學(xué)校年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(四篇)_第1頁(yè)
學(xué)校年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(四篇)_第2頁(yè)
學(xué)校年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(四篇)_第3頁(yè)
學(xué)校年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(四篇)_第4頁(yè)
學(xué)校年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(四篇)_第5頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)校年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本在區(qū)教育局在指導(dǎo)下,我校全面地完成了本學(xué)期的研修任務(wù),在本學(xué)期內(nèi)我們根據(jù)我校的實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,取得了良好的成績(jī),形成了可喜的局面。個(gè)人研修、集體研修、各類培訓(xùn)三位一體的工作模式已經(jīng)建立,我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高?,F(xiàn)在將我校本學(xué)期的校本研修工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)研修工作的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視研修工作,學(xué)校成立了以高亞真校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)王艷華為副組長(zhǎng)的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組。構(gòu)建了“學(xué)?!萄薪M——備課組”的校本研修網(wǎng)絡(luò),分層次有計(jì)劃地開(kāi)展集體備課和研討課為主要形式的校本研修活動(dòng)。切實(shí)抓好研修管理工作,認(rèn)真布置研修活動(dòng)和檢查考核,使管理上更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。為了加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),學(xué)校花大力氣,為各備課組增配了____臺(tái)電腦,并全部連上互聯(lián)網(wǎng),使辦公自動(dòng)化信息化水平大大提高,為了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,提高計(jì)算機(jī)的使用效率,為各年級(jí)組增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)管理員。二、校本研修整體情況1、開(kāi)學(xué)初制定了詳盡的計(jì)劃。各項(xiàng)活動(dòng)安排具體。計(jì)劃的可操作性強(qiáng),執(zhí)行起來(lái)容易,便于檢查,便于管理。印發(fā)了“校本研修活動(dòng)安排表”、“教研組、備課組成員一覽表”、“烏伊嶺區(qū)中學(xué)師徒結(jié)對(duì)表”、“教研課日程表”四個(gè)計(jì)劃性的表格。2、保證每月至少有一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座。針對(duì)教師在教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題對(duì)全校老師及時(shí)了培訓(xùn),提高了培訓(xùn)的時(shí)效性。3、對(duì)全校教師進(jìn)行了一次全員文化課測(cè)試及文化理論考試,組織專人評(píng)卷,測(cè)試成績(jī)存入個(gè)人研修檔案。4、對(duì)全校教師進(jìn)行了一次鋼筆字測(cè)試。5、由于校址搬遷,新樓的計(jì)算機(jī)教室設(shè)備沒(méi)有安裝到位,本學(xué)期計(jì)劃的漢字錄入測(cè)試及現(xiàn)在教育技術(shù)測(cè)試沒(méi)有如期進(jìn)行。6、克服經(jīng)費(fèi)不足的困難,每次都盡可能多的派出人員參加上級(jí)組織的培訓(xùn),本學(xué)期派出____名教師赴金山屯參加“國(guó)培”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),派出____名教師赴鐵力參加全市中考質(zhì)量分析會(huì)。三、常規(guī)研修制度化1、鼓勵(lì)教師自主研修,利用一切可以利用的手段進(jìn)行學(xué)習(xí),報(bào)紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)、函授學(xué)習(xí)等有力的推動(dòng)了教師的研修工作。2、學(xué)校規(guī)定每周至少進(jìn)行一次集體研修活動(dòng),或者以備課為單位,或者以教研組為單位,規(guī)定了校本研修的時(shí)間,地點(diǎn)和參加人,其中:每周一第三節(jié)課為史地政教研組教研活動(dòng)時(shí)間;周一第六節(jié)語(yǔ)文組;周二第六節(jié)英語(yǔ)組;周二第七節(jié)理化生組;周五第三節(jié)數(shù)學(xué)組,地點(diǎn)在會(huì)議室。在規(guī)定的校本研修時(shí)間內(nèi),校領(lǐng)導(dǎo)全面進(jìn)行檢查,保證研修成效。3、為新教師安排了專人指導(dǎo),以拜師帶徒弟的方式引領(lǐng)他們快速成長(zhǎng)。本學(xué)期在教育局和教研室領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,組織參加國(guó)培經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的教師楊海萍、田華、李加民、林志萍、侯兆坤、張晶華分別講了一節(jié)示范課。本學(xué)期由數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行了一次大型教研展評(píng)活動(dòng),這次活動(dòng)中選定由林志萍老師主講,全體數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行評(píng)課,全體教師觀摩并寫出評(píng)課報(bào)告。四、特色與成效我校本學(xué)期的教學(xué)及教研活動(dòng)的內(nèi)容,都是以我校的新課題為核心,老師們研究導(dǎo)學(xué)案的制作和完善,交流導(dǎo)學(xué)案的使用心得,共享學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果,高亞真校長(zhǎng)和王艷華副校長(zhǎng)多次進(jìn)行點(diǎn)撥和指導(dǎo),使我校教師使用導(dǎo)學(xué)案的效果有了跨躍性的發(fā)展。學(xué)校年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(二)在即將過(guò)去的一學(xué)期里,長(zhǎng)嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?,F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。一、抓師德工作,建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,其中有快要退休的老年老師,也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,在教師例會(huì)上公開(kāi)討論,讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱?,教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō),我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn),多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。2、堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫一篇教案,說(shuō)一課設(shè)計(jì),上一節(jié)公開(kāi)課,寫一篇反思。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中,開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn),中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開(kāi),我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué),引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。