:D26.根據(jù)《民政部、教育部關(guān)于進(jìn)一步做好城鄉(xiāng)特殊困難未成年人教育救助工作的通知》、下列人員中、屬于城鄉(xiāng)特殊困難未成年人教育救助對(duì)象的是（）。A、申請(qǐng)助學(xué)貸款的本科生B、大學(xué)階段特殊困難學(xué)生C、城鄉(xiāng)低保家庭中的未成年子女D、家庭經(jīng)濟(jì)困難的未成年子女正確答案:C27.新冠肺炎疫情初期，某醫(yī)院急診室每天都會(huì)接診很多懷疑自己染病的患者，這些患者沒(méi)有明顯的癥狀，但對(duì)照典型癥狀后又自覺(jué)有類(lèi)似癥狀，因而十分焦慮，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的解釋也將信將疑，產(chǎn)生了沉重的思想負(fù)擔(dān)。這一現(xiàn)象說(shuō)明，醫(yī)院急診室醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者需要對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行（）。A、危機(jī)干預(yù)B、認(rèn)知干預(yù)C、生理干預(yù)D、行為干預(yù)正確答案:B28.自書(shū)遺囑中可以不包括的事項(xiàng)是（）。A、遺囑人親筆書(shū)寫(xiě)全部?jī)?nèi)容B、遺囑人簽名C、遺囑人按手印D、遺囑人注明年、月、日正確答案:C29.2008年10月，人力資源和社會(huì)保障部與民政部聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于民政事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)，《意見(jiàn)》主要貫徹了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》)，推動(dòng)建立《決定》提出的“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍”的（）A、培養(yǎng)制度B、評(píng)價(jià)制度C、使用制度D、交流制度正確答案:C30.在小組工作過(guò)程中、通過(guò)小組組員之間、組員與社會(huì)工作者之間的互動(dòng)分享、在每一個(gè)人的周?chē)厝粫?huì)形成一定的相互支持網(wǎng)絡(luò)。這體現(xiàn)了小組工作功能的（）A、塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感B、提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景C、創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D、打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)正確答案:D31.（）一般用來(lái)解決勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)中的個(gè)人或小組問(wèn)題。A、個(gè)案工作B、小組工作C、社區(qū)工作D、行政工作正確答案:B32.小李去某設(shè)備公司求職。公司提出、由于給員工的工資較高、公司不再為員工繳納工傷保險(xiǎn)費(fèi)、如發(fā)生工傷事故由員工自己負(fù)責(zé)、試用期為3個(gè)月。小李同意、后被錄用。1個(gè)月后、小李在工作中因同事小張操控機(jī)器失誤受傷。根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》、小李的工傷保險(xiǎn)費(fèi)用應(yīng)由（）支付。A、社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)B、設(shè)備公司C、小李自己D、同事小張正確答案:B33.小志10歲時(shí)、他的父母在一次車(chē)禍中去世。為便于照顧他、小志的爺爺奶奶將其帶回老家撫養(yǎng)。由于爺爺奶奶年歲已高、平時(shí)與小志的溝通交流很少、加上小志性格內(nèi)向、上初中后變得更加孤僻、不愿與同學(xué)交往、產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭、常常將自己關(guān)在房間里不理任何人。社會(huì)工作者依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論為小志提供服務(wù)、其最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢、鼓勵(lì)小志說(shuō)出心中最真實(shí)的感受B、協(xié)助小志重新規(guī)劃自己的生活C、幫助小志重新理解過(guò)去經(jīng)歷的意義D、幫助小志建立良好的同學(xué)關(guān)系正確答案:D34.定期撫恤金是國(guó)家對(duì)符合規(guī)定條件的烈士、因公犧牲軍人、病故軍人的遺屬按（）給予的撫恤金、用以撫慰遺屬、幫助解決生活困難。A、年B、周C、月D、季度正確答案:C35.在處理一個(gè)母親虐待孩子的個(gè)案中、社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)孩子的母親在童年也被父母虐待。根據(jù)（）、社會(huì)工作者應(yīng)該深入探索母親童年的成長(zhǎng)情況。A、認(rèn)知行為理論B、人本主義理論C、精神分析理論D、系統(tǒng)生態(tài)理論正確答案:C36.根據(jù)《烈土褒揚(yáng)條例》、烈士子女在報(bào)考（）時(shí)、可以按照國(guó)家有關(guān)政策降低分?jǐn)?shù)要求投檔。A、普通高中B、中等職業(yè)學(xué)校C、高等學(xué)校本、專(zhuān)科D、高等學(xué)校研究生正確答案:C37.下列不屬于地區(qū)發(fā)展模式評(píng)價(jià)的優(yōu)點(diǎn)的是（）。A、營(yíng)造良好的社區(qū)氣氛B、提高居民的能力C、推進(jìn)社區(qū)民主D、強(qiáng)調(diào)社區(qū)自治正確答案:D38.（）是社區(qū)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問(wèn)題，鼓勵(lì)他們通過(guò)自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題，發(fā)揮其自主性的工作過(guò)程。A、社會(huì)行動(dòng)模式B、地區(qū)發(fā)展模式C、社會(huì)策劃模式D、社區(qū)照顧模式正確答案:B39.弗洛伊德的精神分析理論認(rèn)為、當(dāng)合乎（）的要求時(shí)、個(gè)人感到驕傲與自尊、反之則感到罪惡與羞恥。它關(guān)系到社會(huì)制度、規(guī)范及社會(huì)現(xiàn)狀的維系。A、本我B、自我C、超我D、他我正確答案:C40.在小組工作中、成長(zhǎng)小組最顯著的特征是（）。A、通過(guò)放松訓(xùn)練緩解組員的緊張情緒B、通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流促進(jìn)組員間互相理解和彼此支持C、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士講授科學(xué)知識(shí)D、通過(guò)活動(dòng)使組員重新認(rèn)識(shí)自己并激發(fā)個(gè)人潛能正確答案:D41.社會(huì)工作者老邱為精神障礙患者開(kāi)設(shè)了社區(qū)康復(fù)小組。在小組分享環(huán)節(jié)、老師發(fā)現(xiàn)很多組員存在“我是個(gè)無(wú)用的人”的觀念、并認(rèn)為得了精神疾病很丟人。根據(jù)小組整體的介入技巧、下列做法中、適宜的是（）A、協(xié)助組員挑戰(zhàn)既有信念、尋找自身優(yōu)勢(shì)、重建小組文化B、提升社區(qū)意識(shí)、增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)康復(fù)類(lèi)小組工作的支持C、協(xié)助組員觀察和模仿榜樣行為、促進(jìn)組員之間相互學(xué)習(xí)D、改善組員生活環(huán)境、鏈接康復(fù)資源、拓展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)正確答案:A42.下列各項(xiàng)不屬于個(gè)案管理結(jié)案階段社會(huì)工作者為結(jié)束服務(wù)需要做的準(zhǔn)備的是（）。A、征求服務(wù)使用者對(duì)服務(wù)結(jié)束時(shí)間的建議B、處理服務(wù)關(guān)系結(jié)束后所帶來(lái)的情感反應(yīng)C、檢查結(jié)束工作的安排D、追蹤服務(wù)的安排正確答案:D43.《城鄉(xiāng)醫(yī)療救助基金管理辦法》規(guī)定、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助基金原則上實(shí)行財(cái)政直接支付。醫(yī)療保障部門(mén)向（）提交撥款申請(qǐng)、財(cái)政部門(mén)審核后將城鄉(xiāng)醫(yī)療救助基金由社?；饘?zhuān)戶(hù)直接支付到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)零售藥店或醫(yī)療救助對(duì)象。A、同級(jí)財(cái)政部門(mén)B、上級(jí)財(cái)政部門(mén)C、同級(jí)醫(yī)療部門(mén)D、市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)正確答案:A44.老李久病不愈，家人希望其繼續(xù)住院治療，但老李表示很想回家，向醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小王抱怨在醫(yī)院不自由，不開(kāi)心，并要求馬上出院，此時(shí)，小王最適宜的做法是（）A、由主治醫(yī)生評(píng)估老李的身體康復(fù)情況后，做出決定B、和老李分析不同選擇的利弊，再由老李來(lái)做出決定C、告知老李的家人，由他們權(quán)衡后代替老李做出決定D、在充分考慮老李的意愿和處境的基礎(chǔ)上，做出決定正確答案:B45.地震等自然災(zāi)害以及現(xiàn)代社會(huì)中頻發(fā)的意外事件、突發(fā)重大疾病等都是典型的危機(jī)情境，此外失業(yè)、死亡、離婚、家暴、兒童虐待、犯罪等也屬于危機(jī)情境。遇到這種情形，社會(huì)工作者錯(cuò)誤的做法有（）。A、減少服務(wù)對(duì)象的不良情緒B、幫助服務(wù)對(duì)象恢復(fù)平衡C、快速主動(dòng)開(kāi)展密集的支持工作D、運(yùn)用平常處理緊急問(wèn)題的技巧正確答案:D46.以下各項(xiàng)中、可以停發(fā)失業(yè)人員的失業(yè)保險(xiǎn)金的是（）。A、失業(yè)人員有資產(chǎn)收入的B、失業(yè)人員違反治安管理?xiàng)l例被罰款的C、失業(yè)人員買(mǎi)彩票中獎(jiǎng)的D、失業(yè)人員參軍入伍的正確答案:D47.國(guó)家建立健全自然災(zāi)害救助制度、對(duì)基本生活受到自然災(zāi)害嚴(yán)重影響的人員提供生活救助。自然災(zāi)害救助實(shí)行（）。