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文檔簡(jiǎn)介
保育員理論知識(shí)??荚囶}含答案
1、預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的措施是()。
A、注射卡介苗
B、白百破三聯(lián)疫苗
C、口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸
D、注射脊髓灰質(zhì)炎疫苗
答案:C
2、教育是隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,并0。
A、對(duì)個(gè)體的發(fā)展產(chǎn)生影響
B、隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展
C、決定人類社會(huì)的發(fā)展方向
D、成為人類社會(huì)特有的教育現(xiàn)象
答案:B
3、語言是在()的過程中逐漸發(fā)展起來的。
A、模仿
B、練習(xí)
C、使用
D、學(xué)習(xí)
答案:C
4、呼吸道傳染病的消毒方法是()。
A、隔離
B、高溫消毒
C、日曬
D、開窗通風(fēng)消毒
答案:D
5、在主動(dòng)配合教育活動(dòng)的過程中,保育員平時(shí)要認(rèn)真(),及時(shí)與教師相互溝
通,做好工作。
A、了解發(fā)展情況
B、做好物質(zhì)準(zhǔn)備
C、觀察孩子們的行為表現(xiàn)
D、了解孩子的個(gè)別特點(diǎn)
答案:C
6、當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤行為時(shí),保育員應(yīng)()。
A、首先對(duì)行為好的方面進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
B、首先對(duì)行為不好的方面進(jìn)行批評(píng)和懲罰。
C、順其自然
D、一視同仁
答案:A
7、科學(xué)教育要求保育員要支持學(xué)前兒童自由地進(jìn)行()。
A、閱讀
B、科學(xué)的探索活動(dòng)
C、游戲活動(dòng)
D、交談
答案:B
8、呼吸道傳染病發(fā)生后保育員應(yīng)開窗通風(fēng)()小時(shí)。
A、3
B、4
C、1
D、2
答案:A
9、正常的小便應(yīng)該是()。
A、尿成洗肉色
B、排尿次數(shù)多,憋不住
C、尿量減少,眼皮浮腫
D、清澈透明,呈淡黃色,排尿次數(shù)穩(wěn)定
答案:D
10、幼兒時(shí)期卡介苗的接種次數(shù)為0。
A、4次
B、3次
C、1次
D、2次
答案:D
11、解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題時(shí)應(yīng)重視孩子的個(gè)體差異,解決
問題的方式應(yīng)()。
A、符合教育的要求
B、因人而異
C、符合孩子的要求
D、符合活動(dòng)目標(biāo)
答案:B
12、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在()和師生關(guān)系。
A、母女關(guān)系
B、母子關(guān)系
C、親子關(guān)系
D、同伴關(guān)系
答案:C
13、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面:一是謀生手段,即必需性;二是職責(zé)特定,即0
A、專門性
B、職業(yè)性
C、發(fā)展性
D、勞動(dòng)性
答案:A
14、體弱兒是指患有()疾病的嬰幼兒。
A、肥胖兒
B、口腔潰瘍
C、營(yíng)養(yǎng)不良
D、弱視
答案:C
15、嬰兒生理性流涎發(fā)生的原因是()。
A、唾液腺發(fā)育完善,唾液分泌旺盛
B、口腔濕潤(rùn)
C、唾液腺發(fā)育不完善
D、口腔干燥
答案:A
16、應(yīng)根據(jù)幼兒的0選擇和指導(dǎo)游戲。
A、興趣
B、年齡特點(diǎn)
C、游戲特點(diǎn)
D、需要
答案:B
17、某些嬰幼兒接種0小時(shí)后會(huì)出現(xiàn)局部或全身的反應(yīng)。
A、10
B、48
C、24
D、4
答案:C
18、自我意識(shí)就是人對(duì)自己和()的認(rèn)識(shí)。
A、自己的身體
B、他人
C、自己心理
D、他人心理
答案:C
19、除自然通風(fēng)外,室內(nèi)空氣消毒應(yīng)注意。。
A、開窗進(jìn)行
B、開門進(jìn)行
C、門窗關(guān)閉嚴(yán)密
D、幼兒不要走動(dòng)
答案:C
20、嬰兒接受排尿訓(xùn)練的時(shí)間是()。
A、6個(gè)月
B、10個(gè)月
C、1歲-1.5歲
D、2歲
答案:C
21、讓幼兒了解認(rèn)識(shí)防火的標(biāo)志??吹酱祟悩?biāo)志,要注意(),不丟棄易燃物
品。
A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心
B、不點(diǎn)燃明火
C、可以放鞭炮
D、可以點(diǎn)燃明火
答案:B
22、護(hù)理傳染病患兒的保育員,應(yīng)()。
A、戴帽子
B、戴口罩
C、戴眼鏡
D、戴手套
答案:B
23、嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是0。
A、泥狀輔食
B、漿狀輔食
C、液體狀輔食
D、固體狀輔食
答案:C
24、幼兒園為營(yíng)養(yǎng)不良的嬰幼兒準(zhǔn)備的膳食應(yīng)該0。
A、以甜食為主
B、以嬰幼兒的喜好為主
C、營(yíng)養(yǎng)均衡、搭配合理
D、以肉食為主
答案:C
25、嬰幼兒睡眠中容易出現(xiàn)的異常情況是()。
A、蹬被子
B、喝水
C、上廁所排尿
D、流鼻血
答案:D
26、教育幼兒見到??衫@行。
A、綠燈標(biāo)志
B、人行橫道標(biāo)志
C、危險(xiǎn)標(biāo)志
D、黃燈標(biāo)志
答案:C
27、專門的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是在()產(chǎn)生的。
