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文檔簡介
大學生體育課心得7篇大學生體育課心得篇1
乒乓球,對于我來說并不陌生,那但是從小打到大的。小時候自認為乒乓球打得也不錯,從小學到初中一向都是難逢敵手,上了高中因為學習比較忙,就幾乎沒怎樣打乒乓球了。沒想到上了大學之后竟然專門有“乒乓球”一課,基于從小對乒乓球的熱愛,加上自己有基礎(chǔ),就毫不猶豫的選了乒乓球這門課。
上乒乓球課果然很簡單,大部分時間是我們自己練習的,因為乒乓球不同于其他深奧的理論,是不需要老師做什么詳細的教學的,完全靠多練習,練出手感的。畢竟很久沒打乒乓球了,手感還真不是怎樣滴,總打不出幾個好球。上了幾節(jié)課之后,發(fā)現(xiàn)會打的很多,當然也有才剛開始接觸乒乓球的同學,跟著這么多不同年級不同學院的同學一齊上課,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,甚至連自己小學時候的.水平都沒到達。
教我們的是個很可愛的老師,不是很高,看起來就很和藹、友善,其人也真的是很友善,還有些小幽默。在老師的指導下,我才矯正了自己長期以來的握球拍姿勢,也掌握了如何壓球的要領(lǐng)。良好的基礎(chǔ)在正確的理論指導下,最后有所見效,打起來順手多了。
老師上課不是很嚴,并不是經(jīng)常點名,但是每次去上課的同學都不少,我想這就是大家對乒乓球的熱愛吧。因為課是早上第二、三節(jié)上的,所以每次去上課都得起早,因為從西校園趕到東校園體育館還是要走很遠一段路,在每次去上課的同時,也能鍛煉自己的意志力,堅持就是勝利!
當然,在和同學們練球的時候,也結(jié)識了一些不同年級不同學院的朋友,大家平時一齊打球切磋,上課的氛圍也是其樂融融。
最令我不甘的是期末的比賽考試,開場就輸給了對方,但是我當時并沒受到這樣結(jié)果的影響,反正更專注的打下一場比賽。果然憑自己實力連贏了好幾個同學,最終以2敗4勝的成績結(jié)束了本學期乒乓球課的考試項目。但是最重要的不是結(jié)果,而是一個學期以來的過程。
大學生體育課心得篇2
運動是生命的源泉。這一節(jié)體育課整個過程全處于動態(tài),所有的孩子都動起來了,這不僅是體育課的基本要求,更展示了兒童朝氣蓬勃的活力。這一節(jié)體育課雖然不能說是老師的刻意安排,但還是可以看出老師是有充分準備的。作為體育老師,把握好運動的分寸。既要達到運動的要求,又不能負荷超重,無論在任何時候都必須牢記:體育的目的是為了健康這一宗旨。
對課堂活動的內(nèi)容,教師安排有序,層次清晰。活動過程中教師抓住動作要領(lǐng),正確指導,且適時進行評價表揚,順應(yīng)了兒童心理,激發(fā)了兒童參與活動的興趣。這里特別要說的是最后的放松操,動作輕盈優(yōu)美,給人眼睛一亮之感,這一過程不是為了裝飾,而是很有必要。
課前準備,課后放松,這是體育課的重要環(huán)節(jié),也是常規(guī)。但據(jù)我觀察,這一極其重要環(huán)節(jié)往往被體育老師所忽視。體育課雖說以動為主,但同樣要注意張馳有度,舒緩適當,而不能瞬息萬變或嘎然而止。
建議:
1、常規(guī)教學還要加強,必要程序不可缺少,如師生互致問候,列隊清點人數(shù),調(diào)查學生有無特殊情況以及對這些人的安排,活動結(jié)束后的情況反饋,課堂小結(jié)等,這些看來常為多余其實很有必要,他是聯(lián)系師生感情,融恰師生關(guān)系,保證活動正常安全有效進行的條件。