A、分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)B、屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)C、屬地管理、中央負(fù)責(zé)D、屬地管理、地方負(fù)責(zé)正確答案:B48.信訪人捏造歪曲事實(shí)、誣告陷害他人、構(gòu)成違反治安管理行為的、依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的（）。A、依法給予行政處分B、依法追究刑事責(zé)任C、依法給予紀(jì)律處分D、依法追究民事責(zé)任正確答案:B49.某社區(qū)內(nèi)行動(dòng)不便的老人長(zhǎng)期存在“理發(fā)難”的問(wèn)題，下列做法中，最能體現(xiàn)“培養(yǎng)相互關(guān)懷的社區(qū)”這一目標(biāo)的是（）。A、將老年人上門(mén)理發(fā)服務(wù)外包給品牌連鎖美發(fā)店B、發(fā)放“服務(wù)券”，讓老年人購(gòu)買(mǎi)上門(mén)理發(fā)的服務(wù)C、指導(dǎo)老年人的家庭成員在自己家為老年人理發(fā)D、招募有理發(fā)技能的志愿者，為老年人上門(mén)理發(fā)正確答案:D50.李華對(duì)自己的要求一直都很高、工作要做到最好、收入在身邊的人中也要是最高的、使用的物品也要是最好的、對(duì)于男朋友的要求也特別高。她希望自己能夠成為一個(gè)完美的人。李華的這種行為屬于非理性信念中的（）。A、抽象化B、概括化C、絕對(duì)化D、普遍化正確答案:C51.在督導(dǎo)過(guò)程中、（）是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)現(xiàn)象的督導(dǎo)方法。A、個(gè)別督導(dǎo)B、團(tuán)體督導(dǎo)C、朋輩督導(dǎo)D、同輩督導(dǎo)正確答案:D52.需求的產(chǎn)生是基于某種事物所做的比較、是指（）。A、規(guī)范型需要B、感覺(jué)型需要C、表達(dá)型需要D、比較型需要正確答案:D53.社會(huì)工作者準(zhǔn)備運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式解決社區(qū)問(wèn)題，該模式的特點(diǎn)是（）A、更重視實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)B、關(guān)注社區(qū)共同性問(wèn)題C、提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)D、強(qiáng)調(diào)遵循理性原則正確答案:B54.為響應(yīng)政府“社會(huì)組織積極參與精準(zhǔn)扶貧”的號(hào)召，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬在綠村開(kāi)展扶貧工作。為此，機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜襾?lái)綠村進(jìn)行需求評(píng)估。該機(jī)構(gòu)此舉的目的是了解綠村（）的需求。A、感覺(jué)性B、規(guī)范性C、表達(dá)性D、比較性正確答案:B55.根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》、關(guān)于村民委員會(huì)選舉的說(shuō)法、正確的是（）。A、候選人獲得全體村民過(guò)半數(shù)選票、始得當(dāng)選B、選舉村民委員會(huì)、有登記參加選舉的村民過(guò)半數(shù)投票、選舉有效C、當(dāng)選人數(shù)不足應(yīng)選名額、選舉無(wú)效D、選舉結(jié)果應(yīng)當(dāng)在選舉結(jié)束、7個(gè)工作日內(nèi)公布正確答案:B56.社會(huì)工作者小楊根據(jù)當(dāng)?shù)鼐蛹茵B(yǎng)老政策的相關(guān)要求，策劃“老年餐桌”項(xiàng)目，為社區(qū)內(nèi)老年人提供送餐和精神慰藉服務(wù)。在服務(wù)項(xiàng)目策劃中期，小楊應(yīng)做的工作是（）A、設(shè)計(jì)項(xiàng)目成效評(píng)估的方法B、分析社區(qū)內(nèi)的老年人口規(guī)模C、了解已有類(lèi)似服務(wù)的情況D、評(píng)估項(xiàng)目執(zhí)行者的素質(zhì)能力正確答案:D57.20歲的小敏被醫(yī)生診斷為神經(jīng)性厭食癥、但她拒絕配合治療。在與社會(huì)工作者的一次談話中、小敏說(shuō):“我只是不吃飯、我沒(méi)有神經(jīng)性厭食癥、醫(yī)生都是胡說(shuō)的、你看那些模特、都那么瘦、多健康時(shí)尚啊!”小敏的上述說(shuō)法反映出她對(duì)自己行為判斷的依據(jù)是（）。A、統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B、行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)C、個(gè)人主觀體驗(yàn)D、社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)正確答案:C58.居民向社會(huì)工作者小魏反映、近段時(shí)間社區(qū)內(nèi)的健身器材經(jīng)常遭到人為的惡意破壞、影響了居民健身的熱情。小魏了解情況后、發(fā)動(dòng)熱心居民幫助維護(hù)社區(qū)的治安、杜絕人為破壞社區(qū)設(shè)施的情況再度發(fā)生。小魏所采取的策略屬于（）。A、社區(qū)參與B、社區(qū)教育C、提供服務(wù)和發(fā)展資源D、團(tuán)結(jié)鄰里正確答案:A59.根據(jù)《勞動(dòng)法》《就業(yè)促進(jìn)法》、下列企業(yè)招用員工的做法中、正確的是A、甲企業(yè)招聘財(cái)務(wù)主管人員、只招收男性B、乙企業(yè)招聘礦山井下作業(yè)員、只招收男性C、丙企業(yè)錄用女職工、在勞動(dòng)合同中規(guī)定其25歲以前不結(jié)婚D、丁企業(yè)錄用女職工、在勞動(dòng)合同中規(guī)定其入職3年內(nèi)不生育正確答案:B60.當(dāng)服務(wù)對(duì)象遭遇火災(zāi)、交通事故等意外事件，家庭成員突發(fā)重大疾病導(dǎo)致基本生活暫時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重困難時(shí)，需要立即進(jìn)行（）A、危機(jī)干預(yù)B、資源整合C、安置服務(wù)D、物質(zhì)幫助正確答案:A61.新冠肺炎疫情期間、某市社會(huì)工作協(xié)會(huì)提議本市的社會(huì)工作者可以多開(kāi)展同輩督導(dǎo)、提升社會(huì)工作者應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的專(zhuān)業(yè)能力。在組成同輩督導(dǎo)團(tuán)體時(shí)、適宜采用的技巧是（）。A、清楚了解參與成員的期待B、強(qiáng)調(diào)定期且持續(xù)地進(jìn)行C、關(guān)注參與成員的潛在感受D、提供可行的方法和技術(shù)正確答案:A62.焦點(diǎn)小組是社會(huì)工作定性研究方法中一種收集資料的方法、它是將許多對(duì)象放在一起同時(shí)進(jìn)行的集體訪問(wèn)。一般來(lái)說(shuō)、焦點(diǎn)小組的規(guī)模適宜在（）。A、30人左右B、20人左右C、10人左右D、3人左右正確答案:C63.社會(huì)工作者準(zhǔn)備采用地區(qū)發(fā)展模式在某“城中村”開(kāi)展服務(wù)。根據(jù)該模式的特點(diǎn)，下列社區(qū)問(wèn)題中，最宜作為開(kāi)展服務(wù)介入點(diǎn)的是（）A、部分租房戶(hù)對(duì)租金上漲過(guò)快不滿(mǎn)B、沒(méi)有大型連鎖超市C、個(gè)別無(wú)人居住的房屋破舊不堪D、污水垃圾亂潑亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重正確答案:D64.為了深入了解社區(qū)需要并與居民建立關(guān)系，社會(huì)工作者最適宜采取的收集資料方法是（）。A、問(wèn)卷法B、觀察法C、文獻(xiàn)法D、訪問(wèn)法正確答案:D65.在小組后期，小組工作者鼓勵(lì)組員之間的互相尊重與關(guān)懷，協(xié)助他們更好地認(rèn)識(shí)自己，并通過(guò)自己在小組的努力滿(mǎn)足他們的需要，發(fā)揮了（）的角色。A、協(xié)調(diào)者B、教育者C、能力的促進(jìn)者D、引導(dǎo)者和支持者正確答案:C66.李某本來(lái)在一個(gè)公司中做文案策劃，最近公司精簡(jiǎn)人員，他失業(yè)了，但他覺(jué)得自己的能力比那些留下來(lái)的一部分人要強(qiáng)，公司沒(méi)有辭退他們卻辭退了自己，他為此感到非常困擾，生活變得十分頹廢。危機(jī)的發(fā)生通常導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象身心的混亂，使服務(wù)對(duì)象的自尊感下降。社會(huì)工作者在著手解決服務(wù)對(duì)象的危機(jī)時(shí)，首先要（）。A、向服務(wù)對(duì)象輸入新的希望B、向服務(wù)對(duì)象提供必要的支持C、了解服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的看法，幫助服務(wù)對(duì)象恢復(fù)自信D、培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象自主能力正確答案:C67.羅杰斯認(rèn)為社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象建立輔導(dǎo)關(guān)系時(shí)、應(yīng)該給予服務(wù)對(duì)象真正的關(guān)心和尊重、體現(xiàn)了人本治療模式個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系中的（）。A、提供支持B、恢復(fù)自尊C、無(wú)條件的愛(ài)D、無(wú)條件接納正確答案:C68.社會(huì)工作者小吳在主持居民會(huì)議時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分發(fā)言者所表達(dá)的意見(jiàn)與建議模糊，不夠完整。為了幫助大家清楚了解發(fā)言者所表達(dá)的意思，小吳用自己的話概括了大家發(fā)言的主要觀點(diǎn)。小吳運(yùn)用的會(huì)議技巧是（）A、轉(zhuǎn)述B、引導(dǎo)C、關(guān)注D、鼓勵(lì)正確答案:A69.下列各項(xiàng)中，不屬于設(shè)計(jì)問(wèn)卷應(yīng)考慮的原則的是（）。A、問(wèn)卷要有信度與效度B、考慮研究目的或研究類(lèi)型C、以調(diào)查者視角為主，重點(diǎn)考慮設(shè)計(jì)者的教育水平、專(zhuān)業(yè)方向D、考慮問(wèn)卷調(diào)查的可能障礙因素正確答案:C70.某中學(xué)初一新生入學(xué)后、部分學(xué)生在學(xué)習(xí)和人際交往方面不適應(yīng)。為此、學(xué)校社會(huì)工作者小徐開(kāi)設(shè)了一個(gè)8節(jié)的成長(zhǎng)小組。