A、近代社會(huì)
B、現(xiàn)代社會(huì)
C、原始社會(huì)
D、古代社會(huì)
答案:D
28、培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣應(yīng)注意()。
A、了解嬰幼兒在家庭中的睡眠規(guī)律
B、以批評(píng)為主
C、各位教師配合
D、幼兒與家長(zhǎng)配合
答案:A
29、教育幼兒過馬路要識(shí)別交通安全標(biāo)志,過馬路時(shí)()。
A、走人行橫道
B、黃燈亮?xí)r通行
C、紅燈亮?xí)r通行
D、可橫穿
答案:A
30、下列屬于幼兒觀察力特點(diǎn)的是()。
A、能抓住事物的本質(zhì)特征。
B、觀察的目的性較強(qiáng),不容易受外界新異刺激的干擾并能持久。
C、觀察的概括性強(qiáng),善于從整個(gè)事物中發(fā)現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系。
D、觀察的概括性差,不善于從整個(gè)事物中發(fā)現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系
答案:D
31、下列屬于想象特點(diǎn)的是0。
A、想象符合邏輯
B、想象夸張
C、想象主題穩(wěn)定
D、想象符合現(xiàn)實(shí)
答案:B
32、脫水的表現(xiàn)是()。
A、排尿次數(shù)增加,憋不住尿
B、尿液澄清透明,排尿次數(shù)穩(wěn)定
C、腹瀉伴有尿量減少
D、尿液呈洗肉色,眼皮浮腫
答案:C
33、幼兒常見的社會(huì)行為主要有。等。
A、反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、學(xué)習(xí)
B、反抗、競(jìng)爭(zhēng)、游戲、攻擊
C、反抗、競(jìng)爭(zhēng)、游戲、學(xué)習(xí)
D、反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、打鬧
答案:A
34、消除新入園嬰幼兒睡眠恐懼感的方法是()。
A、陌生的環(huán)境
B、陌生人看護(hù)
C、與不熟悉的小朋友一起睡眠
D、熟悉的寢室
答案:D
35、預(yù)防接種時(shí),嬰幼兒哭鬧,保育員應(yīng)該()。
A、固定胳膊
B、讓家長(zhǎng)把孩子接走
C、束縛雙手
D、訓(xùn)|斥
答案:A
36、將疫苗通過適當(dāng)?shù)耐緩浇臃N到人體內(nèi),被稱為。。
A、吃糖丸
B、預(yù)防接種
C、治病
D、打試驗(yàn)針
答案:B
37、保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持
()的態(tài)度。
A、距離
B、尊重、接納和支持
C、嚴(yán)肅
D、冷淡
答案:B
38、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,(),學(xué)會(huì)與別人一起游戲。
A、學(xué)會(huì)工作
B、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益
C、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處
D、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)
答案:C
39、嬰幼兒適應(yīng)新的睡眠環(huán)境后,保育員可以0。
A、減少上廁所的次數(shù)
B、不讓其上廁所
C、增加陪伴次數(shù)
D、減少陪伴次數(shù)
答案:D
40、給幼兒傳授的科學(xué)知識(shí)應(yīng)該是()。
A、豐富的
B、粗淺的,幼兒周圍生活中能接觸到的
C、富有教育性的
D、正確的學(xué)科知識(shí)
答案:B
41、()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。
A、對(duì)有天賦的幼兒不用指導(dǎo)
B、指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己
的生活或開展其他活動(dòng)
C、為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同
提高
D、支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),幫助他們提高表現(xiàn)的能力和技
能
答案:A
42、保育員要改變過去()的傾向。
A、重過程輕結(jié)果
B、重過程輕創(chuàng)造
C、重結(jié)果輕過程
D、重結(jié)果輕表現(xiàn)
答案:C
43、根據(jù)嬰幼兒腕骨的特點(diǎn),手部活動(dòng)的時(shí)間以()為宜。
A、2小時(shí)
B、5To分鐘
C、1小時(shí)
D、半小時(shí)
答案:B
44、教育幼兒在走路時(shí)注意力要集中,注意看路面障礙,()。
A、不東張西望
B、快步行走
C、可邊走邊玩
D、邊走邊打鬧
答案:A
45、在指導(dǎo)游戲時(shí),《規(guī)程》要求保育員應(yīng)充分尊重幼兒(),鼓勵(lì)幼兒制作
玩具。
A、選擇游戲的意愿
B、游戲特點(diǎn)
C、需要
D、要求
答案:A
46、幼兒園出現(xiàn)傳染病后,應(yīng)對(duì)。進(jìn)行徹底消毒。
A、所在班和接觸場(chǎng)所
B、其他班
C、整個(gè)幼兒園
D、幼兒園附近
答案:A
47、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示,
在()起時(shí)通過人行橫道。
A、黃燈滅
B、綠燈亮
C、綠燈滅
D、黃燈亮
答案:B
48、中樞神經(jīng)系統(tǒng)有問題的表現(xiàn)是()。
A、眼神靈活
B、眼神發(fā)呆
C、活潑
D、愛玩
答案:B
49、保育員應(yīng)在嬰幼兒唱歌前,對(duì)唱歌場(chǎng)所。。
A、濕性掃除
B、先干、后濕掃除
C、拽掉塵土
D、干性掃除
答案:A
50、接觸呼吸道傳染病患兒后,保育員應(yīng)先()再接觸健康幼兒。