2、要注意教學內(nèi)容的系列化,課前復習舊知,課中內(nèi)容新授,課后鞏固延續(xù),既要承前啟后,又要突出重點。
大學生體育課心得篇3
轉(zhuǎn)眼間這個學期又過去不斷的時間了,我們這個學期的體育課也快到了要結(jié)課的時間了,因為體育課的是只上到第十六周的,并不是直接上到這學期結(jié)束的。這學期的體育課上下來,真的讓我感觸良多。因為學校的教務(wù)系統(tǒng)大家都知道學生選課的時候,同時間進系統(tǒng)的太多,服務(wù)器就會變卡,所以我當時就是沒有選到自己想去的羽毛球課,那個老師的課只要自己是認真去上課就一般能夠拿到b以上甚至是a的成績,沒有辦法幾個自己會的體育項目都沒有選到,就只能選擇一個室友在的網(wǎng)球課,跟他同一節(jié)課。也正是因為我選到了自己沒有接觸過的網(wǎng)球,這才在一個學期的接觸下來才會有這么多的感觸,下面具體分享一下我這個學期的網(wǎng)球體育課心得。
雖然我沒有接觸過網(wǎng)球,但是因為我室友是非常喜歡大網(wǎng)球的,所以也經(jīng)常跟著他去看,所有人規(guī)則我還是懂得,就是類似于乒乓球,不過一個是在地上一個是在球桌上,因為乒乓球我還是會玩的,所以我覺得自己還是能夠玩的來的,但是在我開始上課的時候才知道并不是我想的那樣簡單。當我跟室友現(xiàn)在球場兩邊還是打的時候,看著室友發(fā)過來的網(wǎng)球我卻連去接的想法都沒有,因為網(wǎng)球擊打過來的速度實在太快了,再加上網(wǎng)球的重量和比乒乓球重多了,雖然我打羽毛球的時候速度比這個還要快卻也不敢去接,下意識的會覺得打到自己身上,而且肯定會特別的痛。好在,體育老師應(yīng)該也知道我們選課的人里面有很多是不會打網(wǎng)球的,所以從第一節(jié)課開始就是從最基礎(chǔ)發(fā)球姿勢和站姿等等開始教的,所以我也漸漸能夠跟上來,后面室友也帶著我在墻上練習網(wǎng)球,打在墻上彈回來我們在接回去,這樣的方式也幫助我得到了許多的鍛煉,所以到現(xiàn)在已經(jīng)能夠跟室友打好幾個來回了,有時候走了狗屎運還能贏他一兩盤。
這個學期的網(wǎng)球體育課盡管不是我擅長的項目,但是我卻也還是通過自己不斷的練習變得會玩了起來,也讓我想到了我們在生活中遇到的事情和我們學習上遇到的題目,盡管有許多都是我們不會的,但是只要我們不要去抵觸,愿意去學習,一段時間的堅持下來,肯定是能夠改變一下狀態(tài)的,大山尚且能夠被愚公他們移走,更何況我們的這點小困難呢!體育課的意義也不僅僅日讓我們學會一種體育項目吧,更多也是希望我們能夠通過體育課得到鍛煉,讓我們能夠知道鍛煉的意義,讓我們豐富課余活動,而不是只沉迷于手機或者電腦!
大學生體育課心得篇4
魏老師,您好!
首先很高興能在這學期選到了您的乒乓球課,同時我也感到榮幸。到現(xiàn)在我仍清楚的記得我們班初次見面的那一節(jié)課:下著雨,在體育場,您告訴大家這是我們大學的最后一學期的體育課了。而在您帶領(lǐng)的這學期里,我們學到的不只是打乒乓球的技術(shù)技巧,更是人生的感悟與道理。老實說,起初我并不明白,為什么體育課上會學到人生道理呢?但是后來我懂了,可以說是很深刻的領(lǐng)悟到了您的良苦用心,并為當初的疑慮感到不應(yīng)該。