下列四個(gè)場(chǎng)景中、最符合小組中期轉(zhuǎn)折階段里組員常見(jiàn)特征的是（）。A、組員小丁擔(dān)心在小組討論中說(shuō)錯(cuò)話、表現(xiàn)比較被動(dòng)、經(jīng)常一言不發(fā)B、組員小王經(jīng)常對(duì)小徐安排的小組活動(dòng)提出質(zhì)疑、并常指責(zé)其他隊(duì)員C、組員小李比較積極、主動(dòng)向大家分享自己提升人際交往能力的經(jīng)驗(yàn)D、組員小趙有些傷感、認(rèn)為小組結(jié)束后要忙于學(xué)習(xí)、不如再延長(zhǎng)幾次正確答案:B71.根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》、義務(wù)兵服現(xiàn)役期間、其家庭由當(dāng)?shù)厝嗣裾l(fā)給優(yōu)待金或者給予其他優(yōu)待、優(yōu)待標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)兀ǎ〢、平均生活水平B、最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)C、最低工資標(biāo)準(zhǔn)D、社會(huì)平均工資正確答案:A72.一位單身母親因?yàn)閱紊砗拖聧彽膲毫Χ啻蜗胱詺?、后向社?huì)工作機(jī)構(gòu)求助。當(dāng)工作人員了解到她下崗在家、沒(méi)有錢(qián)讓其小孩上學(xué)等情況后、除了為這位母親提供心理輔導(dǎo)外、還聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)的職業(yè)介紹所提供就業(yè)信息和機(jī)會(huì)、積極為其辦理貧困證明、并為其孩子找到可以減免學(xué)費(fèi)的學(xué)校。最后當(dāng)事人放棄了自殺的念頭、鼓起勇氣開(kāi)始新生活、工作人員在這個(gè)過(guò)程中扮演的間接服務(wù)角色是（）。A、服務(wù)提供者B、支持者C、倡導(dǎo)者D、資源籌措者正確答案:D73.某福利院的社會(huì)工作者小馬偶然發(fā)現(xiàn)院內(nèi)一位高齡老人的兒子偽造老人簽名，將老人的房產(chǎn)轉(zhuǎn)到自己名下，并透露出遺棄老人的跡象。下列做法中，正確的是（）。A、遵守保密原則不干預(yù)此事B、老人沒(méi)求助，小馬不能采取行動(dòng)C、這是老人的家事，小馬不必干預(yù)D、小馬應(yīng)向福利院等相關(guān)部門(mén)報(bào)告此事正確答案:D74.某市急救中心收治了一名需要急救但身份不明的重病患者、根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》、該患者符合規(guī)定的急救費(fèi)用由（）支付。A、醫(yī)療救助資金B(yǎng)、大病保險(xiǎn)資金C、疾病應(yīng)急救助基金D、基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金正確答案:C75.服務(wù)對(duì)象秦女士對(duì)女兒有打罵行為。在面談中、秦女士向社會(huì)工作者小蘭抱怨：“你們都是這樣、只聽(tīng)孩子的話、都不相信我說(shuō)的、我女兒不聽(tīng)話、我才會(huì)打罵她的?！毙√m回應(yīng)道：“謝謝你愿意告訴我這些想法、聽(tīng)到你這樣說(shuō)、我有些委屈、其實(shí)你說(shuō)的話和孩子說(shuō)的話、我都會(huì)同樣認(rèn)真對(duì)待、我很想和你一起解決問(wèn)題?！备鶕?jù)人本治療模式、上述對(duì)話反映個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系的特點(diǎn)是（）。A、表里如一B、不評(píng)價(jià)C、同感D、無(wú)條件接納正確答案:A76.《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》中、將社會(huì)工作崗位明確列為主體專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的事業(yè)單位是（）。A、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)B、文化傳播機(jī)構(gòu)C、老年人福利中心D、大型國(guó)有企業(yè)正確答案:C77.基金會(huì)理事任期由章程規(guī)定、每屆任期不得超過(guò)（）年。A、7B、6C、5D、4正確答案:C78.2008年汶川地震、某基金會(huì)在賑災(zāi)募捐活動(dòng)中、從某食品企業(yè)獲得了10000斤大米的捐贈(zèng)、根據(jù)雙方協(xié)議、該基金會(huì)應(yīng)于7日內(nèi)把這10000斤大米送達(dá)汶川縣的災(zāi)民手中。但是、在運(yùn)輸該批物資的過(guò)程中、因突遇洪災(zāi)導(dǎo)致山體滑坡而無(wú)法按協(xié)議規(guī)定及時(shí)送達(dá)汶川縣、而且因通信中斷、無(wú)法與該企業(yè)取得聯(lián)系。在該情況下、符合相關(guān)規(guī)定的處理方式是（）。A、山體滑坡運(yùn)輸?shù)馗浇灿胁糠譃?zāi)民、直接把大米送給該地的災(zāi)民、然后回去再跟該企業(yè)聯(lián)系解釋B、直接把大米捐給發(fā)生山體滑坡地的民政部門(mén)C、不作任何處理、待交通恢復(fù)后再送達(dá)汶川縣的災(zāi)民手中D、將大米就地變賣(mài)、將變賣(mài)所得資金用于在當(dāng)?shù)刭?gòu)買(mǎi)大米、然后捐贈(zèng)給汶川縣災(zāi)民正確答案:D79.16歲的小李患有嚴(yán)重的抑郁癥、一直休學(xué)在家、為配合藥物治療、社會(huì)工作者通過(guò)家庭評(píng)估、了解到小李的父親工作很忙、父母之間很少溝通、母親將所有的時(shí)間和精力都放在小李身上、讓小李感到喘不過(guò)氣來(lái)、根據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療模式、社會(huì)工作者適宜采用的做法是（）A、幫助小李家庭成員看到自身潛在的優(yōu)勢(shì)B、讓小李家庭在輔導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)交往沖突C、幫助小李家庭厘清家庭交往關(guān)系的界限D(zhuǎn)、協(xié)助小李家庭建立合理觀察生活的視角正確答案:C80.甲社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在乙社區(qū)培育了一支志愿服務(wù)隊(duì)、為乙社區(qū)的高齡老年人服務(wù)。根據(jù)《志愿服務(wù)記錄與證明出具辦法（試行）》、該志愿者服務(wù)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)在（）指導(dǎo)下、記錄志愿者的志愿服務(wù)信息。A、甲社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)B、乙社區(qū)居民委員會(huì)C、乙社區(qū)所屬的街道辦事處D、乙社區(qū)所在的縣級(jí)民政部門(mén)正確答案:B81.關(guān)于行政性社會(huì)工作、下列理解正確的是（）。A、在本職工作之外承擔(dān)的、不計(jì)報(bào)酬的思想政治教育性或公益服務(wù)性的活動(dòng)B、由受過(guò)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人開(kāi)展的助人活動(dòng)C、以專(zhuān)業(yè)理念為指導(dǎo)、運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和方法開(kāi)展服務(wù)的工作D、在政府部門(mén)和群眾團(tuán)體中、專(zhuān)門(mén)從事職工福利、困難人群救助、思想工作等類(lèi)型的助人活動(dòng)正確答案:D82.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小李為輕度認(rèn)知障礙者開(kāi)設(shè)教育小組、旨在幫助他們正確認(rèn)識(shí)認(rèn)知癥、學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)疾病的技能、減緩認(rèn)知癥的發(fā)展速度。下列活動(dòng)中、最適合安排在小組結(jié)束階段的是（）。A、“大家一起說(shuō)故事”：根據(jù)自己的畫(huà)像分享生命故事B、“我愛(ài)記歌詞”：根據(jù)某幾句歌詞、說(shuō)出歌曲的名字C、“最佳人緣獎(jiǎng)”：分享其他組員對(duì)自己的安慰和幫助D、“蒙眼畫(huà)五官”：組員之間合作畫(huà)出臉的輪廓和五官正確答案:C83.為評(píng)估針對(duì)青少年沉湎網(wǎng)絡(luò)的干預(yù)項(xiàng)目、研究者挑選了兩個(gè)社區(qū)分別作為實(shí)驗(yàn)組和控制組。兩個(gè)社區(qū)的青少年沉湎網(wǎng)絡(luò)的比例相同、其他方面也較接近。對(duì)實(shí)驗(yàn)組的社區(qū)青少年每月進(jìn)行一次有關(guān)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面作用的講座、控制組則無(wú)上述安排。半年后、實(shí)驗(yàn)組和控制組的該指標(biāo)分別為10％和18％、可以認(rèn)為干預(yù)是有效的。此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法屬于（）。A、非對(duì)等控制組設(shè)計(jì)B、多組時(shí)間序列設(shè)計(jì)C、簡(jiǎn)單時(shí)間序列設(shè)計(jì)D、單后測(cè)控制組設(shè)計(jì)正確答案:A84.為滿(mǎn)足光榮院老年人發(fā)揮余熱的需求，社會(huì)工作者老曹與周邊學(xué)校聯(lián)系，介紹這些老年人去學(xué)校為學(xué)生開(kāi)展思想品德講座，講座內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣，引起學(xué)生們的強(qiáng)烈好評(píng)。老曹的上述做法幫助老年優(yōu)撫對(duì)象實(shí)現(xiàn)了（）A、老有所養(yǎng)B、老有所為C、老有所依D、老有所醫(yī)正確答案:B85.根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，關(guān)于家庭贍養(yǎng)的說(shuō)法，正確的是（）。A、老年人的自有房屋，贍養(yǎng)人沒(méi)有維修的義務(wù)B、贍養(yǎng)人的配偶對(duì)于贍養(yǎng)人的父母有贍養(yǎng)的義務(wù)C、對(duì)于生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)承擔(dān)親自照料的義務(wù)D、贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權(quán)或其他理由，拒絕履行贍養(yǎng)的義務(wù)正確答案:D86.