2024年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 4 Unit 2 How much is it教案 外研版（三起）

2024年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module4Unit2Howmuchisit教案外研版（三起）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容2024年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module4Unit2Howmuchisit教案外研版（三起）

本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)外研版四年級(jí)上冊(cè)Module4Unit2的內(nèi)容，主要包括以下知識(shí)點(diǎn)：

1.詞匯：price,expensive,cheap,pound,yuan,dollar,cent等與購(gòu)物相關(guān)的詞匯。

2.句型：Howmuchisit?It's...pounds/yuan/dollars.CanIhelpyou?Iwant...等購(gòu)物場(chǎng)景中的常用句型。

3.語(yǔ)法：掌握一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和肯定句，使用正確的時(shí)態(tài)描述價(jià)格和物品。

4.對(duì)話：通過(guò)角色扮演，練習(xí)在購(gòu)物場(chǎng)景中進(jìn)行交流和詢問(wèn)價(jià)格。

5.閱讀：理解課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)在購(gòu)物場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。

本節(jié)課將結(jié)合實(shí)際生活場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握英語(yǔ)購(gòu)物用語(yǔ)，提高他們的英語(yǔ)應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下方面：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)學(xué)習(xí)與購(gòu)物相關(guān)的詞匯和句型，提高學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)和溝通技巧。

2.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思考問(wèn)題的習(xí)慣，提高他們的邏輯思維和分析能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)不同物品的價(jià)格進(jìn)行比較，鍛煉他們的分類和推理能力。

3.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)購(gòu)物場(chǎng)景中的英語(yǔ)表達(dá)，使學(xué)生了解中西方購(gòu)物文化的差異，增強(qiáng)他們的跨文化交際意識(shí)。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。在小組活動(dòng)和角色扮演中，學(xué)生能夠主動(dòng)參與，積極探究，提高解決問(wèn)題的能力。

5.情感態(tài)度：激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們積極向上的情感態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生的情感需求，鼓勵(lì)他們克服困難，增強(qiáng)自信心。

本節(jié)課將圍繞核心素養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，使他們?cè)谡Z(yǔ)言、思維、文化、學(xué)習(xí)和情感等方面得到全面發(fā)展。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.購(gòu)物場(chǎng)景中的詞匯和句型掌握。

2.一般現(xiàn)在時(shí)在購(gòu)物對(duì)話中的應(yīng)用。

3.在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。

難點(diǎn)：

1.詞匯的準(zhǔn)確發(fā)音和記憶。

2.句型的正確構(gòu)造和運(yùn)用。

3.跨文化交際中購(gòu)物禮儀的理解和運(yùn)用。

解決辦法：

1.采用圖片、實(shí)物等直觀教具，幫助學(xué)生形象記憶詞匯，通過(guò)重復(fù)練習(xí)和游戲加強(qiáng)記憶。

2.利用角色扮演、小組對(duì)話等形式，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中練習(xí)句型，教師及時(shí)糾正發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

3.結(jié)合課本提供的情境，引入真實(shí)購(gòu)物視頻或案例，讓學(xué)生了解和模仿真實(shí)的購(gòu)物交流，增強(qiáng)語(yǔ)感。

4.設(shè)計(jì)互動(dòng)活動(dòng)，如模擬市場(chǎng)，讓學(xué)生扮演買(mǎi)家和賣(mài)家，實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和突破購(gòu)物禮儀和交際技巧。

5.對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，提供個(gè)性化輔導(dǎo)，如制作單詞卡片、句型圖表，幫助他們鞏固知識(shí)點(diǎn)。

6.鼓勵(lì)學(xué)生課后參與真實(shí)的購(gòu)物活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高語(yǔ)言實(shí)踐能力。教學(xué)資源1.硬件資源：

-多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦、音響等）

-白板和記號(hào)筆

-實(shí)物和圖片教具（各種商品、貨幣、價(jià)格標(biāo)簽等）

-學(xué)生用書(shū)和練習(xí)冊(cè)

2.軟件資源：

-外研版英語(yǔ)教材四年級(jí)上冊(cè)

-教學(xué)PPT

-語(yǔ)音識(shí)別軟件（輔助發(fā)音練習(xí)）

-角色扮演情景劇本

3.課程平臺(tái)：

-學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)（用于發(fā)布作業(yè)、學(xué)習(xí)資料等）