此外,我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書,怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問(wèn)題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)期,年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文,并在上級(jí)主管部門組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。由于措施得力,我校在這次期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。三、抓班級(jí)管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求,我們從這學(xué)期開(kāi)始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。2、利用班會(huì)、晨會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。四、抓活動(dòng)開(kāi)展,豐富校園文化這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng):1、“血防健康教育”活動(dòng)。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽(tīng)血防醫(yī)生講座、出血防專刊、血防知識(shí)測(cè)試等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行血防教育,學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識(shí),形成了預(yù)防血吸蟲病的能力。2、愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)中心學(xué)校工作方案,我們學(xué)校制訂了教育方案,并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作,為下學(xué)期的讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。五、存在的主要問(wèn)題我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,存在不少問(wèn)題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:1、從學(xué)生數(shù)來(lái)看,我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模的農(nóng)村小學(xué),但是辦學(xué)條件十分落后,是不折不扣的弱勢(shì)群體,與兄弟學(xué)校相比差距非常大,體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在:還在使用的d級(jí)危房搖搖欲墜、學(xué)生操場(chǎng)坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍……硬件方面的這些問(wèn)題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前,在長(zhǎng)嶺私立學(xué)校異軍突起的勢(shì)頭面前,表現(xiàn)得更加突出,已經(jīng)到了不解決就不行的地步。2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,教師數(shù)量不足。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。六、____年工作思路和工作重點(diǎn)1、在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加快危改步伐,徹底消除d級(jí)危房,改善辦學(xué)條件。2、抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位,著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。4、營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍,扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路,以研促教,以研興校。一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn),困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會(huì)更好!學(xué)校年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(三)一、政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面:1、課前準(zhǔn)備:備好課。2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面:我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但用心參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力??偠灾丝躺鐣?huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天作出自己奉獻(xiàn)。學(xué)校年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(四)我十分高興能成為團(tuán)委辦公室這個(gè)團(tuán)體中的一員。其實(shí),一開(kāi)始自己對(duì)團(tuán)委辦公室到底是干什么的并不是十分了解。但是覺(jué)得這個(gè)名字挺霸氣的就毫不猶豫地做出了選擇,也感謝團(tuán)辦選擇了我。請(qǐng)相信我,選擇我,沒(méi)有錯(cuò)。通過(guò)這幾天的工作,我驗(yàn)證了自己此前對(duì)團(tuán)辦的最初印象事情雜。接下來(lái),我分條敘述。一是關(guān)于南北方說(shuō)話的措詞差異問(wèn)題。作為一個(gè)北方人,一開(kāi)始真的不太習(xí)慣這邊的某些語(yǔ)句,有時(shí)甚至聽(tīng)著很別扭。當(dāng)然,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我并不是消極對(duì)待,而是積極地去適應(yīng),現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)的差不多了。學(xué)會(huì)適應(yīng),是我從中最大的收獲。二是我們開(kāi)的第一次例會(huì)。會(huì)上主任強(qiáng)調(diào)的事情很多,然而尤為引起我關(guān)注的就是禮貌問(wèn)題。自己雖然一直在注意這個(gè)問(wèn)題,但通過(guò)主任的介紹,發(fā)現(xiàn)自己以前做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就拿敲門來(lái)說(shuō),以前真的不知道敲門還有這么多學(xué)問(wèn),還有就是不能穿短褲進(jìn)辦公室。這兩點(diǎn)以前確實(shí)沒(méi)有引起過(guò)注意。這讓我明白了需要學(xué)習(xí)的還有很多。也請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看到我們不合乎禮節(jié)的行為及時(shí)指出,有時(shí)并不是我們不懂禮貌,恰恰可能是因?yàn)椴恢涝撟⒁膺@些被我們忽視的禮節(jié)。三是最近搞的團(tuán)校培訓(xùn)。這件事說(shuō)起來(lái)挺驚心動(dòng)魄的,主要還是因?yàn)樵O(shè)備出了一點(diǎn)問(wèn)題,最后當(dāng)然是虛驚一場(chǎng)。然而這件事給我們好好地上了一課。假如設(shè)備真的出問(wèn)題了我們會(huì)怎么辦,也許我們會(huì)推遲活動(dòng)的時(shí)間。然而對(duì)于那些不能推遲的活動(dòng)呢?比如說(shuō)春晚的設(shè)備臨時(shí)出問(wèn)題了,我們也會(huì)選擇推遲嗎?當(dāng)時(shí)我也看到了每個(gè)人的焦急。這不得不提醒我們后勤保障的重要性。我們要提前考慮到各種可能出現(xiàn)的.情況以及各自的應(yīng)對(duì)措施。要做到萬(wàn)事俱備,才能把一場(chǎng)活動(dòng)圓滿地舉辦成功。進(jìn)一步舉一例,在團(tuán)校培訓(xùn)的后兩期活動(dòng)中的唱紅歌環(huán)節(jié),如果因?yàn)椴缓靡馑级斐衫鋱?chǎng)的局面應(yīng)該怎樣處理都是我們應(yīng)該考慮的問(wèn)題。當(dāng)然,我們也有做的好的方面。比如說(shuō)會(huì)場(chǎng)的布置,我們的

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