王阿姨的女兒小惠10歲，患有白血病，骨髓移植手術(shù)失敗后病情惡化，醫(yī)生將其轉(zhuǎn)入舒緩療護(hù)病房，此時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)是（）A、提升家屬醫(yī)護(hù)能力B、提升家屬對(duì)孩子治療的信心C、協(xié)助家屬尋找更多治療資源D、協(xié)助家屬完成患者心愿正確答案:D87.關(guān)于城鎮(zhèn)家庭申請(qǐng)住房救助的住房救助申請(qǐng)和審核程序、說(shuō)法不正確的是（）。A、應(yīng)當(dāng)經(jīng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處或者直接向縣級(jí)人民政府住房保障部門(mén)提出B、街道辦事處或者城鎮(zhèn)人民政府審核家庭收入、財(cái)產(chǎn)狀況C、對(duì)符合申請(qǐng)條件的申請(qǐng)人、由縣級(jí)人民政府住房保障部門(mén)優(yōu)先給予保障D、縣級(jí)人民政府住房保障部門(mén)審核家庭住房狀況并公示正確答案:B88.《基金會(huì)管理?xiàng)l例》規(guī)定、以下關(guān)于基金會(huì)理事會(huì)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。A、理事為5人至25人B、理事任期由章程規(guī)定C、每屆理事任期不得超過(guò)5年D、理事任期屆滿(mǎn)、不可以連任正確答案:D89.陳女士與丈夫離婚導(dǎo)致其精神一蹶不振，從而吸食毒品以緩解精神痛苦，社會(huì)工作者李某對(duì)其開(kāi)展服務(wù)，幫助陳女士發(fā)現(xiàn)行為問(wèn)題、重塑行為、使其恢復(fù)正常生活。在此案例中，社會(huì)工作者李某擔(dān)任了（）角色。A、治療者B、倡導(dǎo)者C、關(guān)系協(xié)調(diào)者D、支持者正確答案:A90.研究假設(shè)通常可以采?。ǎ﹥煞N形式。A、必要式假設(shè)和充分式假設(shè)B、條件式假設(shè)和差異式假設(shè)C、規(guī)范式假設(shè)和條件式假設(shè)D、差異式假設(shè)和必要式假設(shè)正確答案:B91.關(guān)于中年階段面臨的問(wèn)題、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、早衰綜合征B、更年期綜合征C、經(jīng)濟(jì)收入不斷減少D、婚外戀和家庭暴力正確答案:C92.王芳和李剛（均為化名）五年前結(jié)婚、生有一子壯壯、如今已4歲、一家三口幸福美滿(mǎn)。天有不測(cè)風(fēng)云、李剛突然出車(chē)禍意外死亡。此時(shí)、王芳覺(jué)得理所當(dāng)然自己是壯壯的監(jiān)護(hù)人。而壯壯的爺爺奶奶卻覺(jué)得若壯壯跟了王芳、王芳以后再改嫁、他們唯一的孫子就沒(méi)了、因此不同意、也想做壯壯的監(jiān)護(hù)人。而壯壯的親叔叔由于生理問(wèn)題一直沒(méi)孩子、也想爭(zhēng)取壯壯的監(jiān)護(hù)權(quán)。根據(jù)相關(guān)法規(guī)、壯壯的監(jiān)護(hù)人首選（）。A、媽媽王芳B、爺爺C、奶奶D、叔叔正確答案:A93.某村共有30名兒童、社會(huì)工作者計(jì)劃為他們開(kāi)展自信心提升服務(wù)項(xiàng)目、擬采用標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來(lái)研究項(xiàng)目效果、下列做法中、符合該研究設(shè)計(jì)要求的是（）。A、按方便抽樣原則抽取10名兒童參加項(xiàng)目B、讓有興趣和意愿的兒童自己報(bào)名參加項(xiàng)目C、按困難程度將兒童分為兩組且其中一組參加項(xiàng)目D、用抓鬮方法將兒童分為兩組且其中一組參加項(xiàng)目正確答案:D94.按照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定、我國(guó)對(duì)申請(qǐng)登記民辦非企業(yè)單位的資產(chǎn)要求為（）。A、有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的合法財(cái)產(chǎn)、其合法財(cái)產(chǎn)中的非國(guó)有資產(chǎn)份額不得低于總財(cái)產(chǎn)的1／3B、有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的合法財(cái)產(chǎn)、其合法財(cái)產(chǎn)中的非國(guó)有資產(chǎn)份額不得低于總財(cái)產(chǎn)的1／4C、有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的合法財(cái)產(chǎn)、其合法財(cái)產(chǎn)中的非國(guó)有資產(chǎn)份額不得低于總財(cái)產(chǎn)的1／2D、有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的合法財(cái)產(chǎn)、其合法財(cái)產(chǎn)中的非國(guó)有資產(chǎn)份額不得低于總財(cái)產(chǎn)的2／3正確答案:D95.社會(huì)工作教育性督導(dǎo)可以緩解被督導(dǎo)者的工作壓力，下列督導(dǎo)者的做法中，體現(xiàn)社會(huì)工作督導(dǎo)教育性功能的是（）。A、協(xié)助被督導(dǎo)者識(shí)別和處理焦慮情緒B、鼓勵(lì)被督導(dǎo)者再?lài)L試新的介入方法C、引導(dǎo)被督導(dǎo)者看到自己的工作成效D、幫助被督導(dǎo)者練習(xí)情緒管理的技巧正確答案:D96.小張?jiān)跈C(jī)構(gòu)內(nèi)一直從事學(xué)校社會(huì)工作，最近他發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生因家庭問(wèn)題引發(fā)的情緒波動(dòng)日益增加，為提高服務(wù)成效，小張向督導(dǎo)老周請(qǐng)教，老周向小張介紹了家庭輔導(dǎo)的知識(shí)和方法，并建議小張參加相關(guān)培訓(xùn)，上述督導(dǎo)類(lèi)型屬于（）A、師徒式督導(dǎo)B、管理式督導(dǎo)C、咨詢(xún)式督導(dǎo)D、訓(xùn)練師督導(dǎo)正確答案:C97.小黃出于好奇的心理沾染上毒品、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后、非常后悔、想擺脫毒品。小黃深知自己的自制力太弱、就想進(jìn)行強(qiáng)制隔離戒毒。那么、通常情況下、強(qiáng)制隔離戒毒的期限為（）個(gè)月。A、6B、12C、24D、36正確答案:C98.汶川大地震后，社會(huì)工作者第一時(shí)間進(jìn)駐災(zāi)區(qū)為受災(zāi)人民提供社會(huì)服務(wù)。社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任不包括（）。A、社會(huì)福利方面的服務(wù)B、促進(jìn)社會(huì)正義C、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)評(píng)估和研究D、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步正確答案:C99.某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展農(nóng)村留守老人關(guān)愛(ài)服務(wù)、需要招募幾名志愿者為患有白內(nèi)障的老人進(jìn)行義診。根據(jù)《志愿服務(wù)條例》、該機(jī)構(gòu)此次招募志愿者的下列做法中、錯(cuò)誤的是（）。A、在招募海報(bào)中寫(xiě)明開(kāi)展服務(wù)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等信息B、向報(bào)名的志愿者說(shuō)明服務(wù)中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)C、招募未接觸過(guò)相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的大學(xué)一年級(jí)新生D、直接與某志愿服務(wù)組織合作、由志愿服務(wù)組織負(fù)責(zé)招募志愿者正確答案:C100.王某想建立一個(gè)養(yǎng)老院、可惜資金不夠、于是說(shuō)服一個(gè)民辦公司共同投資、那么他們應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)民辦非企業(yè)單位（）。A、個(gè)體登記B、合伙登記C、聯(lián)合登記D、法人登記正確答案:D二、【多選題】1.依據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定、勞動(dòng)合同終止的情形包括（）。A、勞動(dòng)合同期滿(mǎn)的B、勞動(dòng)者開(kāi)始依法享受工傷保險(xiǎn)待遇的C、用人單位被依法宣告破產(chǎn)的D、用人單位被吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的E、勞動(dòng)者死亡、或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的正確答案:A、C、D、E2.《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》規(guī)定，統(tǒng)籌地區(qū)應(yīng)該設(shè)立由（）參加的醫(yī)療保險(xiǎn)基金監(jiān)督組織。A、醫(yī)療機(jī)構(gòu)代表B、用人單位代表C、政府有關(guān)部門(mén)代表D、社區(qū)基層組織代表E、工會(huì)代表和有關(guān)專(zhuān)家正確答案:A、B、C、E3.小王已經(jīng)介入張女士的個(gè)案一年了，也到了結(jié)案的時(shí)候，但是，小王為了避免張女士出現(xiàn)負(fù)面反應(yīng)，可以采取的措施有（）。A、悄悄離開(kāi)，不讓張女士知道，等時(shí)間久了再告訴張女士B、結(jié)案前與張女士一起回顧介入工作的過(guò)程，確定結(jié)案時(shí)機(jī)是否成熟C、在結(jié)案之前，告訴張女士結(jié)案時(shí)間，讓她有心理準(zhǔn)備D、逐漸減少與張女士的接觸E、不告訴張女士結(jié)案的事情，慢慢地與張女士疏遠(yuǎn)讓她獨(dú)立正確答案:B、C、D4.某腫瘤病友支持小組接近尾聲，面對(duì)分離，組員表現(xiàn)各異，下列組員的表現(xiàn)中，呈現(xiàn)出離別情緒的有（）A、組員之間的聯(lián)系加強(qiáng)，互動(dòng)頻率和強(qiáng)度相比之前有所提升B、組員小劉采取逃避的態(tài)度，借故缺席了最后一次小組活動(dòng)C、組員小徐積極尋找社區(qū)內(nèi)抗癌互助組織，希望出院后加入D、組員小趙表示近期心情有點(diǎn)低落，希望再多舉辦幾次小組活動(dòng)E、多數(shù)組員對(duì)小組產(chǎn)生了認(rèn)同感，在分享環(huán)節(jié)都很愿意積極表達(dá)正確答案:B、D5.同輩群體對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用體現(xiàn)在（）。