4.信息化資源：

-購(gòu)物場(chǎng)景視頻和音頻材料

-電子版的詞匯卡片和句型練習(xí)

-在線互動(dòng)游戲和練習(xí)

5.教學(xué)手段：

-直觀教學(xué)法

-任務(wù)型教學(xué)法

-交際教學(xué)法

-小組合作學(xué)習(xí)

-情景模擬

-互動(dòng)游戲和競(jìng)賽教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是Module4Unit2"Howmuchisit?"這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠袢ミ^(guò)商店購(gòu)物，需要詢問(wèn)價(jià)格？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索購(gòu)物時(shí)如何用英語(yǔ)詢問(wèn)價(jià)格的奧秘。

二、新課講授（10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解購(gòu)物時(shí)詢問(wèn)價(jià)格的基本句型和詞匯。例如，“Howmuchisit?”和“It's...pounds/yuan/dollars.”等。這些句型是進(jìn)行購(gòu)物交流的關(guān)鍵。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的購(gòu)物對(duì)話案例。這個(gè)案例展示了如何在實(shí)際購(gòu)物中運(yùn)用這些句型和詞匯，以及它們?nèi)绾螏椭覀冞M(jìn)行有效溝通。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和肯定句的使用，以及不同貨幣的表達(dá)方式。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)實(shí)物演示和角色扮演來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與購(gòu)物相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，如如何在商店里詢問(wèn)價(jià)格和描述商品。

2.角色扮演：為了加深理解，我們將進(jìn)行角色扮演活動(dòng)。學(xué)生模擬在商店購(gòu)物的場(chǎng)景，練習(xí)使用所學(xué)詞匯和句型。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演的過(guò)程。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“在商店里如何用英語(yǔ)進(jìn)行購(gòu)物交流”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果和角色扮演的經(jīng)驗(yàn)。

五、總結(jié)回顧（5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了購(gòu)物時(shí)用英語(yǔ)詢問(wèn)價(jià)格的基本句型和詞匯，以及如何在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用它們。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，我們加深了對(duì)購(gòu)物交流的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-英語(yǔ)購(gòu)物主題的繪本或故事書(shū)：通過(guò)閱讀繪本書(shū)籍，學(xué)生可以接觸到更多購(gòu)物場(chǎng)景的英語(yǔ)表達(dá)，豐富他們的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。

-購(gòu)物主題的英語(yǔ)歌曲和視頻：觀看和學(xué)唱相關(guān)主題的歌曲，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)加強(qiáng)他們對(duì)購(gòu)物用語(yǔ)的理解和記憶。

-真實(shí)購(gòu)物對(duì)話錄音或視頻：收集真實(shí)的購(gòu)物對(duì)話場(chǎng)景，讓學(xué)生在課后模仿練習(xí)，提高他們的聽(tīng)說(shuō)能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

-跨文化購(gòu)物禮儀資料：介紹不同文化背景下的購(gòu)物禮儀，幫助學(xué)生了解文化差異，提升他們的跨文化交際能力。

-在線英語(yǔ)購(gòu)物模擬游戲：利用在線游戲，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中練習(xí)購(gòu)物英語(yǔ)，增加學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀英語(yǔ)購(gòu)物主題的繪本，并嘗試用自己的話復(fù)述故事內(nèi)容，家長(zhǎng)可以協(xié)助記錄并鼓勵(lì)孩子表達(dá)。

-學(xué)生可以觀看購(gòu)物主題的英語(yǔ)視頻，模仿其中的對(duì)話，家長(zhǎng)或老師可進(jìn)行錄音，讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)和改進(jìn)。

-學(xué)生可以和家人一起去超市或商店購(gòu)物，嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行實(shí)際交流，記錄下遇到的困難和問(wèn)題，課堂上與同學(xué)和老師分享。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，每組選擇一個(gè)國(guó)家或地區(qū)，研究當(dāng)?shù)氐馁?gòu)物禮儀和文化，然后在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行分享展示。

-建議學(xué)生利用在線英語(yǔ)購(gòu)物模擬游戲，進(jìn)行角色扮演，模擬真實(shí)的購(gòu)物場(chǎng)景，提高英語(yǔ)應(yīng)用能力。