A、在室外曬太陽
B、戴口罩
C、身體鍛煉
D、隔離
答案:A
51、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境,主要包括0,園內(nèi)裝飾,設(shè)備條件,物理空間
的設(shè)計(jì)與利用,活動(dòng)材料的數(shù)量、種類、選擇與搭配等。
A、幼兒人數(shù)的多少
B、園舍建筑
C、師生關(guān)系
D、幼兒園文化
答案:B
52、()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。
A、在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活區(qū)的關(guān)
系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)科學(xué)家的崇敬
B、提供豐富的可操作的材料,為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)
行探索提供活動(dòng)的條件
C、通過引導(dǎo)幼兒小組討論、探索等方式,培訓(xùn)游戲的興趣
D、引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲
望
答案:C
53、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬
容,0。
A、參加集體活動(dòng)
B、發(fā)揮集體的教育力量
C、保持距離
D、共同娛樂
答案:B
54、創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境時(shí),在考慮這個(gè)環(huán)境是否符合()的同時(shí),
還要認(rèn)真考慮這個(gè)環(huán)境對(duì)滿足兒童發(fā)展需要的作用。
A、社區(qū)的要求
B、幼兒園的要求
C、美觀、安全、衛(wèi)生要求
D、家長(zhǎng)的要求
答案:C
55、肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生0。
A、孤獨(dú)感
B、合群感
C、容易被孩子們接受
D、愉快感
答案:A
56、保育員應(yīng)經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒用自己的作品()。
A、參加各種藝術(shù)比賽
B、美化自己的生活空間
C、表演文藝作品
D、參加游戲
答案:B
57、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是0、易變化、易受感染和易外露。
A、易沖動(dòng)
B、很理智
C、易高興
D、很含蓄
答案:A
58、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語言領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是()。
A、提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話
B、對(duì)文字符號(hào)的興趣
C、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
D、閱讀和書寫技能
答案:A
59、讓幼兒知道,遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時(shí),不慌張哭叫,()。
A、藏起來
B、爬在地上
C、要緊跟家人尋求保護(hù)
D、躲在陽臺(tái)上
答案:C
60、文化作為一種氛圍在組織中()。
A、可有可無
B、不起作用
C、無時(shí)不有、無時(shí)不在
D、影響部分人
答案:C
61、()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。
A、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性
B、培養(yǎng)幼兒處理生活問題和學(xué)習(xí)知道的能力
C、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)
意識(shí)和能力
D、教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生
答案:B
62、讓幼兒知道,同伴不慎落進(jìn)坑內(nèi)或溺水,要()。
A、馬上救人
B、跑回家
C、大聲呼救
D、找警察叔叔
答案:C
63、對(duì)有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到();激發(fā)游戲的情緒。
A、精心設(shè)計(jì)和選擇游戲
B、與教師互相配合
C、做好家長(zhǎng)工作
D、了解幼兒的特點(diǎn)和需要
答案:A
64、正常嬰幼兒的睡眠表現(xiàn)是0。
A、睡眠不安
B、嗜睡
C、睡眠安穩(wěn),入睡快
D、入睡困難,睡眠中哭鬧
答案:C
65、鹵門凹陷的原因是()。
A、VA中毒
B、腦膜炎
C、脫水
D、腦炎
答案:C
66、在幼兒園進(jìn)行的各種教育活動(dòng)中,保育員要(),及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)和孩
子活動(dòng)的需求,及時(shí)與老師溝通共同搞好教育活動(dòng)。
A、認(rèn)真觀察孩子和教師的行為
B、配合教育活動(dòng)
C、積極參與活動(dòng)
D、制定計(jì)劃
答案:A
67、發(fā)現(xiàn)流感患兒后,保育員應(yīng)()。
A、讓患兒回家
B、馬上送醫(yī)院
C、馬上消毒
D、徹底開窗換氣
答案:D
68、保育員主動(dòng)配合教育活動(dòng)的工作程序是了解幼兒園教育工作計(jì)劃的類
型;與教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動(dòng)的物質(zhì)準(zhǔn)備;主動(dòng)與教師、家長(zhǎng)溝通
以共同搞好教育活動(dòng);()等。
A、引起幼兒活動(dòng)的興趣