A、培養(yǎng)個(gè)體良好的行為習(xí)慣B、使個(gè)體學(xué)習(xí)扮演各種社會(huì)角色C、他們之間的互動(dòng)影響個(gè)體的成長(zhǎng)與發(fā)育D、伴隨個(gè)體的成長(zhǎng)、同輩群體在不同社會(huì)系統(tǒng)中扮演不同的角色E、它對(duì)個(gè)體的認(rèn)知發(fā)展、行為塑造、情緒表達(dá)、精神追求及支持系統(tǒng)均有直接影響正確答案:D、E6.中年男子郭某前年8月被公司裁員后、多次求職均未成功。他缺乏相應(yīng)職業(yè)技術(shù)、對(duì)未來(lái)非常悲觀、從去年底開(kāi)始不再求職。他每月要支付房貸、并供女兒讀大學(xué)、家庭經(jīng)濟(jì)壓力大、夫妻關(guān)系也出現(xiàn)問(wèn)題。在提供服務(wù)的過(guò)程中、社會(huì)工作者可以扮演的角色有（）。A、作為資源籌措者、協(xié)助郭某報(bào)名參加勞動(dòng)技能培訓(xùn)班B、作為服務(wù)提供者、針對(duì)郭某夫妻關(guān)系進(jìn)行相應(yīng)的家庭治療C、作為關(guān)系協(xié)調(diào)者、聯(lián)絡(luò)銀行希望其同意郭某暫緩支付房貸的要求D、作為支持者、鼓勵(lì)郭某在可能的情況下自強(qiáng)自立E、作為政策影響者、呼吁政府出臺(tái)針對(duì)中年失業(yè)者的相關(guān)政策正確答案:A、B、D、E7.下列哪些情形、當(dāng)事人申請(qǐng)法律援助的、不受經(jīng)濟(jì)困難條件的限制？（）A、英雄烈士近親屬為維護(hù)英雄烈士的人格權(quán)益B、因見(jiàn)義勇為行為主張相關(guān)民事權(quán)益C、再審改判無(wú)罪請(qǐng)求國(guó)家賠償D、遭受虐待、遺棄或者家庭暴力的受害人主張相關(guān)權(quán)益E、請(qǐng)求醫(yī)療事故人身?yè)p害賠償正確答案:A、B、C、D8.在地區(qū)發(fā)展模式中，社會(huì)工作者承擔(dān)的主要角色有（）A、使能者B、教育者C、方案執(zhí)行者D、技術(shù)專(zhuān)家E、中介者正確答案:A、B、E9.宋宇是一名高一的學(xué)生，曾被幾個(gè)朋友帶去網(wǎng)吧玩游戲，從此開(kāi)始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常會(huì)泡在網(wǎng)吧里，雖然還沒(méi)有到逃課的程度，但課余時(shí)間都用來(lái)玩游戲，根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)功課。高中的課程很緊張，宋宇的父母看到兒子這樣，非常擔(dān)心，經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行說(shuō)教，但沒(méi)有什么效果，反而讓宋宇和父母的關(guān)系更加僵化。一次又因?yàn)橥嬗螒虻氖虑樗斡畹陌职謩?dòng)手打了他，自此宋宇不再同爸爸講話。宋宇的媽媽看在眼里，急在心里，找到社會(huì)工作者尋求幫助。宋宇的媽媽認(rèn)為父子關(guān)系矛盾激化的關(guān)鍵恰恰在于宋宇很重視爸爸對(duì)自己的看法，爸爸對(duì)于自己的失望讓宋宇更加叛逆。從這個(gè)案例來(lái)看，以下觀點(diǎn)分析正確的有（）。A、在此案例中，宋宇的家庭教養(yǎng)模式對(duì)宋宇的影響主要是縱向的B、在此案例中，宋宇的家庭教養(yǎng)模式對(duì)宋宇的影響主要是橫向的C、在此案例中，對(duì)宋宇影響最大的是家庭，但家庭與同輩群體的影響是交互的D、在此案例中，對(duì)宋宇影響最大的是同輩群體，但家庭與同輩群體的影響是交互的E、在此案例中，同輩群體直接影響了宋宇的個(gè)體發(fā)展正確答案:B、D、E10.關(guān)于項(xiàng)目評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用、下列表述正確的有（）。A、多方在達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上改善服務(wù)或項(xiàng)目B、評(píng)估方一向是單獨(dú)給出對(duì)策建議C、在第三方評(píng)估中評(píng)估者可以發(fā)布報(bào)告呼吁D、推動(dòng)政策變革、優(yōu)化宏觀場(chǎng)境E、評(píng)估者可以與委托方動(dòng)態(tài)互動(dòng)、邊評(píng)邊改正確答案:A、C、D、E11.常見(jiàn)的臨時(shí)性經(jīng)濟(jì)援助包括（）。A、緊急醫(yī)療救助B、特別教育補(bǔ)助C、正式制度性幫助D、臨時(shí)性的物質(zhì)幫助E、從非正式社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和資源系統(tǒng)獲取的資源正確答案:A、B、D、E12.團(tuán)體督導(dǎo)的技巧包括（）。A、督導(dǎo)者須熟悉團(tuán)體成員的姓名B、督導(dǎo)者應(yīng)敏銳地察覺(jué)團(tuán)體成員的潛在感受、并加以適當(dāng)?shù)奶幚砗鸵龑?dǎo)C、督導(dǎo)者必須能引導(dǎo)團(tuán)體成員集中注意力和形成向心力D、督導(dǎo)者應(yīng)盡可能促使團(tuán)體成員自動(dòng)自發(fā)和自由自在地提出問(wèn)題E、督導(dǎo)者應(yīng)仔細(xì)研究和批閱被督導(dǎo)者的工作記錄、服務(wù)報(bào)告、以便發(fā)現(xiàn)被督導(dǎo)者的不足、提出教育的重點(diǎn)正確答案:A、B、C、D13.人民調(diào)解與法院調(diào)解的共同點(diǎn)表現(xiàn)在（）。A、均由第三者主持調(diào)解B、均需遵循“自愿、合法”原則C、前者不可以強(qiáng)制執(zhí)行、而后者可以D、均具有法律上的強(qiáng)制性E、均通過(guò)說(shuō)服教育的方式解決糾紛正確答案:A、B14.司法判決前的社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是（）。A、刑滿(mǎn)釋放的人B、處于監(jiān)禁場(chǎng)所中的犯人C、犯罪嫌疑人D、嫌疑人的親友E、可能有犯罪危險(xiǎn)的人正確答案:C、D15.小組工作轉(zhuǎn)折階段、社會(huì)工作者的任務(wù)有（）。A、處理抗拒行為B、確定工作目標(biāo)C、保持組員對(duì)整體目標(biāo)的意識(shí)D、協(xié)助組員重新建構(gòu)小組E、適當(dāng)控制小組的進(jìn)程正確答案:A、C、D、E16.孫某在服現(xiàn)役期間在執(zhí)行軍事演習(xí)時(shí)不幸犧牲、被批準(zhǔn)為烈士。根據(jù)《烈士褒揚(yáng)條例》由縣級(jí)以上人民政府向其遺屬頒授烈士證書(shū)。關(guān)于證書(shū)的發(fā)放、下列做法正確的是（）。A、孫某父母在世且無(wú)配偶、發(fā)給父母B、孫某父母去世且有配偶、發(fā)給配偶C、孫某父母在世且有配偶、關(guān)于烈士證書(shū)的持有者、雙方協(xié)商后無(wú)法達(dá)成共識(shí)的情況下、應(yīng)發(fā)給父母D、孫某父母在世且有配偶、發(fā)給配偶E、孫某父母在世、與配偶離異且育有一子、發(fā)給兒子正確答案:A、B、C17.下列關(guān)于遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議的表述、正確的是（）。A、扶養(yǎng)人可以是公民B、協(xié)議中規(guī)定扶養(yǎng)人承擔(dān)遺贈(zèng)人生養(yǎng)死葬的義務(wù)C、遺囑的法律效力優(yōu)先于遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議D、扶養(yǎng)人無(wú)正當(dāng)理由不履行義務(wù)、不能享有受遺贈(zèng)的權(quán)利E、扶養(yǎng)人可以是集體經(jīng)濟(jì)組織正確答案:A、B、D、E18.社會(huì)工作者老錢(qián)負(fù)責(zé)社區(qū)志愿者管理工作、他發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)不同、對(duì)服務(wù)的投入存在差異、除了一起服務(wù)、社區(qū)志愿者彼此之間并不熟悉、互動(dòng)較少、志愿者隊(duì)伍較為松散、缺乏團(tuán)隊(duì)凝聚力、志愿服務(wù)內(nèi)容較為單一、志愿服務(wù)水平參差不齊、因此老錢(qián)決定根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論為社區(qū)志愿者提供服務(wù)、滿(mǎn)足他們多元化的需要、下列老錢(qián)開(kāi)展的服務(wù)中能夠體現(xiàn)滿(mǎn)足志愿者團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)需要的有（）A、設(shè)立“志愿者加油站”提供熱水、藥品、急救包等必需物資B、依托“志愿者加油站”打造志愿者交流互動(dòng)共享的公共空間C、鏈接社會(huì)資源為社區(qū)志愿者提供“反哺-激勵(lì)”公益服務(wù)D、鼓勵(lì)骨干志愿者每月開(kāi)展“技益共享”志愿者沙龍活動(dòng)E、定期舉辦“如何帶好志愿者隊(duì)伍”系列能力提升工作坊正確答案:C、E19.老劉吸煙多年、最近家人聯(lián)合反對(duì)他繼續(xù)吸煙。但是、老劉卻不以為然、堅(jiān)持要繼續(xù)吸煙、結(jié)果和家人鬧得不愉快。社會(huì)工作者依據(jù)認(rèn)知行為理論、計(jì)劃采用以下（）方法幫助老劉。A、幫助老劉認(rèn)識(shí)吸煙的危害B、與老劉約定每個(gè)月減少一定的吸煙量C、給老劉講吸二手煙對(duì)家人的危害D、讓老劉遠(yuǎn)離吸煙的朋友E、讓老劉的妻子控制老劉的錢(qián)正確答案:A、B、C20.行政性督導(dǎo)的內(nèi)容之一是工作監(jiān)督、總結(jié)和評(píng)估、其中督導(dǎo)監(jiān)督和總結(jié)的內(nèi)容包括（）。A、是否達(dá)到最低要求B、是否按照計(jì)劃完成C、是否聽(tīng)取反饋信息D、是否及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)E、分配給工作人員的工作量是否合理正確答案:A、C、D21.為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的評(píng)估、項(xiàng)目評(píng)估的主體應(yīng)具備的條件包括（）。A、了解所評(píng)項(xiàng)目領(lǐng)域的業(yè)務(wù)、事務(wù)和財(cái)務(wù)B、熟悉社會(huì)工作研究方法C、評(píng)估主體必須是獨(dú)立第三方D、具有良好的職業(yè)操守和研究倫理E、評(píng)估主體必須是服務(wù)提供者正確答案:A、B、D22.社會(huì)工作倫理守則的作用包括（）。A、保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益B、保護(hù)社會(huì)工作者的權(quán)益C、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的健康發(fā)展D、促進(jìn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)E、幫助社會(huì)工作者解決倫理難題正確答案:A、C、D、E23.