我一直為自己在這學期的課程里犯下的錯誤感到深深的自責。一次課上,我由于身體原因早退課堂,事出匆忙沒有跟老師您打個報告就擅自離開了。這真的很不應(yīng)該。后來我也遞交了書面檢查希望得到您的原諒,因為我對您很敬重,十分不愿意在您的心理留下一絲絲污點。后來您寬宏大量的原諒了我,但是我仍然為自己的所作所為感到后悔。真的很不應(yīng)該,這是作為一個學生最不能犯的錯誤。對不起。我不得不再次致歉,為對課程造成的負面影響,也為您孜孜不倦的教導。
魏老師,在您的課堂上,我真正學會了什么叫紀律。也許平時過于懶散,以至于在每次都能想起您的那句“典型的少年兒童行為特征,興趣廣泛而不專一?!边@現(xiàn)在也成為了我時刻要求自己的座右銘。
在選課之前,我對我們祖國的國球乒乓球的了解少之又少,更別說是發(fā)球接球的技術(shù)了,根本沒有。但是這學期下來,我的考試也有拿雙六,真的很振奮。我終于從乒乓球文盲過渡了出來,也算是邁進了這個充滿吸引力的乒乓世界。聽您講您代表咱們學校去全國參賽拿了獎,更是加深了我對您的敬重之意。我想你這么厲害,您家的烏龜想必也會打球了呢。哈哈開個玩笑,希望無傷大雅。
我感謝您,教會了我一門國人必備手藝。
“一日為師,終身為父?!蔽豪蠋?,您教給我的真的很多。我也別感謝您,也會一直記得您的教誨。千言萬語化作我對您的祝福,祝您工作順利,天天開心。
大學生體育課心得篇5
雖然自己生活中時不時地跟同學們一塊去玩籃球,可謂是一位籃球愛好者了,自己對籃球的知識也知道得并不少;nba已成了學習之余我們關(guān)注的娛樂焦點,使我對這項運動更加地熱愛;但實際上,我并沒有深切地了解籃球,包括它需要的理論和技術(shù),我平時只是胡亂地打球,單純地看球賽,不去學習,不去總結(jié)。
籃球課有時候是有點累,但并不枯燥。老師合理的安排和個性的教學方式,使我們的課程不是包袱,而是一種享受,大家感覺很輕松,很活躍,沒什么壓力。上課時,老師大多情況先給我們講授一些基礎(chǔ)動作要領(lǐng),然后建議我們自己分隊打?qū)?,這個很有意思。我們積極地配合老師,老師則給我們講更多的實用技巧,逐漸地,我們學生和老師成為了朋友。
有時會想人生也好像是在打籃球,有些東西在開始之前你必須先具備,打籃球,你得先有基本的身體條件;而人生需要具備基本的身心健康。打籃球和人生一樣,你不知道下一次會遇到什么樣的人,有一幫兄弟會一直在一起打,然后有的會離開,每次換一個地方就基本上換了一波人,不同的人,不同的特點。不同的場地但都是同一個目的。人生就象打籃球,籃球場上你總能遇見高人,人生中你總能遇到比你成功的人。天外有天,人外有人。打籃球有善于投籃的,也有樂于助攻的,一個內(nèi)行人不僅會注意投籃進的人,也會注意助攻的人,有時候比賽的勝利往往是由助攻的人決定的;人生有成功者,但成功者只是少數(shù),成功者的背后有很多人提供支持,沒有別人的支持,成功很難。人生就象打籃球,有的人非常享受打籃球的過程的,有的人太在意打籃球是否進球;有的人享受人生的過程,有的人太在意人生的目標??傆袝r候我們會發(fā)揮失常,手感差就像籃筐被蓋住了一樣,人生也會有倒霉失落的時候,也會有懷疑自己的時候。但是這都不重要,只因我們享受了整個過程……
一學期的課程,使我學到了很多生活中學不到的東西。盡管它是一節(jié)選修課,但我一直把它看作一門必修課來上。每節(jié)課我都很認真地聽老師講解,刻苦地練?;@球技術(shù)有所提高,這都得歸功于我們辛勤的老師。感謝我們辛勤的老師!