B、創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的精神環(huán)境
C、根據(jù)不同的要求主動(dòng)配合教師搞好教育活動(dòng)
D、準(zhǔn)備好設(shè)備、材料
答案:C
69、解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題的工作程序是認(rèn)真觀察和了解
嬰幼兒的行為,正確分析和認(rèn)識(shí)在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題;采用正確的方式與嬰幼兒
交往,充分利用解決問題的時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育;();加強(qiáng)家園聯(lián)系,統(tǒng)一教育策
略。
A、相信孩子的能力,給孩子留有依靠自己的力量解決問題的機(jī)會(huì)
B、建立和諧的師生關(guān)系
C、關(guān)注嬰幼兒之間的交往關(guān)系
D、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,找出合適的方法
答案:A
70、消化道傳染病發(fā)生后,墻壁的消毒高度為()。
A、2.5米
B、1.5米
C、2米
D、1米
答案:C
71、教書育人是保育員()的基本要求。
A、崗位職責(zé)
B、專業(yè)知識(shí)
C、職業(yè)道德
D、專業(yè)能力
答案:C
72、保育員在布置環(huán)境的過程中應(yīng)該做好家長(zhǎng)工作,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與環(huán)境
布置的0。
A、想法
B、責(zé)任感
C、愿望
D、主動(dòng)性和積極性
答案:D
73、保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)()。
A、可以聊天
B、可以睡眠
C、應(yīng)不斷巡視
D、可以離開臥室
答案:C
74、保育員在新生入園前的家訪工作主要是為了了解孩子的特點(diǎn)、脾氣秉
性和生活習(xí)慣,孩子生活的家庭背景和。等情況。
A、孩子的心理素質(zhì)
B、父母的教養(yǎng)方式
C、孩子智力發(fā)展的情況
D、父母的經(jīng)濟(jì)狀況
答案:B
75、教育幼兒看到易濕標(biāo)志表示要防潮,教育幼兒不要在有此標(biāo)志的地方()。
A、玩積木
B、玩串珠
C、玩插片
D、玩水
答案:D
76、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí),知道開門窗放毒氣、煙霧,用
濕毛巾捂鼻子。
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
77、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)
發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和幫助家長(zhǎng)照顧孩子。
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
78、嬰幼兒喝水量多,尿量少,一定有病。
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
79、一般認(rèn)為,幼兒園大班第二學(xué)期和小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期是兒童從學(xué)前兒
童轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)齡兒童的過渡期,故幼小銜接工作也主要是在這一階段進(jìn)行。
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
80、幼兒園應(yīng)為患缺鐵性貧血的幼兒制作補(bǔ)鐵膳食,還應(yīng)給他們補(bǔ)充富含
VC的食物。
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
81、托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主,保中有教,教中有保,保教結(jié)合”
的思想。
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
82、直覺行動(dòng)思維又叫作手和眼的思維。
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
83、應(yīng)該對(duì)病毒性肝炎患兒的排泄物進(jìn)行消毒。
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
84、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的場(chǎng)所應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的,可以時(shí)時(shí)根據(jù)教育的要求而有所改
變,而不能一成不變。
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
85、幼兒園的教育計(jì)劃按時(shí)間分可分為:全園教育計(jì)劃;整個(gè)年齡班教育計(jì)
劃;本班教育計(jì)劃;小組教育計(jì)劃;個(gè)人教育計(jì)劃等。
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
86、有發(fā)燒、過敏史的嬰幼兒應(yīng)暫時(shí)避免接種。
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
87、培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣應(yīng)
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