社會(huì)工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對(duì)象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長(zhǎng),但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后，小徐為其提供個(gè)案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強(qiáng)的潛能,鼓勵(lì)她通過(guò)手工編織進(jìn)行創(chuàng)業(yè),發(fā)動(dòng)志愿者幫助銷(xiāo)售產(chǎn)品,并動(dòng)員她積極向當(dāng)?shù)卣块T(mén)爭(zhēng)取就業(yè)資源。上述服務(wù)中,小徐扮演的角色有（）。A、使能者B、聯(lián)系人C、治療者D、教育者E、倡導(dǎo)者正確答案:A、B、E24.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》對(duì)臨時(shí)監(jiān)護(hù)的未成年人、民政部門(mén)可以采取的安置方式包括（）A、委托親屬撫養(yǎng)B、委托家庭寄養(yǎng)C、交由符合條件的申請(qǐng)人收養(yǎng)D、交由兒童福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行撫養(yǎng)E、交由未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行收留正確答案:A、B、D、E25.駐村社會(huì)工作者小李在走訪過(guò)程中了解到，該村出產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蜂蜜，村民成立了養(yǎng)殖、種植合作小組，少數(shù)幾戶(hù)開(kāi)辦了民宿，小李計(jì)劃充分發(fā)揮該村的優(yōu)勢(shì)，整合村內(nèi)資源，持續(xù)提升當(dāng)?shù)匕l(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，下列做法中適宜的有（）。A、拓展當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)蜂蜜的銷(xiāo)售渠道B、推動(dòng)種植小組和養(yǎng)殖小組的合作C、引進(jìn)現(xiàn)成某旅游企業(yè)開(kāi)發(fā)該村民宿經(jīng)濟(jì)D、為村里的困難戶(hù)策劃“99公益日”眾籌募捐活動(dòng)E、倡導(dǎo)組建村委會(huì)、合作小組、農(nóng)戶(hù)多方參與的村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)組織正確答案:A、B、E26.老常今年66歲、在病床上癱瘓多年、只剩下兩只手還能活動(dòng)、怕自己死后兒女因?yàn)樨?cái)產(chǎn)而產(chǎn)生糾紛、所以提前寫(xiě)好了遺囑、對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了明確分配。下列關(guān)于遺囑繼承的說(shuō)法中、正確的有（）。A、老常是無(wú)民事行為能力人、所以他不具有遺囑能力B、遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承C、法定繼承優(yōu)先于遺囑繼承D、如果子女對(duì)遺囑進(jìn)行篡改、篡改內(nèi)容有效E、自書(shū)遺囑是最常見(jiàn)的遺囑形式正確答案:B、E27.“聯(lián)結(jié)”是發(fā)展自助組織的重要技巧。下列做法中、體現(xiàn)社會(huì)工作者運(yùn)用“聯(lián)結(jié)”技巧的有（）。A、家庭照顧者自助小組中、給組員們示范與老人溝通的技巧B、殘障兒童家長(zhǎng)自助小組中、用角色扮演再現(xiàn)親子互動(dòng)過(guò)程C、癌癥病人自助小組中、請(qǐng)大家介紹康復(fù)階段存在的共同點(diǎn)D、糖尿病人自助小組中、鼓勵(lì)大家交流日常飲食的注意事項(xiàng)E、慢病管理自助小組中、邀請(qǐng)醫(yī)生講解自我保健理念和知識(shí)正確答案:C、D、E28.小朱是某大學(xué)一年級(jí)學(xué)生，對(duì)學(xué)校各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)都感興趣，最近他參加了學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)組織的殘障兒童探訪活動(dòng)，深切感受到志愿服務(wù)既能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，又能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，于是申請(qǐng)正式加入?yún)f(xié)會(huì)成為大學(xué)生志愿者。上述小朱參與社會(huì)服務(wù)的過(guò)程，體現(xiàn)出“以利他和社會(huì)為中心的動(dòng)機(jī)”的有（）。A、希望獲得工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新技術(shù)B、希望自己被需要，被感激、被欣賞C、希組幫助別人，讓世界變好D、希望認(rèn)識(shí)新朋友，擴(kuò)大社交網(wǎng)絡(luò)E、希望以個(gè)人行動(dòng)盡力改善社會(huì)服務(wù)正確答案:C、D、E29.犯罪行為的實(shí)施有個(gè)人因素的影響，個(gè)人因素包括（）。A、生理因素B、行為特征C、心理因素D、生活方式E、經(jīng)濟(jì)支持正確答案:A、B、C、D30.趙某于2021年4月入職某公司、公司口頭告知其試用期為3個(gè)月、但未與其簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同、工作剛滿(mǎn)兩個(gè)月、公司通知趙某、因其請(qǐng)假較多、故與其解除勞動(dòng)合同、趙某不服、根據(jù)《勞動(dòng)合同法》、關(guān)于趙某與公司勞動(dòng)糾紛的說(shuō)法、正確的有（）。A、因趙某處于試用期、公司可以隨時(shí)解除與趙某的勞動(dòng)合同B、公司可以解除與趙某的勞動(dòng)合同、應(yīng)當(dāng)向趙某支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償C、公司辭退趙某構(gòu)成違法解除勞動(dòng)合同、應(yīng)當(dāng)向趙某支付賠償金D、公司未與趙某訂立書(shū)面勞動(dòng)合同、應(yīng)當(dāng)向趙某支付2個(gè)月的2倍工資E、公司未與趙某訂立書(shū)面勞動(dòng)合同、應(yīng)當(dāng)向趙某支付1個(gè)月的2倍工資正確答案:C、E31.下列關(guān)于社會(huì)工作研究方法的論述中、正確的是（）。A、個(gè)案研究是對(duì)單個(gè)對(duì)象的某項(xiàng)特定行為或問(wèn)題進(jìn)行的整體性和深入的研究B、實(shí)驗(yàn)研究就是被研究者和問(wèn)題有關(guān)的人員一起參與研究和行動(dòng)、并將研究發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用于行動(dòng)、進(jìn)而提高自己改變社會(huì)實(shí)踐的能力C、行動(dòng)研究就是把研究問(wèn)題置于特定場(chǎng)境中、通過(guò)嚴(yán)格的控制和策劃、使得所研究的變量及其關(guān)系得以體現(xiàn)D、實(shí)驗(yàn)研究就是把研究問(wèn)題置于特定場(chǎng)境中、通過(guò)嚴(yán)格的控制和策劃、使得所研究的變量及其關(guān)系得以體現(xiàn)E、行動(dòng)研究就是被研究者和問(wèn)題有關(guān)的人員一起參與研究和行動(dòng)、并將研究發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用于行動(dòng)、進(jìn)而提高自己改變社會(huì)實(shí)踐的能力正確答案:A、D、E32.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的構(gòu)成有（）。A、個(gè)人繳費(fèi)B、集體補(bǔ)助C、政府補(bǔ)貼D、公司繳費(fèi)E、存款補(bǔ)助正確答案:A、B、C33.從構(gòu)成上看、失業(yè)保險(xiǎn)基金主要來(lái)源于（）。A、城鎮(zhèn)企業(yè)事業(yè)單位、城鎮(zhèn)企業(yè)事業(yè)單位職工繳納的失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)B、失業(yè)保險(xiǎn)基金的利息C、財(cái)政補(bǔ)貼D、部分醫(yī)保資金E、依法納入失業(yè)保險(xiǎn)基金的其他資金正確答案:A、B、C、E34.我國(guó)城市社區(qū)類(lèi)型可以分為（）。A、商品住宅區(qū)B、小產(chǎn)權(quán)房住宅區(qū)C、單位型社區(qū)D、保障房住宅區(qū)E、老舊小區(qū)正確答案:A、C、D、E35.根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》、下列說(shuō)法正確的有（）。A、企業(yè)職工可以自愿選擇是否參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)B、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用由用人單位和職工共同繳費(fèi)C、養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳費(fèi)全部計(jì)入個(gè)人賬戶(hù)D、職工因家庭經(jīng)濟(jì)困難、可提前支取其個(gè)人賬戶(hù)儲(chǔ)存額E、個(gè)人跨統(tǒng)籌地區(qū)就業(yè)的、其基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系隨本人轉(zhuǎn)移正確答案:B、E36.下列對(duì)遺囑形式的表述中、正確的有（）。A、公證遺囑指遺囑人生前訂立并經(jīng)公證機(jī)關(guān)公證的遺囑B、自書(shū)遺囑須由遺囑人親筆書(shū)寫(xiě)、簽名、注明地點(diǎn)C、打印遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見(jiàn)證人在場(chǎng)見(jiàn)證D、錄音錄像遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上的見(jiàn)證人在場(chǎng)見(jiàn)證E、口頭遺囑適用于危急情況、危急情況解除后、遺囑人能夠以書(shū)面形式或錄音形式立遺囑的、所立口頭遺囑無(wú)效正確答案:A、C、D、E37.某社區(qū)老人活動(dòng)中心擬開(kāi)展老年人電腦興趣小組服務(wù)。為設(shè)計(jì)出有效的服務(wù)計(jì)劃，社會(huì)工作者首先要對(duì)小組需求進(jìn)行評(píng)估，其應(yīng)該考慮的因素有（）A、組員參加小組的動(dòng)機(jī)B、小組的整體需求C、組員的需求D、小組的環(huán)境需求E、組員的能力正確答案:B、C、D38.