-教師可以定期組織英語(yǔ)購(gòu)物角活動(dòng)，讓學(xué)生在班級(jí)內(nèi)模擬商店環(huán)境，練習(xí)購(gòu)物英語(yǔ)，增強(qiáng)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問(wèn)：在課堂教學(xué)中，通過(guò)向?qū)W生提問(wèn)，了解他們對(duì)購(gòu)物場(chǎng)景英語(yǔ)詞匯和句型的掌握情況。針對(duì)學(xué)生的回答，及時(shí)給予肯定或糾正，幫助他們鞏固知識(shí)點(diǎn)。

-觀察：在學(xué)生進(jìn)行小組討論、角色扮演等活動(dòng)中，觀察他們的參與程度、互動(dòng)情況和語(yǔ)言運(yùn)用能力。通過(guò)觀察，了解學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用英語(yǔ)的能力，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。

-測(cè)試：定期進(jìn)行課堂小測(cè)驗(yàn)，檢查學(xué)生對(duì)購(gòu)物英語(yǔ)詞匯、句型和語(yǔ)法知識(shí)的掌握程度。根據(jù)測(cè)試結(jié)果，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)策略。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-批改與點(diǎn)評(píng)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注他們的語(yǔ)法、詞匯、句型等方面的錯(cuò)誤，并進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。及時(shí)將批改結(jié)果反饋給學(xué)生，讓他們了解自己的學(xué)習(xí)效果。

-鼓勵(lì)與指導(dǎo)：在作業(yè)評(píng)價(jià)中，除了指出學(xué)生的錯(cuò)誤外，還要關(guān)注他們的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，給出具體的改進(jìn)建議和指導(dǎo)，幫助他們提高英語(yǔ)水平。

-持續(xù)關(guān)注：對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步進(jìn)行持續(xù)關(guān)注，定期與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。

此外，教學(xué)評(píng)價(jià)還包括以下方面：

3.課外活動(dòng)評(píng)價(jià)：

-參與度：評(píng)價(jià)學(xué)生在課外英語(yǔ)活動(dòng)（如英語(yǔ)角、英語(yǔ)俱樂(lè)部等）中的參與程度，了解他們的興趣和積極性。

-成果展示：評(píng)價(jià)學(xué)生在課外活動(dòng)中展示的成果（如表演、演講等），鼓勵(lì)他們自信地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。

4.自我評(píng)價(jià)：

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

-鼓勵(lì)學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案，記錄自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果，以便于自我監(jiān)控和調(diào)整學(xué)習(xí)策略。教學(xué)反思在Module4Unit2"Howmuchisit?"這一章節(jié)的教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)購(gòu)物場(chǎng)景的英語(yǔ)詞匯和句型表現(xiàn)出濃厚的興趣。他們積極參與課堂討論和角色扮演活動(dòng)，努力用英語(yǔ)進(jìn)行交流。這讓我感到非常欣慰，說(shuō)明他們已經(jīng)能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。

然而，在教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，部分學(xué)生在詞匯的準(zhǔn)確發(fā)音和記憶方面存在困難。他們可能需要更多的練習(xí)和指導(dǎo)，以便更好地掌握這些詞匯。其次，一些學(xué)生在構(gòu)造和運(yùn)用購(gòu)物場(chǎng)景的句型時(shí)也遇到了一些難題。他們可能需要更多的示例和練習(xí)，以便更好地理解和運(yùn)用這些句型。

為了解決這些問(wèn)題，我計(jì)劃采取一些措施。首先，我將使用更多的圖片、實(shí)物和視頻等直觀教具，幫助學(xué)生形象記憶詞匯，并加強(qiáng)他們的發(fā)音練習(xí)。其次，我將設(shè)計(jì)更多的角色扮演和小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中練習(xí)句型，并及時(shí)糾正他們的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

此外，我還計(jì)劃通過(guò)模擬購(gòu)物場(chǎng)景的活動(dòng)，讓學(xué)生們更好地理解和應(yīng)用購(gòu)物禮儀和交際技巧。我相信，通過(guò)這些措施，學(xué)生們將能夠更好地掌握購(gòu)物英語(yǔ)，并能夠在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用。板書(shū)設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-詞匯：price,expensive,cheap,pound,yuan,dollar,cent

-句型：Howmuchisit?It's...pounds/yuan/dollars.CanIhelpyou?Iwant...

-語(yǔ)法：一般現(xiàn)