大學生體育課心得篇6
高三我們被剝奪了上體育課的時間,步入大學之后,我很喜歡我的體育課。
我選取籃球,跟我的身高有很大關(guān)系。我認為我的身高是很占優(yōu)勢的,所以在選課時我毫不猶豫的選取了籃球。我沒有什么運動的天賦,所以學的時候很吃力,我想在學的每個人學起來都不是很簡單吧,因為畢竟大家都是女生,接觸籃球的時間比較少。
但是這半學期籃球課下來,可謂是收獲頗豐。這并不是說自己能夠媲美nba了,但是不得不肯定還是取的技巧上的很大提高。并不是夸大其詞,對于我這種菜鳥來說的確是如此。從剛開始時的笨手笨腳到此刻能夠穩(wěn)妥地運球,傳球,順利三步上籃,不可不說是一種進步。從剛開始對籃球的懷疑到此刻的喜愛,不可不說是質(zhì)的改變。盡管自己喜歡看nba比賽,但是要自己親自打球?qū)崙?zhàn),要是放在從前我壓根沒想過。但是經(jīng)歷了半學期的訓練和老師指導后,我已經(jīng)摩拳擦掌躍躍欲試了。這真是一項美妙的運動,每次在籃球場上灑汗下來后,不僅僅覺得身體內(nèi)充滿了能量和活力,而且學習過程中積累的負面情緒也發(fā)泄出來了,可謂是十分有利于身心健康。但是除了潛力上的提高之外,籃球課還給我?guī)砹诵闹巧系臍v練。老師在課堂上不僅僅傳授了關(guān)于如何打籃球的知識,還給予了人生的指導和勸言。我覺得后者顯得更加重要和珍貴,因為很有可能在若干年后我們會對籃球生疏,但是老師給予的箴言卻是終生受益的。
無論做什么事,不管能不能成功都要用心,無論是不是心甘情愿都要認真去完成。如果因為自己的潛力不夠暫時達不到要求而放松自己,得過且過,不僅僅會浪費時間而一事無成,而且會構(gòu)成惰性繼而影響整個人的行為和思想。久而久之就會成為性格的一部分,等到那時就不僅僅僅不做不好某件事,而是能辦好的事沒幾件了。不可掉以輕心,也不可漫不經(jīng)心,更不可三心二意。反向觀之,如果用心做某事,不管最后的結(jié)果如何,在這個過程中還是會學到很多東西,并且會受益匪淺。用心就會專注,會仔細體會其中的每個細節(jié),并從中學到許多。用心的人不僅僅會學有所成,無論是大成還是小成,都比不用心的人高上一截,堅持以往就會到達一個新的高度。況且兩相比之,用心的人顯得更加踏實可靠,而不用心的人卻稍顯浮躁,任務(wù)重擔往往是交給前者。也就是說用心意味著機遇和肯定以及信任,而這些因素是成功所必不可缺的。
“熟能生巧”在籃球課上得到了充分證明。在歐陽修的《賣油翁》一文中,賣油翁“乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕”而讓康肅折服,憑的就是其精巧的倒油技藝。上籃球課也是這樣,堅持練習會使得手法漸漸熟練。盡管是動作的簡單重復,但是等掌握了其中的要領(lǐng),就會發(fā)現(xiàn)似乎這一系列動作是多么流暢和優(yōu)美,一氣呵成。這是放諸四海而皆準的。每一次的學習鍛煉都是從不熟練到較熟練的,沒有人一開始就是深諳此道的。即使是天才也是經(jīng)過勤奮才能造就的。俗話說羅馬不是一天造成的,任何技能的掌握也不可能一蹴而就的。唯有不斷地學習實踐才能熟練運用,也才能嶄露頭角。
大學生體育課心得篇7
這是我第二個學期上體育課了,二個學期意味著我與體育一起走過了一年的時間,起初參加乒乓球是因為那時候沒得選了,曾經(jīng)看著別人打乒乓球只是一個觀察者,全然沒想到我也會成為其中的一員。
過完這學期,我們在學校就很少有機會再上體育課了。恩,想起這一年的時光,有一種很親切的感覺,在沒有感情的情況下進入一個陌生的體育班級,漸漸地培養(yǎng)出一份無法言說的感情。有依賴,更多的是不舍。
我本不是一個很勤奮的孩子,有的時候會有甜甜的笑,有的時候不是很開心,但是在體育課間我永遠能保持那份一開始就有的微笑,說不出原因為什么會這樣,只有體育課才有的微笑,一種對生活很積極的態(tài)度。有的時候肚子疼,有的時候很沒精神,我就不想跑步,經(jīng)常不跑步站在一邊。疲倦地站立或蹲下。但偶爾還是微微笑。
對于乒乓球,我不是很了解,我說過我是一個不勤奮的孩子,雖然這樣,但我會用最少的時間讓自己了解乒乓球里面的要領(lǐng),然后站著或坐在石凳上看同學們練,自己也順便在心里復習,有的時候會盯著燈光籃球場發(fā)呆,其實也不算發(fā)呆,因為里面有其他老師或同學在打網(wǎng)球或籃球,老師不要生氣哦。我是一個熱愛體育的男生,雖然自己的體育不怎樣。
老師是一個很可愛的人,剛看到他時還覺得他可能會有點兇,不過后來相處了之后才發(fā)覺老師也有幽默的一面,他對待自己的工作也很認真。給人很好的感覺。我向他請過假,有一次穿了牛仔褲,現(xiàn)在
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