小輝和小廣在街邊被社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)，通過(guò)聊天得知小輝今年剛考上大學(xué)，由于無(wú)法承擔(dān)學(xué)費(fèi)，在路邊乞討，認(rèn)識(shí)了流浪兒童小廣。社會(huì)工作者了解情況后，為小輝提供了一筆臨時(shí)性補(bǔ)助，并將小廣送往社會(huì)救助站。上述社會(huì)工作者的介入屬于（）。A、資源整合B、危機(jī)干預(yù)C、安置服務(wù)D、經(jīng)濟(jì)援助E、心理輔導(dǎo)正確答案:C、D39.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》對(duì)臨時(shí)監(jiān)護(hù)的未成年人，民政部門(mén)可以采取的安置方式包括（）A、委托親屬撫養(yǎng)B、委托家庭寄養(yǎng)C、交由符合條件的申請(qǐng)人收養(yǎng)D、交由兒童福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行撫養(yǎng)E、交由未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行收留正確答案:A、B、D、E40.在社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案執(zhí)行的服務(wù)或活動(dòng)階段中，主要開(kāi)展的工作有（）。A、預(yù)算管理B、時(shí)間進(jìn)度管理C、服務(wù)品質(zhì)管理D、志愿者管理E、士氣激勵(lì)和提升正確答案:A、B、C、E41.針對(duì)新冠肺炎疫情居家防控期間多發(fā)的親子關(guān)系緊張問(wèn)題，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)組建社區(qū)家長(zhǎng)微信群，開(kāi)辦“家長(zhǎng)加油站”線上小組。經(jīng)過(guò)六周線上服務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了幫助家長(zhǎng)減壓和改善親子關(guān)系的服務(wù)目標(biāo)，進(jìn)入結(jié)案階段。此時(shí)，小組成員菲菲媽媽在小組微信群中，說(shuō)自己和孩子的關(guān)系又回到了參加小組前的狀態(tài)，不知該如何處理；還說(shuō)此時(shí)結(jié)束小組，社會(huì)工作者太不負(fù)責(zé)任了。菲菲媽媽的這些表現(xiàn)屬于結(jié)案期服務(wù)對(duì)象負(fù)面反應(yīng)中的（）。A、憤怒B、倒退C、否認(rèn)D、依賴(lài)E、抱怨正確答案:B、E42.社區(qū)工作的開(kāi)展需要社會(huì)工作者動(dòng)員社區(qū)成員參與其中、下列屬于動(dòng)員過(guò)程中要考慮的因素是（）A、參加動(dòng)員工作的人力B、現(xiàn)有的經(jīng)費(fèi)支持C、動(dòng)員居民參與的事務(wù)是否已經(jīng)引起居民的廣泛關(guān)注D、動(dòng)員對(duì)象的覆蓋范圍E、如何說(shuō)服居民參與正確答案:A、C、D43.工作單位對(duì)人類(lèi)行為的影響有（）。A、為受眾提供支持其固有立場(chǎng)、觀點(diǎn)和行為的有關(guān)信息，從而增強(qiáng)受眾的固有觀念和行為B、指導(dǎo)個(gè)人建立各種社會(huì)關(guān)系，正確調(diào)適自我行為，以適應(yīng)相應(yīng)的工作需求與社會(huì)需求C、對(duì)個(gè)體的認(rèn)知發(fā)展、行為塑造、情緒表達(dá)、精神追求及支持系統(tǒng)均有直接影響D、促使個(gè)人學(xué)習(xí)和實(shí)踐專(zhuān)門(mén)的職業(yè)知識(shí)、技能和道德規(guī)范E、為受眾提供行為規(guī)范，供他們選擇正確答案:B、D44.關(guān)于城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇、下列說(shuō)法正確的是（）。A、中央確定基礎(chǔ)養(yǎng)老金最低標(biāo)準(zhǔn)B、參保人死亡、個(gè)人賬戶(hù)中的資金余額、可以依法繼承C、個(gè)人賬戶(hù)養(yǎng)老金的月計(jì)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)為個(gè)人賬戶(hù)全部?jī)?chǔ)存額除以139D、養(yǎng)老金待遇由基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個(gè)人賬戶(hù)養(yǎng)老金組成、支付終身E、繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)目前設(shè)為每年100元、200元、300元、400元、500元五個(gè)檔次正確答案:A、B、C、D45.烈士老張有一子張某、無(wú)其他近親屬、張某未婚未育、現(xiàn)已年邁、人駐當(dāng)?shù)赝艘圮娙耸聞?wù)部門(mén)所屬的光榮院。日前、網(wǎng)絡(luò)主播王某在網(wǎng)上丑化烈士老張、造成了惡劣影響、不僅侵害了老張的名譽(yù)、榮譽(yù)、也損害了社會(huì)公共利益。根據(jù)《英雄烈士保護(hù)法》、對(duì)王某的行為、可以依法向人民法院提起訴訟的主體有（）A、張某B、張某所入住的光榮院C、當(dāng)?shù)赝艘圮娙耸聞?wù)部門(mén)D、當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)E、當(dāng)?shù)貦z察機(jī)關(guān)正確答案:A、E46.心理社會(huì)治療模式對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的假設(shè)包括（）A、不良的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境B、不成熟或者有缺陷的自我和超我功能C、過(guò)分嚴(yán)厲的自我防衛(wèi)機(jī)制和超我功能D、心理適應(yīng)不良E、心理適應(yīng)失調(diào)正確答案:A、B、C47.為了有效控制財(cái)務(wù)資源、維持機(jī)構(gòu)收支平衡、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)采取的財(cái)務(wù)控制措施有（）A、聘請(qǐng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師核定年度財(cái)政報(bào)告B、指派董事會(huì)或理事會(huì)審核年度財(cái)政報(bào)告C、制作每個(gè)月的財(cái)政收支報(bào)告D、記錄每個(gè)項(xiàng)目每月的總收支情況E、邀請(qǐng)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期志愿者審核年度財(cái)政報(bào)告正確答案:A、C、D48.在主持小組討論時(shí)，社會(huì)工作者需要運(yùn)用摘述技巧的情況有（）。A、組員在發(fā)言中語(yǔ)言出現(xiàn)障礙時(shí)B、組員開(kāi)始出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)或意見(jiàn)對(duì)立時(shí)C、組員的發(fā)言過(guò)長(zhǎng)時(shí)D、討論主題被岔開(kāi)時(shí)E、組員的發(fā)言聲音過(guò)大時(shí)正確答案:A、C、D49.蔡某、男、甲省戶(hù)籍。40周歲時(shí)從乙省到丙省工作、職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系隨同轉(zhuǎn)移、在丙省繳費(fèi)滿(mǎn)15年。隨后蔡某中斷就業(yè)、并定居丙省。根據(jù)《城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)暫行辦法》、關(guān)于蔡某基本養(yǎng)老保險(xiǎn)權(quán)益的說(shuō)法、正確的有（）。A、丙省社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)保留蔡某基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系B、蔡某未達(dá)到待遇領(lǐng)取年齡前、可以在丙省終止基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系、并辦理退保手續(xù)C、蔡某達(dá)到退休年齡后可以在丙省辦理基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇領(lǐng)取手續(xù)D、乙省、丙省兩地的參保繳費(fèi)年限合并計(jì)算E、乙省、丙省兩地的個(gè)人賬戶(hù)儲(chǔ)存額累計(jì)計(jì)算正確答案:A、C、D、E50.隨著老年大學(xué)開(kāi)發(fā)課程的增加、機(jī)構(gòu)志愿者的人數(shù)越來(lái)越多、流動(dòng)率也越來(lái)越高、出現(xiàn)了志愿者資源與需求不匹配、志愿者服務(wù)滿(mǎn)意度嚴(yán)重下降等問(wèn)題。為了加強(qiáng)老年大學(xué)志愿者管理、該中心應(yīng)采取的措施有（）A、精簡(jiǎn)志愿者工作內(nèi)容與人數(shù)B、科學(xué)合理規(guī)劃志愿者的工作C、配合志愿者的時(shí)間開(kāi)展培訓(xùn)D、配置老年大學(xué)專(zhuān)職管理人員E、建立志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)平臺(tái)正確答案:B、C、D、E51.根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)軍人軍屬、退役軍人和其他優(yōu)撫對(duì)象優(yōu)待工作的意見(jiàn)》、下列人員可以享受免費(fèi)乘坐市內(nèi)公共汽車(chē)、電車(chē)和軌道交通工具優(yōu)待的有（）A、現(xiàn)役軍人B、退役軍人C、殘疾軍人D、現(xiàn)役軍人家屬E、烈士遺屬正確答案:A、C52.以下屬于社會(huì)工作的擴(kuò)大對(duì)象的是（）。A、流浪兒童B、因戶(hù)主失業(yè)下崗陷入經(jīng)濟(jì)困境的家庭C、精神病患者D、欠發(fā)展的社區(qū)E、一般公眾正確答案:D、E53.在社會(huì)策劃模式中、社會(huì)工作者主要扮演技術(shù)專(zhuān)家的角色。下列社會(huì)工作者的服務(wù)中、體現(xiàn)出“技術(shù)專(zhuān)家”角色的有（）A、收集社區(qū)相關(guān)資料、進(jìn)行社區(qū)分析和診斷B、與相關(guān)團(tuán)體保持良好的關(guān)系、確保方案順利開(kāi)展C、制定方案評(píng)估的目標(biāo)、指標(biāo)及測(cè)量的方法D、方案實(shí)施過(guò)程中、將有價(jià)值的信息傳遞給合作方E、監(jiān)管方案的執(zhí)行進(jìn)度、根據(jù)實(shí)際的情況做出調(diào)整正確答案:A、C、D、E54.針對(duì)發(fā)揮社會(huì)工作行業(yè)組織的功能作用、《民政部關(guān)于進(jìn)一步加快推進(jìn)民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》提出了下列（）要求。A、支持社會(huì)工作行業(yè)組織發(fā)展B、推進(jìn)民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)行業(yè)自律C、積極做好民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)行業(yè)服務(wù)D、提升民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)人員素質(zhì)E、提升民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)人員薪資待遇正確答案:A、B、C55.關(guān)于老年人心理特點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的有（）A、聽(tīng)力下降是影響老年人記憶力的因素之一B、老年人的液態(tài)智力通常比年輕人還要強(qiáng)些C、老年人的結(jié)晶智力是長(zhǎng)年生活積累的結(jié)果D、老年人處理信息的速度與年輕人幾乎無(wú)異E、跟老年人溝通時(shí)要告訴他盡可能多的信息正確答案:A、C56.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》、下列關(guān)于勞務(wù)派遣的說(shuō)法、錯(cuò)誤的有（）。A、被派遣勞動(dòng)者在無(wú)工作期間、勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)按照被派遣勞動(dòng)者工資的60%按月發(fā)放工資B、勞務(wù)派遣用工只能在臨時(shí)性、輔助性和替代性的工作崗位上實(shí)施C、勞務(wù)派遣又稱(chēng)勞動(dòng)力租賃、是指由勞務(wù)派遣單位(用人單位)與被派遣勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)合同、由被派遣勞動(dòng)者向用工單位給付勞務(wù)的一種新型勞動(dòng)關(guān)系D、用工單位應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制勞務(wù)派遣用工數(shù)量、使用的被派遣勞動(dòng)者數(shù)量不得超過(guò)其用工總量的20％E、勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)與被派遣勞動(dòng)者訂立2年以上的固定期限勞動(dòng)合同正確答案:A、D57.李大媽一直由退休的女兒照顧，前不久女兒因病去世，李大媽覺(jué)得活著沒(méi)意思，產(chǎn)生了自殺想法，并準(zhǔn)備了安眠藥。社會(huì)工作者小馬在家庭探訪時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，還進(jìn)行自殺干預(yù)。小馬的下列做法中，正確的有（）。A、將李大媽轉(zhuǎn)介至養(yǎng)老院安置B、對(duì)李大媽自殺的想法提出批評(píng)C、拿走安眠藥并且消除相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)D、聯(lián)絡(luò)志愿者輪流陪伴李大媽E、讓李大媽承諾下次探訪前不要自系正確答案:C、D、E58.根據(jù)《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細(xì)則》、受助人員出現(xiàn)下列情形、救助站應(yīng)當(dāng)終止對(duì)其救助的有（）。A、被發(fā)現(xiàn)故意提供虛假信息、誤導(dǎo)救助站工作人員B、以不適宜居住為由、自行離開(kāi)救助站的C、患急病送醫(yī)救助、已度過(guò)危險(xiǎn)期D、與其他受助人員發(fā)生口角、擾亂救助站秩序E、救助期已滿(mǎn)、無(wú)正當(dāng)理由不愿離站正確答案:A、B、E59.社會(huì)工作者小吳在社區(qū)開(kāi)展服務(wù)時(shí)、發(fā)現(xiàn)很多居民不了解社會(huì)工作服務(wù)、他們雖有困難但很少向社會(huì)工作者求助。為此、小吳向社區(qū)負(fù)責(zé)人和居民骨干請(qǐng)教與居民打交道的方法、他與同事共同討論、總結(jié)以往實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提煉出一套“居民溝通五步工作法”。小吳的做法體現(xiàn)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀的實(shí)踐原則有（）。A、差別平等原則B、自由自主原則C、注重和諧、促進(jìn)社會(huì)共融D、平等待人、注重民主參與E、以人民為中心、回應(yīng)社會(huì)需求正確答案:C、D、E60.當(dāng)代發(fā)展心理學(xué)最有影響的理論是皮亞杰的心理發(fā)展觀。皮亞杰把兒童心理和思維發(fā)展基本上分為四個(gè)階段：感知運(yùn)動(dòng)階段(0—2歲)、前運(yùn)算思維階段(2～7歲)，具體運(yùn)算思維階段(7～12歲)和形式運(yùn)算思維階段(12～15歲)。在皮亞杰的理論中，青少年階段是形式運(yùn)算思維發(fā)展的階段，在這一時(shí)期，青少年的思維有以下幾個(gè)特點(diǎn)（）。A、青少年的抽象邏輯思維是通過(guò)假設(shè)的、形式的和反省的思維B、青少年逐步學(xué)會(huì)區(qū)分出概念中本質(zhì)的東西和非本質(zhì)的東西，主要的東西和次要的東西C、青少年開(kāi)始學(xué)會(huì)掌握初步的科學(xué)定義和獨(dú)立進(jìn)行邏輯論證D、青少年的邏輯思維處于由經(jīng)驗(yàn)型向理論型過(guò)渡的階段E、青少年的思維處于由理論型向經(jīng)驗(yàn)型過(guò)渡正確答案:A、D61.關(guān)于社會(huì)工作研究，下列說(shuō)法中正確的是（）。A、社會(huì)工作者可以同時(shí)成為研究者和成果使用者B、社會(huì)工作研究屬于社會(huì)工作和社會(huì)研究的交叉領(lǐng)域C、社會(huì)工作研究注重采用整合審視的研究視角D、社會(huì)工作研究不可以獨(dú)立于具體實(shí)務(wù)過(guò)程E、社會(huì)工作研究的成果可以指導(dǎo)社會(huì)工作實(shí)務(wù)正確答案:A、B、C、E62.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)兒童繪本圖書(shū)館合作，面向社區(qū)內(nèi)的學(xué)齡前兒童和家長(zhǎng)開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，并在暑期組織“悅讀悅成長(zhǎng)”社區(qū)親子閱讀大賽。這些工作旨在豐富兒童的社會(huì)活動(dòng)、提升兒童自我認(rèn)知能力和改善親子關(guān)系。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于兒童支持服務(wù)中的（）A、家庭輔導(dǎo)B、社會(huì)化引導(dǎo)C、親職教育D、娛樂(lè)和休閑E、兒童問(wèn)題輔導(dǎo)正確答案:B、D63.根據(jù)《公益事業(yè)捐贈(zèng)法》的規(guī)定、以下可以成為公益捐贈(zèng)受贈(zèng)人的是（）。A、公益性社會(huì)團(tuán)體B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府C、縣級(jí)以上人民政府及其部門(mén)D、企業(yè)E、公益性非營(yíng)利的事業(yè)單位正確答案:A、C、E64.建立三級(jí)預(yù)防體系是我國(guó)殘疾人社區(qū)康復(fù)的重要工作。下面開(kāi)展的殘疾預(yù)防工作中。屬于一級(jí)預(yù)防的有（）A、殘疾早期篩查B、計(jì)劃免疫接種C、實(shí)施康復(fù)功能訓(xùn)練D、康復(fù)咨詢(xún)E、圍產(chǎn)期保健正確答案:B、E65.社區(qū)參與的形式包括（）。A、協(xié)商B、咨詢(xún)C、信訪D、個(gè)別行動(dòng)E、社區(qū)居民自治正確答案:A、B、E66.社會(huì)工作者小馮在社區(qū)開(kāi)展“美麗家園”垃圾分類(lèi)志愿新骨干培育小組，在每一節(jié)小組中，小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中，需要小馮運(yùn)用限制技巧的有（）。A、組員老張性格內(nèi)向，不愿在小組中分享自己的觀點(diǎn)B、組員完成了對(duì)垃圾分類(lèi)志愿者職責(zé)分工的小組討論C、組員老趙在志愿者排版問(wèn)題上侃侃而談，發(fā)言超過(guò)規(guī)定時(shí)間D、老鄭和老魏對(duì)垃圾房開(kāi)放時(shí)間意見(jiàn)不同，競(jìng)相爭(zhēng)取小馮支持E、在討論垃圾的區(qū)分方法時(shí)，組員老孫談?wù)撃姆N垃圾袋更好用正確答案:C、E67.社會(huì)工作者擬采用變遷型學(xué)校社會(huì)工作方式為流動(dòng)兒童提供服務(wù)。下列服務(wù)中、屬于變遷型學(xué)校社會(huì)工作方式的有（）。A、促進(jìn)家庭和學(xué)校間的聯(lián)系并提供追蹤服務(wù)B、建立微信公眾號(hào)定期推送學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)C、成立學(xué)習(xí)互助小組幫助學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)亟滩腄、對(duì)初中厭學(xué)學(xué)生提供情緒支持和矯正服務(wù)E、開(kāi)展成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)以幫助學(xué)生融入城市生活正確答案:C、E68.為提高森林覆蓋率、改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境、某鄉(xiāng)社工站參與了當(dāng)?shù)刂矘?shù)造林項(xiàng)目的資金籌集工作、下列做法中、屬于“公益眾籌”工作重點(diǎn)的有（）A、通過(guò)了解和體驗(yàn)項(xiàng)目的意義和價(jià)值、吸引環(huán)保愛(ài)好者的支持B、與潛在捐款人面對(duì)面會(huì)談表達(dá)需求、尋求幫助和請(qǐng)求捐款C、詳細(xì)介紹項(xiàng)目的創(chuàng)新設(shè)計(jì)及預(yù)期成果、得到公眾的積極響應(yīng)D、充分調(diào)動(dòng)親朋好友資源、增加項(xiàng)目信任度并擴(kuò)大項(xiàng)目知曉度E、利用動(dòng)漫手法和夸張的文字、吸引公眾關(guān)注項(xiàng)目并完成眾籌正確答案:A、C、D69.某街道擬新建一家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。下列設(shè)備、人員和用房等配置計(jì)劃中、符合《城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心基本標(biāo)準(zhǔn)》的有（）。A、設(shè)置日間觀察床位10張B、安排房屋建筑面積1500平方米C、設(shè)置以護(hù)理康復(fù)為